精選五年級暑假作文集合9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級暑假作文9篇，希望對大家有所幫助。

五年級暑假作文 篇1

期末考完了，暑假便迎來了。

說是自己的暑假，唉，老師也真是的，佈置那麼多篇日記和作業，真是太多了，你說我能不難過嗎？本以爲暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報了兩個補習班，媽媽說趁補習班還沒上，要我必須先抓緊寫作業。還讓我立一個計劃表。媽媽說：“快點寫作業，下學期讀五年級了趁這機會好好補補，纔有實力和別人競爭？寫完了，媽媽帶你去玩。”我嘟囔了一句，“這是我的暑假，怎麼讓你給安排了呢?”無奈，只能聽從媽媽的話了。

不能看電視，不能玩電腦，只能做作業，學習學習！一天到晚只知道學習，就不能給我點自由空間麼，哪怕是一點也行啊！想怎麼睡覺就怎麼睡覺、看什麼電視就看什麼電視……可誰知，“作業做完了沒，還看電視，趕緊回屋學習去！”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個暑假我已經聽到了無數遍了。

暑假，暑假，什麼時候才能我自己做主呢?

五年級暑假作文 篇2

7月19日這天，我們一家吃完早飯後就出發去了祁連。

我們一路觀賞着窗外的景色。車行駛了四五個小時後終於來到了祁連的卓爾山風景區。

我們在入口處買好票，隨着人羣坐進了觀光車裏。

下車後，是一片片種在山坡上的油菜花梯田。風景優美無比，時不時吹來的微風使人神清氣爽。向遠方的雪山望去，我好像感覺到戈壁灘上的炎暑已被遠遠的拋到了腦後，迎面送來的是雪山寒氣。

從山下往上看，就能看見烽火臺那高高的烽頂。我們便沿着山脈旁邊的小道走向烽火臺。1227年西夏末主李睨在祁連建造了4座烽火臺。烽火臺是古代用來傳遞軍情的一種方式，如果白天或黑夜時有敵人攻打，那麼，在烽火臺裏的士兵就會點火，以可見的煙氣和光亮來向上級報告。

烽火臺門口站着兩個用做的士兵，右手拿着長矛，右手拿着盾牌，威嚴無比。烽火臺內部有樓梯，順着樓梯上去，就能看見烽火臺左右兩側有許多的方形孔，這些孔叫做眺望孔，是用來觀察敵情的。爬上烽頂，祁連整個山脈都看在眼裏，都踩在腳下。

祁連的烽火臺不僅是一處偉大的遺址，更是一種告訴我們歷史故事的古蹟！

不知不覺中，夜晚悄悄地來臨了。我們便依依不捨的離開了卓爾山，離開了祁連。

我愛祁連山脈！我愛卓爾山！下次有機會我一定還來祁連遊玩！

五年級暑假作文 篇3

上學的時間總是過得很快，老師佈置了暑假作業和一些作業事項就宣佈放假了。只要一星期後來學校領個成績單就不用再來學校了，但是我一點也不想放暑假。暑假太長了，又不想寫作業，暑假作業都是收假前幾天補的。在家裏我媽她們就會讓我一直做家務，不讓我出去玩，所以很討厭暑假。

這次暑假我爸給我報了英語培訓班，因爲我的英語成績很差，又快要小升初了，所以她們很着急，就給我報了一個每天2小時持續一個月的培訓班。不太記得報那個培訓班花費多少錢了。

剛進培訓班第一天，老師就讓我自我介紹，我結結巴巴的說了自己的名字便下去了，我的同桌是個女孩子，但是看她的頭髮造型，穿着打扮都像個男孩子，我開始也以爲她是個男孩子，我當時還好奇爲什麼班上其他的人都是女孩子和女孩子坐，男孩子和男孩子坐一起，我甚至還以爲老師想撮合我和我同桌……

直到後來分組練習口語時，男男一起練習，女女一起練習，我才發現我的同桌是個女孩子，我覺得她很酷，一點也不像女孩子，每次老師提出問題，她總是第一個舉手回答問題的，考試來臨時，班級最高分一直都是她。但是她有點高冷，我都不敢跟你說話，後來老師讓幫我補習，她看起來挺樂意的接受了，我開始還以爲我這麼笨她肯定不會給我補習。

她給我講題時總是很詳細的跟我講，生怕我聽不懂，當我聽不懂時她會通過舉列子讓我聯想記住那個單詞。通過和她的學習交流，我的成績得到了較快的提升，和班級上的同學相處也越來越也融洽。

我很感謝她帶給我的一系列幸運事，可惜那時候沒有留她的聯繫方式，那時候也沒有聯繫方式可以留，小學時也沒有手機玩，也不知道qq，微信，郵箱……

五年級暑假作文 篇4

小時候的我巴望着快快長大，但現在卻想一直停留在小時候。

小時候

在我很小的時候，在電視上看到廬山的美景，十分嚮往，哭着鬧着要去廬山玩。但爸爸媽媽說我不能去，要等長大以後纔可以去。我想：我要快快長大，去廬山玩。

哥哥姐姐做作業的時候，我總在一旁看着。哥哥姐姐們認識這麼多字，會做這麼題，而我只知道“天”、“大”、“人”，還有1、2、3、4、5。當我看見姐姐的題目中有我認識的字的時候，總會興奮的點出來。姐姐又讓我認另外一個字，我一點兒也不懂。我想：長大了多好啊，可以認識這麼多字，會做那麼多的題目。我長大後就可以自己看書了。

現在

現在呀，我看到穿着公主裙，打扮得漂漂亮亮，手上拿着棒棒糖的妹妹，我想，要是我一直停留在小時候，不用長大多好啊！這樣就不用死命讀書，腦子裏天天想着那些永遠也做不完的題目，不用擔心明天是否有語文考試，不用怕考不上重點中學。如果永遠停留在小時候，那我就可以每天穿上漂亮的的公主裙，把芭比娃娃當做自己的小寶寶，用玩具燒菜燒飯喂芭比娃娃。我可以出去玩一整天，回來後哇哇大哭地指着手上受傷的地方。媽媽就會心疼地給我用創口貼貼好，給我一包“好多魚”，讓我去房間裏玩。

雖然現在的我不想長大，但人總是要長大的，長大後，去做更多有意義的事。

五年級暑假作文 篇5

同學們的暑假通常在旅遊中度過，而我這個暑假是在書堆裏和音樂中度過的，我上了奧數班、英語班、鋼琴課，還在上海考了十級，但令我記憶猶新的還是考完級後的科技館之旅。

上海科技館的外形是個球體，它矗立在中央，兩旁的噴泉襯托着整個廣場，而中間的球體在陽光的照射下，閃閃發光，令人歎爲觀止。我印象最深的展區是地殼探祕，它通過模擬的場景和科學知識來探索地球的奧祕，它讓我懂得了地殼的斷裂和變動會造成地震，而地震會造成極大方面的災害。爲了更多地瞭解這些知識，我身臨其境地體驗了一次火山爆發的歷險過程，原來火山爆發引起的地震極爲兇險，甚至一次劇烈的火山爆發可以毀掉大半個地球。科學家們曾說過火山及地殼就像無數個圈環環相扣在一起，只要有一環出現破壞就會引起難以想象的後果。

其次令我喜歡的就是動物世界。一進展區就看到了一頭威風凜凜的東北虎標本，它張着血盆大口，彷彿要吞下整個世界。然後就出現了一隻活靈活現的小北極熊，它依偎在母親身邊，而它的母親去警惕地盯着一方，彷彿遠處有敵人似的……

這次的旅行和往常不一樣，它是一次充滿智慧、探索和發現的旅行，這讓我學到了很多知識，打開了眼界，激發了我對大自然探索的興趣，從而使我難忘。

五年級暑假作文 篇6

“衛生部長!把地掃掃，拖一下吧!”正津津有味看着電視的我忽然聽到爸爸的聲音，彈簧一樣從沙發上蹦了起來，直奔掃把和拖把。(誰叫咱是衛生部長呢)哦，今天垃圾不是很多，不過很分散，我拿起掃把，這兒掃掃那捅捅，把它們聚成一堆兒，三下五除二就裝入垃圾桶。接着拿來拖布，洗一下，擠一下水，就用力地拖了起來。可有時一走回頭路，地面又髒了，於是我想了個很巧妙的辦法：用兩個拖把。一雙手各扶着一個拖把把兒，兩隻腳分別踩在拖布上，像踩高蹺似的扭動着身體。媽媽看了直皺眉，爸爸卻說：“不管他用什麼辦法，只要能擦乾淨就行。”嘿!你別說，我這法子好得很，把地擦得乾淨漂亮!

五年級暑假作文 篇7

“啊！終於可以去寫生了”一聲聲喊叫聲在我們家裏傳來，七月十四號的下午我和媽媽爸爸在總校的前面集合了，我們剛到，就已經準備發車了，一開始還有一點迫不及待，可是上車了之後不到一個小時，一些同學就開始問了，什麼時候纔到啊？老師回答道：“四五個小時吧！”“四五個小時，那可怎麼過啊？”

我們還是希望可以在家裏柔軟的沙發上吹着空調，看着電視，吃着冰糕，生活自然多美好。不過我一開始的時候還可以，不過後來慢慢的就有點不舒服了，因爲我忘了一件事情，我暈車！！

終於到了，看上去還不錯，飯菜是新的，多種多樣，第一天的晚上，我們都餓極了，看見有菜就一口接一口的吃，第一天晚上睡不着，一夜未睡，到了早晨老師叫我們起牀的時候，我只睡了兩個小時，眼睛上有了嚴重的黑眼圈。

第二天晚上我們都說好了因爲第二天要去孔府孔廟，不能睡午覺，於是我們都睡着了，早晨老師六點半就叫我們，我們還睡眼朦朧，不太想起牀，但是今天要去孔府孔廟了，都要抓緊時間，很快這幾天的時光就這樣過去了，最後一天我們都不捨得走，都希望可以再住幾天，可是隻有五天的時光可以逗留，我們也希望可以用錢來住，因爲那個山莊實在是太好了，好的我們不想離開了，每當想起，都會有滿滿的思念。

五年級暑假作文 篇8

我的鄉村是一個十分美麗的地方，它雖然沒城市繁華、發達，但是鄉村的和諧和寧靜讓人感到親切、安詳。即使，那是一個驕陽似火、奪奪逼人的`夏天。

早晨，只聽一聲刺耳的雞啼聲開始後，大家便迎來了一天的忙碌。有的到市場買菜；有的匆匆去上班；有的還在牀上睡覺......我從牀上懶洋洋地爬起來，觀賞這美麗的早晨，一隻只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的，似乎在說：“早晨的空氣真好。”一陣陣風吹過，樹葉們竟偷偷地奏起了“葉之歌”，只聽“沙沙沙~”

中午，太陽公公似乎變了樣，脾氣變得暴躁起來了，烤得大地爺爺像個燃燒着的大火爐。只見小狗吐着長長的舌頭不停喘氣，知了躲在樹蔭下，喊着“熱啊熱啊......”就連勤勞的人們也躲在房間裏吹着電扇不出來了。

夜晚，幕色降臨，一顆顆星星在夜空中眨着小眼睛，可愛極了！月亮婆婆在夜間慈祥地哄着星星寶寶們入睡，人們聚在樹蔭下聊聊家常，知了也開始了自己的小提琴演奏會......

啊！我愛這個親切安祥的鄉村！

五年級暑假作文 篇9

經過暑假期間密集和嚴格的訓練，讓我學到了很多東西，我也教了我的徒弟，她學得非常快，不但這樣，她不懂得也會問我，我每天七點十分起牀，不會覺得累，而且還讓我感覺到，這個訓練是很重要的事情，這一個月不但讓我練得很輕鬆又愉快，還讓我學了很多技巧。

我的徒弟是一位很可愛又認真且乖巧的小女生，她認真學習，而且不想放棄他的努力，遇到困難時，他也不會半途而廢，他也會努力的練習困難的問題。

我今年學習的樂器是口風琴，希望下次我和我徒弟可以接觸別的樂器，彈奏其他的樂曲。

以前我們有到外縣市演出，還有三天兩夜的旅程和活動非常好玩，這些有趣的經驗要好好把握，參加別的活動不一定有這種有趣的經驗，這些都是老師努力教我們的成果。

我希望可以把學弟妹都教好，讓大家能夠爲學校爭取榮譽，讓優美的音樂，分享給喜愛音樂的朋友。