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【推薦】五年級有趣的事作文彙編六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級有趣的事作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級有趣的事作文彙編六篇

五年級有趣的事作文 篇1

人在時間的驗證下不斷的成長着,記憶的海洋裏也不斷的增添豐富多彩的資料,這些資料層層疊起,是不會輕易刷新的。此刻回想起小時候一些幼稚的事情,雖然有些好笑,但這完美的回憶也能夠帶來些許快樂。

小的時候性格比較內向,只喜歡一人獨自站在某個角落思考、發呆,個性喜歡靜靜的觀察某些運動、靜止的事物。炎熱的夏天我爲了打發寂寞的時光,竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運動過程

爲了給我的觀察多增添一些樂趣,我會給它們製造一些“機會”。例如:我會有意的放一些食物在螞蟻的行走過程中,讓它們發現,然後觀察它們是如何通知夥伴將其運往它們的“基地”的。當一隻小螞蚊發現食物後,就會在食物周邊,以一個圓形的位置運動找其夥伴,找到後就發現它用它們特有的語言連同肢體語言在跟同伴複述,一陣“交頭接耳”之後便一同向食物奔去。就這樣,同伴是越結越多,力量是越來越大,大家同心協力,氣勢洶勇的拖着食物向它們的洞口奔去。

其實螞蟻給我最大的啓發是它們的團結,其次就是它們的勤快,既使食物已經很豐富了,它們仍然馬不停蹄的繼續尋找着食物,終日忙忙碌碌的爲自己的子孫後代造福,給下一代創造更優越的生活環境。

五年級有趣的事作文 篇2

星期天,我們全家準備去爬山,由於奶奶身體不佳,就沒有去,奶奶在家裏想打電話,就拿出新買的手機撥號,奶奶邊看說明書邊看手機,看完邊撥了電話,撥過之後,奶奶就拿着手機說:“喂,喂,你們爬上山了嗎?”可電話裏一點聲音都沒有,奶奶又打了一次,可電話裏還是沒有聲音,結果她再次看說明書時發現,原來自己沒有按接聽鍵,又打了一次,奶奶就說:“剛剛給你們打了兩次,結果發現沒按接聽鍵,對了,你們到了嗎?”可手機裏還是沒有聲音,奶奶生氣的放下手機,看電視去啦……,過了一會,奶奶一想,要去賣手機的商場退貨,到了商場,售貨員說手機一點也沒壞啊,奶奶一聽,更生氣了,他們用奶奶的手機打電話,奶奶聽了聽,果真是好用的,奶奶就只好把手機拿回家了。

我們回到家,奶奶就把這一天的事全都說了出來,我們聽了笑得前仰後合,爸爸對奶奶說,奶奶按的接聽鍵是關機鍵,並教會了奶奶用手機。

五年級有趣的事作文 篇3

每個人的生活中,都會發生許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的、後悔的……前不久發生的一個“故事”,我一想到就會忍俊不禁。

暑假,爸爸去山東的時候帶回了許多袋醬油,爲了更好地保存,媽媽便把它們裝在我以前喝過的可樂瓶裏,然後就把裝滿醬油的可樂瓶子和我還未喝過的可樂瓶放在一起,整整齊齊地擺放在陽臺上。

七月五日是我的生日,爸爸,媽媽,小舅,妹妹都聚在我家裏爲我祝賀。

媽媽在廚房裏又是燉雞又是燒魚的,做了好多美味佳餚,看着這些都是我愛吃的美味,我的口水早就快流出來了,嚷嚷着生日宴席快點開始。爸爸擺桌子,放碗筷,斟酒,倒飲料,忙得不亦樂乎的。一切就緒了,我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開始啦!我點燃蠟燭,爸媽小舅還有蹦跳的妹妹爲我唱響了生日祝福歌,在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽臺處拿出可樂,給我倒上了一大杯可樂。今天是我生日,我應該敬大家一杯,感謝他們爲我祝福。可可樂剛入口,就覺得鹹鹹的,什麼味道啊!我把可樂吐到了地上,大家都愣住了。怎麼啦?媽媽也覺得很奇怪,拿起可樂聞了聞,哈哈哈哈,媽媽大笑起來,原來這是醬油!回過神來的.爸爸小舅都捧腹大笑,妹妹更是尖聲大叫,笑聲震耳。

這個生日因爲媽媽的粗心會讓我記憶深刻的。現在爸爸媽媽常拿這個“小插曲”笑話我呢,我呢,一想到這件事就暗自好笑。哈哈!!!

五年級有趣的事作文 篇4

我們班裏有搞笑大王:小明。

小明最近的搞笑事件之一:小明在上課的時候(可能是中小學生信息技術課時)他在那裏吸墨水,被我們班上的男高音蘇文浩看到了。他大叫道:“老師,小明的嘴裏都是墨水,就像魔鬼一樣。”老師擡頭一看,叫道:“小明,去把嘴給我洗了。”小明洗好回來,牙齒已經變成黑色的了,嘴巴也變成了深紫色了。老師說:“同學你是不是走錯了,這是五年三班。”小明說:“老師我沒有走錯,我是小明。”唉,無可奈何的小明啊!

事件二:小明和幾個同學鬧矛盾,有一個人上去就把小明的衣服都給脫了下來,一羣男生大叫:“顧燦!快點去告訴老師,小明和班上的幾個男生打架了。”同學們看到這一幕,有的在大叫,也有人在笑,教室裏一下子亂成了一鍋粥。沒有一會老師就被叫過來,老師說:“你們幾個都給我出來,爲什麼打架,下一次還打不打了,小明。” 唉,倒黴透頂的小明呀!

這就是我們班的趣事,你們聽的開心吧!感覺好你們也可以加入我們五年三班的大集體。我們班還有許多有趣的新鮮事,有許多有趣的同學呢!

五年級有趣的事作文 篇5

今天,我們做了一次有趣的遊戲。莫老師拿着一個紙筒,代表一個“山洞”,我們分別拿着一支筆,代表“車子”。莫老師說:“你們現在要從‘山洞’裏面過去。”這時,我們四個一起帶着“車”衝向“山洞”。我們以爲這樣就能很快過去,但我們錯了。因爲我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時,莫老師讓我們好好商量一下,該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

李諶鈺妹妹說:“我們應該團結起來。要一個一個地過”。餘柳靜說:“是啊,要一個一個的過!”我又做示範:把手捏成一圈,把另一個手指放進裏面,說:“我們應該這樣一人接着一人地過”。

我們商量了一會兒,便派出一個代表——餘柳靜去向老師報告。餘柳靜和老師說了一陣,我們又開始做實驗了。

劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過,可惜“洞”裏塞不下一隻手。怎麼辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣,一輛又一輛“車”通過了,時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了,心裏像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!

做什麼事都要團結友愛。這個遊戲帶給我的收穫可真不小!

五年級有趣的事作文 篇6

記得一年前的一天,爸爸突然對我說要教我打籃球,“太棒了!打籃球?我半天就能學會!” 我激動地說。爸爸說:“你別看着簡單,到時候又成縮頭烏龜了呀!”我心裏挺不服氣,想:有什麼難的,走着瞧!

第二天早上,我拿着籃球和爸爸到籃球場去,我一看籃框,嘿!還真不好投。爸爸說:“學打籃球先要學投球,熟練了之後再學習一下運球、搶球、傳球的技巧就行了。”爸爸示範性地投了一個,喲,進了!我迫不及待地投了一次,結果連籃框都沒撞上。爸爸開玩笑似地說:“我們民民還真行,第一次就能往上拋了啊,哈哈!”我聽出了這句話的真正含義,賭氣地再一次拿起了球,用盡全力往上一扔, “咚”地一聲,撞倒是撞上了,可離籃框還是太遠,爸爸又說:“這次還可以,只不過是‘有張飛之勇,無關羽之謀’啊!”“哼!這一次我一定能投進。”我說。然後又拿起球一投,沒想到的是,球不見了。正當我納悶時,爸爸卻笑得前仰後翻。我一看,嘿!真丟人,把球拋到後面去了。爸爸第三次開口了:“凡事都要經過勤學苦練,‘世上無難事,只怕有心人’嘛!”我一想,也是呀!便第四次拿起球,“嗖”地一聲,“耶,終於進了!”我高呼起來,爸爸豎起大拇指說:“不錯,不錯!以後經常練習啊!”

回想起來,我的技術其實沒有變,只是我對這件事的心態改變了,所以,它告訴我們這樣一個道理:一個人只有隨時保持認真、樂觀的心態,纔會成功。