五年級元宵節的作文300字彙編5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級元宵節的作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級元宵節的作文300字 篇1

我喜歡過春節，因爲可以收壓歲錢，還可以放煙花；我喜歡中秋節，因爲可以吃糉子，還可以賞月；我更喜歡元宵節，因爲可以吃湯圓，還可以拉兔子燈。

每年的元宵節，媽媽都會給我買兔子燈，但在我大班那年的元宵節卻讓我難以忘懷。“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓，好像玉盤似的。我們全體小朋友一起在豐鎮公園裏“溜”着心愛的燈。

豐鎮公園裏可真熱鬧，到處張燈結綵。一個個奇形怪狀的小燈籠上還有一個個燈謎。有的人在看燈，有的人在猜燈謎……

我們的燈各有特點，吸引了許多遊客。我拉的是紅紅的桃子燈，只要輕輕一拉它就會慢慢地打開，忽然從裏面“飛”出一個騰雲駕霧的孫悟空，遊人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會揮動它的金箍棒。小李的龍燈會跑來跑去，眼睛還會發亮呢！小天拉的是最可愛的兔子燈，小樂也有一個會打開的蓮花燈。

興高采烈地拉着燈。我們一會兒並排向前跑，一會兒互相追逐，一會兒你追我趕。所有的燈中，最多的是兔子燈，因爲它善良、可愛，給我們的節日帶來了幸福平安。

我們中華民族有許多傳統的節日，具有名族特色，我喜歡過中國節。

五年級元宵節的作文300字 篇2

每年農曆正月十五日，是我國的傳統節日——元宵節。

這一天，人們會把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今年，我也參加了“猜燈謎”的活動，贏取了豐富的獎品。當天，上百個五彩繽紛、形狀各異的燈籠高高掛着。許多人都在思考着燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動得把燈謎撕了下來。每一個參加活動的人都滿載而歸。這項活動讓人們增添了不少的歡笑。

另一個元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因爲湯丸意味着團團圓圓，閤家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂，那種美好的情形，便浮現在我的眼前……

所有的人都快快樂樂地過元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的人都歡樂地過了這一個難忘的夜晚……

啊，元宵節真熱鬧……

大人和小孩都吃得津津有味。

五年級元宵節的作文300字 篇3

每當過元宵節時，大城市裏的人們可以去看燈會、趕廟會、觀看豐富多彩的歌舞表演，盡情享受各式各樣的過年風俗。旺蒼只有煙花晚會，雖然很單調，但是也很熱鬧。

元宵節晚上，當我們來到河堤邊，那兒早已是人山人海，男女老少從四面八方涌來。我來到河邊臺階，剛一擡頭，只聽幾十聲巨響，一朵朵煙花在夜空中綻放，真是五彩繽紛。有的像一朵盛開的金菊，璀燦奪目；有的像奧運花環，紅籃相間；有的像螢火蟲，滿天飛舞；有的像堆滿了積雪的鐵蘇，晶瑩剔透；有的像一朵盛開的玫瑰，五顏六色。

最有趣的是“大紅燈籠高高掛”。一聲巨響，一朵煙花在夜空綻放，就像仙女散花，面積達幾百平方米。這時，天空中着懸掛着一串串紅彤彤的燈籠，這些燈籠在夜空中飄來飄去，在漆黑的夜空中顯得鮮豔奪目，就像外星人拿着燈籠來和我們一起過元宵，趕年獸。

還有“火花銀瀑”，它約10米高，20米寬，許多火花從天而降，像無數條晶瑩的珍珠掛在夜空，形成了一條長長的瀑布，就像天上的銀河流到了人間，真是讓人神往！如果它能流過我家門口，那該多好啊！說不定有一天我會划着船兒，沿着這銀河就劃到我的願望中去！

望着夜空中徐徐散去的煙霧，我看得入了神，久久不願離去。

五年級元宵節的作文300字 篇4

正在美夢中的我，突然被一陣陣撲鼻而來的香氣“喚”醒，我便以最快的速度穿上衣服，蹦下了牀，順着香味跑進廚房，只見媽媽正在煮元宵呢！

元宵就像一個個小大人似的在“歌廳”跳着優美的舞蹈，讓人看了真是口水直流，恨不得把它一口都吞到肚子裏，這時，媽媽發現了我，便說：“小饞蟲，一會兒就能吃元宵了！”果然，不一會兒，香噴噴的元宵就出鍋了，我便迫不及待的吃了一個小元宵，“啊！燙死了。”我一蹦三尺高，媽媽在廚房聽到叫聲後，連忙跑出來，焦急的喊道：“怎麼了？怎麼了？”當她看到憋得滿臉通紅的我，媽媽就知道出了什麼事，忙給我倒了一杯涼水，讓我喝了，這纔好點。

到了晚上，我便和媽媽去看花燈，哇！好美呀！只見花燈有黃的.、紅的、粉的等等，讓人看了真是五彩繽紛，美不勝收呀！往前走，只見一個小燈籠掛在樹上，裏邊有個小孩提着個燈籠好像在說：“元宵節快樂！元宵節快樂！”他的旁邊還有一個謎語，我眼睛一轉，便想到了答案。

我喜歡着能給我們帶來歡樂的元宵節！你呢？

五年級元宵節的作文300字 篇5

今年的元宵節是一個非同尋常的元宵節。

元宵節那天下午，我們正在上最後一節託管課。這時，廣播響起，廣播裏首先老師祝我們元宵節快樂，然後說建議老師今天不佈置作業。大家都愣住了，沒有反應過來。我以爲我聽錯了，這時廣播的老師見全校沒有反應就重複了一遍“建議不佈置作業”這句話。話音剛落，在喉嚨裏的“耶”衝了出來。妾時，全校沸騰起來，真是“天下掉下來的陷餅”。那聲音震耳欲聾，似乎大地都被我們的歡呼聲嚇到了。教室裏的同學們聽到這個不可思議的消息：有的激動得不得了，竟一把抱住了同桌;有的與同桌擊掌爲歡;有的人過於興奮在座位上載歌載舞;有的還學起了猩猩打胸;有的人表面冷靜心裏暗暗高興……連李老師也驚訝得合不攏嘴，歡呼聲還沒有停止，直到廣播裏第二條建議唸完，我心裏暗喜，終於有時間看王老師策劃的《真假"李詠“》節目了。第三條是收聽完廣播就放學。

今天真是天降三個“陷餅”，這也是我在巴蜀生活四年第一次聽到學校主動建議不佈置作業。這真是一個難忘而又不同尋常的元宵節呀!