關於心裏話五年級作文集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的心裏話五年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
心裏話五年級作文 篇1
老師，請您停一停匆忙的腳步；老師，請您停一停批改的作業的雙手；老師請您停一停對我們的擔憂，聽我說說我的心裏話。
老師，不知不覺中，我與您已經相處了一個學期了，您對我們點點滴滴恩情，我都銘記在心。
天空好像沒有往日清新，帶着一絲煩躁；鳥兒唱的歌好像沒有往日悅耳，讓人心煩；太陽好像沒有往日勤奮，早早下班。這都是因爲期末來臨的原因吧！是啊，期末真是一個讓人惱的時期呢，不過好在有着我們的好朋友——假期來給我們加油助威，要不然我們怎麼撐得過去啊！
“啊！星期三快過了，再熬兩天，就可以休息啦！”是啊，只要再熬兩天，就可以休息了，想想都覺得興奮，不過還是快點期末，期末考試完纔算是熬出頭啦！“聽說張老師的女兒生病了，下節課上不上啊？”“應該要吧，羅老師不是說了嗎，況且我剛纔看見張老師了。”
上課鈴響了，您緩緩走進教室，講了一會兒，叫我們自習語文，就走出了教室，去辦公室。不怎的，生物陳老師突然走到我們班門口，準備進來上課，卻又好像發現不是自己的課。一位同學“蹭”的站了起來，大聲吼着：“陳老師！陳老師！”其他的一些同學也跟着喊起來，卻就在這時，您從辦公室回到教室，在教室門口碰見了陳老師，聽見教室裏大聲的喊着“陳老師！”我不知道您當時心裏是怎樣的一種滋味，是生氣，還是委屈。但我還是大聲的喊着：“張老師！張老師！”但我卻發現，我是多麼的勢單力薄，完全被另一個聲音壓制了。
您雖然生氣，卻還是原諒了我們，一樣盡心盡力地爲我們批改作業，傳授我們知識，那您這樣的大度，這樣的寬容，是多麼的令人敬佩，令人稱讚。如果換做是我，結果我想已經不言而喻了。
老師，我的心裏話說完了，您是否又要繼續匆忙的腳步？
心裏話五年級作文 篇2
現在，株洲發生瞭如此巨大的變化，街道靚麗、綠樹成蔭、風景迷人，到過株洲的人都會對現在的變化讚不絕口。這是誰把我們的城市打扮得這麼幹淨、這麼美麗呢？當然是我們敬愛的“城市美容師”—清潔工。
“美容師”—清潔工叔叔阿姨們，你們每天起早貪黑，爲了株洲的環境變化寧願犧牲自己的休息時間，在炎熱的夏天裏，你們拿起掃帚，低着頭弓着身，頂着炎炎烈日，掃遍株洲的每一寸土地，你們爲的就是讓株洲市民每天生活在乾淨的城市裏；在寒冷的冬天裏，你們頂着風雪欺壓、北風呼嘯，冒着嚴寒，哪怕手凍僵了，臉凍紅了，你們照樣清理垃圾；有時還拿着鐵鉗子，一次次鑽進綠化帶裏撿菸頭和檳榔渣子，甚至被樹葉掛傷流出鮮血。你們都一聲不吭，任勞任怨，默默無聞地工作在自己的崗位上。我發自內心的想對所有的清潔工叔叔阿姨說一句話：“叔叔阿姨們，你們辛苦了，我愛你們，你們是廣大市民的驕傲！”
我家小區裏就有一位非常令我感動的清潔工，他和你們一樣，他是我認爲是這個小區裏最美的人。這是位60多歲的老爺爺，他每天清晨天還沒亮就開始工作了，不論颳風下雨，不怕苦不怕髒，日復一日，年復一年，他都是快樂的工作着。他樂於助人，心腸好，總是帶着一副笑容面對別人，有時我被人嘲笑時，爺爺都是第一個來安慰我的人；如果我做某件事失敗時，爺爺都會對我說“失敗是成功之母！”有一天我從窗外聽到有一個人對那位老爺爺說：“老人家，您都這麼大歲數了，還在做這些苦工，您這是何必呢？”當時這位老爺爺說的話令我非常詫異，他回答說“株洲就好比我的家園，株洲市民也好比我的親人，爲親人服務是應該的。”是啊，從此以後我也要向這位熱愛自己家鄉的老爺爺學習，他的精神值得全國人民表揚。
你也許會認爲當清潔工很沒出息，但你有沒有想過世界如果沒有清潔工們，那我們還能生活到今天麼？
城市的“美容師”，你們辛苦了，你們是世界上最可敬的人！
心裏話五年級作文 篇3
我有一個小鬧鐘，天天早上叫我起牀，可我呢卻偏偏不聽它的。有一天，夜裏，我做了個噩夢，睡不着了，也就聽見了它在“埋怨”着我。聽，它在說話。
“哎呀呀，這個小主人，我天天得叫她起牀，可她卻不理我，真是的。我多想換一個小主人呀！”小鬧鐘又說“不過這樣也很好呀，還可以練練我的‘天籟之音’，也不錯呀！”
有一天，小鬧鐘又在叫我，我還是和往常一樣，不聽它那套，繼續睡，它叫了我三四遍，我才無奈的起來。
我一氣之下，有一個重大的決定，那就是……一會再告訴你，哈哈哈！就是和小鬧鐘談判。我對小鬧鐘說：“小鬧鐘，你能不能不叫我呀？你天天叫我三四遍有勁嗎？啊！”小鬧鐘說：“我不也是爲你好嗎？你想呀，你媽媽讓我來，不就是叫你起牀嗎？那好，我只好不叫你了！”我不好意思的說：“小鬧鐘，以後我就不麻煩你了，我會自己起牀的！”
我不知道爲什麼，小鬧鐘這幾天聲音果真小了，我想：小鬧鐘是不是在考驗我呀！
自從小鬧鐘不在叫我，我每天都早睡早起，再也不用小鬧鐘叫我了！小鬧鐘天天對着我微笑，我也對小鬧鐘微笑。我養成了早睡早起的好習慣！小鬧鐘終於欣慰了！我也更高興了。
心裏話五年級作文 篇4
媽媽，我有一肚子心裏話想對您說，每當我鼓起勇氣想對您說的時候，卻有點害怕，話到嘴邊卻又不敢說不出來，這次我就藉着寫作文的機會，一吐爲快吧！
媽媽，我的作業您總是再三檢查，並且還給我買了一本又一本的資料，我每天都得做。這些作業，已經壓得我喘不過氣了！媽媽，我非常羨慕班裏的同學，更是羨慕鄉下的小孩，他們的童年時光是那麼讓人留戀。而我的童年呢，這是童年嗎？不是，這是一個地獄，一個到處堆滿作業的“地獄”！
媽媽，我知道您這樣是爲我好，實現我考上名牌大學的願望。可是，您再爲我好，也應該留給我一個自主呼吸的空間啊！媽媽，您曾經答應過我，星期六上午把作業寫完，下午可以玩的。可是，如今我在週六上午把作業寫完，你卻說：“紫茹，你現在成績不好，應該多複習，學前一課時，要預習後一課；學後一課時，要複習前一課。”
媽媽，您知道嗎？我揹着沉重的作業負擔，壓得喘不過氣來了。我有好幾次都想把這些作業資料撕碎，我只要學習的情緒稍有一點低落，面對的就是您的一頓批評，甚至是一頓毒打。媽媽，您絲毫不明白我的感受。
媽媽，您爲了我一定精疲力盡了吧！其實我也累了。媽媽，我真的一直都在努力學習，而且我也理解您的良苦用心。可是，媽媽，我真的需要一點自由呼吸的空間啊！
媽媽，請您不要再這樣了，我真的很累，給我一點放鬆的空間吧！好嗎？
心裏話五年級作文 篇5
親愛的`媽媽，讓我喊出心中的那三個字吧：我愛你！也許在你面前我永遠說不出這三個神聖的字，可是媽媽你知道我是多麼的愛你嗎！媽媽我想和你說說心裏話。
媽媽請不要總責怪自己，責怪自己有好多病，不能好好照顧我們。每當我回家看見你硬撐着疼痛的腿，只爲了給我們準備一頓飯菜時，我心裏總是暗暗的痛；每當你坐在牀上不停做活，只爲給我們掙個零花錢的時候，我都不斷責怪自己，自己爲什麼還要讀研究生；每次你說要是你的身體像別人一樣好，一定不會讓我們受罪時，我理解你的無奈。媽媽，聽我說：媽媽身體不好不是你的錯，媽媽我長大了，我能照顧自己了，我還能照顧你們，你看這次暑假我不是做家務很好嘛！以後我只要回家一定還爲你們做好吃的飯菜。
媽媽不要責怪自己，責怪自己沒給我們富裕的物質生活，不要總說我們跟着你也享不了福。媽媽你知道嗎，你已經給了我們世界上最無價的母愛，你已經給了我財富買不來的幸福，這是多少個富有的家庭裏所缺乏的啊！你的寬容，你的理解，你的大方，你的善良無不讓我感到驕傲，感到幸福。在我考試失利時，你不會責怪我，反而用最理解的話安慰我，鼓勵我；當我出門在外時，你反覆的叮囑我注意安全；當我做出決定後，你總是尊重我的選擇……媽媽你從來不要求我考試要考多少分，考學要考什麼名牌大學，媽媽你給我的總是像朋友般的理解和鼓勵。媽媽，我好多朋友都羨慕我有這樣一位媽媽呢！
媽媽不要因爲自己的身體自卑，不要因爲物質生活不富裕而自卑。你是我心中最偉大，最漂亮，最堅強，最勇敢的媽媽！你教我的善良，大度我都學會了，這是媽媽給我的財富！媽媽我愛你！
心裏話五年級作文 篇6
唉！說句心裏話，上學真累。
常常讓爸媽萬分叮囑，可學習不好，那就得面對媽媽的嘮叨，爸爸兇狠的目光。他們整天都在對我說：要好好學習，將來才能養活自己。話是這麼說，可我在努力的時候，他們偏偏看不見。討論時，大家的觀點也不同。我就是個例子，不信，讓我給你們訴訴苦吧！
去年秋天的一次考試，我的成績考得不理想，拿着試卷給老爸簽字。他一看，火了。“什麼？93分，你連95分都沒上，怎麼回事”。我啞口無言。坐在一旁聽老爸給我講解題目。正好我手上有表，所以一邊聽題，一邊計算起時間來，還好，講了15分鐘。可老媽一看到，就像辣椒在油裏炸開了鍋，她頭頂像冒着火，猶如孫悟空定眼一看，一剎那間，殺氣騰騰，教訓了半個小時。我真糟透了殃。
來到牀邊，我感到天昏地暗，好累啊！咚！一聲倒下牀再也不想起來。
因爲老師平時都說愛護動物，所以我每次吃肉時，我都要說聲對不起。可爸爸媽媽不認爲。他們說每吃一次肉都對動物道歉，那不就太太太太有愛心了嗎？說得對，但我仍然保留我的意見，頑強地跟他們反抗。最終還是兩敗俱傷。這次脣槍舌戰，累得我直喘氣。爸媽說我愛鑽牛角尖，將來可以去當律師，真是氣死人，哪有拿別人缺點開玩笑的父母啊！
還有一次，放假纔不久，我還是那副悠閒的老樣子，看一會兒電視，就出去玩了一天，回來差點被“家法伺候。”今天又要給我寫《奧林匹克數學練習》和《英語週報》上的作業。“得，別用你那可憐憐巴巴的樣子看我，別指望去你的‘小天地了’”。一聽你便明白了，是我老媽。又該上學習戰場了。我又做了一次“籠中之鳥”。
說句心裏話，我真的好累！可又能有什麼用，我又得整裝待發，準備又迎來新的挑戰吧！
心裏話五年級作文 篇7
靜靜的深夜，星星在閃耀，我躺在牀上想起以前美好的時光。
老爸，您還記得嗎？在我七八歲那年，一到春季，您就會帶着我到廣場裏放風箏，您做的風箏最好看，有龍，有紅鯉魚，有蝴蝶……我們的風箏既精美，又飛得高，常常把別人的比下去，我爲您有那麼一雙巧手而驕傲。
可是，自從我背上書包跨進校園以後，這一切都消失了。有一次，我寫完作業後，想看一會喜歡的電視，放鬆一下心情，您就嚴肅地說：“不許看電視，有空就看會書去！”看着您嚴肅的面孔，我心裏有些不解。
我失去了看電視的時間，失去了放風箏的快樂。每次我想提一些建議，但話還沒說完，您總會打斷我，說：“學習的時間一刻都不能浪費！”
老爸，我知道您這樣做的目的，但是，您知道嗎？“學習、看書”這四個字，就像一塊大石頭一樣，重重地壓着我。
昨晚，我做了一個夢，夢中您又帶着我到廣場上放風箏，我們的風箏越飛越高……
老爸，您說，我期待的這些，只能在夢中實現嗎？我多希望我能回到以前的快樂時光呀！
心裏話五年級作文 篇8
“小小少年，很少煩惱，眼望四周樂陶陶……”每當聽到這首歌我就一肚子氣，誰說少年沒有煩惱？誰說童年是美好的？在大人眼裏，我們都很幸福，不用煩惱什麼炒菜啦，煮飯啦，上班啦！其實我們小孩子是很多煩惱的啊，像在學校裏，有一大堆作業、練習，回到家，還得完成爸媽佈置的作業，熬到10點多有時都不能睡覺，您們還說要早點睡覺，這真的有可能嗎？這就是我們小孩爲什麼喜歡假期的原因了。唉！可是大人們都知道嗎？
“作業”一詞是所有學生都熟悉的一詞，但是學生們一聽到這個詞就渾身不舒服，怎麼會這樣呢？我覺得，老師應該負起最大的責任。
我們每天都認真上課，回到家還要對付那些大堆大堆的作業，幾乎都沒有時間安排我們自己的事情。就拿我自身當例子吧：原本我的課餘生活是非常豐富的，我拜表哥爲師下象棋、打籃球，表姐教我彈鋼琴，堂姐教我素描等等……我還會自己找時間看書、寫作、聽音樂，還在網上發表作文、寫小說，可是，最近的學習讓我不得中斷髮表作文的辛福生活。失去了網上的學習，我的成績開始墜落，父母經常怕我的成績墜落谷底，執意砍掉了下象棋、打籃球、彈鋼琴、素描的時間，成天給我的任務就是寫卷子、背書。
此刻的束縛，心已被鎖住，我們每天就像一隻在籠子裏的小鳥，早上鳥籠在老師手上，晚上在家長手上，成日不是上課就是做作業。手上的筆隨時轉動“刷刷刷——”地寫着。
教育部早就說了要給學生減負，可是，您們“減負”了嗎？我們可都是20xx年代的少年學生啊！我白天處於恐怖氣氛狀態，精神緊張過度，平時喜愛的活動沒有時間參加，投稿已經被終止了，晚上睡眠越少，我就越睡不着，上課總是打哈欠，您們講的課我聽得似懂非懂，經常不懂裝懂，當然，成績纔會下降。我希望，您們不要再讓我們學生陷進作業的漩渦裏。
心裏話五年級作文 篇9
星期五下午，王老師來到教室，發給我們星期一做過的數學試卷。
我展開試卷一看，傻眼了：“怎麼回事兒，才78分？”再仔細一看，哎，做錯了兩道應用題，都是因爲粗心大意。怎麼辦？回家怎麼向媽媽交待？
放學回家的路上，我決定不把數學試卷已發下來的消息告訴媽媽。
可是吃晚飯的時候，爸爸告訴媽媽，他下班回家的路上聽我的同學張小紅說，數學試卷今夭已發下來了。媽媽立刻問我這事。我只好從書包裏拿出試卷，低着頭，走到媽媽面前，媽媽展開試卷一看，全明白了，她語重心長地說：“孩子，成績考差了，你心裏一定很難過，還害怕我責備你，這我都能理解。但是，如果你不說實話，媽媽會更生氣的。你不是說要像巴金爺爺一樣做個誠實的人嗎？只要你認真反思自己的錯誤，改正缺點，考差了又有什麼可怕的呢？孩子，好好想想吧！”
聽到這裏，我慚愧地低下頭，並暗下決心……
