實用的五年級漫畫作文300字錦集8篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級漫畫作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級漫畫作文300字 篇1

生活中，有着許許多多的人陪伴我度過，爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學……而老師，也是我生活中的一員，給我印象最深的是信息老師——劉老師。

劉老師是信息技術老師，性格十分溫柔。頭髮又密又長，眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看着沒有一絲恐懼，都會讓我們感到安心。她很喜歡笑，笑起來嘴巴笑的像一個月芽；她的聲音十分好聽，特別溫柔，特別親切。她的皮膚很白，像花了妝一樣。夏天的時候她喜歡穿裙子，特別是長裙子，她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。

說她嚴，其實也不嚴，就是對我們帶鞋套有些嚴厲。鞋套是我們進信息技術室時必須穿的，因爲把信息技術室踩髒了的話沒有人打掃。每次去信息技術室之前，劉老師都會檢查我們帶了鞋套沒有，沒有的話她就會讓那個人帶筆，紙，去窗臺上寫檢討。

說她溫柔也確實不錯，每次上課時，她總是會帶着微笑，用溫柔的聲音來教我們怎麼用電腦完成一些任務，怎麼熟悉鍵盤，怎麼用雙手打字……每一樣我們都學分認認真真，每一樣劉老師都會耐心的教我們。

我們的信息老師劉老師，是我最溫柔的老師之一，難道不是嗎？

五年級漫畫作文300字 篇2

這是一幅引人深思的漫畫，漫畫的意思是這樣的：有兩個小夥伴，放學後正興高采烈地往家裏走。忽然，看到路旁的垃圾堆積如山，而旁邊的垃圾箱內卻空空如也，小女孩毫不猶豫地彎腰撿起了那些令人噁心而又臭氣熏天的垃圾丟進了空空如也的垃圾箱。而小男孩則想：這樣解決不了事情的根本問題，人們還是照樣會隨手把垃圾丟在箱外。於是，他靈機一動想出了一個好主意。他放下書包，拿出了紙和筆，在上面工工整整的寫了一句話：“文明——只差一步”，然後把這張紙工工整整地貼在了垃圾箱上。小女孩看着他認認真真的樣子也連連點頭稱讚。小男孩心裏像吃了蜜一樣，得意的笑了，他心想：做好事是一件多麼快樂的事情啊!

是的，文明——只差一步，如果我們每個人多向前走一小步，我們的文明就會前進一大步。如果我們不隨地吐痰、如果我們不亂說髒話、如果我們不踐踏草地、如果我們不亂扔垃圾，如果……,文明將永遠留在我們身邊，留在地球的每個角落！

五年級漫畫作文300字 篇3

我有個語文老師叫金老師。由於她一看見同學就會說個不停，我們就都叫她“蜜蜂”老師。

“蜜蜂”老師長着兩隻水汪汪的眼睛，一個高高的鼻樑，一張能說會道的櫻桃嘴，一道彎彎的柳葉眉，一雙異常靈敏的耳朵。

你別看她長得十分和藹可親，其實，她是一個超級嚴厲的老師。有一次，我忘寫了中午作業，她居然讓我抄八遍。這次中午作業只是抄兩遍詞語，她居然翻了四倍，我花了半個小時才抄完。

第二天，老師聽寫昨天中午抄的詞語，我錯了兩個。老師讓我把錯的單詞抄二十遍，可別人錯的只抄五遍。我花了二十分鐘才寫完。

又過了一天，同桌上課和前桌講話，被老師逮着了，老師狠狠地批評了她，還讓她站到後面去。

數學課時，同桌又和我講話，我沒搭理她，因爲我還沉浸在抄作業的恐懼中，同桌見我不理她，又和後桌講話，被數學老師發現了。數學老師告訴了語文老師，金老師就把她家長叫來了。同桌回家後被爸爸狠狠地罵了一頓。

金老師雖然很嚴厲，但也有溫柔的一面。有一天，我同桌摔傷了，金老師扶着她去醫務室給她上了藥，還給她媽媽打電話，讓她回家。

從此，我感覺每一天都很充實，再也沒有停下認真學習的腳步。

五年級漫畫作文300字 篇4

前不久，我看到了一幅帶有諷刺色彩的漫畫——《假文盲》，引起了我的深深思考。

在一個公共汽車的候車亭，幾個穿着大棉衣的男子，在“母子上車處”的過道中排着隊。一名懷中抱着嬰兒，穿着單薄衣服的母親卻被他們擠在了一旁，還抱 着孩子的她在寒風中瑟瑟發抖。幾位男子竟裝做看不見似的，仍然站在那兒，也不給這可憐的母子讓讓道。根本對“母子上車處”的牌子視而不見，讓人可氣！

看完了這幅漫畫，我的心久久不能平靜。在公共場所，一直提倡尊老愛幼，不能只顧個人利益而隨心所欲。在生活中，類似的事時有發生，如：草坪上，分明 立着“禁止踐踏草坪”的字樣，有些人卻在草坪上蹦來跳去，甚至在草坪上“野餐”，垃圾亂扔一地；加油站裏，牌子上用顯眼的大紅字提醒人們加油時不要打電話 和吸菸，有些人卻不顧自己和他人安全，而毫無忌憚地打起了電話或抽起了煙……這樣的“假文盲”現象還有很多很多。

同學們，公共秩序需要你我來遵守，在日常生活中我們要時時刻刻記住自己是公民，應當嚴格遵守公共秩序。“假文盲”真的很可怕啊！

五年級漫畫作文300字 篇5

常說道：魔鬼和天使只有一線之隔。此話不假，吾班兇將——英老，正是如此。英老主教科目英語。英老最愛穿西裝，體現出英老的威嚴。英老其一川字眉。橢圓的臉上掛着嚴肅的表情。

每逢上課，英老就會成爲魔鬼。一日，我正在和別人講話，因英老正在上課，我倆講的正起勁兒。突然，兩枚“飛鏢”飛來，砸中我倆的頭。英老吼道：“爾等在做甚？”罰抄“班規”五百遍！唉，敢怒不敢言。

次日，英老叫吾去“刑場”。英老問吾：“爾可知背單詞？”我答曰：“知是也！”英老問曰：“爾可背單詞乎？”我答：“未背也。”英老惱怒，叫吾伸出左手，以竹板敲之。並叫吾將此單詞抄五十餘遍。吾心裏惱怒，卻只能忍，誰讓他是師我是生呢！

但下課英老又成爲一名天使。

一日，吾在路上看一隻狼狗向吾奔來。吾害怕至極，撒開腳丫子往前跑。可謂使出吃奶的勁往前跑，可惜吃奶的勁都快用完了，狼狗終究還是過來了，竟兩條腿跑不過四條腿。突然在前面看到英老的身影，英老看見吾後面還有一條狼狗，“嗖”的一聲抄出了一根一米長的木棍，往狼狗身上打去，狼狗打退了。吾感覺此事英老不再是魔鬼而是天使。

現在很難找出這麼嚴厲的老師，吾愛吾師。

五年級漫畫作文300字 篇6

猜猜我們班最狡猾的老師，是誰?她就是我們班的伊伊老師，她就是一隻狡猾的狐狸。

她有一對不大的眼睛，笑起來彎彎的;還有一個愛說話的嘴巴。對啦!她還有一對好看的小酒窩吶!一件酷酷的'黑皮衣，一件牛仔裙，這就是伊伊老師。

可別被她溫柔的外貌迷惑了，她可狡猾着呢!

作文課又開始了，同學們大聲朗讀，用朗讀聲歡迎伊伊老師的到來。

“吱——”門開了，伊伊老師端着杯子緩緩地走進來了。伊伊老師走到講臺，把手放進杯子，然後抽出來，放進她的嘴裏。她一臉享受的樣子，像嚐到了可樂似的。我們像老鼠見了天下美味似的，我認爲那飲料是可樂，把口水流了一地。

伊伊老師端着杯子，慢慢地走到我們面前，讓我們吃，我們高興極了。我二話不說，把手放進杯子裏，再慢慢地拿出來，我放進嘴裏，用舌頭舔了舔。我剛品嚐完就聽到班裏的同學鬧哄哄的。“這哪裏是美味，簡直就是天大的苦味啊!”

老師看見我們苦得皺起的臉，在臺上眯着眼睛壞笑。我們說道：“老師你給我們吃的是什麼啊?”老師說道：“這是良藥，治你們不仔細觀察的.病。”

這就是我們的作文老師，這就是我們“壞壞”的伊伊老師。

五年級漫畫作文300字 篇7

書上有一幅漫畫，這幅畫看似簡單的漫畫，卻讓我思考了很久。

漫畫講述了一個發人深省的故事：一天，兩個小學生——小明和小紅結伴走在放學回家的路上，忽然，小紅髮現，路旁垃圾箱外有許多沒投進箱裏的垃圾，嚴重影響了城市衛生。小紅趕忙上前一步，一邊清理一邊叫着發愣的小明過去幫忙。可小明似乎想到了什麼，向路邊的桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了，小明卻手拿一張紙，粘在了垃圾箱上，哦，原來紙上寫着：文明——只差一步。是呀！如果我們每個人都管理好自己手中的垃圾，不讓它“跑”到公路或路邊，不就不需要環衛工人日夜辛勞了嗎？

近日有個報道，天安門廣場上每天有很多難以清除的口香糖渣，環衛工人每天都要用鑽頭鑽，用鏟子鏟，才能勉強把它消滅。爲了維護首都的形象，爲了清除“可惡”的口香糖渣，環衛工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。

同學們，讓我們行動起來，先做好維護校園衛生，再擴展到維護城市衛生。讓環衛工人們，輕鬆些，再輕鬆些。

五年級漫畫作文300字 篇8

今天，我正在抱着手機刷屏，忽然一張漫畫映入眼中，那一刻，我陷入了沉思。

這是一張井底之蛙的漫畫，但它和原版的又有所不同。這幅漫畫中的青蛙也是坐在井裏，只不過戴了個方框眼鏡，前面放着一臺電腦，裏面有很多花花綠綠的界面，中間有兩個大字網遊，井沿上面有一隻鴿子，對着井裏的青蛙，焦急的大喊：別沉迷網遊了！出來接觸一下社會吧！而井底的青蛙則不慌不忙又略帶堅定的回答道：不！網遊就是我的全部世界！

這隻井底青蛙沉迷於網遊，不僅豪不理會鴿子的好心邀請，還堅定的認爲網遊就是全世界，真是可笑！可悲！不過再仔細想想，這隻井底青蛙其實在當今社會我們現在每天都能看到：學校班車上三五成羣聚在一起打遊戲的同學；公交車、地鐵上的低頭族；擦肩而過時盯着手機的路人唉，還有剛纔正在拿着手機刷屏的我！

沉迷於手機、電腦等網絡世界，不僅視力會下降，而且現在很多交通事故都是因爲有人只顧看手機上網造成的！漸漸的，沉迷於手機網絡的人就像這隻井底蛙一樣，永遠沉浸在自己的網遊世界裏，不願意走出來，慢慢就會與社會所脫節了。

所以我們要堅決杜絕沉迷手機、沉迷網絡，堅決不做井底之蛙。