【推薦】五年級童話故事作文彙編8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級童話故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級童話故事作文 篇1

在一個偏僻的小村莊裏，有這麼三雙鞋，第一雙是溜冰鞋；第二雙是登山鞋；第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居，卻很少交談。

一天晚上，三個主人蔘加完了訓練，因爲過度疲勞，全部倒在牀上睡着了。三雙鞋就藉此良機，悄悄地在一個小衚衕裏集合了。

到了小衚衕，溜冰鞋首先發話：“我們來討論一下誰最實用吧！” 溜冰鞋接着說：“依我高人一籌的眼光來看，我最實用。主人每天都帶我去溜冰場溜冰，我與主人配合得天衣無縫，主人用我滑出許許多多特技，羸得了觀衆的掌聲，主人也接二連三的羸得了各種獎項呢，怎麼樣？佩服吧？”說完，它臉上流露出了得意的神色。

登山鞋吐了吐舌頭，翻了翻白眼，用諷刺的口吻說：“呸，有什麼了不起的，我的主人可是個探險家哩，有一次他穿着我去登阿爾卑斯山，走到半山腰，我看見一個巨大的湖，湖裏有幾條縱橫交錯的大鱷魚呢！常駐言道：“天有不測風雲”。”在我前方有一位缺德鬼，他吃完的香蕉皮扔在地上，主人又沒發現，腳一踩，一個趔趄，差點兒摔到湖裏了，幸好我的鐵腳板勾住石頭，挽救了主人一命，不然主人就會被鱷魚“五馬分屍”了！”說着，登山鞋變得高傲起來，還向另外兩種鞋拋眉眼。

舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋，沒好氣地說：“看你們兩個都驕傲到什麼程度啦！你們一個不是“瘦骨如柴”，一個就是“虎背熊腰”多難看呀！看我，優雅的身姿，不高不矮，不肥不瘦，多迷人呀！不瞞你們，我的主人可是千手觀音的創史者——邰麗華呢！”

三雙鞋吵得不可開交。最終他們決定：互相交換主人，展示自己的實力。

溜冰鞋去了探險家的家，舞蹈鞋去了溜冰訓練家的家，登山鞋去了舞蹈家的家。

第二天，探險家穿着溜冰鞋去爬山，兩天兩夜纔到半山腰。可一不小心又掉到了那個湖裏。碰巧有個漁夫經過，把他拉上了船，這才保住了探險家一命，溜冰鞋也差點兒喪了命。

舞蹈家穿着登山鞋跳芭蕾舞，可在地上怎麼也轉不起來，把登山鞋的頭也給磨破了。

溜冰訓練家穿着舞蹈鞋在冰場上滑冰，出了不少洋相，迎來了人們的笑話，登山鞋也被凍僵了。

三雙鞋終於明白了：它們都有自己的長處和短處，都不能去做違背自己特長的事情。

五年級童話故事作文 篇2

一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一隻大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動彈，旁邊沒有任何人。看着它痛苦的樣貌，小老鼠靈機一動跑過去，施出獨門絕技“咬”，不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件就是一塊精美的手錶，這塊表除顯示時刻外，還有一個特異功能，就就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫忙時，你能夠去找我。”還有一件禮物就是一支長笛，你一吹我就會立刻趕到。

小老鼠拿着這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一隻貓，小老鼠已經來不及吹長笛了，他看着手錶上大象的具體位置，發奮地跑呀跑呀，不一會兒就找到了大象，大象看見一隻貓還在後面緊追不捨，於就是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時候，在門口放了一塊麪包，勾引它。這時小老鼠正好出來散步，聞到麪包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一隻貓叫響起，貓出此刻小老鼠的面前。小老鼠已經“走投無路”了，他拿出長笛，吹了一隻優美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂裏，可當音樂停下時，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了？貓在跑，怎樣沒見它前進呀！原來大象出來了，施了魔法，貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。遊戲公會名字

從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們：要做一個好心人，處處行善，你會得到意想不到收穫！

五年級童話故事作文 篇3

我從小就是在書的陪伴下長大的，在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。

自從我記時起我就有了它——安徒生童話，它的作者是丹麥的愛徒生，他是世界上著名的童話作家。

1835年，安徒生開始寫童話，一共寫了一百六十多篇了。

這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學風味的代表作有醜小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現實成分增強。在鞭撻醜惡，歌頌善良中，表現了對美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂鬱情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的故事等。

還有比前面那些更加面對現實，着實描寫底層民衆的悲若命運。揭露社會生活的陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調低沉的代表作有柳樹的夢，他是一個廢物，單身喊的睡帽，幸運的貝兒等。

當我讀完這本書後，被賣火柴的小女孩感動了，爲白雪皇后的醜惡感到氣憤，爲醜小鴨變白天鵝的經歷感到傷心，爲它們的陰冷，醜惡感到氣憤，但同時也爲它們的善良感到高興，也爲它們最後的成功感到開心。

這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來快樂和幸福，所以我們要學會善良，懂得感恩。

五年級童話故事作文 篇4

——初到數學谷

美美和麗麗是兩個形影不離的好姐妹，她們聰明機智、活潑可愛，水靈靈的大眼睛炯炯有神，白裏透粉的臉蛋，又紅又小的嘴巴，能說會道，大大的耳朵好似兩個元寶，真惹人喜愛。美美和麗麗今年10歲了，就讀於天蘭小學五年級一班，現在，她們正放暑假呢！

這天，美美和麗麗約好，一起去新建成的野生動物園參觀野生動物。美美和麗麗興高采烈地走進了野生動物園，這裏的野生動物可真多呀！有怒目圓睜的金錢豹，有溫順的梅花鹿，還有野蠻的大猩猩。

這時，美美和麗麗看到了一隻白虎，趕緊叫麗麗過來看。麗麗左看看，又看看，總覺得這兒缺了點兒什麼，她把自己的感覺告訴了美美。

“是啊！我也覺得這兒不對勁呀！”美美看着白虎，開始思考起來。

突然，只聽白虎“嗷——嗚——”一聲狂叫，向美美和麗麗撲過來。“啊——”美美和麗麗一聲刺耳的尖叫，飛快地跑了起來。麗麗一邊跑，一邊說：“我終於……知道，是……少了……圍欄！”“所以……白虎跑了……出來！”美美一邊說，一邊向後看了看。“啊呀！白虎追上來了！快跑！”

眼見遠處那個白色的身影越來越大，越來越近，美美和麗麗害怕極了，心都提到了嗓子眼。可是，真是天不助我也，她們竟然跑到了一堵牆前。沒辦法，她們停不住了，一頭就撞了上去。誰知，這一堵牆沒有把她們撞得頭破血流，反而軟軟的，美美和麗麗一下子滑進了牆內。沒想到，牆裏更糟糕，中間有一個大窟窿，往下看，根本就看不到底，真是“無底洞”啊！

正在這時，美美腳一滑，沒站穩，一下子掉了下去，麗麗立刻伸出了手，想把美美拉上來，可她沒拉住，卻跟着美美一起掉了下去。

耳邊的涼風“嗖嗖嗖”地掠過，美美和麗麗身上直冒冷汗，她們都害怕地咬緊了嘴脣。

“下面的世界究竟是怎樣的？我們從這裏摔下去會怎樣？”麗麗自言自語。

過了一會兒，美美驚喜地叫道：“麗麗，你看，下面是一片綠油油的草地，太好了！”果不其然，她們掉在了一塊鬆軟的草地上。

美美和麗麗睜開了眼睛，一看，哇！這裏簡直太美麗了！近處，綠油油的草地散發着草的清香，各種各樣的花爭奇鬥豔，競相開放。遠處，一座座山峯直插雲霄，氣勢磅礴。天上，太陽公公正把陽光送往大地。

“這是哪裏呢？”美美和麗麗相對着，異口同聲地張大了嘴巴……

五年級童話故事作文 篇5

在一個陽光明媚、風和日麗的天氣裏，狐狸媽媽生下了五隻伶俐可愛的小狐狸。這些小狐狸們的眼睛水汪汪的，身上的毛兒棕黃棕黃的，可漂亮了！狐狸媽媽非常愛她的孩子，她每次出去獵食，都把食物帶給孩子們吃。

一天，狐狸媽媽又去獵食了，可今天她的運氣特衰，什麼東西都沒捕到，眼看快中午了，狐狸媽媽想：小傢伙們應該餓了吧！想着想着，狐狸媽媽深深嘆了一口氣。

正在狐狸媽媽一籌莫展的時候，一隻肥肥胖胖的大老鼠正從她的眼皮子底下溜到了一面牆後面。要不今天就吃老鼠肉吧，也不錯！於是，狐狸媽媽緊隨其後，無意間發現了一個老鼠洞。這下小傢伙們不用捱餓了，狐狸媽媽緊皺的眉頭舒展了開來。可這老鼠洞實在太小了，狐狸媽媽連一隻手都伸不進去。只好在洞口守候。

此時在洞裏頭的老鼠媽媽看到了洞口有狐狸尾巴搖晃時，不禁打了個寒戰。可大家現在又冷又餓。“這樣下去可不是個辦法。”老鼠媽媽焦急萬分地說。事已至此，老鼠媽媽集齊了所有在洞內的鼠民召開了商議大會。大會上有的老鼠說在這兒先等，有的老鼠說全體衝出去，有的說……經老鼠們的商議，最終想出了一個妙計：調虎離山。當然，實行這個計劃也是有一定的危險性的。因此，鼠“長老”們推薦手腳利索、動作靈敏的快快！快快做了個準備動作，然後飛奔出洞，狐狸緊追着快快，當然，這可不是簡簡單單的調虎離山，快快以疾速故意從它們的天敵——黑貓丁丁的洞口經過。黑貓丁丁早就想吃老鼠肉了！這個到口的“盤中餐”豈能放過，黑貓丁丁也追上前去。此時，其它老鼠們已安全逃出洞，快快掉過頭來對黑貓丁丁說：“嘿，大哥，有人要搶你食了！”黑貓丁丁注意到狐狸媽媽，心想：我可不能讓旁人搶了我的食物。於是，它猛得朝狐狸媽媽撲去，狐狸媽媽也早對它心懷不滿，結果……機靈的快快回到了鼠羣中，而那正打架的兩“人”呢？紅毛黑毛遍一地。

五年級童話故事作文 篇6

茂密的森林裏，一隻可愛的小猴子躺在一條小河邊，百般聊賴的把一隻手放在水裏。

突然，小猴子感覺自己的手有些痛。於是，它把手伸出來，繼續躺在那兒，做着美夢。

不知過了多久，小猴子站起來。伸了個懶腰，打了個哈欠，甩了甩手，正準備到小狗家時，發現自己手上有了3種不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊，更奇怪的是，珍珠不是圓的，而是心形的。小猴子定睛一看，發現它們白的象雪、粉的似霞、黃的似光。

小猴摘下了3顆珍珠，放在布袋裏，去了森林珠寶店。

它用一顆粉的'珍珠買下一個純金的，上面有水晶點綴的小夾子。又用黃的珍珠在森林商店買了一些水果、食物。最後把白珍珠和小夾子送給了小狗。

這不，小猴這不送還不要緊，一送可就倒了大黴。原來，這珍珠是海公主留下的，海公主又不喜歡狗，而小猴又把珍珠送給小狗，海公主不氣死纔怪。

海公主聽了，果然大發雷怒，那小猴和小狗關到黑屋子裏。每天不讓它們吃東西。

但海公主最終沒能逃過上帝的眼睛。上帝把海公主批評了一頓，而且把她的視力大大的減掉。

從此，海公主再也不以雞毛蒜皮的小事懲罰人了。

五年級童話故事作文 篇7

童話世界裏有一個奇妙的地方，那就是漢字王國，生活着近十萬個漢字。其中有三個漢字是非常重要的角色，很多場合都能看到它們的身影，它們就是“的”“地”“得”。正因爲它們的重要性，國王規定，它們平時只能住在自己的城堡裏，和城堡裏其他漢字組成完整的句子，可不能亂跑，否則就要鬧大笑話的。

可是“的”“地”“得”這三個字卻並不安分，總想着出去逛逛，看看外面精彩的世界。

一天晚上，它們偷偷地溜出來，在廣場上相遇了。經過商量，它們不約而同地決定到對方的城堡裏去住一段時間。

“的”來到了“地”的城堡裏，它看到這裏人山人海，原來城堡里正在舉行運動會。馬上要舉行的是團體接力跑比賽，可是所有的隊伍都無法跑動，原來他們中的一員“地”不見了，“的”走過來說道：“或許我可以幫上忙，讓我來加入你們參加比賽吧。”比賽正式開始了，不過，意外出現了，每次一到“的”接力時，它總是無法拿到前面隊友的接力棒，結果賽道上亂成了一鍋粥。最後的下場可想而知，“的”被趕出了比賽場地。

“地”也來到了“得”的城堡，這裏還住着許多形容詞，將整個城堡裝扮得五彩繽紛。不過，來到這裏之後它就後悔了，因爲它很難和這裏的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時，就感覺非常不順利，好像喉嚨裏卡了魚刺一樣。

“得”也沒有好到哪裏去，因爲它太驕傲了，在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大，可是沒有人願意讓“得”帶着自己跑，一看見它來了，就躲得遠遠的了。“得”感到很孤獨，最後，只能悻悻地離開了這個地方。

它們再一次回到廣場上，每個人都悶悶不樂，它們互相分享了自己的經歷。它們終於明白了，漢字王國中的每一個字都有不同的意義，只有在正確的位置上，才能表達正確的意思。

最後，“的”“地”“得”各自回到自己的城堡，堅守着自己的職責，漢字王國又恢復了正常的秩序。

五年級童話故事作文 篇8

從前，巴哈馬羣島有個地主，自以爲很聰明，時常變着法兒讓那些替他種地的農民多幹活，還總想少給些工錢。農民要是吃了飯休息一會，他就會大聲呵責：“不許偷懶！”農民要是在工作時間裏講幾句話，他就要吹鬍子瞪眼：“少廢話，快乾活！”

在這個村子裏，住着一個真正聰明的小夥子。一天，聰明的小夥子對他哥哥說：“我要給那個壞蛋一個教訓。”說着，就轉身向地主家走去。

“老爺，請求您讓我幹些活。”

“好呀！”地主說，“可你要知道，幹活必須又快又好，不許偷懶，不許講話。”

“我知道。”聰明的小夥子回答。

“你早飯吃過沒有？”地主問。原來，巴哈馬羣島那時有個規矩，工人的伙食是由主人供應的。

“還沒有。”小夥子回答。

“這樣吧，我給你早飯，你就在這裏吃，不過要記住，只准吃飯，不許講話。”因爲巴哈馬人喜歡一面吃飯，一面講話。

吃罷早飯，小夥子站起身來，想到地裏去幹活。地主故意大聲問道：

“這麼早就下地去？難道你不想吃了午飯才走嗎？”

“吃午飯？”聰明的小夥子當然明白地主的鬼計，他這是想讓我從早到晚一刻不停地幹活啊！但他卻應道：“好啊！好啊！”

“真是笨蛋。”地主心裏想道，“他把早飯和午飯一起吃了，不是可以節省許多時間嗎？不是可以幹更多的活了嗎？想不到他這麼容易上當。”

不一會兒，地主把午飯拿來了。小夥子把它吃得一乾二淨，然後站起身來，抹抹嘴巴往外走去。

“你哪裏去？”地主又問道，“你不吃了晚飯再去嗎？”

“吃晚飯？不！不！我的肚子太飽了。”小夥子隨口回答。

然而，地主說：“我看啊，還是現在吃吧，今天的晚飯不太多，等你收工回來，恐怕早就吃光了。”

“既然這樣，那我現在就吃吧。”小夥子說。

不一會兒，地主又把晚飯拿來了。見鬼！晚飯跟剛剛吃過的早飯、午飯一模一樣，除了咖啡、牛油、麪包外，什麼新鮮東西都沒有。照理說，小夥子是根本無法吃得下去的。可說來奇怪，小夥子卻吃得津津有味！

“好！好！今天的早飯午飯和晚飯都吃過了，快點到地裏幹活去吧。記住，幹活時不許講話，不許休息，月亮出來才能收工，明白嗎？”地主好笑着說。

聰明的小夥子呢？他坐着沒起身，只是張開嘴巴，哈哈大笑，“我現在要睡覺了，地裏不去了。”

地主聽了，大吃一驚，叫道：“你要睡覺，不去幹活了？我請你來難道就是白吃飯的嗎？”

小夥子平靜地答道：“你別生氣，老爺。吃了晚飯，天不就黑了嗎？月亮不就出來了嗎？我不就可以休息了嗎？再見！我的老爺。”說完，他頭也不回地向外走去。

自以爲聰明的地主氣壞了。他呆呆地站在門口，一動也不動，半天也沒說出話來。