【精品】小學五年級寒假作文錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學五年級寒假作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級寒假作文 篇1
那件事真讓人難忘
在上學期，老師爲了提高大家的演講能力，就選了幾篇較簡單的課文讓同學們自己講。
我選了一篇文章後開始備課，備課的內容可真多呀！先要做課件，再去查資料，然後瞭解課文，還要構思好上課的內容、順序、板書......
終於輪到我上課了，一開始還興致勃勃的我一走上臺就嚇呆了，五十多雙明亮的眼睛死死地盯着我，不放過我的任何動作。
我定了定神，開始講課。沒過一會兒我就覺得口乾舌燥、腿腳癱軟，很想喝口水，可是“老師”怎麼能喝水呢？我好不容易講完了課，快速回到座位，覺得舒服多了。最後老師爲我們做了課堂總結，並點出了我的不足。
上完這堂課後，我深有所思。我備了一星期的課，講的還是一般，克勞，可老師只花了一晚上的時間備課，就能講得頭頭是道。可見老師有多麼辛苦，這時我終於明白了“一堂三刻累，半生四季忙”的含義。
那件事真是令我難忘。
小學五年級寒假作文 篇2
快樂的童年真讓人戀戀不捨，給我許多美麗的回憶，那時的天真和好動更是回味無窮，至今想起來還歷歷在目。
從小我就特別喜歡小動物，媽媽很支持我飼養動物，記得七歲時買有兩隻兔子，我天天給它們吃青菜，可是不到兩個月就拉肚子死了;八歲時買了兩個小烏龜，我經常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃，養了一段時間後也不行了;後來在外面揀回一條小花貓，我每天給它吃魚、吃肉，它長得好快，好講衛生，會到廁所大、小便，我回家時它會在門口迎接我，後來因爲怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九歲時給我買了一條漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相間的毛特別漂亮，一對瞳瞳有神的眼睛，我上學時它會送到門口，放學回來見到我就搖頭擺尾，晚上發現有可疑動靜就會不停地叫，後來宿舍禁止養狗，只好也送到鄉下去了;十歲先後三次買過小金魚來飼養，雖然第一次、第二次都失敗了，但是第三次還是成功了，現在家中養的小金魚已經養了兩年多，這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的，不給點東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養過白鴿、迷你雞、小螃蟹……
通過飼養這些小動物，不但讓我增加了好多知識，培養了勞動習慣，還給予了我許多的樂趣，而且讓我的童年生活更充實、更有情趣，更加快樂，同時也讓我懂得愛護動物，珍惜生命的意義!
動物世界多姿多彩。每一隻小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當然也不例外啦!我喜歡的小動物它姓“黃”，哦，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環境呢!毛絨絨的羽毛下面，縮着兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通。可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪!我想，它可能是去染過毛趕流行吧!一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭裏，一眨一眨的。好像在說：“你們不要再傷害鳥類了!”說的那麼悽慘與肯定!小紅爪子從那黃色的羽毛裏伸了出來，一伸一曲，好像在領着大家做體操呢!“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃，亮堂堂”呢!啊，太可愛了!黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕到來時，黃鸝就飛到杆子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子捲成一個大圓球。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在杆子上，我不說，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊，賊可愛了!黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起牀，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計在於春，一天之際在於晨”呢!每當我放廣播的時候，小鳥也爭着說、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧!其實只要你細心觀察，就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護動物呀!
小學五年級寒假作文 篇3
我在寒假中做了很多事；去萬達廣場，上同窗家玩，回姥姥家，但最令我難忘的是那次隨着生長大本營欄目組去參觀消防隊的活動。
那天上午九點，是我們在消防隊門口匯合的時間。我們在掌管人的率領下站好隊，邁着劃一的步伐，來到了大院，消防隊叔叔就來迎接我們，有一位消防叔叔解說消防車的運用和作用，經過叔叔的解說，讓我明白了水管是怎樣噴出水，消防車的'水，原來都在水管裏……。叔叔引見完了，領我們來到了他們的宿舍，被子，枕頭，都擺放的整劃一齊。一位叔叔教我們怎樣樣把被子疊成“豆腐塊狀”，先把兩邊對摺，再把兩邊疊起，中間要留一塊中央，用手把它提起來，中間就會有一個過渡，然後把一邊對過來，再把它的四邊弄平整。被子很快就疊好了，還有兩名小同窗要嘗試一下，他們學着叔叔的樣子，認真的疊了起來。疊完後，固然和消防員叔叔疊的有不一樣的中央，但也疊的很好。能看出它們也顯露了笑容。臨到最後，消防員叔叔還給我們扮演了一項“絕技”，“爬房子”，一個叔叔拿了一根繩子，在兩米外等着，喊“開端”，這時，另一個叔叔放下梯子往上爬，那個叔叔拽繩子，“騰騰騰”，不到一分鐘，叔叔就已爬上了房頂。我想：“消防叔叔真是太歷害了！”
掌管人姐姐說，只需有大衆報警，他們會及時趕到，保證我們老百姓的平安！避免一切火災的發作，所以他們是我們心中永遠的自豪！
我的假期生活豐厚多彩，這次參與消防隊的活動，讓我收穫頗豐。
小學五年級寒假作文 篇4
在這個寒假中，發生了許多愉快的事，說來話長，我還是選一件說給你聽吧！
一天晚上，媽媽正好沒事做，我當天的作業也寫完了，便想找媽媽下棋，媽媽一口答應。我想下棋嘛其實有兩個原因：一是我是新手，多練練，也試試自己的“功力”，二是找個藉口玩一會。
開始下棋了，媽媽執紅子，我執黑子，各方整好“軍容”後，“戰場”上也有股“硝煙味兒”瀰漫開來了。我讓媽媽先走一步，於是媽媽迅速將“炮”放到她的“兵”後面，想吃我的“卒”可是“卒”沒過“楚河漢界”前，只能向前走。我自知逃不了了，便暗暗調動了“馬”，想趁她吃了我的子之後，再吃她的子。可媽媽冰雪聰明，識破了我的計謀，於是按“炮”不動，卻調動了另外一顆棋子…… “戰爭”進入到了白熱化的階段，眼看媽媽吃了我那麼多子，我一緊張，馬虎病又犯了：光顧着想怎樣吃媽媽的子，卻沒有注意媽媽的“車”已經神不知鬼不覺的來到了我“將”旁邊，而我“將”旁的“士”又調走了哎呀呀，這回可真是插翅難逃了，恰恰這一步又是媽媽走，她毫不留情的用“車”將我的“將”吃了，“將軍，你輸了！”媽媽故意提高了嗓門兒，看着我追悔莫及的樣子，媽媽得意極了。
唉，我一定要好好練習下棋，終有一天，我要讓媽媽成爲我的手下敗將！
小學五年級寒假作文 篇5
大年三十，是辭舊迎新的日子。家家戶戶張燈結綵，到處洋溢着歡樂的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯。
開始貼春聯了，我拿起馬上要貼的春聯問媽媽：“媽媽，咋才能區分上、下聯呀？”“區分它們就要看最後一個字。上聯最後一個字的聲調式第三生活第四聲，下聯的最後一個字是第一聲或第二聲。”“哦，是這樣呀！”我說完，跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯撕下來，可舊春聯就像個頑皮的孩子與我們對着幹，我束手無策。在一旁的媽媽提議我們用水攻，我端來一盆水，用水把水潑在春聯上，爸爸則用手撕春聯。過了一會兒，終於撕好了。爸爸和媽媽分別拿着新春聯的上聯和下聯，我在一旁指點：“爸，右上角往下移，媽，全部向上移……”不一會兒，就定好了，我用膠水在春聯背後凃了一圈，再把它壓緊就貼好了。沒一會兒工夫，“福”也貼好了。我問爸爸：“‘福’爲什麼倒着貼？”“這是個典故：古代過年的時候，家家戶戶都貼春聯。有個不識字的老大爺也請先生爲他寫了一副春聯，先生怕他把春聯貼倒了，就給他寫了一個大大的‘福’字，誰知，他回到家後還是把‘福’字貼倒了。鄰居家的小孩見了，對老大爺說﹕‘福’倒了，‘福’倒了。老大爺笑着說，福到了好，福到了好。”“哦，是這樣呀！”
今天過得真有意思，不但貼了春聯，還增長了知識呢！
