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【推薦】五年級暑假作文彙編六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的五年級暑假作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】五年級暑假作文彙編六篇

五年級暑假作文 篇1

炎熱的夏天又到了,我既興奮又擔心,興奮暑假到了,擔心夏天的太陽會失去原來的溫柔,在這樣的天氣中空調,棒冰,水果,游泳是不可少的。游泳是我最喜歡的運動之一,雖然我會蛙泳,但不會自由泳,所以我就報了一個游泳培訓班。

第一天,老師先讓我遊一下蛙泳游完後老師對我說蛙泳姿勢不正確,所以再學一下,開玩笑的說:“不能和你一起學了,她蛙泳姿勢不好。”當我把蛙泳學好後今天的訓練也快結束了。老師和我說:“明天,就可以學習自由泳了!但是現在先去有20趟。”師命難爲啊!趕快遊吧。

第二天,老師先讓我遊了15趟蛙泳,就把浮板給我,讓我自己先練彈腿,游完後老師就教我換氣了。學完後,老師對我說:“現在去有20趟,游完可以上岸了。”又是20趟,老師你太狠了吧!

接下來的兩天我把自由泳學會了,也跟上了其它同學的腳步。後來幾天,剛到那老師就讓我們遊15趟,休息後再遊20趟。接下來就是自由活動。

一天老師問我去不去舟山中學遊,去測一下50米。晚上,吃完晚飯後我和幾位同學一起去舟山中學游泳。爸爸媽媽給我測了一下,“63秒!”太棒了。我高興極了。

五年級暑假作文 篇2

太好了,每個學生都盼望的暑假終於到來了。我高興地一蹦三尺搞。不過暑假也該有暑假的打算,下面就來看看吧!

我的暑假打算可豐富了。7月20日我想和堂姐一起回老家去玩一玩,順便去看望一下長輩們。告訴你們哦,我的老家在泰州興化,那兒小河縱橫,到處都是鮮花綠草。特別是夏天,更令人讚賞不絕。河裏的荷花開了,荷葉像一把大傘爲魚蝦遮擋烈日,葉上的水珠如同珍珠一般,青蛙在荷葉上跳來跳去,這樣的美景,正如楊萬里所說“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!荷花開了不久後,花裏就會結蓮蓬。我和夥伴們就會一起去摘蓮蓬吃,蓮蓬甜極了,我非常喜歡吃。這樣的場面正如詩中所說“小娃撐小艇,偷採白蓮回。”你們看,我的家鄉是不是很美,多麼有詩情畫意啊!如果你們有空,也可以來我家鄉看看啊!

當然,暑假也不能只顧着玩啊,我也會花些時間在學習上。每天早上8點我就會複習以前學過的內容,下午兩點我就會寫暑假作業,並且堅持每個星期寫一篇作文。3點半我就會教快要上幼兒園的弟弟寫數字。總之,我會抓緊暑假的每一分每一秒,好好安排暑假的每一天。

這就是我的暑假打算,我相信我一定能過一個有意義、愉快的假期。

五年級暑假作文 篇3

這次暑假過去了,它帶着美好的回憶越走越遠。回憶很多,最深刻的是第一次去水上樂園玩。

那天我早早起牀了。催爸爸:“快點快點!多久才能去水上樂園啊?”爸爸用不緊不慢但又謹慎的語氣說:“快了快了,如果沒有重要的事情,下午就去。”

“爲什麼啊?”我有點性急。“上午爸爸還有事情要做,沒有時間啊。”“哦”我默默的回到房間,默默的吃飯,默默的和姐姐,表妹玩遊戲。

終於,我等的那句話來了:“快點去整理東西,帶上需要用的物品,我們準備出發了。”我和表妹馬上跑進房間拿上早就準備好的泳衣、毛巾、礦泉水和餅乾,飛快的出現在老爸面前。“礦泉水拿了嗎?”老爸問。“拿了。”我和表妹很興奮。“泳衣和毛巾了?”“也拿了。”我和妹妹說。“楊旭呢?”老爸真囉嗦。“來啦!”姐姐一邊提着紙袋子一邊飛快的跑出來。“走,出發!”老爸說。

上了車,我們都很興奮,後來就不一樣了,車裏很悶熱,路面正在維修,坑坑窪窪的路面使得車子左搖右晃,有一種整個人都要飛出去的感覺,只好不停的喝水,簡直苦不堪言。

時間一分一秒的過去了,旁邊的景色不停的變化着,車慢慢的停下來了。我一看,哇!全是販賣泳衣和救生圈的人。我迫不及待的跳下車,招呼他們快下來。我、姐姐、表妹像一支支離弦的箭衝向檢票處。

進了水世界,看到很多游泳和玩耍的人,我們跑進更衣室,換上泳衣後,馬上就“撲通”跳進水裏,水有點涼,怪不得要先淋雨,適應涼水的溫度呢!

我一鼓作氣跑上樓梯,而妹妹卻躲躲閃閃的不敢上去,在姐姐的鼓勵下和“保護”下,慢吞吞的上來了。我馬上走到一個滑梯,“刺溜”一聲就滑下去了,水花濺得好高!

我們還買了泳圈,玩了“三彩滑道”“衝浪”……太好玩了,這真是一個愉快的暑假。

五年級暑假作文 篇4

時間過得真是快啊,一眨眼,暑假也就要到了。還記得不久前,我們還唧唧喳喳的一起笑着,走進了校園。那天,我們的新學期開始了,我們笑嘻嘻的迎接着我們新的`學期,大家一起笑做一團。

大家都對着自己新的學期有了很美好的期望,期待自己的新學期會是多麼的美好。可是,沒想到時間是那麼的快呀。我們都還沒有好好珍惜這段美好的時光,還沒有好好地去學習去努力,就不曾料到竟然已經結束了。一個學期就這樣悄悄的過去了,有些忙碌,可是我們卻不得不承認了,我們的學期生活是美好而又充實的哪怕有時候也會有難過,也會負能量滿滿,可是不得不說我們較多的還是快樂。充斥着我們生活的還是滿滿的快樂,一點一滴的快樂漸漸充實了我們的生活,讓我們的生活也更加的美妙。我想,我的學期很美妙,我的暑假也一定很美妙吧。不過我想,這個美好的暑假,我的心中應該也有很多的留戀和不捨吧,因爲一個假期都不能看到可愛的同學們啦,聽不到他們的笑聲和他們的讀書聲,不能和大家一起玩了。還是有點失落的吧,不過我想,一個暑假結束之後我們就又可以見到啦,到時候又可以一起玩了啊。這樣想想,倒也好了很多。對這個學期還是有點遺憾的,更多的是留戀,留戀這個學期的很多美好。

有時候人啊,就是這樣期待着美好的暑假,卻又留戀着充實美好的學期。實在複雜,但我想,我都是喜歡的吧,生活也總要繼續,喜歡你的生活總比厭煩你的生活要好得多。

五年級暑假作文 篇5

驕陽似火的7月,盼望已久的暑假,我盡情地翱翔在知識的海洋裏,貪婪地吸吮着涼爽的甘露,所以我快樂。

今年暑假,在學習舞蹈和小提琴的基礎上,我主動“請纓”,讓媽媽又給我報了一個奧數班。在舞蹈課上,我和同學們像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在地飛翔在蔚藍的天空中。在練功的過程中,我遇到過煩惱、受到過挫折,但是我仍然堅持了四年。每當別人誇我形象好、身材苗條時,我感

到非常自豪,所以我快樂。週日的晚上,我披着星星、踏着黑暗,風雨無阻地奔波在練琴的道路上。剛開始時,面對一個個音符,我不知所措。經過一段時間的訓練和學習,我現在可以輕鬆地戰勝它們,一首首優雅的樂曲隨着時光的流逝驟然響起,我感到非常高興,所以我快樂。

剛開始接觸奧數題時,我一頭霧水,真有點後悔了。可是上了兩節課後,我慢慢對它有了興趣。遇到不懂的題時,我虛心請教老師;回到家後,我做大量的練習題。每當一道道難題被我攻破時,真有點大暑天喝了杯冰鎮的飲料—爽,所以我快樂。

只要真心投入就會有所回報,暑期即將過半,我一定將這個快樂進行到底。

五年級暑假作文 篇6

最近看到一幅名爲《把暑假還給孩子》漫畫,畫中一個戴着厚厚鏡片的男孩被如山的暑假作業和複習資料團團圍住,就像一隻籠中的小鳥,失去了自由和快樂。小男孩多想出去玩啊,哪怕是一陣子的游泳或者去參加一場籃球賽也好,都能享受到玩耍的快樂,沉重的課業負擔卻拉着他的腿,讓他無法從“學習”中跳出來。

這幅漫畫引起很多同學的同感,對於如山的暑假作業,永遠都做不完的複習資料,我們既愛又恨。學生要完成作業,是理所當然的。俗話說:好記性不如爛筆頭。我們做作業都是爲了掌握知識,防止遺忘,所以非要完成不可。但是如果不考慮我們小小年紀的承受能力,就讓我們淹沒在題山文海里,本該屬於我們的暑假哪兒去了?爸爸媽媽,你們小的時候也是這麼多作業的嗎?隨着年齡的增長,我們開始感到學習的無形壓力了。

“梅花香自苦寒來”我們能理解父母和老師們的苦心,你們都希望我們能成才,能勤奮刻苦地學習,將來能考上好的中學和大學。雖說:“一分耕耘,一分收穫。”但是失去了玩耍的快樂,我們就失去了童年的笑聲。親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,別讓我們喘不過氣來,留一點娛樂的時光給我們吧!

“一張一弛,文武之道。”古人也知道這個理,我們也要勞逸結合,這樣才能過得輕鬆,學得有效。暑假作業我們不會拒絕,但是歡樂時光也請留給我們吧!