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五年級童話故事作文集合9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級童話故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級童話故事作文集合9篇

五年級童話故事作文 篇1

童話世界裏有一個奇妙的地方,那就是漢字王國,生活着近十萬個漢字。其中有三個漢字是非常重要的角色,很多場合都能看到它們的身影,它們就是“的”“地”“得”。正因爲它們的重要性,國王規定,它們平時只能住在自己的城堡裏,和城堡裏其他漢字組成完整的句子,可不能亂跑,否則就要鬧大笑話的。

可是“的”“地”“得”這三個字卻並不安分,總想着出去逛逛,看看外面精彩的世界。

一天晚上,它們偷偷地溜出來,在廣場上相遇了。經過商量,它們不約而同地決定到對方的城堡裏去住一段時間。

“的”來到了“地”的城堡裏,它看到這裏人山人海,原來城堡里正在舉行運動會。馬上要舉行的是團體接力跑比賽,可是所有的隊伍都無法跑動,原來他們中的一員“地”不見了,“的”走過來說道:“或許我可以幫上忙,讓我來加入你們參加比賽吧。”比賽正式開始了,不過,意外出現了,每次一到“的”接力時,它總是無法拿到前面隊友的接力棒,結果賽道上亂成了一鍋粥。最後的下場可想而知,“的”被趕出了比賽場地。

“地”也來到了“得”的城堡,這裏還住着許多形容詞,將整個城堡裝扮得五彩繽紛。不過,來到這裏之後它就後悔了,因爲它很難和這裏的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時,就感覺非常不順利,好像喉嚨裏卡了魚刺一樣。

“得”也沒有好到哪裏去,因爲它太驕傲了,在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大,可是沒有人願意讓“得”帶着自己跑,一看見它來了,就躲得遠遠的了。“得”感到很孤獨,最後,只能悻悻地離開了這個地方。

它們再一次回到廣場上,每個人都悶悶不樂,它們互相分享了自己的經歷。它們終於明白了,漢字王國中的每一個字都有不同的意義,只有在正確的位置上,才能表達正確的意思。

最後,“的”“地”“得”各自回到自己的城堡,堅守着自己的職責,漢字王國又恢復了正常的秩序。

五年級童話故事作文 篇2

一個紅色的氣球飄到一張紙旁邊。紙興高采烈地說:“哎!你好,親愛的朋友。”

氣球傲慢地說:“我纔不想喝你呆在一起呢!你算什麼東西?我能飛,飛到世界各地區去旅行,去觀賞。現在人們都叫我旅行家呢!你能行嗎?”

紙謙虛地說:“我不行,你真了不起。你能讓我看看你

是怎麼飛的嗎?”

氣球抖了抖身子說“:好吧!但你要答應我一個條件!”

“ 條件!什麼條件?”

“你得在別人面前誇我是個飛行天才“

“好吧!”

一陣風吹來,祈求聽啦聽圓鼓鼓的身子,吸了一口氣,一下在飄上了天空。飛呀,飛呀,正當他自我陶醉的時候,一不小心別小鳥啄了一下,“啪”的一聲,圓鼓鼓的身子落到垃圾堆裏。

後來那張紙也被人放進了垃圾箱,運往垃圾場,在那裏它碰見了氣球。

紙關切地問:“親愛的朋友,你怎麼……不要緊吧?”

“一邊去!我心情不好,懶得理你。”氣球不耐煩地說,“你別太得意,過不了幾天,你迴避我更慘……”

正說着,一位收藏家路過這裏,猛地發現了這張紙,是起來仔細鑑賞了一番,驚訝地說道:“這可是一幅名畫啊!”說着就把它帶走了。

五年級童話故事作文 篇3

在森林裏有一隻健步如飛的小豹,在每一屆運動會上,它都能奪冠,動物們都十分羨慕它,稱它“飛毛腿”。

得到“飛毛腿”榮譽的小豹得意洋洋,覺得自己達到了最高跑步水平,別人與它比那是望塵莫及,所以每天懶洋洋地躺在家裏不再去鍛鍊。

一年一度的森林運動會又要開始了,所有跑步運動員都在加緊練習,以提高自己的速度。每一天清晨在森林運動場上都能看見小馬、小狗、小兔等跑步的身影,唯獨不見小豹子。一天,小馬它們去約小豹練習,它們來到小豹家裏,邀它去運動場練習跑步,可小豹不僅拒絕了大家的邀請,還自以爲是地說:“你們這一羣慢吞吞的烏龜,我才懶得與你們一起練習呢,反正冠軍非我莫屬!我不需要練習了!”小夥伴們十分氣憤,認爲無須和這樣的.朋友一起,它們每一天都默默地勤奮練習着。

終於,通過十天的練習,每一位運動員都提速不少,當然除了傲慢的小豹。在這十天的練習後,令人期待萬分的運動會也開始了,運動員們枕戈待旦,爲運動會的比賽做了充足的準備。每一位運動員站在規定的跑道上,隨着發令槍一響,運動員像離膛的子彈,向終點射去。無疑,剛開始小豹憑藉着先天優勢獨佔鰲頭,後面有着小馬、小狗、小兔……小豹邊跑邊想:呵呵,就憑你們也配和我比嗎?真是不知天高地厚啊!它眯着雙眼,流瀉出傲慢而不屑一顧的眼神。“小豹子真是太有天賦了,冠軍真是非他莫屬啊!”聽着圍觀動物的讚美,它顯得更是不可一世了。它邊跑邊反頭去看身後的“對手”們。不好,地上有一個極小的樹兜,小豹子沒有注意到,踢個正着,一個趔趄差點摔倒。雖然總算是站穩了,但是它的腳劇烈疼痛,顯然腳崴了。它疼痛不已,在一邊停歇了下來。熊大夫立馬過來了,它一邊查看傷情一邊詢問小豹子:“疼嗎?動一動看看,應該沒有斷吧!這些天你都有進行訓練嗎?剛剛比賽前你有進行熱身運動嗎?”小豹子除了一個勁地喊疼什麼也不說……最終,大家意想不到的結果呈現了出來,小馬率先越過終點成爲了第一名,小豹成了最後一名。

比賽結束後,大家都圍過來祝賀小馬。小豹這才明白,虛心會使人進步,驕傲只會使人落後。

五年級童話故事作文 篇4

很久很久以前,地球上發生過一次大旱災。所有的河流和水井都乾涸了,草木叢林都乾枯了,許多人和動物也都乾渴而死。

一天夜裏,一個小姑娘拿着水罐走出家門,爲生病的母親找水。

小姑娘在哪兒也找不到水。她累得倒在草地上睡着了。當她醒來的時候,拿起罐子一看裏面竟然裝滿了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外,真想喝個夠,但又一想,這些水得給媽媽留着,就趕緊抱着水罐往家跑。

小姑娘一路匆匆忙忙,沒有注意到腳底下有一隻小狗,一下子就絆倒了,水罐也掉在了地上。小姑娘趕緊去撿水罐。她以爲水一定灑光了,但是沒有,水罐端端正正地在地上放着,裏面的水仍舊滿滿的。小姑娘把水倒在手心裏,讓小狗喝。小狗立刻變得歡快起來當小姑娘再拿起水罐時,木質的水罐變成了銀的。

小姑娘把銀水罐帶回家,交給了媽媽。媽媽說:“我就要死了,還是你自己喝吧。”小姑娘說什麼也不肯喝,她用小勺一口一口地喂媽媽。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。突然,從門外走進一個過路人,要討水喝。小姑娘嚥了一口唾沫,把水罐遞給了那個過路人。這時,突然從水罐裏射出七顆閃閃發亮的鑽石,接着從裏面涌出一股清澈、新鮮的水流。

那七顆鑽石越升越高,升到了極高的天空,變成了七顆燦爛的星星。

這個故事告訴我們:只要多多幫助人你就會得到快樂,也會得到你應該得到的!

五年級童話故事作文 篇5

從前,森林裏住着一位愛洗澡的小鴨子,它每天都要洗無數次的澡,數都數不過來。你們拆爲什呢?因爲它有潔癖。

一天陽光明媚,小鴨有興致勃勃的到小溪裏洗澡。小戲裏有幾篇碧綠碧綠的大荷葉,上面有許許多多的青蛙蹦來跳去,好像在給荷葉捶背,荷葉享受着這舒適的感覺。啊,可愛的小鴨子,你也來洗澡嗎?一隻青蛙和聲細語的問。哼!我纔不要和你們在一起洗澡呢!小鴨子嫌棄的回答。它一邊嘎嘎的叫着,一邊大搖大擺地向小河走去。河裏面有成羣的水牛在自由自在地洗澡。啊,可愛的小鴨子呦,和我們一起洗吧!哼,我纔不和你們這些髒髒的水牛在一起洗!小鴨子用鄙視的口氣說。這時,一位知識淵博的老水牛說你應該去大海里洗澡,那裏不但水是藍藍的,還有許多魚類。

小鴨子聽取了老水牛的提議,便出發了。它走呀走呀,翻山越嶺,經過長途跋涉,功夫不負有心人終於到達了大海。本來金黃金黃的羽毛變成了灰褐色羽毛,讓人看了慘不忍睹。原來,蓬蓬鬆鬆的羽毛,一到水裏變成了水淋淋的羽毛敷在身上。在它毫無防備情況下,一輪巨浪打過來,小鴨子嗆了一口又鹹又澀的海水,還把小鴨子衝到了岸上。接着,小鴨子不服輸的性格讓它再次義無返顧的撲向大海,結果還是被衝回了岸邊。被巨浪打的筋疲力盡的小鴨子想翻身都難。它想:我不會死在這裏吧!就在它傷心欲絕的時候,被前來看風景的小動物們看見了。大家上前噓寒問暖,小鴨子被這暖流感動了,並且逐漸的恢復了體力。最後和大家一起成爲了好朋友。

通過這件事,小鴨子明白了無論任何情況下,都不要瞧不起任何人,應該團結友愛,要珍惜和朋友之間的那份友誼。

豬的祕密

動物王國,其中還有許多會飛的動物,而小豬,就是一頭會飛的豬,他有兩條翅膀,那時候的他非常努力鍛鍊,天天鍛鍊,而且還是森林的舉重大力士,可是有一天,一個老巫婆站在他家說,小豬呀,你想要知識力量和地位嗎?

小豬抵擋不住誘惑說:“我要呀,我要呀,”因爲小豬還在上學,他的成績老是班級的倒數第一名,還有在班上的地位也不靠譜,所有人都欺負她,雖然它會飛,但是一些動物王國的的食肉動物都在欺負他的力量在食草動物中是最厲害的,但是打不過獅子老虎。所以小豬就答應了巫婆條件,知識,力量,地位,都可以啊,“力量可以讓你擁有一個星期,知識也可以讓你擁有一輩子,必須要用你的技能來換。比如你會飛”老巫婆說,“我要會飛來換取知識可以嗎?”小豬說。“可以。”老巫婆說,“我願意,只要能煥發光彩,要我做什麼都願意,”小豬說,“那你還得用強壯來換取力量。”小豬什麼都沒想就說,“我換我換”,一天之後,小豬獲取力量,很厲害,一拳就能打死一隻老虎或一隻獅子,哈哈,我有力量了,在班級上的地位也不一般了,小豬心想,因爲有了知識,大家對小豬很尊敬,小豬從此就是班級第一名,可是過了一個禮拜之後小豬的知識雖然還在,可是,他的力量沒有了,

每次跑步都跑的非常的慢,小豬想再次練出肌肉,可是練了的兩天就堅持不住了,他就灰心了,再也不練了,身上肉越長多,就根本沒有肌肉全是肥肉,由於天天不鍛鍊,抓的動物的獵人就抓動物來了,小豬就被抓走了,所以人們都說,豬很聰明,但是很肥,這就是小豬的祖先也是豬的祕密。

動物王國的選美比賽

動物王國要舉行一年一度的選美大賽了啊,這次盛況空前,由狐狸小姐、熊貓小姐和孔雀小姐,三位最美麗的小姐來擔任評委。

見到如此陣容的評委團,參賽者們都使出了九牛二虎之力來打扮自己,準備才藝。第一個上場就是松鼠,剛剛上臺,還未說話,他就遭到了評委們的議論。

狐狸說:“它長得太小了。”

熊貓說:“它長得太瘦了。”

孔雀說:“它尾巴太難看了。”

三個評委的話像刀鋒一樣,狠狠地剜過了松鼠的心,他深知自己不受評委的喜歡,還沒開始說話,就只好灰溜溜的下臺了。

第二個上臺的是梅花鹿,她剛剛走上臺,腳都還沒有站穩。狐狸瞟了一眼,不滿的道:“怎麼渾身是斑啊,真難看!”

“頭上還有角!”

“又矮又瘦!”

最後上場的是大象,三爲評委照例給出了自己的答案,狐狸認爲大象腿太粗,孔雀認爲大象尾巴太難看,熊貓認爲大熊鼻子太長,影響美觀。

“夠了!”一直坐在臺下的獅子先生終於忍不住了,站起來指責道:“你們這三個傢伙,就光看見別人的短處,用自己的長處去炫耀,真不該讓你們當評委,這還有什麼好比的啊!”

“每個動物生來就是獨一無二的。都有自己的特點。我們的選美大賽不僅僅是呀,郵一個美的外表,更需要的是一個很美的內心。每種動物都有自己的特點,就像松鼠,他常常的尾巴和耳朵用來幫助他們掛在樹上盪鞦韆。你看看你們三個能有這個技能嗎?梅花鹿身上的斑點是天生的。他身上的斑點,就像梅花一樣。大聲的鼻子有這麼長,它能儲存很多的水。他的鼻子有噴水功能,你們有嗎?”

幾位評委被說得低下了頭,這一場選美大賽只好無疾而終。

五年級童話故事作文 篇6

手指的爭吵

“你又矮又胖,有什麼用!”“你這麼瘦,一點力氣也沒有,那才叫沒用呢!人家我大拇指力氣才叫大呢......”“你......”房間裏傳來一陣陣爭吵聲。噢!原來是手指們在爭吵啊!

在一個寧靜的夜晚,在某個房間裏,那個房間的主人睡下之後,手指們便爭吵了起來。先是大拇指說話了:“你們四個,用處都沒有我大!我可是領導的象徵,王者的風範,我一出來,大家便喜氣洋洋,眉開眼笑!”“你當你是手指的領導啊!”食指一句話頂回了大拇指,大拇指不服氣,說:“水管漏水噴出水花,每次都是我去抵住!主人要往牆上釘圖釘也是我一按就好!只要做一些用力點的事兒,你們就退到一邊,讓我幫你們完成,一點力氣都沒有的廢物,一點用都沒有!”食指聽了,也火了:“你這自戀狂!你又矮又胖,哪有我靈巧,我的身體比你的瘦多了!每次看書、查字典、查地圖都是我在探路!每次試水溫,我都不顧水溫多熱去試探,因爲只有我纔是最靈巧的手指!因爲我靈巧,我纔不會受傷,以最快的速度探尋一遍,告訴主人情況,防止主人受到傷害,我纔是最厲害的手指!”

當大拇指和食指爭吵不下時,中指發言了:“你們兩個繼續吵吧,反正到最後,你們就會明白,什麼實力、功能的,用處也沒多大,相貌呀,纔是最重要的!瞧我多修長,亭亭玉立的,你們兩個遲早會羞愧的!對吧,妹妹們?”“對呀!瞧我們,又秀氣又斯文。”無名指和小指在一旁應和着。

不知道什麼時候,主人已經醒了,他聽到了大家的對話,他語重心長地對手指們說:“你們每個人都有自己的優點,同時也有自己的缺點,你們只有合作,纔是強大的。”

“噢!”手指們安靜了,他們都在心裏想着主人的話:只有合作,纔是強大的,也才能體現出各自的優點!

五年級童話故事作文 篇7

“滴滴——啊!怎麼又堵車了!”人們不停地在馬路上報怨着。馬路的遠處不時有一個小黑點和一個小紅點在晃動着,走近一看才發現是一輛黑色的小汽車和一輛紅色的自行車正在爭吵。

自行車挺着腰板得意洋洋地說:“我們自行車一族可謂是‘綠色出行不污染,’你們是嗎?還有,騎自行車可以健身,你們可以嗎?就算你的主人是英俊的小夥子,過個2,3年也變成了滿身肥肉的老大叔了。”自行車越說越得意,鼻子都翹上天了。小汽車可不服氣了,雙手叉腰,反駁道:“切,在炎炎夏日,主人在車裏吹着空調聽着歌,多舒服呀!你能嗎?主人在你那,都變成非洲黑人了!”自行車對小汽車的反駁可謂是“左耳入,右耳出”,一句都沒聽進去。還是一副趾高氣昂的樣子。小汽車亦是如此。

小汽車又說:“不服就來比一場。”“比就比,誰怕誰。終點就在前面的xx酒店,誰輸誰離開人類世界。”“三,二,一。”轟的一聲,小汽車啓動了,以飛快的速度向酒店飛奔而去。過了約十幾秒,小汽車突然停了下來,原來是堵車了,看着近在眼前的終點,看着近在眼前的勝利,看着近在眼前的榮耀……卻不能過去。而自行車則抄小路而行,很快就到了酒店。小汽車等待的並不是滿臉驕傲的笑容,而是一臉慚愧的的面容。原來呀,自行車在路上看見了一輛自行車在載着主人火急火燎的向辦公樓駛去,最後因自行車速度太慢,遲到了。自行車一想:“如果在不擁擠的路上我肯定不是小汽車的對手。”想完,便向酒店奔去。

小汽車和自行車互相道歉後,異口同聲地說:“對不起,我不應該嘲笑你。”小汽車說:“我們每人都有閃光點,應該取長補短,更好地爲人們服務。”自行車十分贊同地說:“對。我們的缺點是如果可以互補,那麼我們就可以更好地造福於人類。”說完,兩車合好如初。

五年級童話故事作文 篇8

茂密的森林裏,一隻可愛的小猴子躺在一條小河邊,百般聊賴的把一隻手放在水裏。

突然,小猴子感覺自己的手有些痛。於是,它把手伸出來,繼續躺在那兒,做着美夢。

不知過了多久,小猴子站起來。伸了個懶腰,打了個哈欠,甩了甩手,正準備到小狗家時,發現自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊,更奇怪的是,珍珠不是圓的,而是心形的。小猴子定睛一看,發現它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。

小猴摘下了3顆珍珠,放在布袋裏,去了森林珠寶店。

它用一顆粉的珍珠買下一個純金的,上面有水晶點綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買了一些水果、食物。最後把白珍珠和小夾子送給了小狗。

這不,小猴這不送還不要緊,一送可就倒了大黴。原來,這珍珠是海公主留下的,海公主又不喜歡狗,而小猴又把珍珠送給小狗,海公主不氣死纔怪。

海公主聽了,果然大發雷怒,那小猴和小狗關到黑屋子裏。每天不讓它們吃東西。

但海公主最終沒能逃過上帝的眼睛。上帝把海公主批評了一頓,而且把她的視力大大的減掉。

從此,海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。

五年級童話故事作文 篇9

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次,烏鴉飛了好遠的路,飢渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,裏面有甘甜的井水,烏鴉聽了後立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這麼深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我就是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說幹就幹,烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子,過了好久,井裏的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡了。

這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什麼,只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶,撲通一聲朝井裏扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水,喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可爲什麼此刻不行了呢?“小猴子笑着說:“當然不行了,井那麼深,你得往裏填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。

就是呀,不就是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!