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【推薦】五年級兒童節作文彙編9篇

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在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的五年級兒童節作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級兒童節作文彙編9篇

五年級兒童節作文 篇1

六一,是我們兒童自己的節日。在這個節日裏,我們歡聲笑語、載歌載舞,把所有的憂愁拋在身後,走進歡樂的殿堂。

上午,媽媽帶上我和好夥伴曉寧來到南黃山村一處櫻桃園。遠遠望去,整個櫻桃園生機勃勃,櫻桃樹一棵挨着一棵,讓人有一種“不敢高聲語,恐驚櫻桃樹”的感覺。櫻桃密密麻麻,長滿了每個枝椏。近看,櫻桃五顏六色。有的紅如朝陽,有的紫如葡萄,有的黃白相間。熟透的櫻桃摸起來十分有彈性。他們看着晶瑩剔透,讓人直流口水。可是,有的櫻桃可不像看起來那麼好吃,是些“道貌岸然”的傢伙。如果吃到了酸櫻桃,那可是酸得牙都要掉下來了!理所應當地,我就會條件反射地皺皺眉頭,咽一口唾沫,“呸、呸”地把櫻桃吐得遠遠地。有的時候,我還會展開報復行動,把被我吐掉的櫻桃踩在腳下。甜的櫻桃吃下去後,讓人有一種飄飄欲仙的感覺,嘴裏迴盪着甜味。我還和曉寧比賽誰把櫻桃核吐得遠,結果呢,劉曉寧成了絕對贏家。我們就這樣一顆一顆的吃,一粒一粒地吐,把肚子脹得飽飽的。“嗝、隔”我們不約而同的打飽嗝。

既然吃夠了,那麼我們一行人,上山玩去嘍!山上,鬱鬱蔥蔥。我和曉寧澤在地上撿到幾根棍子。於是,我們兩個開始“執樹枝而鞭笞勁敵”了。“呼呼”,我們兩個“橫掃山林”,所到之處,“花草盡折”。我一腳踩到沒有種上樹的土坑裏,摔了個四腳朝天,我們兩個哈哈大笑。棍子打在地上折了,我們就開始捉螞蚱。我們把手攏起來,悄悄靠近螞蚱,趁它不注意,往他身上一扣,就捉到了。可是螞蚱的反應實在太快了,我們的手剛張開,他就大腿一蹬,逃走了。既然這隻逃跑了,那就換一隻。可是他的反應更快,我們的手剛剛靠近,螞蚱就連蹦帶跳的離開了。我們這哪是捉螞蚱,簡直是螞蚱逗我們玩呀!

我的童年,是如此歡樂,如此自在。真希望每一天都是六一,每一天都身處於童年的歡樂中,每一天都是假期!

五年級兒童節作文 篇2

“六·一”是我最快樂的一天。媽媽帶我去動物園看動物表演。

來看錶演的人可真不少,他們三個一羣兩個一夥,嘀嘀咕咕說個不停,偶爾還會發出笑聲。

表演開始了。我坐在第一排,看得最清楚。第一個節目是狗熊騎車。別看它笨重,可它會騎自行車,兜了五圈後,它竟然帶着馴獸員轉圈,真了不起!

第二個節目是兩個狗熊玩單槓。一上場,它們就跳上單槓,一起翻跟頭。過了十分鐘,該下場了,可是它們好像沒玩夠似的,怎麼也不下場。馴獸員只好拿出一些好吃的去哄,它們這纔不情願地下場。真調皮!

第三個節目是獅子跳火圈。只見獅子對準火圈,好像要跳,可是卻從圈兒下鑽了過去。真狡猾!再來一次,可是由於同樣的錯誤失敗了。第三次再跳,這回它猛跳了一下,一下子躥過了兩個圈,觀衆們的掌聲非常熱烈,在寬闊的表演大廳久久迴響。

最後一個節目是老虎走鋼絲。它嘴裏叼着一根木棍,走到鋼絲中間竟然站了起來,給觀衆作揖。真是太可愛了!

看完以後,媽媽又帶我去吃肯德基。這一天過得可真快樂。

五年級兒童節作文 篇3

隨着風的思緒,迎着花的芬芳,聽着鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節。

“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了!學校組織我們參加“遊園”活動(玩遊戲),項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是:在教室中間放五把椅子,然後由老師放音樂,六個人繞着五把椅子走,當音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。

比賽開始了!我懷着一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁,虎視眈眈的盯着椅子。等到音樂一開始,同學們慢悠悠地繞着五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關係,大家一起快樂快樂嘛!心裏雖然這樣想,但是兩眼目不轉睛地盯着這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學搶走了。再看看同學們,他們個個神情嚴肅,聚精會神地盯着五把椅子,不愧有包青天的風度,有的緊皺眉頭,彷彿在思考着什麼,額頭上呈現出一個“川”字;有的卻眼珠一轉,隨後東張西望,好像在心裏打着如意算盤,兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學不禁爲我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時,我的對手竟然是一位男同學。我們隨着音樂繞着這把椅子團團轉,我們彼此都全神貫注地盯着這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝着椅子一擁而上,彷彿如獲至寶,而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的同學都笑得前腹後仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

“六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

五年級兒童節作文 篇4

每個人都有自己的節日,比如:母親的母親節,教師的教師節,老人的老人節,但我們兒童最喜歡的是兒童節!

我們學校每年的兒童節都會舉行文藝演出,並有很多遊戲讓我們參加,好不熱鬧!每到這一天,我都會穿上自己最漂亮的衣服,戴着鮮豔的紅領巾來到學校,迫不及待跑到教室,心想:教室會變成什麼樣呢?我在心裏想着,到了教室,只見桌子圍成了一圈圓形,窗戶上掛着五顏六色的裝飾,各種形狀的窗花,黑板的四周掛着各式各樣的氣球......好漂亮啊!我好不容易找到了自己的座位,就看見黑板上用不同顏色寫的七個大字:“六一”兒童節快樂!

上課鈴聲響了,同學們紛紛坐回了自己的位置上,老師拿了一張卡片走了進來,笑着對我們說:“同學們,今天是你們的節日,祝你們節日愉快!今天,讓我們一起度過這個快樂的節日,首先請錢姿琳同學爲大家演奏一曲古箏,大家歡迎!”伴着大家的掌聲,錢姿琳高高興興地走了上來,坐在椅子上彈了起來,那琴聲多麼悠揚啊,彷彿把我們帶到了高山流水之間!讓人聽得入迷。一曲結束,同學們紛紛鼓掌。下一個是周鄭的紙牌魔術,周鄭邀請老師幫忙,他拿出十張牌,讓老師抽一張,老師拿到了紅心5,然後又放回去,周鄭把牌洗了洗,又一一拿給我們看,這時,他神祕地從裏面抽出一張牌,奇蹟發生了,果然是紅心5!我心想:周鄭是不是有魔法呀?同學們又拍起手來,突然,數學老師說:“我知道你是怎麼變的!你是把那一張紅心5反着放了過來,所以你知道是哪一張,是不是?”周鄭害羞的說:“是”。同學們都像撿了個寶似的,笑得合不攏嘴。下一個就是我的節目了,我走上講臺,出了個謎語:“青皮包白肉,像個大枕頭,莫聽名字冷,熱天菜場有。打一種植物。”同學們腦子裏好像畫着許多問號一樣怎麼也答不出來,有猜這個的,有猜那個的,大家的回答五花八門,我只是笑着搖頭,大家都露出疑惑的表情,老師笑着讓我趕緊公佈答案,我說:“是冬瓜!”同學們恍然大悟,都笑着拍起了手。

接下來,大家又表演了很多節目:周玲演唱的《蝸牛與黃鸝》婉轉動聽,就像一隻百靈鳥飛到我們身邊;張家良和李昊表演的相聲逗得大家捧腹大笑......我們還在老師的帶領下一起做遊戲,大家跳啊笑啊,文藝演出就在大家的笑聲中落下了帷幕。

我非常喜歡兒童節,不僅因爲他是我們兒童的節日,而且還因爲在這一天我可以和我可愛的同學們和老師們一起度過,這些都是我最愉快的回憶,使我終生難忘。

五年級兒童節作文 篇5

六月一日是兒童最喜歡的節日了!

週四,老師告訴我們週五過六一兒童節,上午看錶演,下午看電影。回家路上,我和同學們討論是什麼電影,我們都猜是很幼稚的電影,例如:喜羊羊與灰太狼、熊出沒等電影。所以大家都很期待週五的文藝表演。

週五早上,老師讓我們在大廳集合,然後帶進會議室,帶進大會議室後,主持人講了幾句話,然後校長講話,然後不可思議的一幕出現了----六年級的幾位姐姐給主任、校長等人戴紅領巾,看到這一幕,我都無語了,校長們戴上紅領巾後,我旁邊的同學都笑了(不過聲音不大),我也差點笑出聲來。

終於開始表演了,四年級的小學生跳舞時還有一個男生拿着五星紅旗在那裏晃啊晃,然後,有幾個氣球很不幸的被他打到了,下面的觀衆們都笑了,五二班的同學表演的是三句半,有四個人去表演,最後半句話最好玩,總能把我們逗得大笑,不過他們說錯了一句話,後面只能繼續錯下去,最後說的同學機智的加了兩個字,同學們都沒發現什麼破綻。然後就是一些無聊的'唱歌跳舞的節目。

下午,集體去看電影,看的電影是冰雪奇緣,我津津有味的看了起來,裏面有一個雪人,那個雪人很有趣,會說話,而且做的事也會讓人捧腹大笑。

好期待下次的兒童節,不過下次就是最後一次兒童節了。

 x年級:

五年級兒童節作文 篇6

六月的第一天,是一個愉快的日子,是一個令人難忘的日子。就是——六一。但是,這次的六一有點與衆不同。

六一那天,爸爸不在家,家便成了我的天下。我在家裏看書,把《小兵張嘎》,《草房子》和家裏的所有《小哥白尼》全看了個遍。當我看完這些書時,媽媽回來了。媽媽對我說:“兒子,今天咱們去姥姥家去。”我聽到後,一蹦三尺高。“太好了。”

我和媽媽把所有東西裝進揹包裏。便踏上了去姥姥家的旅程。我們來到了等車的地方。坐上了101路車,來到了火車汽車站。坐着到榮成的車去姥姥家。在車上,我經不住漫長無聊的路程,便不知不覺的睡着了。醒來的時候,發現已經到另一個車站了。還發現,舅舅的車在哪裏等着我和媽媽。

來到姥姥家的時候,發現弟弟已等候多時。弟弟一看見我,便就像小尾巴一樣,跟在我身後,叫:哥哥,哥哥的。那時別提有多高興了。更讓我興奮的事情來了,我弟弟熱烈的邀請我去看他的六一演出!

第二天,我們早早的就起牀了,吃完了早餐後,我們便一起和弟弟去了幼兒園。我弟弟在化妝,我和媽媽在操場上等待六一演出。六一演出的節目真是幾好玩,又有趣。我看的真是津津有趣。

我要離開姥姥家了,真是覺着依依不捨啊!下次,我一定會再回到姥姥家的!

五年級兒童節作文 篇7

在許多節日中,我最喜愛兒童節,在那一天,我的生活是最精彩、最快樂的!

早晨我一覺睡醒,心裏充滿了興奮和激動,心想:今天媽媽會怎樣帶我狂歡呢?是遊樂園玩,還是去吃大餐,還是送我一個巨大的玩具呢?我真是太激動了!我去問媽媽:“今天去哪玩啊?”媽媽沒有回答我,媽媽換好衣服,帶我去商場,果然被我猜對了,買了一個巨大的玩具,我十分喜愛,我太開心了!

接着媽媽帶我去了美食館,裏面有各種各樣的美食,還有好多新鮮的水果,那香蕉像彎彎的月亮,蘋果像一個個小燈籠,又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了!

最後媽媽還帶我去了遊樂園,遊樂園裏有旋轉木馬、叢林探險、青蛙跳、激流勇進、漂流等等……真是太好玩了!在遊樂園裏我竟然還看見了企鵝,真是太不可思議了!

六一兒童節真是太好玩了!你現在知道我的生活爲什麼豐富精彩,我爲什麼對六一兒童節情有獨鍾了吧!

五年級兒童節作文 篇8

我喜歡的節日有很多:端午節,國慶節,中秋節,元宵節,春節和兒童節。如果你問我喜歡什麼節日?那當然是屬於我們的兒童節了。

今天,是六一兒童節了。我早上早早的起了牀,心裏想着媽媽送什麼禮物。我洗臉刷牙以後問媽媽“這次六一兒童節你會不會送我禮物呀?”“當然了,我都想好了,我覺得你會喜歡的。”媽媽用自信的語氣回答,我問媽媽“媽媽你覺得我會喜歡嗎?”媽媽點點頭,我又問“那禮物是什麼呀?”“保密。”我回到房間,平時媽媽會讓我自己選,這次會是什麼禮物呢?有想別人會不會送禮物是別人事,無論自己喜不喜歡都要說喜歡,尊重我的媽媽。

吃完飯後,媽媽帶我和妹妹去世紀聯華。經過芭比寶貝服裝店時,媽媽好像已經想好了一樣,就走進去說“這裏有好多我喜歡的衣服,帶你去試試,這就是你的六一禮物,希望你喜歡。”我心裏想買衣服我當然喜歡了,說着我跟着走進去。媽媽開始挑衣服啦了,我和媽媽的審美觀是一樣的,我開始左顧右盼,不知挑什麼好。不一會兒媽媽試,我試就給我選了一件,讓我先試了試發現不大好看,嘆了口氣,說“我有壯有黑,好多好看的衣服都不能穿了。”媽媽安慰我說“太瘦了衣服就撐不起來了,太胖也不好看。還有你要知道黑色是最健康的膚色”。聽媽媽這麼一說我又有試衣服的勁頭了,不到15分鐘我就買了我和媽媽都喜歡的衣服,中午媽媽去世紀聯華買了菜,做了一頓好吃的午飯。

我喜歡六一,這天我很開心,我希望所有的小朋友和我一樣的開心。

五年級兒童節作文 篇9

六一的陽光燦爛無比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是我們孩子們的節日。

今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我帶媽媽爲我準備的水果、蔬菜等高高興興來到美麗的校園,我非常激動,今天我可是要大顯身手的。

一到教室,大部份同學已經到了,我們已經分好小組,同學們都各就各位,每一位同學的臉上都掛欣喜、快樂的笑容。

上午,我們來到學校的體育館,今天是六一兒童節合唱比賽,節目真是豐富多彩啊,各班都精心準備了自己的節目,每個節目都非常優秀。我們班表演的是《國歌》與《蝸牛與黃鸝鳥》,同學們個個都非常賣力,最後我們班得到了第一名。我好開心啊!

下午的慶祝活動更是精彩,精心準備的美食節活動開始了!同學們分工合作,各顯身手。有的在包餃子,有的在做湯圓,有的做水果沙拉,還有的在拌涼菜,我是拌涼菜的,大多都是家長幫忙幫我們搞的,但是我們也幫了不少忙,幫他們洗菜、洗鍋碗等……,我們一起品嚐我們的勞動成果,然後我們又到操場上做遊戲。六一兒童節這一天我過得好開心啊!