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關於五年級體育課作文彙總8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級體育課作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於五年級體育課作文彙總8篇

五年級體育課作文 篇1

我最喜歡上體育課了。今天,我就帶你們一起去回味體育課的那份快樂吧!

“叮鈴鈴”上課鈴響了!門口出現一位高大帥氣,神情嚴肅的男老師,沒錯,他就是我們班的體育老師——徐老師。可讓人奇怪的是,老師那嚴肅的神情讓我們感覺不到恐懼,相反,老師好像是我們的朋友一樣,讓我們感到很親切。

今天我們會玩什麼呢?我們心裏正想着,老師突然出了個主意:“讓我們來打乒乓球吧!”我們聽了高興得一蹦三尺高。說是乒乓球,其實是用籃球在乒乓球桌上打一打,使籃球彈起來,如果對方沒接到就算輸了。當然在接球的時候也要注意不能用雙手接,否則會犯規的。

比賽開始了,女生分成一組,男生分成一組,老師哨子一吹,大家就火力全開!先上場的是我的好朋友許宛容,在她的身上寄託着我們的希望。因爲許宛榕我們女生中可是佼佼者啊!過了半分中,許宛容歸隊了。許宛榕已經取得的驕人的成績,許宛容已經打敗了三個“敵軍”,真是太棒了!

比賽結束了,還是男生贏了,我們女生有些不甘心。但更多的是感到無比的開心和快樂!

五年級體育課作文 篇2

體鍛課上,我們在健身苑裏玩得真是熱火朝天。

最受歡迎的當然抓扛了。別看祝子萌人瘦瘦的,抓扛可有一套了,可不比其他男生差。只見她手一捉上扛,腿一“蹬“,一步一步穩穩當當,引來大家一片叫好聲!我最喜歡的當然是海盜船了。幾個辦大無比的“水手”把船推啊推。推得幾個膽小的“海盜”暈頭轉向,趕緊向水手沈謝磊求救。沈謝磊笑着說:“這麼點速度就怕了,我還要練練我的臂力呢!”大家都玩得不亦樂乎。再來說說太空步行器。我一開始還有點害怕,小心翼翼地抓着杆子。先把左腳放上去,再把右腳放上去,一前一後地踏着。玩了一會,感覺很安全,便雙腳一起蕩,那感覺彷彿在盪鞦韆,一會盪到天上,好像飛起來了,一會兒又盪到地上,開心極了……

這真是一節快樂的體鍛課。

五年級體育課作文 篇3

小時候的我比較笨,到上小學時還依然分不清楚左邊右邊。後來,我知道了寫字時執筆的是右手。

可體育課排隊時老師喊“向右看齊”,我總是自然地向“左”看齊,因爲寫字永遠無法與排隊同時進行,手上沒有筆,我無法在短時間內搞清哪是左哪是右,爲此我很難過。

又有一次老師喊:“向右看齊!”我很沒信心地將頭轉了個方向,接着就聽到同學們笑起來,便知道自己又錯了。可這次我有個新發現:我轉過頭時,和左邊的同學正好面對面--他當然也在笑我,他笑的時候牙齒露了出來,一根韭菜赫然盤踞於他的牙縫。我馬上向老師指出了這一新情況:“老師,他沒刷牙!”於是大家開始看該同學的牙齒,忘掉了我向左看齊這件事。

我終於變聰明起來,不僅學會了向右看齊,還能熟練地“向左轉”、“向右轉”。這讓我高興了好一陣子,同時也有了心得:習慣不是天生的,它是訓練出來的。

再後來,我還明白了過馬路時應該先看左面,這大大降低了交通事故在我身上發生的概率。

但當習慣變爲規則之後,它就變得無趣了。自從學會了向右看齊後,我就不再知道站在我左邊的同學早餐吃過什麼了。同理,我看左邊馬路時,肯定錯過了右邊的風景。

幾米的一個經典都市叢林童話是這樣的:同住城市郊區一棟舊公寓大樓的一男一女,因爲出門時一個向左走,一個向右走,他們從不相遇……

你永遠都無法知道,你的習慣會讓你錯過什麼。偶爾來一次“向左看齊”吧。

五年級體育課作文 篇4

今天下午的體育課,老師讓我們做兩個很有趣的跑步競賽。

老師先準備好器材,然後告訴我們第一個項目的規則:每次一隊參加比賽,每隊所有人依次從起點的標誌桶出發,跑到下一個標誌桶,繞一下返回,返回的路上跨過三個障礙物,最後回到起點,接着跑四圈,先到達終點的`人獲勝。大家聽了規則後都躍躍欲試。首先是我所在的男生一隊比賽。我們都站在起跑線前,哨聲一響大家一個個像離弦的箭一樣衝出去。我剛跑時,速度不快,處於下風,但跑到第二圈時,我漸漸超過了很多同學,前面還有兩位同學,我決心要超過他們,在第四圈剛剛開始時,我已經甩掉了第二名,跟第一名僵持不下,我本想加把勁超過第一名,但心有餘而力不足,最終,以微弱差距敗給第一,獲得小組第二。其他人看到我跑這麼快,都爲我喝彩,使我很有成就感。接下來,我們又觀看了另一隊男生的兩隊女生的比賽,第一個項目就圓滿結束了。

第二個項目是三百米長跑。規則是:每次兩隊、每隊各出一名隊員參加比賽,兩位隊員繞操場一週後回到各隊末尾,誰先到達誰就獲勝。先是男生兩隊比,我排第四組。很快就輪到我了,哨聲一響,我就衝了出去,但那位同學跑的也很快,我一直在他後面。過了十秒鐘,形勢發生了逆轉,我超過了那位同學,就在快到終點時,我超過了他獲得了第一名,我心裏高興極了。

今天的體育課太有意思了!我希望以後每節體育課都能像今天一樣有趣。

五年級體育課作文 篇5

“慧慧,起牀了!”隨着媽媽的召喚聲,我從夢幻世界又回到現實世界。起了牀,穿完衣服,吃了早飯,一看七點了,我就高高興興地上學去了,

一路上,空氣清新,那涼爽的風吹過來,好像一雙冰涼的小手在撫摸着我。剛剛下過一場春雨,地面溼漉漉的。

到了學校,一看課程表,啊!今天第三節課是體育課,我最不愛上體育課了。

做完廣播體操,我們就在操場上解散了。不一會兒,上課了,樑保華老師來了。先讓我們走了兩三圈,操場周圍的土地上都是泥,我們到了有泥的地方是又蹦又跳,但鞋上還是弄上了泥,褲子上也濺得都是泥點。隨着老師的一聲令下“跑”,我們都像百米衝刺似的跑了起來。剛跑了兩三圈兒,我就覺得自己跑不動了,氣喘吁吁的,像散了架的草垛,一點兒精神都沒有。可能老師看到我們跑不動了,就讓我們停了下來。我們挺開心的,走了幾圈兒,我那消耗出去的體力又回來了一部分,能支持下去了,但還沒有完全恢復,老師又讓跑了。先開始我是有勁沒處使,得跟在別人後面跑,後來我是筋疲力盡,兩條腿像灌了鉛似的,只好停下來走。走了一會兒,眼看落下了一大截,我就飛快地跑了起來。終於趕上了,老師也叫了一聲“齊步走”,我們又走上了。同學們現在已經是滿頭大汗了,以前總也不愛出汗的我,現在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈,來來回回足有十多圈,累得我都要趴在地上了,後背也已經溼透了。老師又叫我們活動一下關節,做幾組高擡腿和俯臥撐。做完後,還沒有下課,我們又從牆角下玩兒了幾分鐘的遊戲。隨着下課鈴聲的響起,一節體育課又過去了。

五年級體育課作文 篇6

今天,我們班上有一節體育課,因爲天氣晴朗,我就到操場上去上體育課。

我們可開心啦!到了操場上,體育老師先讓我們做了準備活動,然後說:“今天,我們是跳繩測試,測完後,就自由活動吧!”我們都高興的跳了起來,“自由活動”是我們最喜歡的活動了。我們先測試了跳繩,只聽體育老師哨子聲一吹,我們就開始拼命的跳,不一會兒,就跳好了。接着,可是自由活動時間了。我們在操場上追來逃去的,玩得滿頭大汗。我們正玩得盡心的時候,忽然,一羣黃蜂朝着我們飛過來,我們嚇得四處亂竄,黃蜂是緊追不捨,我們都無處藏身了。連忙跑到教室走廊那邊,這才逃過了一劫。哎!操場上怎麼會有黃蜂呢?又是誰把它們招引出來的呢?這一個個問號,從我腦海中涌現出來?可是,我也找不到答案,有誰會承認呢?自己乾的好事?幸好,我們都安全的逃離了黃蜂的追擊,還算是幸運的。

這節體育課真是驚險而又刺激呀!

五年級體育課作文 篇7

今兒上課間操,有人竊竊私語:“第三節是體育課!”聽了這句話,熱愛運動的我頓時興奮起來。

“叮鈴鈴……”上課了,同學們都急匆匆地跑出教室,到操場集中。體育老師遲遲沒有現身,大夥真是羣龍無首啊!跑的跑,跳的跳,喊的喊,說的說……簡直是一羣脫繮的野馬!

體育委員見此情形立刻把我這個紀律委員叫過來!我不敢怠慢,滿操場跑着召集亂成一團散沙似的同學,邊跑邊大聲喊:“510班的,站隊!510班的站隊!”

人終於都到齊了!這時體育老師變魔術似得出現在眼前。只見老師拿着兩根杆子放在兩邊,兩杆之間的距離是400米。老師高聲叫到:“這節課400米測試!”頓時,同學們都蒙了。400米比賽!我的心怦怦直跳,因爲對於跑步比賽我一點把握都沒有。可偏偏怕什麼來什麼,老師低頭掃着我們班的名單,叫到:“張起燁,任凱博,史書輝出列……”我們立馬像接到命令的士兵一樣,在起跑線站好,然後蹲下身,兩手撐地,目視前方,做好準備。此刻我的每個神經都繃得緊緊的,猶如一張被拉開的弓。

“預備——跑!”聽到命令的我們立刻箭一樣衝出起跑線。跑在第一位的是任凱博,第二位的是我,史書輝在最後。我甩開雙臂奮力奔跑着,心想;只要超過任凱博,我就穩拿第一了。跑到中途時我沒費勁就超過了任凱博,跑在最前面。可是我小看史書輝了,他之所以沒跑到我們前面,是等最後才發力,跑到最後一圈時他突然加速,率先衝向終點,拿了第一。原來跑步也有竅門呀!

我雖然沒拿到第一,但得到了大家的加油鼓勵,我使勁了全身力氣得了第二!這節體育課我覺得很高興。

五年級體育課作文 篇8

以前在我的心中,體育課就是我藏在內心深處最深的一個噩夢,是的我真的很恐懼體育課這個東西。因爲嬌弱的女生基本上都不是很喜歡體育課吧,誰不喜歡自己的細胳膊小腿卻還要像男生一樣在操場跑,在操場上面跳,還要做各種運動呢?女生幾乎應該是柔弱的代名詞吧,難道你見過紅樓夢裏的林黛玉在故事中狂奔嗎?

是了,所以以前的我對於體育課這種有關運動的東西那可真謂是避之不及啊,是的躲避這些東西都來不及的。實在是討厭,也讓我很無奈,沒辦法我的體質就是這樣的,跑幾步,我們的小胳膊小腿就像要斷了一樣,酸的不行。可是新的學期,我們突然換了一個新的體育老師,這可是讓我有驚有喜,畢竟我以爲既然是女老師那麼應該更好說話一些,畢竟女人何苦爲難女人呢?沒想到這個女老師十分的嚴厲,簡直是把我趕鴨子上場,可我發現在這個女老師的魔鬼訓練下,我們班的體質和運動量竟然有一個大大的飛越,連我現在跑個四五圈的都不會覺得累了。這讓我也不得不對這位女老師刮目相看啊。後來和這位女老師漸漸的相處,我們才知道她看似冷酷不近人情的外表下是一顆柔軟到極致的心,只要女同學有哪裏是真的不舒服了,她立刻會讓人停止運動到旁邊休息,不會強要求我們,只是我們可不能撒謊,否則這個老師可真的就要板起臉了。我們女生甚至有些還和這個女老師成爲了小閨蜜,什麼事情都能分享傾訴,發現她也親切的很好說話,什麼都懂,也沒有什麼代溝,甚至我們班男生還和這女老師勾肩搭背的,甚至有些好哥們的意思在裏面。是的,我們班幾乎都和這位女老師相見恨晚啊。可是,今天突然就陰雨綿綿了,準備好的體育課也就這種罷了了,真是傷心,想我以前就常常盼望着能有下雨天,把這體育課給衝跑,可如今我最喜歡的卻就是體育課了,唉還真是造化弄人,我就突然發現體育課其實也沒什麼不好,鍛鍊自己的身體難道不是好處嗎?

真的,我想我真的愛上體育課了吧,喜歡那種在冬天還能在操場上大汗淋漓的感覺, 也喜歡體育老師親切有人情味的關心,更愛上了能把自己的身體鍛鍊的越來越健康的感覺,體育課真的挺好的……