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【熱門】五年級漫畫作文集錦八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級漫畫作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級漫畫作文集錦八篇

五年級漫畫作文 篇1

我最愛看的書要數漫畫了,每次放學,我都會去小店看一看有沒有新的漫畫出版。家裏的漫畫更是數不勝數,整整一櫃子的漫畫。

在學校裏,我也是對漫畫情有獨鍾,在課餘時間和同學們一起談談故事情節,不時會傳出一陣會心的笑聲,帶給了我們極大的樂趣。由於同學們愛看《爆笑校園》《阿衰》之類的書,過於沉迷,嚴重影響學習和作業,被老師禁止在學校裏看這類書,就這樣,我最愛的《父與子》也被禁止掉了,只好在家裏偷偷地看。

每天晚上,我都會隨便拿一本翻翻,減輕一下學習了一天的疲勞,如果到了睡覺時間我還沒看夠的話,我就會拿出手電筒,然後鑽進被窩享受着幸福的時光。

媽媽似乎看穿了我的計謀,每天晚上,媽媽都會半夜來偵查。不過時間久了,我也習慣了媽媽這個方法,只要外面一開燈,我就立馬熄燈睡覺,並把這些“作戰用品”藏在枕頭底下。

漫畫帶給了我無窮無盡的樂趣,也帶給了我許多啓示。有一則漫畫讓我受益匪淺:那是《父與子》裏的一則漫畫,父親和兒子拉着一匹馬在路上走,走到半路以後,這匹馬突然停住了,不管父親和兒子怎麼拉,都拉不動。就在這時,兒子想出了一個辦法,他找來了兩個裝上了輪子的塑料滑板,分別給這匹馬的四隻腳套上,於是,兒子和父親拉着馬走了。多麼有趣的漫畫呀!它讓我明白了一個道理:無論遇到任何困難都要勇敢去面對,並且要開動腦子去克服困難,這樣困難就會迎刃而解。

漫畫給了我許多啓迪,也讓我明白了許多道理,漫畫,你永遠是我的最愛!

五年級漫畫作文 篇2

以前,我對扔垃圾的方式從不講究,都是一有垃圾就隨手一扔。因爲我認爲這都是一些微不足道的小事,是可以忽略不計的。但是自從看了一則漫畫後,我改變了對這件“小事”的看法。

在一個炎熱的下午,小明和小紅一起開開心心地走在回家路上。他們一蹦一跳地,嘴裏還不時哼着小曲呢!突然,這一幕讓他們的心情來了一個“180”度大轉變:只見路邊的一個垃圾桶周圍撒滿垃圾,還有一個香蕉皮掛在桶口呢!蒼蠅蚊子不停地在垃圾上不停地飛來飛去。

小紅看見這情景,可生氣了!只見她不吝惜自己白淨的小手,沒嫌棄垃圾的骯髒,不顧及自己的新連衣裙,更不管可惡的蒼蠅蚊子的攻擊,徑直走到垃圾桶邊,彎下腰,抓起大塊的果皮紙屑,快速地扔入垃圾桶裏,細小的還用手抹攏後一點一點地捧進去。

看着這一幕,站在一旁的小明靈機一動,從書包裏拿出筆和紙,寫起東西來。待小紅把垃圾全部裝進垃圾桶後,小明也將一張紙貼在桶上,上面寫着六個字:文明——只差一步。過路的人都點頭稱讚,誇他們是“文明小衛士”呢;還有的人把這些字寫在旗子上,在全城進行遊行活動,讓全城的人都行動起來!

這兩個小主人公的行爲讓我感到由衷的讚歎,他們的舉動真不一般。面對令人噁心的垃圾,他們毫無懼色,直接用手撿起,絲毫也沒有嫌棄的表現。他們用行動維護環境的清潔,也告訴世上的所有人:環境保護是靠大家積極行動的。只要每個人都積極行動起來,合力創造一個美好的生活環境。

五年級漫畫作文 篇3

當今世界是一個信息發達的時代,幾乎每個人都離不開電子產品和設備。下面我就帶你欣賞一幅來自這個“新”時代的漫畫。

在一家咖啡廳裏,坐着很多人,每人面前一臺筆記本電腦,大家都在網上瀏覽着信息。畫面的中央,一個白髮蒼蒼的老者戴着老花鏡,兩手正舉着一份報紙津津有味、專心致志地閱讀。看到此景,衆人紛紛向老者投去異樣的目光。有的把眼睛瞪得溜圓露出詫異的表情,有的一邊手裏抓着鼠標,一邊扭過頭去看那張報紙,還有的伸長脖子試圖去看報紙上究竟寫了什麼。大家都在心裏嘀咕着:這都什麼時代了,還在看報紙?真是異類。

看到這幅漫畫,你是怎樣想的呢?是想嘲笑那位看似落後於時代的“報紙迷”?還是想指責那些“電腦狂人”?到底誰是“異類”呢?

這的確是一個令許多人難以回答的問題。在大家可以更便捷地通過互聯網來獲取信息的同時,像紙質版的書籍、報刊反而被大家當成了稀罕物。隨便走在各大場所,到處都是低頭族,即便是在圖書館裏,也都是抱着電腦查閱資料的人羣。如果有人像漫畫裏的老爺爺一樣捧着書本或報刊閱讀,相信一定會被大多數人當作異類來看待。

就是在我自己的日常學習中,也存在這種情況。寫作業時,我總會遇到不認識的詞語。這時,我總是把老師叮囑的“查字典”拋之腦後,第一反應就是去問“度娘”。雖然利用網絡搜索引擎又快又便利,但是得到的答案几乎都是一知半解,而且長時間盯着電子屏幕,視力容易疲勞,脖子和肩膀也很累。日積月累,還容易形成一個不求甚解的壞習慣,這對全面理解字詞的意義有害而無益。

在這個信息快速變化的時代,雖然通過電子設備就能知道天下事,但是大家的生活卻像被科技左右的“傀儡”,毫無生趣。這個時候我們更需要放慢腳步,通過閱讀書籍,學會用自己的眼睛去觀察,用自己的大腦去思辨。

風聲、雨聲、讀書聲,每當我捧起心愛的書,我的心就平靜下來,書籍讓我回歸自我,也讓我感到充實。希望大家都能像漫畫中的老爺爺學習,暢遊書籍的海洋,領略書香的魅力。

五年級漫畫作文 篇4

有一天,小明和小花一起放學回家,看見路邊有個垃圾桶,筒外到處都是垃圾,而筒內卻什麼也沒有。於是小花走過去把垃圾丟進垃圾筒裏,然後小花對小明說:“小明快來幫忙呀”。小明說:“小花等一下”。於是小明從書包裏拿出一張紙和一支筆,在紙上寫了一句話“文明…——只差一步”!

小花想如果今天把垃圾清理完了,那明天如果又有人亂丟垃圾的話那怎麼辦呢,這時小明對小花說:“小花,不用擔心,我已經想到辦法了”。於是小花看見了小明手裏的那張紙,連忙對小明說你真厲害。於是小明就把那張紙貼在了垃圾筒上面,然後他們倆就手拉着手一起高高興興地回家了。第二天當他們走到那個垃圾筒時,發現還有人沒把垃圾丟進垃圾筒裏;於是小花在上學的路上邊走邊想:“爲什麼人們不在往前多走一步呢,也與大家都認爲把垃圾扔在筒內和扔在筒外沒什麼區別”。

其實文明並不難,有時只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”文明吧!

五年級漫畫作文 篇5

教過我的老師有很多個,每個老師各具特色,有的老師嚴厲,讓我上她的課感覺緊張,有的老師溫柔,讓我上她的課感覺春風沐浴(雨),有的老師幽默,讓我笑聲不斷,感覺輕鬆愉快。一說到幽默,立刻我們的數學周老師,走進了我的腦海,今天,我要把她畫在紙上,爲她寫一篇人像漫畫。

我們的周老師從一年級帶我們到現在,已經四個年頭了,她是一位非常出色的老師。瞧,她走進了教室,今天她穿的是一件白色的旗袍,旗袍上印着許多梅花,特別有古典美女的氣質。她平時總是笑眯眯的,特別親切。她的臉在白色的映襯下顯得更加白皙啦。

每天,我們都盼望上數學課。老師一進來,我們就坐端正了。老師笑眯眯地說:“同學們好!”我們立刻說:”老師好!”接着開始上課啦,老師和大家講了雞兔同籠的笑話,同學們都笑了,老師也笑了,她的笑點就是那麼低,正式上課了,今天她教我們的內容是四則運算。上了半節課,忽然老師問道:“火車總路程是用加法還是減法?”同學們回答:“加法。”只見老師故意皺着眉頭說:“哦!是嗎?”她說這句話時表情變得嚴肅了,好像我們答錯了似的。我們心立刻沉重了下來,覺得特別慚愧、心虛,我們這幫小兔仔都疑惑了,就連學霸都被搞得不知所措。老師見我們都不做聲了,繼續說:“如果加法是A選項,減法是B選項,請選擇A的站起來。”這時只有極少數人站起來,大多數同學大概都是因爲老師當時的神態和語言變得拿不準應該用哪種算法了!,接着老師又說:“選B,減法的站起來。”這時,大半班同學都站了起來了,老師話風一轉,哈哈大笑起來,你們這幫小鬼怎麼能因爲老師的一個反問而不確定自己的答案呢?總人數當然用加法了,大家恍然大悟都笑了起來。

從這堂課中,老師讓我們懂了,只要是對的,哪怕權威在質疑,也不能放棄,要堅持自己的看法。這就是我們的周老師,她幽默、愛開玩笑、總是出其不意地考驗我們的想法,讓我們懂得堅持真理,不能被表面現象所迷惑。

五年級漫畫作文 篇6

今天,我在小學五年級教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫,它講的是在一個“母子上車處”,四個大男人對“母子上車處”這幾個大字熟視無睹,表情悠然自得,而真正的母子卻被擠出了站臺外。

這四個人中間,也不乏軍人、幹部等受過高等教育的人,他們難道會不認識字嗎?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們並沒有遵守秩序,而是佯裝不知,他們道德太低下了,明知道這樣做不對,還要那樣做,總有一天,他們的良心會不安的。

其實,在生活中,這樣的情況並不少見。一次,我乘公交車去姥姥家,車上清清楚楚地寫着“禁止吸菸”,但一些人不守社會公德,明知故犯,在車廂裏吞雲吐霧,弄的車廂裏霧氣沖天,許多人咳嗽起來,售票員厲聲說道:“同志,這裏不允許吸菸,請你立即把煙熄掉!

”他這才熄滅了煙。還有一次,在醫院裏,牆上貼着標語:“左邊爲緊急通道,請右行。”可有些人認爲右邊人多,擠的慌,便佔用了緊急通道,使一些護士送氧氣袋很不方便,甚至可能出人命。在乘坐火車時,有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者,竟然坐上了殘疾人專座,正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上,可真正的殘疾人站在一邊無言以對……他們這種行爲是爲了自己的一己之私,是不道德的,這種行爲真可恥,應該遭人唾棄中國-教育文摘。

當然,社會中還是好人多的.,“假文盲”只是一小部分而已,雖然只是小部分,但終究會造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發現,知道自己以後應該怎樣做,我們的社會才能文明美好。

五年級漫畫作文 篇7

同學們你們愛看漫畫嗎?我就特別愛看漫畫。誇張的畫面加上獨特的畫風,就成了一幅幅引人注目的漫畫。今天我就給我的老師畫張畫,噓,同學們千萬不能告訴她呀!

這個老師有一頭柳條般的頭髮,烔烔有神的眼睛,月牙兒般的鼻子,一個櫻桃小嘴,高高的個子配上一條豔麗的裙子,美麗極了。她,就是我的晚託班李老師。

李老師,每天都會把自己打扮的美美的,一條條豔麗的裙子,那是數不勝數啊!一件件像寶石一樣的衣服,使人一見李老師心生愛慕之情。李老師不僅美麗大方,而且爲人負責。

放學了,我們擡頭挺胸的來到晚託,好像胸有成竹的樣子,我們放下書包。開始了我們的“聯歡會”。一位位同學鬧哄哄,像在耍猴子一樣,蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺的,神出鬼沒般小心翼翼的走進了我們的“聯歡會”阻止了我們,然後使出“佛山獅子吼”,那聲音驚天動地,我們紛紛坐好,也只能聽見大家寫字的沙沙聲。

就是這樣一位對我們特別負責的晚託老師——李老師,被我天馬行空的畫出來了!

五年級漫畫作文 篇8

翻開十二冊語文課本第二十一頁,一幅漫畫展現在人們眼前:

在一個公交車站上擠滿了人,看似幾位有文化的男青年排着隊,隨時等待着公交車的到來,飛奔而上佔一個車位。在這幾個人旁邊站着一位年輕的婦女,懷裏抱着孩子,臉上帶着焦急的樣子,可是又看着這麼多人,她只能無奈地往後退了幾步。這是怎麼回事呢?在車站旁邊立着一塊嶄新的木牌,上面寫着“母子上車處”五個大字,十分醒目。原來在普通等車站上的人十分多,這幾位年輕人已受不住被擠的滋味,所以來到了母子上車處來等車。

從圖中可以看出,這幾個男青年一個個衣冠楚楚、文質彬彬,皮鞋擦得油光發亮。一定是一些知識分子,雖然他們知識淵博,但是也不能算有文化的人,因爲他們丟掉了最爲珍貴的東西——道德。許多人往往因爲顧忌眼前的一點利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個文化傳統,而丟掉了它整個人也沒有了意義,就像一個假文盲。在以前文盲並不少見,而現在對人們來說卻很陌生。其實文盲不單單指文化知識上的不足,也指某一些人缺少道德修養,就像書上畫得那些人一樣。直到現在假文盲的現象還時時出現在人們生活當中。

在一條清可見底的小河前立着一塊木牌,上面寫着“禁止倒垃圾”,可是還有許多人視而不見,仍舊倒着垃圾廢物,造成污染。像這樣的例子數不勝數。

我們要大力宣傳文明,發揚中華民族的傳統美德。讓一切不文明的行爲在我們生活中消失。重新讓一個新的文明之國屹立在世界的東方。