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五年級寫老師作文300字彙編十篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級寫老師作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級寫老師作文300字彙編十篇

五年級寫老師作文300字 篇1

我五年級的語文老師。她很美麗,整天穿着長長的裙子和高高的高跟鞋,還有一頭爲黑亮麗的頭髮,鼻子是挺挺的,老師對我們很慈祥。 語文老師每一次上課十分有趣,每一次都能把我們給逗笑。每天有時會發脾氣,而且發脾氣的時候,奇偶像一隻豹子,十分可怕,發脾氣是十分會用禮貌語言,來教育孩子的。

還記得那一次,我剛剛成爲您的學生的時候,您對我們說的自學的那件事深深地印在理我的心裏,還給我們說自學的規則,還給我們晚上佈置很少,那是我們都說我們加了一個好班級和我們有了一個好班級主任。

我還記得上一次您帶我們去秋遊,雖然累了,哭了,但我們還有天出的,我記得我們發現了一個水中小怪物,直到被李澤通支付,那一幕我終生都不能忘。

老師您爲我們付出了這樣高的代價,您是圖個啥呢?我想珍重地對您舉個躬。對您說老師您辛苦了。

五年級寫老師作文300字 篇2

她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的身材,她還有一頭漂亮的頭髮,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕一搖頭,那頭髮 就會閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是我們的——湯老師。

一天上早讀課,湯老師叫我們拿出語文書來讀,只見大家不約而同的拿出了,而我把整個書包翻了個底朝天,也沒有找到我的語文書,心想:“糟了,昨晚複習完忘記放回書包了,怎麼辦呢?想打電話給媽媽送過來,還得問老師借電話,這樣老師不就知道

我沒帶書了,等下肯定要被捱罵或被罰,總之告訴老師肯定被捱罵或被罰,不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算着,突然,湯老師說:”吳靈軒。你的書呢?“我嚇了一跳,整個臉霎時紅了起來,心裏七上八下的,嘴巴不聽使喚的結巴了:”我……

我的書忘……忘帶了。“湯老師走到我的面前和藹的對我說:”沒事,這次就先用我的吧,下次要記得哦!“說完老師把書遞給了我,下課後老師來到我的身邊,還給我講了一些因小失大的道理,一個人不要因爲自已的一點小過錯害怕受到責罰而耽誤了自己。

我恍然大悟,不管在學習上還是生活中都不能因小失大啊!

五年級寫老師作文300字 篇3

蔡蔡是我最喜歡的的老師。在我心中她最年輕,她最漂亮,也最優秀滴。

先給大家認識一下吧!她的真名叫蔡莉莉,我都叫她蔡蔡。剛教我時,大學畢業,22歲,是不是年輕得很,嘻嘻嘻。

記得她剛教我時,我的嘴不小心碰到了桌子,她立馬放下手中的工作,把我送到醫務室,還時不時的看着我的嘴,一副很着急的樣子,我開始喜歡上這個老師了;疼我的外婆去世了,我的心情一直很低落,她二話不說就來開導我,使有又變成了那個,活潑可愛的小女孩;有一次考試,我發燒了,在考試期間,她一直過來摸我的頭,給我水喝。這些事情是多麼的微不足道呀!可就是這幾個微不足道的事情,深深的打動了我,我好喜歡這個老師呀!

蔡蔡雖然你在學校裏,不是最好的老師,在學校獲得獎項並沒有像我現在的語文老師一樣多,可在我心中你就是最好的,最棒的,我相信在不久的將來,你一定會與現在的老師一樣好,甚至超越她的!你是最棒的!

蔡蔡你在我的心中我人可以替代,我愛你。

五年級寫老師作文300字 篇4

“叮鈴鈴——”隨着上課鈴聲響起,走進教室的並不是我們那體型嬌小的田老師,而是一位身材高挑的女老師,她姓楊,是我們的新老師。

楊老師漂亮極了。170cm的個子,圓潤的臉蛋兒,大大的眼睛,高高挺挺的鼻子,還有一身時尚的外衣,讓人一看就知道她不是一位普通的老師。

楊老師溫柔可親。她總喜歡和我們一起開懷大笑。她笑起來露出一口潔白的牙齒,漂亮又和善。

楊老師還特別風趣幽默。她愛和我們開玩笑,逗得我們趴在桌子上,笑得前仰後合。她還會把平時開的玩笑都融入學習中,使我們的學習成績更上一層樓。

但是,楊老師也有生氣的.時候,哼,全是那幫搗蛋鬼乾的,惹得我們敬愛的楊老師不高興,真是不懂事!楊老師要是生起氣來,就像沉積已久的火山突然噴發一樣,可怕極了。只見她美麗的大眼睛睜得很大,比銅鈴都大,嘴巴張成“0”形,這時候,原本充滿了歡聲笑語的教室霎時變得雅雀無聲,清新的空氣中瀰漫着濃濃的憤怒的氣味。和藹可敬的楊老師突然不見了,她變得惱羞成怒,這使我們很難過,請那些同學不要再氣楊老師了。請問這樣又對你們有什麼好處呢!

總之,楊老師是我心目中最優秀的老師!

五年級寫老師作文300字 篇5

在所有教過我的老師當中,我最喜歡現在的班主任——史老師。他高高的身材,形象好氣質佳,而且還說一口流利的普通話。他對我們班的同學非常關心,我們班的同學都非常尊敬他。

史老師的教學方法與衆不同。以前我最不喜歡語文了,作文更頭痛,自從進了史老師這個班,我發生了很大轉變,我愛上寫作文了。以前的老師叫我們寫作文都讓我們把整篇文章背下來好難背呀,我一點興趣都沒有,而史老師就不同了,他只是選些優美的段落和詞語讓我們背,這樣就很容易記住了。

史老師還有一個絕招是在班裏實行加分制,班級裏爲了形成你追我趕,爭先恐後的學習局面,誰平時表現最好誰就會評上本週的冠軍,其次是亞軍和季軍,而且還通過校訊通方式給予鼓勵。得了冠軍的還獎勵一個小本子,每個同學都希望拿到這個小本子,因爲這不是普普通通的一個小本子,這個本子包涵了老師的表揚和鼓勵。今年以來,在史老師的教導下我的語文成績可謂是芝麻開花節節高。

史老師給了我們需需多多的愛、快樂和知識。在這裏我要對史老師說聲謝謝您。我一定會努力學習來報答您對我們的辛勤培養。

五年級寫老師作文300字 篇6

我的老師有小班的老師,中班的老師,大班的老師,學前班的老師,小學的老師,我最喜歡我二年級的老師。

二年級的老師叫做楊玉坤,她是位女老師,也是我們玉東小學最好的老師,因爲她已經在固定小學當了20年的老師了。她上課也很好玩,所以我很喜歡她上的數學課,她每一節課都講得很有趣,所以我很喜歡。

但是我不喜歡語文老師,因爲她太可怕了,也很兇,她講課不喜歡講得慢,她喜歡講得很快,但是她講課從來都很少人聽,聽不懂她在講什麼,因爲太快了。別的同學也不喜歡聽她的講,我也不喜歡,因爲我聽不懂她在講什麼。

但是,我也喜歡我的作文老師,因爲她對我們很好,有時候她會給我們做遊戲,所以我們很喜歡作文,但是不喜歡語文,作文很有趣,所以我非常喜歡寫作文。

我也很喜歡我的圍棋老師,因爲他也很有趣,他每一節圍棋課都會講故事給我們聽,而且他也很厲害他的名字叫:張冰,是個男老師,他整天說我下的圍棋非常好,所以我喜歡他。

我還有一個對我很好的圍棋老師他叫:黃老師,他也是一個男老師,他經常給我們講故事,所以我也很喜歡他,我最喜歡的老師喲,楊老師作文老師,黃老師,張老師,這些老師都是我最喜歡的老師,我永遠都喜歡他們。

五年級寫老師作文300字 篇7

我從幼兒園到小學有過很多老師教我,可我記憶最的張老師。

張老師從三年級就開始教我們了,她有一雙炯炯有神的眼,有一頭烏黑髮亮的短髮,我們的張老師還有一張和善的臉呢。

一次,我的英語考試沒有過關,面對同學們的嘲笑和老師的批評,我的心裏真是有種說不出的滋味,突然我發現她走了過了——張老師,她用那溫和的聲音對我說:“麗麗,沒關係,每個人都要經歷失敗,因爲失敗是成功的前提”我瞬間又有了自信……

一次,我沒有寫數學作業,被張老師知道了,她把我叫到辦公室,溫柔的說:“麗麗,你作業寫了沒有?”我低聲回答到:“沒有”說着我眼淚撲嗒撲嗒的往下落,張老師見了並沒有批評我,而是說:“你真棒”說着就把我眼角邊的淚水擦乾了,我聽後大吃一驚,我對老師說:“老師,你確定沒有弄錯”張老師平靜的說:“我表揚你的是你面對錯誤的態度,有許多同學都不會像你這樣誠實,你的誠實是每個人都值的學習的地方”“好了,快回去補作業吧!”張老師摸摸我的頭對我說

這就是我喜愛的張老師,她對我說的每一句話都會使我有點滴成長,她是最優秀,最令人敬佩的老師!

五年級寫老師作文300字 篇8

我的老師有時候很嚴厲,有時候也很慈祥。

有一次,老師叫我們的兩個同學抱雜誌,結果全校同學都知道抱到教室,我們班的兩個同學笨的像頭豬一樣,抱到操場上說:“老師,雜誌。”結果把雜誌打翻了,滾了一地的水。回到教室,老師大發雷霆,說:“你們真是笨,全校同學都知道抱到教室,你們卻抱到操場上給我,真是的。”那時候,我被嚇出了一身冷汗,我想:他們真笨,要不然早就上課了。她對犯錯誤的同學總是很嚴厲的。

有一次,同學正在寫作業,趙趙突然嘔吐了,吐到了本子上,老師發現了,急忙叫丁丁拿抹布把桌子、地板都抹乾淨,然後把本子和抹布都扔到垃圾桶裏。還讓丁丁到辦公室給趙趙拿了一個新本子重新寫作業。她對有困難的同學總是很慈祥。

老師給我的印象就是這樣子的:對犯錯誤的同學很嚴厲,對有困難的同學很慈祥。

五年級寫老師作文300字 篇9

王老師是我在雙崗小學的數學老師。

王老師是一位好老師,學校裏她是大家時時掛在嘴邊的對象。

王老師非常的幽默,因此,在課堂適時發出我們歡笑的聲音。 王老師還非常的和藹可親,有一次,一位同學遲到了,那節課是王老師的課,大家都以爲他會被罵,可沒想到的是,王老師竟然 沒罵他,還說:“沒關係,下一次來早一點就行了,快進來吧。”

忘了跟大家介紹王老師的容貌了,王老師長着一張瓜子臉,臉上有着大大的眼睛,高高的鼻樑和豐滿的嘴。那完美的臉加上烏黑的秀 發,乍一看,還真是一個美女呢!

王老師的特點是特別溫柔和特別細心.王老師溫柔時一發不可收拾。 有一次一位同學的手受傷了,王老師都要哭了。

而細心呢,是說王老師的眼睛非常敏銳,一丁點錯誤都逃不掉。

過了幾年,王老師已不再那麼漂亮,可她仍然關心我們。我想說:“老師,您辛苦了!

五年級寫老師作文300字 篇10

我有一位敬愛的老師,他是我的數學老師,我們親切的稱他爲——李老師。

李老師高高的個子,白皙的皮膚,明亮的大眼睛炯炯有神,一笑起來像彎彎的月牙,顯得和藹可親。

李老師對待我們很有耐心,記得她剛教我們的時候,我不敢主動發言,有一次老師上課提問,我還是習慣性地一邊低頭默默思考,一邊擔心老師會不會叫到我,突然聽到:“卜子洋”,老師點我的名字了,我緊張得心砰砰直跳,生怕回答錯誤,鬧出笑話來,但是“軍令如山”我不得不站了起來,吞吞吐吐地回答老師的問題,我聲音小的像蟻子哼哼似的。誰知李老師不但沒有批評我,還親切地對我說:“完全正確,如果聲音再響亮點就更好了。”老師的鼓勵像一股暖流,流淌在我的心田,從此,我養成了上課發言的好習慣。

李老師有時也很嚴厲。有一次,做習題時我連續兩道都抄錯了題,老師把我叫到辦公室非常嚴歷地告訴我:“做題一定要認真,粗心,馬虎可使不得!”我深深地認識到自己的錯誤,現在無論做什麼作業,都會仔細檢查,每當取得好成績,我都會想起李老師對我的教誨。

老師是辛勤的園丁,爲我們“修枝剪葉,”老師是明亮的燈塔,指引我們前進的方向,我愛我的老師!