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【推薦】五年級兒童節作文錦集十篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五年級兒童節作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級兒童節作文錦集十篇

五年級兒童節作文 篇1

六月一日是兒童節,是我們兒童們的節日。

那一天,我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室裏跑。

來到教室,老師把學生們分配了一下,叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室裏與一年級的學生一起搞遊戲。正好我也是當導生的,所以我就跟另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那裏的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下,就想出了幾個適合一年級小朋友玩的遊戲來了。遊戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生,然後搬出七隻椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一隻椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。遊戲開始了,我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲,一時快,一時慢,一時聲音響亮,一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時,六個人每一個人坐了一隻座位,有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因爲原來規定沒有座位的人被淘汰,而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生,知道了一個人先坐,另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的遊戲在繼續進行。現在,我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子,一個人一個人地被淘汰,最後剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看他拿到了獎品。

我們還組織一年級學生玩了一些其他的遊戲,引得他們笑個不停。

五年級兒童節作文 篇2

今天上午,我們學校舉行了六一·趣味運動會,這是我們盼望已久的日子。

我們首先來到各自班的教室,同學們帶着大包小裹(小食品)來了:可比克、火腿腸、麪包、蝦條……應有盡有。同學們 還 分給老師一些小食品。

在大家焦急的等待下,終於下通知了:各班同學請上操場,來舉行趣味運動會。本來空蕩蕩的操場一下子增添了許多‘風景’。各班的班服都非常漂亮。可 是,今天也是個特別的一天,那就是一、二年級入少年先鋒隊的一天,大隊長帶領新隊員宣誓。隨後運動會開始了。第一項是隊列表演,我們年級是集體表演,我們 也是第一個表演。老師說:“別緊張,就當平常訓練一樣,要放鬆。”有了老師的鼓勵,我們大家更有信心了。在隊列表演中,我們順利完成任務。

下面是激動人心的比賽了,隨着一聲槍響,一百米短跑比賽開始了,只見同學們像箭在弦上一樣,嗖的一聲衝了出去,我們大喊加油,比賽結束了,我們班跑 了第三……最後,令人高興的時候來了,那就是騎馬舞表演。各班同學跳得有模有樣,在一旁觀看的家長們都不約而同的鼓起了掌,聽到掌聲,同學們跳得更有勁 了……就這樣,趣味運動會圓滿的結束了。

六一是個難忘的日子,也是充滿意義的日子,它給我們留下美好的回憶。讓我們乘着知識的翅膀快點長大,成爲祖國的棟樑之才。

五年級兒童節作文 篇3

在我的心目中,童年可以是一覺睡到自然醒,是可以不寫作業,可以隨心所欲做想做的事。在“六一”兒童節這個特別的日子,我真正感受到作爲一個孩子的幸福。

在老師和爸爸媽媽們的精心準備下,我們的“六一”活動拉開了序幕——美食趴!提前兩天,我們小隊成員就像打了雞血似的,開始討論如何在做壽司和水果拼盤的兩大比拼中拔得頭籌。我們花了兩個晚上的時間準備表演,家長們採購好了各種食材,就等着在六一美食趴中大顯身手,大吃特吃。

我們的班級在這一天中,如同反覆沸騰的開水,高潮迭起,歡樂的笑聲一直迴盪在教室上空。在美食趴中,我最喜歡的環節是品嚐壽司。看着那一桌子琳琅滿目、各有千秋的壽司,我都不知道從何處落口了。這些壽司有的黑白相間十分樸素,有的上面擠滿了厚厚的果醬,還有的加了魚子醬和起司,創意十足。

我最先品嚐的是我們第二小隊的壽司。一口把壽司咬在嘴裏,肉鬆的香味,火腿腸和蛋餅的軟糯,胡蘿蔔和黃瓜的清脆,瞬間爆發,交織在一起,形成一股極爲美妙的滋味。雖然我不太喜歡胡蘿蔔,但蘊含其中的親手勞動的香甜總是久久迴盪在舌尖。第四小隊的魚子醬壽司是我的最愛,一口下去,一粒粒飽滿的魚子在我的脣齒間一個接一個地爆開,頓時,滿口特殊的鮮美,回味無窮。

有美食,有陪伴,有音樂的“六一”兒童節,值得我珍藏。更重要的是,我get了一項新技能——做壽司!期待下一個節日,能夠親手做給養育我的爸爸媽媽品嚐。

五年級兒童節作文 篇4

我喜歡的節日有很多:端午節,國慶節,中秋節,元宵節,春節和兒童節。如果你問我喜歡什麼節日?那當然是屬於我們的兒童節了。

今天,是六一兒童節了。我早上早早的起了牀,心裏想着媽媽送什麼禮物。我洗臉刷牙以後問媽媽“這次六一兒童節你會不會送我禮物呀?”“當然了,我都想好了,我覺得你會喜歡的。”媽媽用自信的語氣回答,我問媽媽“媽媽你覺得我會喜歡嗎?”媽媽點點頭,我又問“那禮物是什麼呀?”“保密。”我回到房間,平時媽媽會讓我自己選,這次會是什麼禮物呢?有想別人會不會送禮物是別人事,無論自己喜不喜歡都要說喜歡,尊重我的媽媽。

吃完飯後,媽媽帶我和妹妹去世紀聯華。經過芭比寶貝服裝店時,媽媽好像已經想好了一樣,就走進去說“這裏有好多我喜歡的衣服,帶你去試試,這就是你的六一禮物,希望你喜歡。”我心裏想買衣服我當然喜歡了,說着我跟着走進去。媽媽開始挑衣服啦了,我和媽媽的審美觀是一樣的,我開始左顧右盼,不知挑什麼好。不一會兒媽媽試,我試就給我選了一件,讓我先試了試發現不大好看,嘆了口氣,說“我有壯有黑,好多好看的衣服都不能穿了。”媽媽安慰我說“太瘦了衣服就撐不起來了,太胖也不好看。還有你要知道黑色是最健康的膚色”。聽媽媽這麼一說我又有試衣服的勁頭了,不到15分鐘我就買了我和媽媽都喜歡的衣服,中午媽媽去世紀聯華買了菜,做了一頓好吃的午飯。

我喜歡六一,這天我很開心,我希望所有的小朋友和我一樣的開心。

五年級兒童節作文 篇5

今天,學校爲了慶祝“六一”兒童節,將舉行一個活動。一聽到這消息,大家的心裏比成績得了全校第一名還要高興。早上,同學們早早地來到了課室。

我們先排好隊伍,在自己班玩踢沙包,遊戲規則是:只能單隻腳跳。我原本以爲很難,沒想到輕輕一踢,就得了一朵大紅花,我高興極了。

然後,我來到了二(2)班,原來是編手鍊。這個遊戲我最拿手的,也最喜愛的。我準備編一條漂亮的手鍊,送給媽媽。我先在一根繩子上穿上兩朵小花,再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子,但看似簡單的活兒,做起來卻困難重重。當我穿這一頭珠子時,另一頭的珠子就散出來了,害得我手忙腳亂。這時,我靜下心來思考了一下原因,噢,原來是繩子太細的原因,應該把另一頭的繩子固定住或打一個結。我用這種辦法試了試,真的可以了。不一會兒,手鍊就編好了,我想象着媽媽拿着手鍊時的表情,我興奮極了。

我們還舉行了許多活動,比如:繫鞋帶,戴紅領巾……這些活動真有意義,我們真快樂!

五年級兒童節作文 篇6

小動物們聽說六一兒童節快到了,於是紛紛準備節目,因爲他們想爲高新一小的同學們表演節目,沒過幾天,小動物們就準備完畢了,於是他們一起向高新一小的方向走去。

小動動物們剛踏進校門,師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動物們的到來。老師等同學們安靜下來的時候說 :“小動物們給我們帶來了4個節目,同臺表演和單獨表演一共4個,下面我來宣佈一下同臺表演有幾個,單獨表演有幾個。”緊接着,老師又說:“同臺表演有兩個,單獨表演也有兩個。下面請小動物們表演節目!”

首先,表演同臺節目,第一個節目的名字叫做“百鳥大合唱”,裏面有:夜鶯,黃鸝,喜鵲,孔雀等鳥類。她們的歌喉清脆、響亮,不免於讓人陶醉,她們那優美的旋律讓人銘記在心,大家都覺得世界上這是獨一無二的歌聲!

第二個節目叫做“猴子耍棒”孫悟空是領頭,他帶領着一羣小猴在耍棒,他們耍得非常整齊,迎來了一聲聲喝彩 。

這時,老師又說:“同臺表演完畢,下面的節目是單獨表演。”

第一個上場的是老虎,她爲大家表演的節目是“鑽火圈”老虎的身手非常敏捷,他能在5秒鐘之內晚車這項運動。

作後一個出場的是小狗,他爲大家表演的節目是“算算數”小狗以準確的答案,驚人的速度迎來了師生們的喝彩!

時間一分一秒地過去了,轉眼間到了晚上,師生們和動物們依依不捨的分別了,他們約定好了以後六一兒童節在一起度過!

五年級兒童節作文 篇7

今天是“六一”,我們的最後一個“六一”。

昨天,佈置完班級後,和我的好朋友就一起回家了。

經過一年級走廊時,我想:這是我們最後的一個“六一兒童節”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

寫着寫着,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了纔會懂得珍惜。

小時候,總是天天都在盼望着快快長大,快快畢業;現在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。

還有兩週,我們就要畢業了。

畢業後,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。

其實,自己心底,還是都很捨不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟。

原來,時間就是這麼奇妙的東西。

不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。

同時,我們也失去了“六一”。

還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什麼都不懂的小男生,天天跟在其他同學背後,對一切新鮮事物都充滿了好奇。

現在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們爲哥哥姐姐了。還有那麼多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,餘老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

這,並不是一篇單純的日誌。

更準確地說,它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不捨,憂傷,還有,緊張與忐忑。

也許多年後,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學生活。

五年級兒童節作文 篇8

盼啊、盼啊,我終於盼到“六一”兒童節,今天,我穿着整齊的校服,戴着鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到學校。

剛到教室,看到的是穿着整齊校服的同學們,大家都在說說笑笑。“哎!韓欣悅,節日快樂!有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊!太好,已經休息三天,上一天學,呵呵!又要放假,真是太美!”我的同桌說。不一會同學們都聽到高跟鞋的聲音,肯定是老師來。果然孫老師進教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑,選擊鼓的人開始玩遊戲。我玩一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾。

很快一節課過去,第二課就要開六一兒童節“慶祝會”我非常激動,因爲我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾,還可以領一張獎狀。哦!對!我媽媽也可以領一張獎狀,這是什麼獎狀呢?一會你就知道。

“我宣佈!六一兒童節慶祝會正式開始!”趙校長在發話。“……”大家唱起隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾!”我拿着鮮豔的紅領巾跑到一年級新隊員面前,先敬個禮,然後快速配帶完,又快速跑回原來的'位置。“一年級的小朋友可真矮!”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說,湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成!

我終於可以回座位!我好高興呀,因爲一會我就可以去領獎狀,我好激動哦!不一會老師讓我們去領獎隊裏。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場!”哦!該我們!我更加激動!我跑上領獎臺,給老師敬個禮,雙手捧着獎品、獎狀,說聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎品——一個小書包,我高興的不得!過一會是給優秀家長頒發獎狀,一年級的家長,二年級的家長……啊!我看見我媽媽,她站在領獎臺上,拿起獎狀和贈品,我非常得意。下一項是外來領導講話,講完話就閉幕!

老師說要放一下午假,我高興地蹦起來,這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日!祝朋友們節日快樂!

五年級兒童節作文 篇9

“六一”兒童節,是我最喜愛的節日,無論我現在是什麼年紀我都能回想起那一年的兒童節。

這一天,我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯歡會,節目有:互動節目,古詩頌、猜謎語、抽獎等,還有很多獎品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動節目了,因爲,這還有一個令我興奮的故事:記得在三年級下學期開“六一”聯歡會的時候,先是猜謎語活動,再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿着一盒裝着寫有學號的盒子,抽到哪個學號,學號的“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣佈,沒有我的學號,馬上就要沒希望讓我得到獎了,我沮喪極了,但上帝卻給了我這麼一個機會:讓我得到了特等獎!我興奮不已,趕緊上了領獎臺領獎去了。

天上不可能掉餡餅,從此我就沒有獲過獎,人也不能太貪心,如果有一次獲獎,就得滿足了。

除了互動節目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦了,題目是“森林中的磨菇”,內容豐富,而且生動具體。

抽獎是靠運氣的,這是不用努力的,得了獎,也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的,必須經過勤學苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

我愛只屬於我們的節日——六一兒童節!

五年級兒童節作文 篇10

一年一度的兒童節又到了,真是激動人心啊!今年的兒童節在星期天,所以學校決定在這星期的星期五慶六一,而且學校還決定在那一天舉辦一場籃球比賽。我班選了六名運動員,我也榮幸的被選上了。之後,我們每天早晨都在苦練着球技……

期待已久的這一天終於來了,同學們歡呼雀躍,個個神采飛揚。早晨7:50籃球比賽就要開始了,大家一起歡聚在體育館,第一場我們就遇上了強勁的對手——四(2)班,四二班的實力不容小視,他們有兩名運動員是籃球隊的。比賽開始了,有我、周毅成、王梓晨先上,對手先發制人,一開始就來了個“三步上籃”,幸好沒投中;輪到我方發球了,周毅成來了的“吊球”來迷惑對手,然後來了個投籃,可惜沒投中……就這樣,時間一分一秒地過去了,一半的比賽時間沒了,兩方都沒進球,在這樣下去,兩方會打成平手的。就當我們一籌莫展的時候,“加油”聲來了,“這是我們班和一年級的小弟弟小妹妹在爲我們加油呢!我們不能讓他們失望啊!”我對我的隊友說。加油聲深深進入了我們心中,我們渾身都熱血起來了;我們三個相互配合着,運球、傳球、投籃,我們三個在球場上勢不可擋,把四(2)班打了個5比0完勝。因爲這一局我們三個配合的很好,所以王老師決定下一局還我三上,第二局開始了,我們的對手是比四(2)班實力更高一層的四(1)班,可這一句我們就沒那麼幸運了,即使加油聲再大,我們也還是輸給了四(1)班,沒能進入決賽。我們在這次籃球比賽中榮獲第三名。

比完賽,我們回到教室,王老師和吳老師又和我們玩“搶凳子”的遊戲,贏的人有巧克力吃,輸的人要表演節目。玩完遊戲,往來世界給我們發了好吃的,讓我們邊吃邊看電視……就這樣,愉快的慶六一就這麼過去了。

這次慶六一深深地牢記在我的腦海裏,作爲我永久的童年回憶!