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中秋節小學五年級作文

推薦人: 來源: 閱讀: 2.01W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家收集的中秋節小學五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋節小學五年級作文

中秋節小學五年級作文1

今天是中秋節,也是春華秋實一年辛勤勞動結出豐收果實的季節。

早上,奶奶燒了一鍋糖芋頭。我吃了滿滿一碗,甜甜的,軟軟的。聽老人們說,中秋佳節吃芋頭能辟邪消災。

中午,媽媽燒了一桌豐盛的菜,請了好多客人到我家來吃飯,歡慶和家,甜甜蜜蜜,歡聚一堂。

晚上,本來該是賞月的時候了,可是天公不作美,月亮全被烏雲遮住了,失望、抱怨如一股寒流襲上我的心頭。還好有甜美的月餅可以解饞。甜甜糯糯的月餅,吃到嘴裏甜到心裏,同時,這圓圓的月餅也象徵着我們甜美圓滿的生活。雖然今晚看不到月亮,多少有些遺憾,但是我們一家人坐在電視機前,一邊看着豐富的電視節目,一邊吃着水果和月餅,這也是很幸福的事啊!

最盼望的中秋節

最盼望的是中秋節那天晚上,我們一家人可以坐在院子裏賞月,桌上擺放着點心、月餅、茶等等,擡起頭看着遠方的月亮,很美很美。有時,奶奶會指着月亮,對我們講嫦娥的故事,說:“很久以前,嫦娥的丈夫后羿帶回兩顆仙丹,告訴她在月圓之夜,一起服下,便可飛到月亮上去。可是后羿還未回來時,嫦娥不小心把兩顆都吃了。於是,她只能帶着小白兔飛到月亮上,小白兔也就變了月兔……”躺在奶奶的懷裏聽着聽着,不知不覺就會睡着了!

好多年,沒有回老家過中秋節了。可每當想起我的奶奶,想起兒時的夥伴,想起兒時的笑聲歡語,想起那段“嫦娥奔月”的故事,想起家鄉那甜甜的“三翻餅”,思鄉之情便會油然而生。真可謂:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!

但願人長久,千里共嬋娟!

中秋節小學五年級作文2

今年中秋節,我非常高興。

因爲我們可以團圓了。而且又有月餅吃,在吃月餅時。月餅只剩一個蛋黃月餅了。我妹妹突然走過來,說;哥哥,這個有蛋黃的月餅給你吃。我又把這個月餅給了姐姐,姐姐對我說;謝謝,弟弟。你真懂事。我又說;這個月餅是妹妹給我,我又給你的。你要謝就謝妹妹吧。然後,姐姐又把蛋黃月餅給了媽媽,媽媽有給了爸爸,輪迴輪去。這個月餅還是回了我這。

媽媽說中秋節是我們傳統的節日,也是一家人團聚的日子,姨媽要帶兩個小表弟從香港回來過節,我真高興,可是我今天還要上學,真是太掃興了。

放學回家,我看見姨媽和兩個小表弟已經回來了,我對大表弟說:“你有沒有作業啊,我們一起做完作業再玩吧。”我們兩個開始認真地做作業,姨媽看見了直誇我們是好孩子,我們聽了非常高興、非常嬌傲和自豪。做完作業,媽媽叫我們趕緊吃飯,說晚點上天台賞月。我們吃完飯,看了一會兒卡通片,媽媽叫我們上天台玩,(我們)到天台一看,原來外婆早已經把賞月的食物準備好了,桌子上有月餅、蘋果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等,我看得眼花繚亂,真想馬上吃,可人沒到齊,只好和表弟和表妹爭燈籠玩,小表弟的燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍,我的是一間小羊樂園。過了一會兒,人齊了,月亮出來了,今晚的月亮真圓、真大真亮啊!我們圍着桌子,一邊聊天一邊吃東西,真已快活啊!

時間過得真快,明天還要上學呢,只好早點回家了。不知明年的中秋節又是怎麼樣的呢?

中秋節小學五年級作文3

中秋節到了!一年一度的中秋節終於到了。

早上, 我8點鐘就起了牀,9點鐘我就和爸爸、媽媽一起媽媽回家鄉過中秋節 。到了家鄉,吃完中午飯,爺爺、奶奶和媽媽就開始忙碌起來了。又是殺鵝,又是殺雞,又要煮湯,真是忙碌極了。經過了爺爺、奶奶和媽媽一個下午努力,晚上吃飯時候,一桌豐盛的菜終於端上飯桌了,有酸甜鵝、白切雞、香噴噴的燒肉等等,真是美味極了。我們一家人邊吃邊聊,真是熱鬧極了。

到了晚上,我還和爸爸、媽媽去了外婆家和舅舅們一起賞月。到了外婆家,婆婆已經準備賞月的食物了。在外婆家的門口擺了一張大大的桌子,桌子上面放滿了食物,有月餅、哈蜜瓜、香焦、石螺、提子等等好吃的食物。今晚天氣很好,月亮也很圓很大。大人們在一邊賞月一邊聊天,熱鬧極了。我們小朋友們也有我們的節目,我和表姐和表弟在踢足球遊戲。我們拿了一個柚子殼作工具,比賽誰射門最準,經過了一輪激烈的比賽,我最後獲勝次數最多,表姐和表弟們都認輸了,我覺得我真是棒極了。踢完球我們都覺得累了,就回到桌子前邊賞月邊吃東西。一桌人都在說說笑笑的,我覺得特別開心和快樂。

今年的中秋節我覺得過得很開心,真希望每年的中秋節也一樣,人人都團團圓圓,開開心心。

中秋節小學五年級作文4

爺爺奶奶,我想你們了!

賞月是中秋節的傳統習俗,但今年的中秋節卻下起了傾盆大雨!

烏雲把美麗的星月一掃而盡,狂風夾雜着暴雨野獸般兇狠地咆哮着,那窗外街道旁柔弱的樹枝可憐地"扭來扭去",讓我心情變得格外的溼潤。

想起往年的中秋節,我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過的。每到這時,我就會依偎在奶奶的懷裏,聽她講關於中秋的傳說和傳統的故事,其樂融融。

今年,我和爸爸媽媽都沒有回家!

“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”,不知怎麼的,我突然想起這句略帶傷感的詩句。我猜想:此時此刻,遠方的爺爺和奶奶也一定對着飯桌在思念我們……

爸爸看着我有點失落的樣子,關切的問:“是不是想爺爺奶奶了?”

我點點頭。

“那還不快點去打個電話!”

對呀,電話也可以祝福爺爺奶奶呀!我趕緊拿起電話撥了過去。

“喂,是昱含呀……”,電話那頭傳來奶奶驚喜的聲音,“你吃過了嗎?”“爸爸有沒有給你買最愛吃的“泡芙”呀?”“有沒有買中秋月餅呀?菱角呀?”“你最愛吃的“糖醋排骨”有沒有給你做呀?”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關切的不住問我,我都來不及回答奶奶。

然而問着、問着,我突然聽到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……

我知道,每年的中秋節我們都是在家過的,這是第一次爺爺和奶奶獨自在家孤單的過節。

我對奶奶說:“奶奶,您不用擔心,我在這邊很好,吃的也很好,這個中秋節是因爲要上提高課,所以沒有回來,但我向您保證,再過幾天,國慶節的時候呀,我一定回家!”

中秋節小學五年級作文5

猜猜農曆八月十五日是什麼日子?沒錯,這太簡單了!當然是中秋節啦。這也是我最喜歡的傳統佳節之一。 中秋節的由來有好幾種傳說,其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節我們家都要吃月餅,賞月,燒烤,但最重要……

猜猜農曆八月十五日是什麼日子?沒錯,這太簡單了!當然是中秋節啦。這也是我最喜歡的傳統佳節之一。

中秋節的由來有好幾種傳說,其中尤以“嫦娥奔月”最著名。每年中秋節我們家都要吃月餅,賞月,燒烤,但最重要的是每年全家人都會在這天團聚在一起。

記得去年中秋節前一天,爸爸因爲出差去南京開會了。本來說好了當天就可以回來的,結果不知道什麼原因一會兒說能回來,一會兒又說不能回來了。我們都很着急,我們還準備了一大堆吃的要等爸爸回來一起分享呢!媽媽安慰我們:“爸爸有工作,我們要理解他。”我和妹妹都覺得很沮喪。中秋節這天晚上,飯桌上特別安靜,我們都覺得有些失落。這時門鈴響了,我垂頭喪氣地去開門,同時心裏又帶着一絲期盼。開門一看,站在門口的竟然是汗流浹背、氣喘吁吁的爸爸。原來爸爸在最後一分鐘踏上了回上海的火車,沒有坐票一路站了回來。我們急忙又是給爸爸倒水又是給他扇扇子,爸爸坐下來舒了一口氣:“客戶臨時改了主意,他也覺得中秋節還是家人團聚最重要。會節後再開。”我們倆兄妹歡呼雀躍起來,我們一家人在最美的月光下團團圓圓了!我覺得無比幸福!這就是我爲什麼喜歡中秋節,我重要的家人都會在這一天聚在一起賞月,聊天,吃月餅。

中秋節家家戶戶都亮着燈,每個門裏都傳出歡聲笑語,這是一個美好的節日,擡頭看看皎潔的月亮,嫦娥姐姐一定也在那裏生活得很快樂吧!

中秋節小學五年級作文6

中秋,一個團圓的日子,載回了在外工作的人們,也寄回來異鄉遊子的思念與祝福。

在街道上,在馬路上,各種各樣的車輛來來往往,川流不息,在一座座立交橋上行駛,而那一座座立交橋上成了親人之間的電話線,人們心中充滿了期待;不計其數的車輛開在不同的馬路上,但他們奔向同一個地方;當我們在某一條馬路上,站起來望着前方時,卻望不到盡頭,我們就知道,又要堵很久了。列車,高鐵的站臺上涌滿了人,他們不是迅速趕上火車,回到家,只求個團團圓圓,平平安安;就是站在站臺上等着孩子、親人回家,熱熱鬧鬧吃頓飯,不管是粗茶淡飯,還是山珍海味。

在道路兩旁,食品店的櫥窗裏展示着各式各樣的月餅,貨架上的月餅更是琳琅滿目,讓人垂涎三尺。有的店門上還貼着中秋節的對聯,那對聯鮮豔的顏色,歡快的語句,爲中秋節添加了不少的氣氛。人們拿着月餅,心裏藏着祝福,拜訪着親朋好友,談着生活的事。

每當中秋節的夜晚來臨時,那輪又大又圓的月亮,把皎潔的月光灑在整個世界上。我擡頭去看,那月亮好像有魔力,把我深深的吸引住了,這時,我就想起王維的一句詩“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”,異鄉的遊子們非常想念家鄉和親人,卻不能回來,我真爲他們感到可惜呀!

中秋,你充滿了期待和激動,也充滿了思念和歡樂!

中秋節小學五年級作文7

今晚是中秋之夜,我們一家人並排坐在狹窄的陽臺上,觀察今晚的月亮。

在青灰色的夜空中,稀稀落落的幾顆星星害羞似的,時隱時現,窺視人間。在它們中間有一個大如銀盤的月亮,光華燦爛。像一張掛着慈祥、溫和笑容的臉,俯視着大地,把光輝揮灑。

看着看着,我彷彿騎着天馬穿行月中,在這裏,我發現三位仙女,在優雅的彈奏着一段溫馨的東曲。她們看到我的到來,表示歡迎,並一一自我介紹。其中一位用優美的姿態走過來,溫柔聲音對我說:“你好,歡迎來到舞月臺,我叫幸福,我代表全家幸福。”“我叫快樂,代表着人們永遠的快樂。”又一位走來和氣地對我說。突然冒出一個體形較爲豐滿的仙女對我說:“我叫團圓,我祝願全世界的人都能獲得團圓。”原來,世間一切美好的事物在月亮上……

“來,吃月餅了。”姐姐突然的一聲,把我從夢幻世界中拉回現實。我回過神來,不一會兒,爸爸媽媽也陪我們吃月餅,賞月亮。

“姐姐,月亮好大、好圓、好亮哦。”我幼稚的聲音把他們的目光從月亮集中到我的身上。“但是這個光怎麼不像陽光一樣溫暖呢?”爸爸解了我的疑惑:“其實月亮不會發光,它就像一面鏡子,把太陽的光反射到地球上來,所以這光不熱。”我有所心得的點了點頭。

“姐姐,我看見月亮上的仙女啦。”我起勁的問到。“哦,那是隕石或小行星撞擊月球留下的坑。也可以這麼說,那是月亮上的海,只不過是沒有一滴水的海,知道了不?”我便似懂不懂的點了點頭。

接下來我又提出一系列的問題,又一一被姐姐和爸爸解決了。

好想問一問月亮,在中秋之夜可否看到了小小的我。

中秋節小學五年級作文8

中秋是中華民族的傳統節日,多少文人墨客寫詩讚美:杜甫的“滿月飛明鏡,歸心折大刀”;張九齡的“海上生明月,天涯共此時”;蘇軾的“此生此夜不長好,明月明年何處看”……我也喜歡過佳節,還去感受“水火西湖映圓月,萬人天涯共此時”的歡樂。

中秋夜,泉州西湖公園皓月高懸,刺桐閣的燈火點亮近處的夜空,清風陣陣拂過臉龐。公園的花崗岩欄杆邊,早已被人羣圍得裏三層外三層,臺階上更是坐滿人。看到這裏,你心中會升起巨大的問號:“這是在幹什麼呢?”告訴你吧:“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演。”

七點剛過,圓圓的月亮越升越高,銀色的灑在湖面上,帶來朦朧的美。我拿起手中的相機,盯緊月亮前進的軌跡,想拍下一張體現湖、橋、亭、月合爲一體的美麗照片。

月亮慢慢地前進,不時有調皮的烏雲飄來搗亂。我一動不動地盯着,不受喧囂人羣的影響。咦,月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機不可失,時不再來,我連忙調整角度,按下快門,順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。

正當我翻來覆去地欣賞照片時,突然眼光紅光一閃,噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲,音樂噴泉表演開始。你年,火束穿插在噴泉表演中間,以水幕爲背景,結合音樂的旋律,噴泉變幻出各種開關,引得圍觀的人歎服叫絕。最爲壯觀的是32個火束同時出現,那真是“水火相容”呀。嗯,怎麼有個成語叫“水火不容”,這是怎麼回事?

“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現,圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映,吸引萬名市民前來共度中秋。

聽完講述,你是不是羨慕我過一個熱鬧又祥和的中秋夜呢?那就趕快拿起筆,曬曬你是怎麼過中秋佳節的。

中秋節小學五年級作文9

我們中國有很多傳統節日,其中我最喜歡的是中秋節。

每逢中秋節,許多閃閃發光的星星便在夜空中眨巴着眼睛,像是在和人們打招呼。一輪圓月悄悄地爬上半空,好似浴水而出的玉盤,不沾染一絲纖塵。清輝灑在地上的水窪裏,宛如一捧捧碎銀。每每此時,我便席地而坐,擡頭欣賞那如水的月色。恍惚中,我似乎能看見嫦娥正一臉惆悵地坐在桂花樹下,手裏抱着玉兔,一雙明眸遙遙地望着人間。傳說,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了仙丹飛向月宮。每到八月十五,后羿都會製作許多小圓餅放在屋子的西北方向,呼喊嫦娥的名字,這樣他們夫妻就可以團聚了。

小圓餅其實就是我們現在的月餅。棕黃色的月餅圓圓的,上面刻着一個福字,聞起來香噴噴的,讓人垂涎欲滴。每當月餅被擺盤上桌,我總是迫不及待地拿起一塊,輕輕地咬上一口,嘴裏一下子佈滿了一股濃郁的味道,心中滿滿的都是幸福感。不過,古人也說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”在香港工作的媽媽經常沒法和我們一起度過這歡樂的中秋佳節,我的心中便不時有一點哀傷。但這哀傷只是短暫的一瞬,不一會兒,我就提着花燈去樓下玩了。

三坊七巷人山人海,一進入巷道,映入眼簾的就是各式各樣的花燈,有兔子燈,走馬燈,鯉魚燈,蓮花燈……不可計數。漫步在燈光閃爍的街道上,我彷彿看見兔子燈在地上跑,走馬燈在轉着走,鯉魚燈在水上游,蓮花燈在河上漂。整條街都回蕩着孩子們的歡聲笑語,像是一個歡樂的海洋。

我希望今年的中秋節能和媽媽團聚,這樣的話,一家人就可以一起高高興興地吃月餅,賞月,共度美好時光。

中秋節小學五年級作文10

“君自故鄉來,應知故鄉事,難忘的中秋節 中秋節作文。來日綺空前,寒梅着花未?”——王維的《雜詩》每次我讀它,最讓我難忘的是遠在新加坡的大姨,特別是今年這個中秋節。媽媽拿回一盒月餅,她知道我最愛吃的`是蛋黃餅,就打開盒子,拿一塊給我吃,當我捧起這塊月餅,不禁陷入沉思,想起雅珊大姨,那是我還在讀幼兒園大班時,她來到我家,住了兩年,她常常帶我出去玩,送我去學舞蹈,教我畫畫、唱歌,兩年的中秋節都是她帶我去買蛋黃餅回來吃,可是天下哪有不散的宴席,她爲了理想和前程,離開親人,遠度重洋去了新加坡,半工半讀,我們就這樣難分又難捨,望着手中月餅,我不禁熱淚盈眶……

“開飯嘍!”媽媽大呼小叫,端上一盤月餅,放在飯桌上,作文素材《難忘的中秋節 中秋節作文》。

“一個,兩個,三個……九個,十個……”我一邊吃一邊數,我問爸爸:“能不能寄兩個月餅給大姨!”爸爸說:“路途太遠了,這樣吧,等你吃完了飯,去QQ上下載一盆中秋月餅,給大姨發送過去,以表你的祝福和思念。

晚飯後, 我上網搜索到一塊十分精緻的月餅,寫上祝詞,通過QQ單擊一下,我樂滋滋地想着,大姨見到月餅開心的表情,“嘀嘀”三秒鐘不到,大姨發了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我,我感到無比的甜蜜,高科技信息時代真好哇!能讓人即瞬間實現美好的願望,拉近親人與親人之間的思念距離。

這一夜,我睡得很甜,夢見親人團聚舉杯歡慶的場面,我不盡思念,陶醉在甜蜜的遐想中……

中秋節小學五年級作文11

“每逢佳節倍思親。”一年一度的中秋節又來到了,一下子就勾起了我對去年中秋節的回憶。

記得那天,陽光明媚。我早早地起牀和媽媽一起去月餅店做月餅。

來到不遠的月餅店,我們穿戴整齊,在店主的帶領下進入工作間。房間中一張大桌子上擺放着月餅餡兒和麪粉以及各種模具。店主給我詳細地介紹了製作流程。我就開始製作月餅。我先學媽媽把麪粉抹在手上,經過幾次調整,才找準麪粉的量。我把麪糰壓扁,一手拿麪皮,一手拿餡兒,包成一個球狀後,把它放進帶有圖案的模具裏,用手掌上下左右敲擊,等把模具裏的月餅敲鬆了,再取出來。一個花紋清晰美觀的月餅誕生了!我還特意在自己的月餅上做了記號。大家都誇我的月餅很精緻。接下來我把月餅放在烤箱裏。半個小時後,香噴噴的月餅味兒迎面撲來。我迫不及待地取出月餅,一下子咬了一大口,香香的、軟軟的,甜而不膩,讓人吃了以後還想再吃。

離開月餅店,我們回到家中。夜晚,天空中掛着一輪金黃的圓月,我們一家站在窗口賞月。媽媽給我講了關於月亮的傳說,爸爸又給我講述了“嫦娥一號”登月的過程,我也不甘示弱,脫口而出有關月亮的詩句……

中秋節在一家人的歡聲笑語中度過。那一晚的夢中,我還沉浸在那難忘的節日活動中!

中秋節小學五年級作文12

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視爲團圓的象徵,因此,又稱八月十五爲“團圓節”。古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉的遊子,更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”等詩句,都是千古絕唱。

吃月餅是節日的另一習俗,月餅象徵着團圓。月餅的製作從唐代以後越來越考究。蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”。

輕搖小扇,品書中之字——“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。”呵,明月啊,你是寄了多少人的相思愁,思鄉情?又,何來一方夜郎?又如何,微風輕搖蘆葦之時婀娜?

籠月,漸漸淡去黃昏妖嬈,不留情面,一絲遺痕也。是,夜空中好似有了一星半點的純白,確實在風吹動的門簾下若隱若現,若即若離。伸手抓不住你衣的裙襬水袖,卻在後留下回眸一笑,漸行漸遠。

曾憶兒時,那呼作白玉盤,瑤臺鏡。青雲端上,嫦娥舞翩翩,吳剛桂萬年。玉兔搗藥,似與。后羿,你忍,射碎這一幅唯美天宮圖嗎?你忍,望清冷月宮,卻不得團圓嗎?

撐不住了,急急地退了場,月總算是正式登上主角的臺。淡黃若白,鵝黃襯雅黑託。這是對偶嗎?不,不是,她真的只有那麼一點大,怎擬試比天?但就因如此,在浩如煙海的夜空,散出柔和的光,不是夜的與淡漠,流年逝水,逝水流年。

她獨霸了整個舞臺,其餘一切都顯得那麼微弱,那麼渺小。她不需要奮力展現,只需一顰一笑,又多少星爲之傾倒。

中秋節小學五年級作文13

伴隨着秋的腳步,伴隨着一個花香四溢、滿地金黃的季節到來,中秋節如約而至;它對我有着“明月出天山,蒼茫雲海間。”的那種聯想,有着“玉液滿,瓊杯滑。長袖起,清歌咽。”的那種美妙。中秋節的一幕幕,就像雨點一般灑落在我的心田,永遠揮抹不去。 緬懷着千年的歷史,凝聚着我縷縷的遐思。關於浪漫的中秋節,有這樣一個傳說:擡頭仰望明月,可見當中有些黑影,在我國便傳說這就是吳剛在伐桂。唐代,傳說月中桂樹高達五百丈,這株桂樹不僅高大,而且有一種神奇的自愈功能。有一位西河人叫吳剛,本爲樵夫,一心想着仙道,但始終不肯專心學習,因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,並說:“如果你砍倒桂樹,就可獲仙術。”

但吳剛每砍一斧,斧起而樹創傷就馬上癒合,日復一日,吳剛伐桂的願望仍未達成,因此吳剛在月宮常年伐桂,始終砍不倒這棵樹,而他也不斷的砍下去 。 中秋節的晚上要準備各種瓜果熟食打開電視,深深的品味着擁有着中國傳統文化的中秋節晚會;到了要吃月餅賞月的時候一家人團聚在月亮下面,吃着美味的月餅;那金黃色的月亮,寄託了我們多少美好的思念和遐想。 中秋節,一個浪漫的中秋節,一個擁有着“海上生明月,天涯共此時。”的那種企盼的中秋節,我感悟着中國傳統文化的博大精深;中秋節,品嚐的是甜甜的月餅,寄託了的卻是我們永恆的思念!

中秋節小學五年級作文14

在媽媽工作的園區裏,有一羣特殊的小朋友。他們從出生起就被無情地奪走了聽到這個世界上聲音的權利。他們在無聲的世界裏成長,從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起,他們才慢慢地感受到聲音的存在,慢慢地學習語言。

中秋節前一天,媽媽告訴我說她們園區裏有活動,一羣充滿愛心的人士要去看望小朋友,給小朋友們帶去節日的祝福。像這樣活動場面,我怎麼能錯過?就要求媽媽去上班時帶上我。

下午四點左右,叔叔阿姨們滿臉微笑來到園區。他們帶來了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領下,他們走進教室,與小朋友們親密接觸,小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好,阿姨好!”大家很是驚奇,他們怎麼會開口說話呢?園區老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設備以及他們艱難的康復過程。愛心人士們向老師豎起了大拇指,對小朋友們產生了更多的憐愛。他們輕拉小朋友們的小手,輕拂他們的臉龐,親切的目光泛着淚花。在老師的提議下,小朋友們在老師的帶領下,爲愛心人士表演了節目。他們邊唱邊跳,我們都被感動了,用響亮的掌聲告訴他們:“你們很棒!”

相處的時間有些短暫,我們依依不捨地告別,願更多的人來關愛這些特殊的小朋友,將愛傳遞下去。

中秋節小學五年級作文15

夜,已深,電話的一頭傳來斷斷續續地哭泣聲:“爸爸,你什麼時候回來啊!我……我……我想你了……嗚嗚嗚……”而電話的另一頭,遙遠的紐約,一位青年父親堅定的回答:“小倩,我的乖女兒,你放心,等到中秋佳節我一定回來,我希望你能好好學習,天天向上!”“好,爸爸,我等你回來!”

小倩爲了給爸爸一個驚喜,準備努力讀書,奮發圖強,爭取得個一百分。可是,成績平平的小倩來說是個非常困難的事,她只好天天努力讀書,拼命的複習。有一次,她在讀書時不小心睡着了,醒來的時候已經是晚上11點了,她十分的疲倦,鬥之氣昂的她竟然想到了錐刺股!她悄悄地拿起媽媽縫衣服的針猛地戳自己的大腿,“唔……”小倩疼得直掉眼淚,但是,她不敢哭出聲音來,她知道只要哭出聲,媽媽就會叫她馬上睡覺。

第二天,小倩眼睛周圍到處是黑眼圈媽媽問她怎麼了,小倩無精打采地說:“沒什麼。”

媽媽覺得很奇怪問道:“難道你生病了?。“沒有。”“那你怎麼了?”“我……我……我生病了。”“生病了就要打針,走”

農曆8月12日,紐約一家小有名氣的公司,裏一位經理正用一口流利的英文對着董事長請假:“boss,i want to ask for leave for7days,okay?”而董事長並不領情無情的回覆道:“you can resignation。”

中秋佳節到了,可爸爸卻遲遲未到,小倩正獨自流淚。她看皎潔的的月不滿的說道:“月啊,爲什麼,爲什麼,爸爸怎麼會騙我?!嗚嗚嗚……”

忽然,一個熟悉的身影走來,小倩含着淚回頭望着:“是爸爸!”父親,流着淚往小倩和妻子那兒奔去……