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小學五年級壓歲錢的作文錦集八篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級壓歲錢的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級壓歲錢的作文錦集八篇

小學五年級壓歲錢的作文 篇1

在那冰涼的小屋裏,太陽剛剛纔落山,我坐在高高的書桌旁邊,回憶起那壓歲錢,不禁落下了淚水。

過年了,我又該做我的工作了,那就是“收壓歲錢”。首先,我的阿姨給了我一千六百元,我的二姨父給了我五千元。啊,我的心裏就像是火山一樣噴發了。一時間,我手舞足蹈。吃飯時,我就夾了許多菜給阿姨和二姨父,還連連說:“謝謝!謝謝!在謝謝了!”

太好了,我可以想買什麼就買什麼了。我心裏暗暗地想。我最後決定,我一定要買輛車——自行車,那樣,我上學就不用走路這麼累了。

我現在又想:我該把壓歲錢藏哪呢?如果我藏在冰箱裏呢?那我的資金就全都“凍結”了。如果我藏在煙盒裏面呢?那爸爸豈不全燒了。如果我藏在牀底下呢?那媽媽就要把那些錢全掃走了。最後,我想起了一句話“最危險的地方就是最安全的地方”,所以,我就放在了衣服裏。

我坐上了車,但我覺得車上每個人都賊眉鼠眼,個個都像是職業小偷。可能是我帶了錢,心裏很不安吧。我突然感到有人碰我的衣服,我下意識地摸摸衣服的兜,不過還好,錢還在。

回到家後,媽媽還像是往年一樣來收“保護費”,當然我寧死不屈,怎樣都不交出錢。“快把錢拿來,你一個人拿錢不安全。”“我不交,你不能拿我的私人財產。”說完之後,媽媽看我一直捂着衣服兜,伸手就把裏面的錢全拿走了。還沒等我反應過來,媽媽就把我的壓歲錢佔爲己有。

我從這沉痛的回憶裏醒來之時,已經是第二天早上了。

小學五年級壓歲錢的作文 篇2

壓歲錢是長輩希望孩子能夠健康成長、長命百歲的意思。

大年初一這天早晨,我早早的起了牀,等吃完飯後就該拜年了,我先讓爸爸媽媽坐在沙發上,自己找來了一個墊子,鋪在地上,然後跪倒在爸爸媽媽面前,用兩手撐住地,腦袋往下一彎,“梆梆”磕了一個響頭,並說:“祝您倆福如東海長流水,壽比南山不老鬆,年年有今日,歲歲有今朝。花開富貴,金玉滿堂。”做完跪拜禮後我慢慢地站了起來,發現爸爸媽媽每人拿着二百塊錢,他們把錢遞給我,說:“這是給你的壓歲錢。”我接過錢,說了一聲:“謝謝爸爸媽媽。”

拿到了這四張散發着油墨香氣的鈔票,我心裏的喜悅可想而知,我心裏起了一個念頭:這四百塊錢該怎麼花。我想:不如買一個遊戲機吧,我同學的那個遊戲機我都羨慕很久了。我轉念又想:不行,打遊戲很快就會上癮,一上癮又會荒廢學業。要不買些文具,不行,又不缺文具,買了也沒用。要不買點玩具,不行,家裏的玩具都堆成山了。要不買幾本書,不行,家裏的書還沒有看完呢,買什麼啊!後來,我想來想去,終於想到了一個好主意,把壓歲錢存起來。我拿着壓歲錢來到了爸爸的屋裏,把壓歲錢放在了桌子上。爸爸驚訝的說:“不要了,還是嫌給的太少。我說:“不是,你把這四百塊錢存進銀行,每年都存進去,等到考大學的時候就有了一筆不小的資金。”爸爸點了點頭,說:“嗯,我就知道你不會亂花的。就這樣,我把這四百塊錢給安置了。

現在有很多同學不珍惜壓歲錢,認爲自己壓歲錢多就可以亂花。有的同學經常充值遊戲,一充值就是好幾百。有的同學拿着錢去網吧玩遊戲。還有的同學經常亂買一些零食吃。這都是不珍惜壓歲錢的表現。

同學們,壓歲錢寄託了長輩對我們的期望,請節約使用壓歲錢。

小學五年級壓歲錢的作文 篇3

“拜年拜年,給個壓歲錢。”這是我國少年兒童中一句拜年的口頭禪。壓歲錢是我國過年流傳下來的一種習俗,是長輩們對晚輩們的一種饋贈和祝福,也是晚輩們現階段一筆重要的經濟來源。

在人情世故里,壓歲錢是人與人之間一種特殊的情感快遞,也是人與人之間一座精巧的感情橋樑,不同於平日的零花錢,它代表的一種濃濃的關愛和期待。隨着時代的變化而呈現出越來越多的形態。

在民俗文化中,壓歲錢有辟邪驅鬼,保佑平安的寓意。而如今隨着經濟條件越來越好,壓歲錢的寓意越來越走樣。大人們拼面子發壓歲錢,“怎麼又要發壓歲錢了,又是一筆大開銷啊!”“今年還得多發點壓歲錢,這都是面子的事啊!”諸如此類的抱怨聲日益增加原來代表祝福的壓歲錢儼然已經變成了一種負擔,被賦予越來越多的意義,甚至逐漸變成了大家的“臉面”。小孩子們則把它當成一項收入,將“獲得更多的壓歲錢”當作一個目標,沒有絲毫的感激意識。因此,壓歲錢的真正意義開始變得撲朔迷離。

起初時,壓歲錢代表着長輩們對晚輩們的關心與愛護,是中華民族禮儀情意的載體,是中華民族悠久文化的結晶,更是中華民族獨一爲二的傳統。長輩們應當念着一份對晚輩們的關愛之情去送,晚輩們則應懷着一份對長輩們的感恩之情去接,以繼承中華民族的優秀傳統。

現在,隨着經濟的發展和人們生活水平的日益提高,壓歲錢的上升也無可厚非,但也要謹記量力而爲的原則和饋贈祝福的原意。

小學五年級壓歲錢的作文 篇4

“過年嘍!過年嘍!”哈哈!過年可真熱鬧,對於我們小朋友來說,過年真正的快樂在於有許多好吃的、好喝的,還能收到壓歲錢,實在太興奮了。

我每年收到的壓歲錢有20xx多元以上,今年我收到了9個紅包,我數了數,共有壓歲錢2400元,壓歲錢可不能亂花,要合理的去運用,因此,我有自己的計劃。

1。在閱讀方面:我會拿出一百元去書店買書,上個星期媽媽帶我去新華書店,我買了沈石溪的《狼王夢》,曹文軒爺爺的《草房子》、《根鳥》、《紅瓦黑瓦》。還有兩本漫畫書——《阿衰》,我現在正在看《根鳥》,並作筆記。

2。在學習方面:快開學了,我準備了兩百元,一個學期花一百元,去圖書城買學習資料(除學校規定需買的以外),《黃岡小狀元》(語文、數學、英語),《考試達標卷》(語文、數學、英語),英語同步磁帶,還有《同步教材試題》,因爲我知道,只有多多練習,才能取得好成績。還要花五十元買學習用具。

3。娛樂方面:我請媽媽去電影院看賀歲大片,因爲媽媽一年太辛苦了,我想讓她輕鬆輕鬆,今年,我們看的是《新少林寺》,裏面有我最喜歡的明星——成龍。另外,我還買一個mp4,花了498元,學習累了,可以聽聽音樂,還可以下載學習方面的內容,一舉兩得。這可是我今年最大的一筆開支了。不過沒關係,明年就不會有了。

4。剩下的錢,我交給媽媽,叫她給我存到銀行,以後上大學用。

我的地盤我做主,我的壓歲錢我做主,我每年就是這樣花我的壓歲錢的。

小學五年級壓歲錢的作文 篇5

我國自古就有長輩給晚輩壓歲錢的習俗,可近期一些大學提出了與之相反的倡議:晚輩給長輩”壓歲錢“。這到底是值得肯定的做法還是應該反對的做法呢?

我認爲這種做法是值得肯定的。

第一,父母辛苦把我們養大,我們應該學會感激父母,爲父母做一些力所能及的事,而不是一味的向父母索取。

第二,我們在給父母準備”壓歲錢“的同時,可以使我們更深入的瞭解父母,使我們與父母的關係更加親密,享受健康的家庭生活。

第三,給父母準備"壓歲錢“,不僅是爲了報答父母,也是對生活的體驗。有利於我們體會父母的生活,體會到父母的辛苦。

所以,我認爲晚輩給長輩”壓歲錢“的做法應該提倡。但傳統的習俗也不能遺落。

長輩給晚輩壓歲錢是表達了長輩對晚輩的祝福,是祝賀晚輩長了一歲最合適的方法,我們應該傳承下去,中華文化是世界文化大觀園中一朵璀璨的奇葩,關於壓歲錢的來歷自然也豐富多彩:傳說古時有一對夫妻老年得子,他們非常疼愛他們的兒子。可在那是,人們生活提心吊膽,時時刻刻都有可能會發生危險,其中就有一個叫做“歲”的妖怪,“歲”是專吃小孩的妖怪。這對夫妻非常怕“歲”吃了他們的孩子,於是就在牀邊放了一串銅錢來保全他們的孩子:“歲”天生怕錢。當晚孩子果然沒被“歲”吃掉,於是壓歲錢就由此而傳了下來。

壓歲錢是表達祝福的錢,而不是用來炫耀、揮霍的錢。隨着人們生活水平的提高,壓歲錢的`數目也在不斷上升,但我們不鞥因此就忘記了壓歲錢的初衷。

我們既要發揚給父母壓歲錢的新帆,也要傳承中華民族的傳統習俗。

小學五年級壓歲錢的作文 篇6

從小到大,我的事情幾乎都是媽媽替我安排好,包括了生活、學習!好像是沒有什麼事情是我自己做主的。不過今年開始,我的壓歲錢我作主。

“一百、兩百、三百……”,整個春節都能聽到我數錢的聲音。問我數什麼錢?當然是壓歲錢啦!多少?一大堆哪!外公外婆給的,爸媽給的,奶奶給的,伯伯、伯母給的,舅舅、舅媽給的等等,樂得我手舞足蹈。數一下,加起來有一千九百元呢!

每年,我壓歲錢都要上交給我的“財務主管”—老媽。可今年不一樣!我已經10歲了,我壓歲錢可以自己保管了。呵呵,現在我的壓歲錢我做主!我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的“財產”,接下來就該想怎麼“花”了!要合理,不能用在不正當的地方。嗯,交學費?現在不用交了;買零食?有點兒不好,再說,也不能全用在這上面呀!我決定,取出50元用來買零食,反正我吃零食也不是太多。還剩一千八百五十,想買些學習用品:尺子,我喜歡;鋼筆,剛好沒了!橡皮,也可以買,以前的橡皮都被我切成一塊一塊了!可這一算,我才花去10元,怎麼辦?這麼多錢怎麼花?啊!我想到了!我可以買幾隻小倉鼠!我喜歡小動物,可我媽不讓養,說自己不喜歡,哎,那麼多錢,怎麼花啊!對了,我可以買個讀書郎啊,哦,讀書郎太貴了,一下子花了我1500元,很快我的財產只剩下了350元,怎麼辦呢?啊!我的腦子閃過一個念頭,把剩下的錢存進一個屬於我的存摺裏吧……

我的壓歲錢我做主!我的壓歲錢我做主!

小學五年級壓歲錢的作文 篇7

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”春節到了,在這個節日裏,我感到高興的是有許許多多的壓歲錢拿。

今年也不例外,我依舊像以前一樣拿到了壓歲錢,可是,這一次,我並不想把他們完完全全的花在我自己身上,而是用大部分的錢來捐助他人。

我想把大部分的錢捐給患有白血病的兒童們身上。因爲我看過報道要治好白血病要花幾萬多元,肯定很多父母歪了自己的孩子,多塊傾家蕩產了,生活一定很艱難,他們需要前來救治孩子們。身爲一名少先隊員的我,決定把錢捐給他們,希望他們早日康復,早早的回到學校裏來。我相信捐完這筆微不足道的錢,雖然有可能派不上多大的用處,自己也少了很多錢,但是捐出這筆錢會讓我感到很欣慰,因爲它讓我覺得自己不是一個自私自利的人,而是一個富有愛心的人,所以我感到了開心和欣慰。

另外,這學期我的數學和英語有一定的退步,爲了彌補這一措施,寒假不僅要不停的上奧數課和英語課,還要寫很多的課外題,而且爲了下學期這兩門的成績,我要求媽媽買了許多的數學試卷和很多的英語閱讀卷。我不光要有課外題,還要有我字節不斷努力。因此我用自己的壓歲錢來買它們。

其餘的就放在下學期應急的時候用!

這就是我該怎樣用壓歲錢的計劃。

小學五年級壓歲錢的作文 篇8

每到過年,我都會得到很多壓歲錢,給壓歲錢是中國一個古老的風俗,據說,它是爲了讓孩子在新的一年裏健康,平安的成長。當我從爸爸·媽媽·爺爺,奶奶手裏接到那一張張嶄新的鈔票時,我內心十分高興,對長輩們更加尊重 。 去年,我一下子收了3000元;那這錢我都不知怎麼花了,在媽媽的幫助下,我把錢分成了三份,一份給媽媽,讓媽媽幫我存在銀行,可以作我以後上大學的費用;一份給奶奶作爲我平時的零花錢,最後,只給自己留下50元有我自由支 配。

那天我拿這五十元,我歡天喜地的向商店跑去我想買鞭炮·玩具········

我邊走邊想,嘴角不由露出了微笑,真正此時,我突然看見,我前面的一位小女孩正拿着一顆糖給自己的媽媽吃,那位年輕的阿姨笑得像是花一樣,我不由地想起了我的媽媽,我的媽媽平時工作非常忙,下班回家還給我們全家做飯,非常辛苦,上次,我發現媽媽用涼水給我洗衣服,她的手腫的像是大蘿蔔似的,可她都不捨得買一瓶護手霜·········想到這裏,我決定給媽媽買一瓶護手霜和一雙套。來到超市我給媽媽買一瓶最好的護手霜。和一雙漂亮的羊皮手套,連售貨員阿姨都向我投來讚許的目光。

走在回家的路上天更藍,雲更白了我格外高興,比吃許多零食還高興快樂。回到家,大家都誇我長大了,我領悟到:金錢不是最重要的,人與人之間的情誼纔是最重要的,人有很多錢不一定幸福,要把錢花在正確的地放,纔會感到幸福和滿足。