【推薦】五年級記事的作文集錦10篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級記事的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級記事的作文 篇1
今天是大年三十，我和媽媽一早就收拾好去奶奶家了，因爲我們還是和往年一樣，去奶奶家吃團圓飯。
一進門奶奶爺爺就雙雙遞給我壓歲錢，我笑嘻嘻地說：“祝奶奶爺爺壽比南山!”不過一會兒，叔叔姑姑都來了，大人們都在客廳聊起天來，我躲進房間裏看起了電視。
過了一會兒，奶奶和媽媽在廚房裏就忙了起來，我閒的沒事，就跑到廚房裏去幫忙，我負責擀皮，看着奶奶在那裏包，我的主意就出來了，我對奶奶說：“奶奶您應該在餃子裏放個花生，誰吃到了那個有花生的餃子，誰今年就很幸運。”奶奶很無奈地說：“你這個主意不錯，可家裏現在沒有花生啊。”媽媽提出建議，說：“家裏還有開心果，把開心果放在餃子裏也可以啊。”我趕緊去拿開心果，剝了一個放在餃子裏。
“吃飯啦，快出來吧!”大家坐下來一邊吃一邊看電視。突然，嬸媽“哎呦”一聲，我們都去看他，我心想：“不會是吃到開心果了吧?”“怎麼了”大家問他。“沒怎麼，這餃子裏怎麼有個硬硬的東西啊?”“哦，”媽媽高興地說：這是開心果啊。誰遲到了開心果，今年就會很幸運，恭喜你了!”
嬸媽開心的吃着果仁，臉上洋溢着幸福的表情。
吃着好吃的團圓飯，每個人都喜氣洋洋地互相玩鬧打趣着，飯桌上充滿了歡聲笑語……
五年級記事的作文 篇2
我是個愛讀書的小女孩，說起小時候看書的事，我還真有點兒不好意思，總是拿起一本書，沒看幾頁就扔在一邊，媽媽爲此想了各種辦法。有一次，媽媽給我辦了一個繪本卡，我抽空兒就去借，在繪本屋裏看一本，借回家兩本，我被繪本中那色彩豐富的圖畫所吸引，邊看圖花邊看文字，發現文字敘述也挺有趣，漸漸得我喜歡上讀繪本了。
有一天，媽媽拿回來一本名叫《橋下一家人》的小說讓我看，哇！這麼厚一本，裏面這麼多字，而且插圖也很少，全是黑白的，我嚇了一跳，但媽媽耐心地說：“不用怕，咱倆一起讀，你睡覺前我給你讀，好不好？”我很不情願地答應了：“那，那……好吧！”剛開始，媽媽給我讀，我被故事內容深深地吸引了，一個老流浪漢和幾個流浪的孩子都住在橋下面，老流浪漢不喜歡孩子，但因爲這些孩子很可憐，老流浪漢也慢慢被這幾個孩子打動了，他不止一次地說：“我的心都快被這幾個孩子偷走了。”後來，老流浪漢找了份工作，人家給了他套房子，他讓孩子們住下，這些孩子都叫他爺爺，老流浪漢用愛爲孩子們支撐起一個溫暖的家。我被老流浪漢的善良打動了，小說的後半部分不知不覺自己讀完了。
從此，我迷戀上了讀書，一本接一本地讀，《綠山牆的安妮》中安妮的遭遇讓我時而難過，時而興奮；《海底兩萬裏》中摩登船長的狡猾讓我記憶深刻；《昆蟲記》讓我瞭解了許多昆蟲的生活習性；楊紅櫻的《小貓出生在祕密山洞》讓我感受到笑貓一家人的幸福……
讀書給我帶來了歡樂，但因爲一本書我還和同學吵了一架呢！四年級的時候，我和趙文玥坐同桌，我見她有一本好看的國際金獎小說，就借來看，每天晚上睡覺前，我都讀得津津有味，好幾天過去，纔讀了一半。有一天，趙文玥偷偷從我抽屜裏拿走了，我怎麼找也找不着，着急地問她：“你見那本書了嗎?”他一臉無辜地說：“沒有呀！”我見她撇着嘴偷偷笑，就生氣地說：“肯定是你拿走了！”“我又借給別人了，怎麼了？”“你明明知道我沒看完，爲什麼借給別人？”她壞笑着說：“那又怎麼招？”我氣得說不出話來，我倆誰也不理誰，下課，我又想了想，哎！真不該爲這點小事吵架，還不是我看書太慢，別人等不及了。爲此我下定決心看得快點。
我多想做一隻勤勞的小蜜蜂，飛進書籍的花叢，把知識的花粉裝進我的小口袋，將來釀出香甜的蜜來。
五年級記事的作文 篇3
父母的愛是沒有盡頭的，就像天地一樣廣闊無邊。如果有人問，父母的愛可以買嗎？父母的愛值多少錢？我現在就告訴你，父母的愛是不可以買的，父母的愛是無價值的，它是最偉大、最無私的。
記得我小時候的一天晚上，突然發起高燒，媽媽急忙拿探熱針給我量體溫。不量不知道，一量嚇一跳，39度多。爸爸、媽媽馬上把我抱到醫院去打針，吃藥，忙乎了一陣，可回到家我的燒還沒退。於是，爸爸、媽媽就餵我吃藥，幫我擦身子降溫，還不時給我探熱看燒退了沒有……。到凌晨5點多的時候，我終於退燒了，可是爸爸、媽媽還不去睡，而是繼續爲我“服務”，爸爸餵我吃藥，媽媽煲粥給我吃。到了7點，一夜沒睡的爸爸、媽媽又去上班掙錢給我讀書。
還有一次，我又吐又拉肚子，外面正下着傾盆大雨，可是爸爸、媽媽卻不顧，冒着大雨立刻把我送到醫院。一進醫院，爸爸馬上給我掛了號，帶我去診斷。經檢查，醫生說我得了春季腹瀉，沒什麼大事。聽了以後，爸爸、媽媽才鬆了口氣。打完針，拿了藥，回到家，他們身上的衣服都已經溼透了，而我卻在他們的懷裏睡得香甜。
這就是父母的愛。雖然看起來很小很小，但價值卻很大很大……。
五年級記事的作文 篇4
父親的愛猶如莊嚴大山，母親的愛好似汪洋的大海，常常呵護着我，關愛着我，讓我懂得了人生的價值。
有一次，我有一張語文試卷找不到了，嚇得我心驚肉跳、束手無策。只能向同學借一份複印，等試卷複印出來已經很晚了。母親怕我餓了，就去熱牛奶給我喝，我頓時一股暖流涌遍全身。
一個小時、兩個小時過去了，我一直在寫，父親和母親一直在等，父親和母親的眼睛通紅通紅的，一副疲憊不堪的樣子，我感到十分心酸。一直到11點我才把試卷做完。雖然父親母親沒有指責我，但是我以後做事情一定要認真、仔細。
母親還每天早早地起牀，做美味可口的早餐給我吃，讓我有足夠豐富的營養。父親總在我犯錯時，給予我正確的指導。
我今後要好好學習，回報父親母親的愛。
五年級記事的作文 篇5
在我的腦海裏，總有那麼一件事，怎麼都忘不了，它就像烙印一般，深深地刻在了我大腦的存庫中。
我記得，那是我剛剛搬到這個家的時候，那時還小，我還在上幼兒園，有一大堆“志同道合”的小夥伴，還有好多好多時間可以在一起玩。
一天，我們因爲好奇心作怪，帶着幾個打火機和幾張雪白的紙，準備去花園的草地上玩燒火。我們找了一個風小又僻靜的草地，蹲了下來。我們“分工明確”，兩個小夥伴負責擋住兩邊吹過來的弱小的微風，一個小夥伴負責拿着那幾張紙，而我，就是“操縱”打火機的人了。現在想到這些，就有點的害怕了，可那時，興致勃勃的我們怎麼會去收手呢？就這樣，玩火遊戲開始了，我“喀嚓”地打開打火機，火苗一下子從打火機上躥到了那幾張白紙上，頓時，火花像老虎一樣，不停地在紙上跳躍着，不段着吞噬着小夥伴手中的紙。這時，我感到了一絲絲的危險，但又轉念一想，這紙帶別人手上，拿得穩穩的，你怕什麼呢？這種想法還是戰勝了恐懼的心。
火苗越躥越高，越躥越猛，這幾張紙就快要被燒完了，小夥伴的手覺察到了火的熱量，出於本能，一下子扔掉了手中的紙。這一扔，可真不得了，都說“星星之火，可以燎原”，現在的火，哪是什麼“星星”火呀！那是兇猛的“火老虎”啊！
大家一下子都逃開了。我像箭一樣奔回自己的家了，關上門，跑進小房間，鎖上小木門，跑進被子裏面，躲了起來。“警察叔叔會不會來抓我呀？”“小草們的鬼魂會來找我嗎？”“媽媽會不會打死我啊？”……一大堆莫名其妙的想法都涌上了我的腦袋，恐懼馬上佔了上風。霎時間，我只覺得周圍好安靜，只聽見這種聲音“撲通！撲通！”那就是我的心跳聲。
過了一會兒，窗外的天空真的出現了濃濃的煙霧，不段地蔓延開來，像是給我有效的心靈蒙上了一層灰，像是在用犀利的目光死死盯着我，又像是在對我說：“你呀！真不應該，如果也放把火在你身上，看看你還笑不笑得出來……”我真的很害怕，做賊心虛這詞我是真的體會到了。
如今，火早已成爲了過去，但這件事，總還是那麼歷歷在目。每當我放學回家，經過那片碧綠的草地時，看見的，不是那綠茵茵的小草，而是埋在它底下的傷疤，它像是時時在提醒着我：不能因爲一時的好奇，而去做這些本不該做的事，你應該深思熟慮……
五年級記事的作文 篇6
昨天去長葛的時候，發生了一件讓人感動的事。
媽媽帶我去長葛醫院看望我姨媽。我在樓上閒着沒事，就對媽媽說：“媽媽，我想下樓去透透氣。”媽媽說：“注意安全，別走丟了。”我點點頭，就坐電梯下了樓。出了電梯口，沒走幾步遠，就看到大門外有許多人圍在那裏，還吵吵嚷嚷的。
於是，我就從人羣中擠了過去。我發現一個年紀有點大的男人和一個年輕女孩兒正在爭吵什麼。一問才知道，那個男的竟然是個碰瓷的。原來那個女孩正在開車，車碰都沒有碰到他，他就故意摔倒，硬說女孩兒開車撞了他，非要女孩兒賠錢。
這件事立刻引來了很多人的圍觀，尤其是一個戴眼鏡的中年男人和一直在路邊靜靜觀察的母女倆。母女兩個人從人羣中擠過去，母親輕輕地對那個女孩兒說：“不用給他講道理，他是碰瓷的。”顯然，她在保護着女孩兒。
“碰瓷男”威脅說要報警，那個婦女毫不畏懼地說：“你報呀！我們就讓警察來評評理。”碰瓷男顯得有點慌了，他說：“你誰呀？你又不認識她，她的事你少管。”女兒馬上說：“我是她姐姐，怎麼了？”“我是她媽媽！”母親也說。這時，一直在冷眼旁觀的那個戴眼鏡的男子走過來說：“我是她男朋友。”
碰瓷男在衆人的指責聲中灰溜溜地離開了。其實，這三位並不是那個女孩兒的親人，甚至是素不相識，他們只是偶然路過。但他們是可敬的，他們這種“路見不平拔刀相助”的精神，是值得我們學習的。
看到老人摔倒了，就應該把他扶起來；看到小偷行竊，就應該衆人合力抓捕小偷；看到別人有危難，就要挺身而出……文明就在我們身邊，就讓我們爭做文明的許昌人。
五年級記事的作文 篇7
父母對子女的愛，不僅是真摯無私的，往往還是深沉含蓄的，有時甚至是矛盾的。有句古語“可憐天下父母心”蘊含着古往今來的多少感慨！
記得老師曾問我：“你的`父母愛你嗎？”我感到這個問題是那麼熟悉，又是那麼的模糊，我不知道要怎麼回答纔算是對的，怎麼回答又算是錯的，所以我只會回答“不知道！”除了這樣回答，我又能怎麼做呢？我只是感覺，媽媽有時是愛我的，有時又好像變臉一樣，變得不愛我了！
記得一天放學後，我就和同學們去玩籃球，我本想把球打到牆上，卻破窗而入——球進了二樓沒有任何防護的窗子裏，我看情況不妙，趕快和同學貓着腰，像老鼠一樣逃跑了，正巧碰上了媽媽和爸爸，他們一看我這樣子，就知道一定發生了什麼“好”事。我想：這回又要完了，我爲什麼這麼命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我說了一頓，爸爸跑去給二樓的人道歉，賠錢。我心裏很不服。
多年以後，我長大了，明白了做人的道理，非常感謝爸爸媽媽。
五年級記事的作文 篇8
校園裏有許多奇怪的流行風，這不，最近校園因爲天熱颳起狂冷的“毽子風”。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們拿出早已準備好的毽子，像一窩蜂擁出教室，呼朋喚友，及時佔好有利地盤。有的比賽，有的在表演，有的還在耍花樣……教室充滿了歡聲笑語，快樂極了!
我拿着毽子和張延比，幾隻毽子在他腳上像被控制似的，忽左忽右，忽上忽下的空翻，他時而轉向那兒時而轉向這兒，緊緊跟着毽子，眼睛也始終跟着毽子轉動着。踢着踢着，毽子突然發現險情，毽子打到了鞋底上，毽子被踢出好遠，只見毽子重重的打到地板上。
輪到我了，我拿着毽子踢起來，一、二、三，當我踢到三下後，毽子像失去翅膀的鳥兒落到地板上。
接着，每當我踢到第三下，都會卡殼。我有些垂頭喪氣，也有些傷心感。正當我要放棄時，忽然我想起媽媽說的話：堅持就是勝利。我想：別人能踢到三下以上，爲什麼我不能?接着，我拿着毽子重新踢，居然踢了五下。
我從這件事明白：做什麼事都要堅持不懈，纔會成功。
五年級記事的作文 篇9
又是一個週末，藍天白雲的，天氣很好，我一口氣把“作業軍”全部消滅，安安靜靜地躺在沙發上看手機。
可是我的母親又開始閒不住了，一看到我這樣就開始緊張起來，不停地說：“怎麼一空下來就開始看手機？母親和你說過多少遍了，看手機對眼睛的損害非常大，你的眼睛還要不要了？……”我被打敗了，只能乖乖把手機放下，心裏想：“母親怎麼一點空間都不給我呀，空下來看下手機也是很正常的嘛。”但是，接下來以後的三天發生的事情才讓我真正明白了母親的用心良苦。
星期一，我回到班裏，上課鈴響了，我就走到位子上，這幾天老是下雨，天氣比較陰，而且我們剛換了座位。今天我坐在座位上看朱老師的PPT的那些小字竟然都有點模糊了，我一下子慌了。怎麼辦，眼睛壞了！回家後我連忙把這件事情告訴母親，母親說我的視力開始下降了，她告訴現在注意就可以恢復，讓我少看電視手機，書看一會也要休息下眼睛，課間休息的時候多看看遠處的綠樹。
我聽了，心中一陣酸。心想：“平時母親總說我這裏不好，那裏不好，原來都是爲了我好。如果我早點聽母親的話，眼睛就不會差起來了。從現在開始我要聽母親的話，按照母親說的做。”於是，接下來的幾天，我不看手機了，下課後就到走廊上望望遠處。果然，好像眼睛看東西沒有之前那麼模糊了。
母親，也許是你的警鐘，也許是你永遠的避風港，就像薩克雷說的：“在孩子們的口頭心裏，母親就是上帝的名字。”有時你會覺得母親囉嗦，但是如果沒有了母親的囉嗦，你就可能會多走很多彎路，所以，我們要謝謝我們的父母，謝謝她們的良苦用心。
五年級記事的作文 篇10
今天，在下午放學的時候，發生了一件倒黴的事。
那時候我們正在做公地清潔，我把書包放在主席臺上，羅盈盈的傘，和我的書包以及楊琦淋的放在一起，我們做完了清潔，正準備去書包的時候，把楊琦淋的書包摔了下來，書包裏面有杯子，又是玻璃的，我摔的時候杯子稍稍裂開了，正準備道歉，誰知道，羅盈盈又來拿傘，一不小心書包又掉了，結果杯子就壞了！
我當時心如鹿撞，急壞了！立刻將杯子拿起，可是杯子已經壞了一半！玻璃碎片滿地都是，我正準備去撿碎片時，一個聲音打破了當場的氣氛，“賠錢！”楊琦淋高喊。我的心裏想中箭一般，怔住了，心想：怎麼辦！怎麼辦！零花錢早就用完了，回家一定會被罵死的！
我心裏又愧疚，又不安。等着回去捱罵吧！
哎！這件事只是有倒黴，有意想不到，誰叫他半路殺出個程咬金呢！
