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【精華】五年級狀物作文300字集合9篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的五年級狀物作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級狀物作文300字集合9篇

五年級狀物作文300字 篇1

小溜溜稱得上是頂級“淘氣包”的小狗。

小溜溜的毛灰溜溜的,所以我叫它小溜溜。它的耳朵大而扁,尤其是頭上那雙明亮的眼睛總是骨碌骨碌地轉着,不知道它又在想什麼鬼點子呢。

它可是個頂天立地的淘氣包,出生不到一個月,還不會“汪汪”叫,卻已經學會了淘氣。一個水盆,一些餐巾紙,一根木棒都是它的好玩具。一玩起來,那些掃好的落葉可遭了殃。它跑來跑去,一會兒摔到這堆落葉上,一會兒又趴到那堆落葉上。原本掃乾淨的地方,只要它走過去,就會變得一片狼籍!

還有一次,它徑直把裝着水的盆子打翻灑得滿地都是;它爲了防止哥哥姐姐搶它的美食,還把裝着骨頭的袋子拖着四處躲藏。看着它謹慎的樣子,爲了讓它安心吃飯,我好心把它放在了摩托車座上。不料,小淘氣包又露出了本來面目:只見它眼珠轉了兩下,放下手中的美食,像一隻地鼠一樣用前爪挖座墊,把座墊挖了好幾個洞,但是我絕不會責打它,它是那麼生機勃勃惹人喜愛!

小溜溜很淘氣,可它的淘氣中更透出一份可愛!

五年級狀物作文300字 篇2

親愛的同學們,今天我向大家介紹一種蔬果,它既是蔬菜又是水果,大家能猜到是什麼東西嗎?對了,它就是西紅柿。下面就讓我來爲大家介紹一下西紅柿吧!

西紅柿的形狀是隋圓形的,有大有小。目前爲止,已知世界上最大的西紅柿有十多斤重,相當於一隻狗的重量。西紅柿的顏色非常多,有大紅的,粉紅的,青綠的,還有鮮紅色的。如果在同一個果園裏能看見百柿齊放,那這個場面必定很壯觀,也一定會成爲我們視覺的盛宴。

西紅柿的營養價值非常高,含有豐富的維生素A、B、C……而且含糖量也不高。記得上次我長了青春痘,奶奶不知從哪裏找了個偏方,用西紅柿做湯,最後把我的痘痘治好了。其實西紅柿還有很多作用的,它可以美容,可以養身,還可以治百病。

西紅柿一年四季都能開花結果,它不僅壽命很長,繁植也很多,西紅柿是廣大農民農產品的重要培育對象,也是我們人體不可缺少的“長生果”。

由此可見,西紅柿對我們有着多大的作用啊!它是我最愛的蔬果,同學們,你們聽完我的介紹後,也會喜歡上西紅柿嗎?

五年級狀物作文300字 篇3

我很喜歡小動物,比如:活潑的小猴、敏捷的小貓、貪吃的小豬……但我最喜歡的還是又聰明、又乖巧、又可愛的小狗。我家就有一隻小狗,就讓我好好地介紹它吧!

小狗的名字叫“團團”,因爲它長得肉團團的,胖乎乎的。它是一隻八哥犬,它是人家送給我們的一隻小狗。抱回來時,它還不到三個月大,剛剛斷奶,呆呆的,可可愛了!

有時候,我們給團團東西吃,讓吃完後,笑了笑,好像在說:“姐姐,再給我點東西吃吧!”有時,它困了,就像人一樣躺在那睡覺,沒勁時,還會坐在某個角落,頭一低,眉頭也皺了起來。

它很聰明。又一次,我訓練它把球拿來,我扔了過去,它聞了聞,用嘴巴一咬,我蹲下,把手伸過去,它就放在了我的手上,我獎勵了它一根棒子吃,然後摸了摸它,對團團說:“團團可聰明瞭!以後努力,會有更多的棒子吃。”團團搖着尾巴,好像在說:“謝謝姐姐,我以後會繼續努力的!”

這就是我家的一隻可愛的小狗,你喜歡它嗎?

五年級狀物作文300字 篇4

你們好,我是藍鯨,是長鬚鯨這個大整體的一員,也是最大、最珍惜的一種鯨。

我們鯨總共分爲兩大類:一類是我們既溫順又龐大的長鬚鯨,一類是兇猛的齒鯨。我們兩大種鯨最大的不同就是:我們長鬚鯨是沒有牙齒的,噴出的水柱是垂直的,又細又高。而齒鯨卻長有鋒利的牙齒,他們噴出的水柱是傾斜的,又粗又矮。

我們鯨是世界上最大的動物,比起象來,可是小巫見大巫啊!我們鯨最大的約有16萬公斤重,最小的也有20xx公斤重。我們的一條舌頭至少也要一兩噸。四五個人並排坐在我們的嘴裏,還顯得很寬敞。

許多人都把我們鯨叫做鯨魚,其實我們不是魚類,而是哺乳類動物。我們也用肺呼吸,不像魚那樣用腮呼吸,可以一直潛在水裏。我們隔一定時間必須露出水面呼吸一次,不然就會死。

我們鯨身上的部位都有經濟價值,所以慘遭人類殺害。我們那巨大的軀體給人們提供了大量鯨肉,鯨脂被做成了動物油,鯨皮用來做衣服和皮包,還從我們的鯨骨裏提取骨膠做膠捲。再加上海洋環境的污染,在地球上生存了5000多萬年的我們,許多種類以瀕臨滅絕!

瞭解了我們,也請保護我們,珍惜我們吧,不要讓我們鯨從地球上消失!

五年級狀物作文300字 篇5

星期四這天,我感冒發燒,媽媽帶我到門診上打針。

醫生給我打上針,我覺得很無聊,東看看,西看看,發現沒有水的魚缸裏有一隻小烏龜。它身穿一身黑色的“鎧甲”,背上有幾個暗格子。它正探頭四望,我小心翼翼地摸了一下它的頭,結果它的頭、四肢和尾巴就迅速地縮進殼內。我生氣了,要把它的頭抻出來,我剛要動手,媽媽提醒我說:“小心烏龜咬你的手。”我縮回手,躲到一邊不出聲,想進一步觀察烏龜的動靜。一會兒,烏龜見沒人了,慢慢地伸出它的小腦袋,再伸出四肢和尾巴,一步一步慢慢地往前走。我發現烏龜的尾巴,很細也很短,想摸一下,於是,我悄悄地伸出手,手指還沒碰到它的尾巴,它又把全身縮回殼裏。它可真警覺呀。這時,從房間裏走來一位老奶奶,往魚缸裏放了一隻蟋蟀,烏龜動作迅速地衝向那隻蟋蟀,蟋蟀趕緊“跑”,圍着魚缸跑圈,烏龜衝向前,把它堵在魚缸的一個死角,咬住蟋蟀,蟋蟀還想掙扎,烏龜一口就把它吃掉了。

我還沒看夠呢,可該回家了。這隻烏龜多好玩呀,我也想有一隻小烏龜。

五年級狀物作文300字 篇6

釘子,在生活中十分常見。它很小,卻很重要,許多事情沒有它無法完成。

做櫃子時,需要釘子將木條銜接起來;做牀時,需要釘子固定使其更加牢固;在牆上打洞掛東西時,也需要釘子做那個掛東西的棍子。釘子在生活中無處不在,卻很少有人記起它。因爲釘子總是在默默地奉獻,不求任何回報。它用自己和千千萬萬個兄弟小小的身軀,爲人們生活的方便貢獻了無限的力量。釘子爲人類默默奉獻着自己的“青春年華”,可人們在安居樂業時又有幾個人想起它呢?就算如此,釘子還是默默地付出,哪怕換來的是與太陽對人類的付出相比,只有螢火之光一樣的幾句讚譽。

釘子總是在默默付出,不求回報。而我的奶奶,也正是這種“釘子精神”的體現者。

是誰在爸爸媽媽上班時打掃房間,洗曬衣服?是誰每天在家做好熱騰騰的飯菜等我們回家?又是誰,在你作業遇到困難是窮盡畢生所學幫助你?都是奶奶。可奶奶可曾圖過什麼回報?沒有。奶奶圖的,就只是一家人幸福和諧的生活以及我每天開開心心去上學時的笑臉。奶奶,不正像那釘子一樣無私地默默地付出嗎?

看見釘在牀板上的釘子,我笑了起來。

五年級狀物作文300字 篇7

牡丹號稱國色天香,荷花出淤泥而不染被譽爲花中雅士,蘭花清新脫俗是花中仙子,而我獨愛桂花金秋之子。

我喜歡它,是因爲它那金黃的花色和濃郁的花香,它們結合在一起,似乎是一朵朵小小的月亮,還帶着沁人心脾的幽香。

如果你仔細地觀察桂花,會發現它的花是由五個花瓣組成的,裏面還有兩個雄蕊,一個雌蕊。它的花非常小,是我的指甲蓋的二十分之一大。它的顏色是金黃色的,和它的.開花的季節--金秋,非常相配。它的葉子有我的手心這樣大,葉子的邊上還有刺,像鋸子一樣。桂花的葉子的形狀就像撲克牌裏的黑桃一樣,顏色是碧綠色的,上面還有許多奇形怪狀的小黃點。桂花的葉子背面可以清楚地看到它的葉脈。桂花的莖是棕色的,上面有許多的纖細的枝條。桂花的莖比枝粗得多。莖上還有一些小枝,圓圓的,帶着白毛。

桂花對我最大的啓發就是,它爲大地奉獻了芳香,爲金秋點綴着豐收,但它卻不事張揚,獨立金秋,幽香達人。桂花在金色的秋季盛開,讓人們在清涼的季節呼吸了一年的收穫,我愛桂花!

五年級狀物作文300字 篇8

我介紹的是一種在科學界中常用的物品——顯微鏡。

我的顯微鏡一共由16個零件組成,分別是:10倍廣角目鏡、20倍廣角目鏡、增倍鏡、目鏡筒、顯微鏡頭、固定螺絲、物鏡轉換器、物鏡、顯微鏡載物臺、照明燈、底座、亮度調節手輪、濾色器和反射光源器。

如何操作顯微鏡呢?首先把零件放在一個不但平整而且不搖晃的臺子上安裝好。接着就把電源插好,電壓要保證在220ⅴ到330ⅴ之間。然後把光源調好:|檔是下光源開(透射光,用於透明標本);||檔是上光源打開(反射光,用於不透明標本);|||檔是上下光源打開(半透射光、半反射光,用於半透明標本)。最後開始觀察標本:先把最低倍率的目鏡拿來觀察,接着調濾色器,然後開始調倍率,最後調到最好角度觀察。

顯微鏡還有其它好玩的東西,如:製作標本,生物繁殖……

科學界還有許多人類不知道的東西,讓我們一起去探索吧!

五年級狀物作文300字 篇9

秋菊,是我們常見的花。秋菊是球形的,像一隻水母。它們品種各異,顏色不同。有綠的、黃的、白的、紅的……有的姿態俊峭,有的姿態華麗,有的端端正正……可爲花中之絕。每當秋風拂面而來,秋菊的花絮就迎風飄蕩,翩翩起舞。因此,美麗的秋菊就成爲歷代很多文人墨客詩中的寫照。可我最欣賞的不是它的婀娜多姿,而是它不畏寒冬,傲然挺立的精神。

別的花在春夏兩季就爭相開放,豔麗非常。而在秋季,花朵們卻害怕寒風,個個凋謝、枯萎。而恰在此時,秋菊不畏艱寒,在一片死寂中一枝獨秀,儘管寒風襲來,它仍然挺立不倒。愈艱苦,愈生機勃勃,愈枝繁葉茂,讓別人嘖嘖讚歎。我在鄉下花園裏看到此景,也不禁爲它題了一首贊詩:“秋去冬來迎風寒,經霜雪雨而不凋。奈它艱辛又如何?一枝傲挺花園中。”

秋菊不畏寒冬,傲然挺立;不怕艱難,一枝獨秀的精神,你難道沒有想到東北人民的不懼寒冷、自強不息?你難道沒想到守衛祖國邊疆的士兵在邊塞“雪是飲料,風是歌,天寒地凍耐我何?”的艱苦生活。你難道沒有想到我們中華民族五千年來不怕困難,不屈不饒的民族精神嗎?我們每個人需要的也不正是這種精神嗎?