五年級寒假作文集錦十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的五年級寒假作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級寒假作文 篇1
正月十五那一天，爸爸，媽媽把我帶到了鄉下看耍獅子，耍獅子的地方人山人海，彩旗飄揚，那裏的人們在敲鑼打鼓，禮花鞭炮齊鳴，場面非常熱鬧!我和媽媽在人羣中穿梭，看見兩隻獅子整齊的擺放在桌子上面，前面放着水果，魚和肉。媽媽告訴我那是貢品，我也不明白貢品是什麼意思，就在這個時候，兩個年輕人將獅子套在了自己的頭上，用力的耍了起來，一會兒跳起來，一會兒立起來，一會兒跑起來......
伴隨着鼓聲，鑼聲，鞭炮聲和人們的歡呼聲，兩隻獅子越舞越精彩，時間飛快的過去了，天也黑了，我和爸爸媽媽一起回家了，在回家的路上，我們三人一直說着那兩隻獅子的精彩表演!爸爸見我非常高興，答應明年還會帶我再來看!
五年級寒假作文 篇2
寒假結束了，但這個寒假中的好多事情讓我意猶未盡，我經歷了許多我以前不敢做的事，和大家分享一下，你們敢做嗎?
滑雪是我盼了好久的事了，爸爸媽媽都沒時間，我這個心願也就一直沒能實現，但我總是問媽媽什麼時候去滑雪?媽媽終於經不起我的軟磨硬泡，答應我了，在臨開學的前幾天帶我去了滑雪場!
一開始先是穿了一雙很重的滑雪鞋，然後再去拿雪撬，看着滿地的雪我想今天肯定會玩的十分開心，我看到人們從潔白的雪坡一掠而過，還真有點怕，對面的大雪坡又讓我有一種迫不急待的感覺，走到被稱爲魔毯的電梯上，想到馬上就要直如雲宵是多麼刺激!魔毯兩邊都是蓬鬆的雪，即使摔跤也不會擦傷。到了山頂我用力向前走動，險些摔倒，我先看別人怎樣控制速度，可是別人好像全部都是滾下來的，真有點不敢滑了，可是沒有下去的魔毯，看樣只得拼了。我裝好雪撬走向前，大叫一聲給自己助助威，開始滑下去，好快!太快了!我想控制速度卻翻了一個滾，顧不得痛，我爬起來還是按剛纔的速度滑了下去，忽然我大聲喊：閃開!別在這!那個小孩卻視而不見，我只能不管不顧了，結果那個小男孩也只能與雪地擁抱了，我也摔倒了。媽媽把我扶起來，卻誇我勇敢。再往後，我一次比一次滑的熟練，一次比一次滑的順利，我發現我已經愛上滑雪了。
不管多難的事只要勇敢的邁出第一步，第二步就沒問題了，做事就要勇敢!
五年級寒假作文 篇3
在寒假裏，我每天都過得很開心，不會覺得枯燥，總比在學校裏的日子好多了。我覺得學校裏的生活特別枯燥，一直都一樣。在寒假裏，我可以和夥伴們一起開開心心地玩，一起嬉戲，一起討論學習的事情，一起去參加各種各樣的活動。
在寒假裏，我可以放煙花爆竹，那“啪啦啪啦”的響聲，讓我這個貪玩的小男孩心情變得更加愉快。在寒假裏，我們可以過一個快樂的春節。春節裏，家家戶戶的門口都貼上了紅紅的對聯和紅紅的倒“福”，充滿了喜氣洋洋的意思。除夕之夜，一家人圍在一起吃頓豐盛的年夜飯，我還可以拿到小紅包，去買我喜歡的巧克力，讓我吃個爽。到了夜晚十二點，我們家家戶戶一起放鞭炮和煙花，使整個縣城的天空瀰漫着嗆人的煙花味，在同一秒，數十個煙花同時爆炸，五彩繽紛的火焰照亮了夜空，還伴隨着“砰啪”、“砰啪”的聲音連續響個不停。在正月裏，我們一家人拎着一份小禮物，去走親戚，給老人拜個早年，祝他們長命百歲，福如東海。到了正月十五，是傳統元宵節，我們一起去看龍燈，看煙花。在中山街和新建路，掛滿了各式各樣的燈籠。在磨肩擦背的人羣中，大家踮起腳尖，左顧右盼的尋找龍燈。那場面是顯得多麼熱鬧非凡呀！
寒假，可以讓我放鬆心情，可以讓我們快快樂樂的過新年，可以一起看龍燈，這是多麼美妙的節日呀！
五年級寒假作文 篇4
轉眼間，快樂的寒假生活就要結束了，我和爸爸媽媽度過了一個快樂的假期。
假期最開心的就是過年了，過年我和爸爸媽媽回我奶奶家了，家裏可熱鬧了，我第一次見到了我的姑姑還有我的表哥，雖然媽媽告訴我回奶奶家不但可以見到爺爺奶奶，還有從來沒有見過的姑姑和表哥，我心裏就納悶他們是兩個什麼樣的人啊？在假期裏姑姑教我學畫畫，哥哥幫我放炮，給我看他的拼裝玩具，雖然有的時候哥哥會和我一起搶玩具，但是整體來說我們玩得很開心，對了，我還教奶奶“認字”了呢，幫爸爸貼對聯，幫奶奶掃院子……！
過年了，到底什麼是過年呢？我覺得過年就是要打掃衛生，貼對聯，包餃子，還有春節晚會，放鞭炮，走親戚，掙紅包，還有元宵節的時候吃元宵，我最喜歡的就是掙紅包和放鞭炮，爸爸和哥哥放大炮，我自己放的小摔炮，我真的很喜歡過年，過年真熱鬧！
假期還下了雪，放眼望去，整個世界都是白色的，房子、草地、樹木、還有汽車都蓋上了厚厚的白被子，好美啊！我和爸爸媽媽一起堆了雪人，打雪仗，踩雪，我最喜歡下雪天了。
小朋友們你們的寒假生活過的怎麼樣啊？我馬上就可以見到你們了，我想念的老師們和小朋友們。
五年級寒假作文 篇5
考試結束了，所以寒假就來了。
成績沒有想象中的那麼好，也許是因爲我把自己的學生想的太好了。事實上，他們每個人在我的眼裏都是那麼好。可是，五班這次期末考砸了。剛開始我有些不能理解，因爲平時他們真的很棒。
剛纔把學生的成績一個個輸入EXCEL中，然後算出平均值。結果發現二班平均分居然比期中考要高。五班卻退步了五分。很難過。不知道其他老師教的班級怎麼樣。
不多想成績了，應該不會被人指責的地方，畢竟我的努力已經是公認的。
今天全體教師包了一個地方狂歡。自然免不了K歌。我的致命弱點啊！
從小就不喜歡唱歌，初二是才意識到自己的歌聲難入大廳。在大學之前，我並沒有體會到一個好嗓子的重要性。大學室友在這一點可以說是偉大的，她們曾經默默地忍受了我的練聲期。直到我將要放棄時，還有人誇我歌喉長進不小。
寒假來了，對於我來說，最壓軸的快樂莫過於他要回來了。
我一直催他早點一樣，我給他的期限是10號，然而他們導師的話是10號之後才能走。他不好意思問10號之後包不包括10號，於是他企求我能寬限一天，爲此我們鬧了不少彆扭。想想爲了一天時間吵鬧，真沒趣，如果換了一個人，一定受不了我的無理取鬧。
不管這樣，寒假來了！
五年級寒假作文 篇6
每當我遇到困難時，總會想起一句名言——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話常激勵我，失敗時不能輕言放棄，不向困難低頭。你知道我爲什麼喜歡這句話格言嗎？就讓我來說說原因吧。
一年級的時候，媽媽給我報了美術興趣班，每週六上課。我很想去學，但任課的老師很嚴格，有時一兩個星期也不會表揚我們，所以大家都非常渴望得到他的表揚。二年級後，大家差不多都被表揚過，只有我和幾位同學還沒被表揚，大家都用怪異的眼光看着我們。從那以後，我更用功了，週一至週五畫三幅畫，星期六、日各畫一幅，我不斷地畫，希望可以得到老師的表揚。有時，畫着畫着突然就哭了。媽媽鼓勵我說：“女兒，你已經長大了！做事不能半途而廢，堅持才能迎來成功。”我畫了不知道有多少次，哭了有多少次，泄氣了有多少次，我依然堅持着。皇天不負有心人，我終於成功了。那天，我去上課，內容是畫鞋子。我對着老師給的鞋子，認真地畫了起來，當我畫完的時候，沒有一個人畫完，我就修改了一下，拿去給老師看。我問：“老師，行嗎？”“怎麼不行？再去畫多一、兩幅！”老師和藹可親地說。我回到座位上，繼續低頭畫着。接着老師對大家說：“你們等等，看看這幅作品”，然後老師拿着我畫的鞋子，讓同學們都來瞧瞧，“譁，真漂亮！”，“真美”……這些讚美，表揚的話，從同學們的口裏冒出來了，頓時我心裏樂開了花……
現在每當我遇到困難時，總會想起那句格言-----滴水能把石穿透萬事功到自然成。
五年級寒假作文 篇7
盼望着，盼望着，花街擺好了，老媽放假了，過年了！
這天晚上，老媽帶上我和姐姐去逛花街。當來到繁華的花街上，我和姐姐已迫不及待，甩下老媽往一個個熱鬧的小攤上奔去……
各種小吃食誘人的香味遠遠地傳來，我和姐姐兩個小吃貨，首當其衝往賣小吃食的攤位走去！
老媽的一番“大出血”過後，我和姐姐的胃裏已經裝下了印度飛餅、羊肉串、牛雜、章魚小丸子、湛江生蠔等美味小食。
“現在，我們隆重請出從香港來的嘉賓張小玉……”一陣大喇叭的聲音傳來。哈哈，有節目看！我和姐姐循着聲音快步走去。
前方已經圍了一羣看熱鬧的人，我和姐姐像兩條滑溜的`小泥鰍一樣擠到了人羣的前面。
啊？！舞臺上站着的不過是一個70來歲的老奶奶嘛！主持人說的“嘉賓張小玉”老奶奶穿着一套上紅下黑的表演服，腳上一雙帆布鞋。她拿起麥克風幽默地說：“大家好，我是張小玉，剛從香港來，不知道你們喜歡什麼節目呢？這樣吧，我給你們表演一個我苦練多年的絕技……”觀衆們神情淡然，對老奶奶的話不以爲然。
老奶奶放下麥克風，從後臺推來一輛自行車，這輛自行車的尾架上有一塊固定了4個電燈泡的板子。她取下板子放在地上。
“下面，我要表演我的‘絕世輕功’‘電燈泡上飄’—— 整個人踩在電燈泡上保持燈泡不破碎。”老奶奶得意地說。
“整個人踩在電燈泡上保持燈泡不破碎？這太神奇了吧？！”觀衆開始交頭接耳起來。
舞臺上的老奶奶神情自若，毫不理會臺下的小小騷動。她凝神屏息，慢慢地，慢慢地踩到板上，一隻腳踏着2個燈泡，一雙腳穩穩地站在了4個燈泡上面，一秒、兩秒、三秒……老奶奶依然穩穩地站着，小小的燈泡竟然毫髮不傷！我驚訝得眼珠子都快要掉下來了。“譁！啪——啪——”臺下不約而同地響起了熱烈的喝彩聲和雷鳴般的掌聲。
精彩還在繼續！老奶奶把自行車推到自己面前，從褲兜裏拿出一根布條綁在自行車後座上。她這是要幹什麼呢？
主持人笑着解說：“老奶奶的表演可要增加難度了！她用嘴咬起自行車的同時，雙腳踩在燈泡上站立五秒！”哇，用嘴咬起自行車，同時又踩在那小小的燈泡上，等於這4個燈泡又增加了一輛自行車的重量，太不可思議了！觀衆們安靜地看着老奶奶。
老奶奶先穩穩地站在燈泡上，然後慢慢蹲下身子，用嘴咬住綁着自行車的布條。她神情自若，慢慢地站起來，自行車也跟着被提了起來。“譁！太厲害了！”我們的掌聲更熱烈了！
“老奶奶好牛啊！”我和姐姐一陣驚歎。
老奶奶從燈泡上下來，再慢慢把自行車放下，向臺下鞠躬……突然，她一把扯下了自己的頭髮——
天哪！這不是老奶奶，而是一個年紀約30來歲的叔叔。他嘻笑着說：“我男扮女裝這招高明吧？呵呵，可把你們都矇住了！……”
掌聲更熱烈了！叔叔華麗麗地謝了幕。我一邊用力鼓掌，一邊想：這位叔叔好牛！不但輕功了得，還喬裝打扮，蒙過了我們所有人的眼睛……
今年逛花街，見識了這麼一位神奇“老奶奶”的“絕世輕功”，真是令人大開眼界。
五年級寒假作文 篇8
從小到大什麼事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什麼補習班和學什麼
樂器也是父母做主，這個寒假我要做主安排自己的時間。我便把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時間表：早上：6：30起牀；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時間安排好了我便打印出來貼在牆上，因爲爸爸媽媽工作忙沒有時間，我便並請爺爺做監督人。安排好時間我心裏別提有都高興！因爲爸爸媽媽沒有對我的安排沒有意見的。
剛開始兩天我非常遵守作息時間的按照時間安排執行。可沒過兩天我就堅持不住了，誰起來懶覺來了。可是作爲監督員的爺爺卻嚴格執行起來了。爺爺見我沒有按照時間表上的時間做，立刻來房間喊醒我。當我睜開睡眼朦朧的眼睛時就看見爺爺嚴肅的臉，非常不情願的起牀了。在爺爺的監督下按照時間表執行起來。雖然心裏不高興但還是勉強做了起來！這樣一天在爺爺的嚴厲監督下過完了！晚上爺爺便把今天我的表現告訴爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經長大了。自己能安排寒假作息時間是一件好事情！可是自己規定的時間剛開始兩天自己都不能執行，這樣怎麼能好自己的主人呢？爸爸也語重心長說：時間是你自己認真想好以後制定的現在剛剛開始就不能堅持，以後還有非常多事情自己做主的，要學會按計劃完成自己的規定！時間是你自己安排的你自己要有信心做好！什麼事情都要堅持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽說完後還是肯定了我的時間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。
在以後的時間裏我不再讓爺爺監督了，即使有什麼事情不能完成當天計劃的，在前一天我就做好調整，或提前或退後一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個寒假完全由我自己做主過完了！爺爺也笑着說：我這個監督員失業了！他說這樣的失業他非常高興希望永遠也不要上崗了！
通過這次體驗，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了！通過寒假我也鍛鍊小事情自己拿主意，不會猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少爲去我操心了，幫父母分擔了壓力了！
五年級寒假作文 篇9
俗話說“國有國法，家有家規。沒有規矩，不成方圓。”我們中國的家庭幾乎都有自己的家規，我家也不例外。
除了和其他家庭一樣的家規，如：尊重父母、孝敬長輩等規定外，我家還有一些不平等的家規，這些家規曾讓我覺得憤憤不平。不信？您就聽我一一訴來。
第一條：未滿十八週歲成員不得參與家規的擬定和修改。（瞧！第一條就是針對我的！）第七條：每週日看電視玩電腦的時間合計不得多於一個小時，學習時間必須滿兩個小時。（這麼一個不平等的公式就被我媽媽這麼硬撮合到了一起）！第十二條：孩子不能和長輩頂嘴，必須謙讓弟弟、妹妹。（在我們家的孩子中我是最大的一個，所以我即要不頂嘴，又要謙讓弟弟妹妹）。
我曾經很認真地想過，等我十八週歲了，第一件事就是廢除這些不平等的“馬關條約”。
但是，自從這個寒假，我觀看了《新聞聯播》裏的“家規是什麼”，我懂得了家規是孩子的標尺，使他們樹立好品德，養成好習慣，它教育和鞭策着一代又一代孩子的成長。
我明白了父母的苦心，我再也不會爲家規憤憤不平。
謝謝爸爸、媽媽，還有家規。
五年級寒假作文 篇10
在寒假裏，我做了許許多多的事，有高興的，有悲傷的，讓我的腦海裏記憶的一清二楚的事，就是大年初三，去公園溜冰，這件事還讓我懂得了一個深刻的道理，下面就讓我給大家講一講吧！那天天氣晴朗，哥哥、嫂嫂、驍東約我和他們一起去公園玩，我爽快的答應了。
到了那裏，驍東哥哥提議去溜冰，我不喜歡溜冰，因爲不太會，心裏希望哥哥和嫂嫂不同意，可是他們卻都很贊成。我只好說我不會溜冰，驍東哥哥用激將法說：“你不是說你樣樣都行的嗎？”我無話可說，便答應了。我穿上了溜冰鞋，由他們拉着我溜，我十分高興，可不一會哥哥就說：“弟弟，你不能老要我們拉吧，自己也該練練了。”
我心想：哼！有什麼了不起，不就是溜冰嗎，我天不怕，地不怕，難道還會怕這？我答應了，哥哥鬆開我的手，我慢慢走起來，哥哥說：“你那哪叫溜冰？明明叫走路嘛！”我一聽氣得火冒三丈，想去打他一下，自己卻跌了個跟頭，我便說不玩了，可又想起爸爸、媽媽和老師平常都教育我們不管做什麼事都要有恆心，觀察他們怎麼溜冰之後，我便硬着頭皮溜了起來。
雖然動作不怎麼熟練，摔了好幾個跟頭，但是也終於可以溜起來了，我溜到哥哥身邊說：“怎樣，哥哥，不錯吧！”通過這件事，我懂得了一個道理，就是不管做什麼事都要有恆心。
