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五年級創新作文300字彙總10篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級創新作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級創新作文300字彙總10篇

五年級創新作文300字 篇1

隨着中國的科技發展,事物也在隨着改變,花草樹木,原來是人工的,現在變成了只要將水龍頭打開,水就會自動流出。

在各個教室裏安裝的都有監控,校長手機上可以隨時隨地的觀看,以及門衛的手機上還有可以控制學校大門的App,現在中國的科技已經發展的十分迅速,還有,常年不在家外出工作的很辛苦很努力的人,手機還可以下載app控制家裏的電器。通過紅外線來迎接家裏的客人,開空調,開電視,開窗戶,等一切電器。

這樣,我們的校園就更加豐富多彩了,還有生活中的一切問題都解決了,比如說,鑰匙忘家了,空調忘關了,電視忘關了,這些都可以用中國的科技解決科技給我們帶來了很多好處。

吳金鑫的交通工具和通訊工具不斷的出現,拉近了人與人之間的距離,特別是通信網絡的出現更是人們感受到彼此的跳動的脈搏,我們不再陌生,世界從來沒有像今天這樣,將人們的聯繫在一起,世界變成了地球村。每個生活在這裏的人都成爲了鄰居

這就是創新!

五年級創新作文300字 篇2

每個人都有夢想。有人想當police,做一個大英雄;有人想當醫生,讓所有人都健健康康地活在世上;有人想當舞蹈家,讓所有人都看到那優美的舞姿;有人想當作家,讓人們看到更多有趣的書;也有人想當畫家,畫遍祖國的千山萬水。那麼我的夢想就是想當一位語文老師!

那麼爲了當老師更省心,我要發明一種機器人監視着同學。這種機器人帶着兩攝像頭,還會自動識別同學們有沒有再說話,有沒有偷偷睡覺,有沒有偷看漫畫書······還會自動拍照,還會······

上課的時候,一個攝像頭就會盯着你們,如果有同學做小動作,偷偷說話,沒有在聽老師講課,偷看漫畫書,偷偷睡覺······機器人都會看得一清二楚,並把你的“罪行”拍下來。下課後,老師可以通過密碼停止機器人服務,就可以看到同學們的“罪行”。那另一個攝像頭幹什麼呢?另一個攝像頭可以自動記住老師講的知識,並把它轉換成文字,記在機器人的“腦子”裏。如果課上同學們沒聽清楚老師講的是什麼,下課後就可以在機器人的“腦子”裏找出他要找的知識!

大家喜歡我發明的機器人嗎?

五年級創新作文300字 篇3

校園裏的一切都是我們美好的幻想,校園把我們的幻想變爲現實。

如:從這個窗口到另一個地方的玻璃隧道;站在一顆星星上隨時可以到達你想到達的教室;滑滑梯變成了我們在校園裏的通道;在水果百變的教室上課讓我們感受到另一種生活......

學校還創新了一些令人驚喜的課程:野外生存課,讓我們在雨林,孤島上求生;烹飪課,嘗試各種新奇的美食。而我最喜歡的,則是順着小溪一路歡聲笑語,走進水簾洞裏,回憶起西遊記的點滴,在仙池邊吃着奇葩的仙人果和仙人草,也的確是人間的美味。在這裏,有着那麼多無限的樂趣......

漫步在“創新路”上,一陣陣鳥鳴聲清脆地迴盪着,循聲走去,那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站着許多棵挺拔俊秀的香樟樹,它們散發着淡淡的清香。你看,在和煦的陽光照耀下,它們搖擺着健壯的身體,跳起了歡快的舞蹈;你聽,微風輕輕地拂過,香樟樹“沙沙”作響,彷彿在演奏“交響樂”呢!

來到創新這個大家庭許多年了,這裏留給我太多的美好回憶。無論何時何地,母校創新,永遠是我心中的家!

五年級創新作文300字 篇4

李可染曾說過:“踩着別人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”沒錯,只有求新求異,社會纔會進步。

聽媽媽說,以前農民伯伯收割農作物,都要在炎炎烈日下拿鐮刀一點一點割,然後再打捆,挑回家,非常累,現在科技發達了,農民伯伯有了聯合收割機,只要把聯合收割機開到地裏,它就會自動開始工作。在媽媽小時候,不論有什麼事情都要用書信傳遞,很不方便,現在科技發達了,有了智能手機,即使遠在千里,也能打個電話或發個短信問候。還有一個魯班造鋸的故事,告訴了我們創造來源於觀察和想象:一天魯班到一座高山上尋找木料,由於他不小心,無意中抓住路旁的野草。手被野草劃破了,流出血來。魯班很奇怪,野草怎麼能這麼鋒利?他扯下一把野草細細觀察,發現這種野草的邊上長着許多小齒。魯班輕輕一摸,這些小齒非常鋒利。他想:要是也用帶有許多小齒的工具來鋸木頭,肯定比斧頭省力多了。於是,魯班請鐵匠幫助製作帶有小齒的鐵片,拿上山去做實驗,果然,很快就把樹木鋸斷了。

沒有創新就沒有進步,我們在以後的生活,學習中,要勤於動腦,善於思考,勇於創新!

五年級創新作文300字 篇5

所謂創新,概括地說,就是繼成前人,又不因循守舊;借鑑別人,又有所獨創;努力做到觀察形勢有新視角,推進工作有新思路,解決問題有新辦法,使各項工作體現時代性,把握規律性,富於創造性。

魯班懂得創新,因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細觀察它,於是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感,經過一次次的實驗,終於發明了鋸,造福於人類。

齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣,因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長處來填補自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進,因而他的一生五易畫風,一次一次的.成功,取而代之的是一次一次的求進取。

創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峯;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言。所以,只有不斷創新,纔可以支撐起整個世界。

爲自己插上一雙創新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空!

五年級創新作文300字 篇6

我是一個喜歡創新的人,我有一個大膽的夢想,那就是可以在空中上課。

我從小就非常喜歡在天空上課天空上老師教到在關於某一個地區,來寫一個作文,我們就可以任意飛到老師說的地區位置,寫作文。所以我想發明,世界上第一臺這樣的機器。成功的話,我們會大量生產。讓人們可以在天空自由的上課。也許我的夢想要很久才能實現。但只有夢想就一定會成功。哪一個發明家,是很快發明自己想要的東西?不是千辛萬苦而成功的,通過自己的努力,把美妙的新東西牛頓被蘋果砸中後就發現了從未有人發現的引力,這不是創新嗎??你看,愛迪生髮明瞭電燈泡至少用了3500種方法是,最後才發明出了電燈泡,所以我一定要發出,發明出這種可以讓人在天空上課的機器。從古至今,哪個偉人不是有着高遠的夢想,堅持不懈的精神,奇思妙想的創新這樣才能成功。

如果我發明了這種機器,一定免費送給學校,讓學校,可以在天空中上課,讓孩子們享受在天空中上課的感覺。如果讓他們在天空中上課,他們一定會很高興,只要有一個人開心,我也就心滿意足了。

這就是我的夢想,是不是很新奇呢

五年級創新作文300字 篇7

著名思想家歌德曾說過:要成長,你必須要獨創才行。爲什麼要這樣說?我認爲:在成長的道路上,我們會經歷許多風雨,只有敢於創新,才能見到彩虹。創新就像一個火把,給我們帶來光明,幫我們照亮眼前的路。

要想創新,就要有自己的看法和見解,不要墨守成規,要大膽一些,要不斷地去觀察、去探索、去發現。

記得有一次,我去參加國畫比賽。比賽開始了,老師開始發紙,我剛接過紙,結果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間,五彩繽紛的顏料頓時在紙上漫開,像一朵花一樣綻開。我心想:這下完蛋了,我之前的努力該不會功虧一簣吧!怎麼辦呢?我凝視着宣紙上的顏料,突然,靈光閃現,有啦!宣紙上漫開的顏料,這不正像遠處的山林嗎?於是,我提起筆來,畫上山、樹木、竹林和瀑布。沒過一會兒,一幅山清水秀的國畫就出來了,最後簽上名,蓋上章,我看着眼前色彩繽紛的作品,聽着老師誇讚的點評,我的心裏樂開了花。

其實,創新並不是一定要做出什麼偉大的成就,任何一件事,只要你有想法,都可以去創新。

在生活中,只要你能多思考,敢於提出不同的觀點,有一雙會發現的眼睛,會發現真、善、美,你,就是最棒的!

五年級創新作文300字 篇8

踩着前人的腳印,最佳結果也是亞軍。是啊,踩着前人的腳印,你最多隻能是第二個到達的人。

任何人都是獨一無二的,每個人都有自己的道路。我國著名畫家齊白石,曾榮獲世界和平獎。但面對自己已有的成功,他並不滿足,而是不斷學習歷代畫家的長處,改進自己作品的風格。在60歲以後,他不斷改變畫風,70歲以後,他的畫風又變了一次,80歲以後他的畫風再度變化。他還曾告誡弟子“學我者生,似我者死。”就是認爲畫家要“我行我道,我有我法”因爲齊白石老人不斷創新的精神,所以他晚年作品比早期作品更加完美,才創造了非凡的成就。

在1900年,著名教授普朗克和兒子散步,他的神情沮喪,遺憾的對兒子說:“孩子,太遺憾了,今天有個發現……”他提出了量子力學假設及普郎克公式,但他發現這破壞了他一直崇拜和信奉的牛頓的完美理論,最後宣佈取消假設,使物理學理論停滯了幾十年。

正是因爲人們不斷創新,纔會有今天的發展,正是因爲不斷創造,學習,纔會有今天的成就。

五年級創新作文300字 篇9

在這個世界上有許多必不可少的元素,比如說:水,食物,氧氣,等。但是有一種精神元素在這個世界中似乎並不起眼,但它卻推動了人類的發展,它的名字就叫創新精神。

莎士比亞說過一句話“推陳出新,是我的無上訣竅”大意就是不要只侷限於陳舊的、當前的、要多多創新,創新是沒有止境的。正是因爲莎士比亞堅持並遵循了自己的這一原則,他才成爲了文藝復興時期英國傑出的思想家、作家、戲劇家、詩人,正是因爲莎士比亞堅持並遵循了自己的這一原則,他才能寫出《仲夏夜之夢》,《李爾王》,《羅密歐與朱麗葉》等優秀作品。

古今中外,人類的先賢們在不斷地創新,也在不斷地爲創新付出努力,當猿人點起火把,把人們從無盡的黑暗中引向光明,這也是一種創新,當人們靠人力開山運石時,諾貝爾發明了炸藥,這也是一種創新。科學家發明燈泡、電話、電腦等推進了社會的發展,這也是一種創新嗎?

創新是一種精神,創新能使我們更加進步,所以我覺得每個人都應該擁有創新的精神,敢於創新,善於創新,如果沒有了創新,世界將是黑暗的,正是因爲有了創新,我們的世界才更加美麗。

五年級創新作文300字 篇10

老師,經常讓我們摘抄好詞好句,說只要記住了,它就是我的了。我不甚在意,完全套用那些句子,不再創新,不再用自己的眼睛看世界。可有一天,我醒悟了。

那一天,老師唸了一個同學的作文,她寫的很棒,運用了許多擬人句,她把春天比作一個溫柔的姑娘,把小草小花用弟弟妹妹稱呼,把春雨比作春姑娘熱情的汗水。老師唸完後,班上不知不覺就響起了大家的鼓掌聲

我想了,她沒有運用名家的詞句,卻贏得了同學的掌聲,我想了,因爲她用的是自己的感情!

以後,我就經常想怎樣寫好句子,運用自己的和名家的詞句,作文果然提升了許多,於是,我就開始創新,不參考別人的,開始寫我的,以我的創新,寫我的作文,屬於我的創新。

於是,我寫了這一篇,所有的語句,那怕一個字,都包含了我的感情,就向名家說的,要踩自己的路,不然你就將是亞軍。

讓我們大膽創新吧!