小學五年級作文：童年集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的小學五年級作文：童年，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文：童年1
每個人都有一個豐富多彩的童年，沒有童年的人，就像鳥兒沒有了翅膀、就像魚兒沒有了水源、就像動物沒有了食物。而我也有一個豐富多彩的童年。
在這個豐富多彩的童年裏，發生着許許多多的事情，在這些事情中，有快樂的、有傷心的、有多彩的、有難以忘懷的，而我就有一個讓我難以忘懷的一件事。而這件事一直記在我的腦海裏。
記得小時侯，我家院子裏種着一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號，天天去測量自己是否長高。看着一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發現自己比那記號矮了。天啊！難道我倒着長了？我心裏害怕極了，連忙跑去問媽媽：“媽媽，爲什麼別的小夥伴都長高了，我怎麼變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問：“爲什麼這麼說啊！”我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子裏指着說：“我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘後就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看着她的我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以後可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了。之後我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞幹出什麼傻事……哈哈！有趣吧！
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那麼多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那麼傻，我相信童年趣事一定會成爲我人生中最美的回憶。
小學五年級作文：童年2
童年是無拘無束的，童年是充滿色彩的，童年是難忘的……
我們都擁有一個美好、純真的童年。小時候，在鄉下的姥姥家，旁邊有一條淺淺的清澈的小溪，我經常偷偷溜到溪邊去玩。
一天下午，我拿着網兜，哼着歌，慢悠悠地走到小溪邊，準備去捉幾條小蝌蚪。瞧，清澈的溪水緩緩流淌着，能看見溪底下許多大小不一、形狀各異的石頭，一小羣小蝌蚪在溪裏安靜地遊着，岸邊幾棵柳樹枝在隨風起舞，柳枝上星星點點有着幾棵嫩芽，風，吹拂着我的頭髮。似乎，時間就在這一刻定格了。
似乎過了很久，我纔想起來我是來捉蝌蚪的，我拿起網，瞄準蝌蚪羣一撈，狡猾的蝌蚪似乎有特殊感應似的，在我撈下去的一瞬間，蝌蚪四散分開，遊走了，我十分失落，本以爲這次會有十足的把握，可卻竹籃打水一場空呀，煮熟的鴨子又飛走了！我十分懊惱，垂頭喪氣地坐下，脫掉鞋子和襪子，將腳丫伸進涼涼的溪水中，踢踢腿，將水花濺得到處都是，把溪水往上灑，一邊灑一邊喊，下雨囉！洗澡囉！玩累了，倒頭便睡，這是一張定格的畫面。
當我醒了的時候，已是傍晚，太陽已經只剩下半個了，印得四周的雲彩發紅，我往溪裏一看，哇！蝌蚪羣回來了，這次我有了一個新的計劃，我先將網緩緩伸進溪裏，蝌蚪羣似乎沒有見過這個誠然大物，漸漸好奇地靠了過來。就是現在！只見，我使勁把網往上一提，漂亮！網裏有十幾條蝌蚪，可我也因爲用力過猛，重重地摔到了地上，可我已經沉靜在喜悅之中，全然不顧小屁股蛋的痛，我拿着網，跌跌撞撞地跑回了家，一邊跑一邊大聲地喊着：我捉到蝌蚪了，我捉到蝌蚪了……
小學五年級作文：童年3
我童年的趣事數不勝數，但最令我難忘的還是學自行車。
在去年暑假，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車，它穿着黃白相間的衣服，在陽光下，顯得更加美麗。我靜靜地望着自行車，不禁遐想:我騎上自行車時，一定會像一隻正在奔騰的駿馬。鳥兒爲我唱歌，春風輕輕地從我身邊拂過......就在我想得正入迷時，媽媽對我說:“該開始學自行車了。”我這才從我的遐想中驚醒。我和媽媽來到一塊空地練習起來，媽媽先騎上自行車示範給我看，媽媽一下車，我就迫不及待地坐上自行車，騎了起來，可是結果和我想象的恰恰相反，只聽“轟”的一聲，自行車倒了，我也摔了個狗啃泥，我爬了起來，拍拍身上的髒，嚷嚷道：“學自行車一點兒也不輕鬆，我不學了！”我打起了退堂鼓。這時，媽媽對我說：“你只是沒有掌握技巧，難道你想當泄了氣的皮球嗎？”我也不得不承認，我不想做泄了氣的皮球。媽媽耐心地爲我講解學自行車的基本功:“學自行車首先要掌握平衡，不可以橫衝直撞。拐彎和剎車......”媽媽的話還沒有說完，我就坐上自行車，開始練習了，我可以搖搖晃晃地騎一段路了，前面有一個轉彎標誌，我慌忙急轉彎，可是車子偏偏和我作對，不但不轉彎，還加快速度，我想：我該怎麼辦呢？就在這時，媽媽給我提示:“快握住前把，進行急剎車，要目視前方，身子要正，不要緊張！”我在心裏吶喊：加油！加油！方思霽，你能行！我及時握住前把，這才鬆了一口氣。媽媽走到我身邊對我說：“下一次要等我把話說完，再騎自行車。”我聽了媽媽的話，十分慚愧地低下了頭。經過幾天的練習，我終於學會了騎自行車，可以輕鬆自如的騎着跑着，聽風兒吹過的聲音．
從學自行車這件事中我也懂得了一個道理：做什麼事都不要放棄，要堅持到底。無論是在學習中還是在生活中，都要不畏艱險。只有勇敢面對困難，才能登上勝利的山峯！
小學五年級作文：童年4
一個再聰明的人，也不可能沒做過傻事。就說我吧，在小時後就做過一件又一件的傻事。
我小時候不在深圳上幼兒園，是在老家上幼兒園。每次看爺爺煮飯之前，都會用清水把米淘淨，再倒進電飯鍋。那時我就琢磨着，想淘一次米。不過幾天后，米沒等來，倒等來了兩包鹽。爺爺去市場買菜的時候，順便買了兩包鹽，回來之後就把鹽擱在有點矮的小桌子上。等爺爺又去忙別的的時候，我便端詳起那兩包白花花的東西。我看着看着，把鹽看成了米，竟糊里糊塗地抄起一包鹽，倒進了裝滿清水的水盆裏。那隻水盆比較小，但我還是有點吃力地把水盆抱下來。我不亦樂乎地淘着“米”，盆裏水花四濺，鹽都溶解到了水裏，打溼了我的頭髮。淘着淘着，盆裏的水幾乎都沒了，轉移到我的身上和地板上。這個時候，爺爺忙完了，走了回來。爺爺看見滿身鹽水，髒兮兮的我，又看了看小桌子。小桌子上少了一包鹽，爺爺立刻明白是怎麼回事，訓了我一頓，接着就把我丟進了洗澡盆裏，把我洗乾淨了。
說到這次淘鹽時間，我又想到另外一件傻事。
幼兒園放假之後，我都會回到深圳的那個。那時候我很愛畫畫。到深圳之後，媽媽給我買了一盒蠟筆。媽媽告訴我，要在紙上畫。我問，紙是什麼樣的？媽媽又說，是白白的，長長的。我看見了刷的雪白的牆壁認爲那就是所謂的“紙”，在媽媽到房間用電腦的時候，我把蠟筆盒打開，站到沙發上，就開始對牆壁進行“加工”。具體用什麼顏色畫的不清楚，只記得畫完之後，我叫媽媽來看，並神氣地對媽媽說：“媽媽，你看！這是你，這是我，這是爸爸，這是房子。”結果大家應該都知道了吧？媽媽哭笑不得，不知道該把我怎麼辦。
時間閃回到了現在，我已經不再是那個傻傻的小孩子了。現在的我從傻事中獲得了許多經驗，成爲了精明能幹的小孩子。
小學五年級作文：童年5
童年是天真無邪的，正因爲這樣，它才令人無限懷念。在童年的日子裏，有這麼兩件事令我記憶猶新。如果你有興趣，我不訪說出來：
一件是令我非常羞愧的事。那一天，媽媽帶我去姥姥家。我正在姐姐的屋子裏聽音樂，突然看見桌子上有一個非常漂亮的小瓷豬：它全身呈乳白色，眼睛炯炯有神，一張櫻桃般的嘴，背上還貼着姐姐編的小紫花。小巧玲瓏，讓人一見就喜歡，我當然非常想要這隻小瓷豬。
可是這是姐姐最喜歡的東西呀，是不可能送給我的。怎麼辦呢？把它偷偷拿去吧，但這不是少先隊員做的事呀，我們不是說要做個誠實的學生嗎？可這個小瓷豬實在是太招人喜歡了，經過一場激烈的思想鬥爭後，我終於下定決心，我偷偷地環視了一下四周，看沒有人，就迅速把小瓷豬放進書包裏，賊似的一溜煙跑出去。
回到家以後，我一直想着這件事，精神鬱郁的，連飯都沒有吃。這很快就被細心的媽媽發現了，於是問我：“你怎麼了，不舒服嗎？”我輕輕地搖了搖頭，把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽後，撫摸着我的頭溫和的說：“你拿姐姐的東西固然不對，但是改了仍是好學生。走，我帶你去還給姐姐吧！”到了姐姐家，我向姐姐道了歉，把小瓷豬還給了姐姐。
還有一件事是令我非常高興的。那一天，我和小夥伴玩捉迷藏的遊戲，由我捉。我先看看每個人穿的衣服的特徵，然後蒙上眼睛，等小夥伴藏好了以後，我再睜開眼睛找他們。我正在仔細尋找目標，突然，籮筐下面有一個藍藍的東西動了動。那不是小華衣服的顏色嗎？我想捉弄一下她，便故意說：“唉，累死我了，他們不知藏到哪裏了，我先坐在籮筐上歇歇再找吧！”這時，小華連忙聲聲說：“別坐，別坐，我在下面。”等小華出來後，我假裝驚訝地問：“你怎麼會在裏面呢。”便哈哈大笑起來、、、、、、
童年還有很多趣事，是說不完的，但是我們已經長大了，就讓童年往事成爲我們美好的回憶吧！
小學五年級作文：童年6
時間過得真快啊，一轉眼，我都上五年級了，可我總喜歡回憶幼年的往事，那一件件、一樁樁，是那樣深刻的印在我的心裏。說真的，那時候的我是多麼的天真、多麼的幼稚啊，就是因爲天真和幼稚，我做了很多令人啼笑皆非的事。
在我六歲那年，又一次，爸爸媽媽都不在家，就我一個人在家。我有點悶，沒事幹，就東瞧瞧、西看看，想找點事幹。突然我看到放在梳妝檯上的那瓶滿是英文字母的髮膠，我想，媽媽平時不是經常用嗎，對，我今天也來試一試，我便拿下梳妝檯上的髮膠，擰開蓋子，使勁一壓，就往自己頭上噴，啊，好香，一股刺鼻的香味撲面而來，害得我連打了幾個噴嚏。從鏡子裏在看我的頭髮，已經變得溼漉漉了。
過了一會兒，我用手摸了摸頭髮，呀！怎麼變得硬邦邦了，一根根頭髮怎麼梳都梳不動，這下怎麼辦？我學着電影裏的一休一樣，用手敲了敲腦袋，啊，有主意了，我跑進洗手間，用洗臉盆接了一盆涼水，把我的整個腦袋伸了進去，然後在頭上倒了一些洗髮水，便使勁地揉搓起來。這時候，媽媽回來了，見我這副摸樣，大吃一驚，問我：“天哪，你這是在幹什麼啊？”我憋不住笑，但又不想說出事實，就靈機一動說：“我在自己學洗頭髮呀。”媽媽半信半疑，把手伸進我的頭髮裏一摸，馬上就明白了，笑道：“你準是用了我的髮膠，小淘氣，小小年紀還學會騙人了。”頓時，我們母女倆笑在了一起，家中盪漾着我們的笑聲。
這件事雖然過去了這麼多年，但我還是清清楚楚的記着每一個細節，這件事就像迴音壁一樣，每當想起，那笑聲就在我的腦海裏不停地迴盪。
現在想想，童年時代，還真是一個讓人開心的時代，我們無憂無慮，我們天真爛漫，我們想幹啥就幹啥，即使我們做錯了事情，爸爸媽媽也會包容我們，你們說，我說的對嗎？
真的很懷念童年！
小學五年級作文：童年7
我的童年是一棵參天大樹，每片樹葉都記載着一個有趣的片段，而這每一片樹葉又在我心中閃爍着永遠的光芒。
我走在這棵參天大樹下面，隨手撿起一片掉落的葉子，這是記載的天真爛漫的我。小時候，我因爲惹媽媽生氣，所以媽媽逗我說：月兒，你不是我親生的，是我從垃圾堆裏撿來的。我沉默了，心裏在想：怎麼會呢？媽媽你這麼疼我，什麼好東西第一個就拿給我，我怎麼會是您從垃圾堆裏撿來的呢？我並不太在意，而媽媽生了弟弟，把給我的愛分成了兩份時，我的內心卻充滿了怒火。那一天，我和抱着弟弟的媽媽一起逛街買衣服，進了一家童裝店，我本以爲媽媽是要給我買衣服，因爲媽媽一進童裝店就給我買衣服。當我看中了一件花T恤時，大聲喊：媽媽！媽媽！我要這一件！媽媽連看都不看，甩下了一句話：不行！
我驚訝極了，因爲我看中的衣服媽媽總是給我買，不會拒絕的。媽媽抱着剛剛學會說話的弟弟，指着小男孩穿的衣服，說：政政，這件怎麼樣，那件呢我哭了，大喊說：我不是媽媽親生的，媽媽不要我了，我找奶奶去！我哭着飛奔到奶奶家，對奶奶說：奶奶，我是不是媽媽親生的？
奶奶笑了，說：當然是，我的小孫孫，怎麼啦？我止住淚水，說：那爲什麼媽媽給弟弟媽！月兒在這嗎？還沒等我說完，媽媽的聲音就傳了過來。媽媽滿臉汗水，眼睛裏的淚水在打轉，好像下一秒鐘就落了下來。看見了我，淚水消失的無影無蹤。媽媽笑了。我問奶奶：媽媽爲什麼不給我買衣服，卻給弟弟買衣服？奶奶又笑了，她說，因爲弟弟沒有衣服，而我的衣服遍地都是，不用在買了，弟弟不買的話，只能光屁股了。我聽了，向媽媽走去，用蒼蠅般的聲音說：對不起，媽媽。媽媽慈祥的笑了。現在我想起來，覺的以前的我很幼稚。
童年真的是很有趣。隨時都會發生爭吵，但是爭吵中都能看出我們小時的天真和幼稚。不過，也正實這一件件小事磨練着我，讓無知的我慢慢的成熟起來。
小學五年級作文：童年8
說起我的童年的趣事就是每年過年時大家給我壓歲錢的時候。到了過年時我常常這樣想着：啊！快過年了，我是不是又有許多壓歲錢可以花呢？過年這一段時間，一去酒店吃飯我的兜裏又可以變得鼓鼓的，而且過大款的日子也離我不遠了！哈！哈！今天我還怕紅包給我太多，口袋裏裝不下，特意帶了個小錢包裝錢呢！
一進包廂，我的眼睛就暗暗的盯着大人們手上的舉動，心裏可是嘣嘣直跳呢！終於讓我發現阿姨的手正往包裏拿東西的樣子，拿什麼呢？肯定是壓歲錢！只見阿姨笑眯眯的拿着一個漂亮的紅包向我這邊走來，到了我面前，邊把紅包放進我的手裏，邊對我說：“雯迪啊，這過年了，阿姨也沒什麼禮物送給你，就拿個紅包花花吧！”因爲爸爸媽媽在面前，所以我表面上用手再三推辭，但是心裏可不是這樣想的，我可是邊奸笑邊想：我的寶貝紅包快到我手裏來吧！我的手可是癢癢的！再不過來我就要跳樓了！因爲阿姨的固執，最終錢包還是落入了我的手裏。而且大家似乎是受阿姨的影響，都陸續的開始給我紅包，這麼大的場面，愛面子的老爸老媽只好由着我拿大家的紅包。哈哈！真是天助我也，讓我今天得到了這麼多的壓歲錢！不知不覺，我的小錢包裏裝滿了“米米”，我不僅欣喜若狂，還認爲我做小富婆的日子已經到了！回到家，趁着大家睡熟時，我躡手躡腳地走到了我的書桌前，悄悄地把燈打開，然後那出我那心愛的小錢包並取出裏面的壓歲錢，“哇！這次的‘收穫’還不少呢！”我高興的小聲地說着。“100、200、300……”我這樣數着壓歲錢。“米米”雖然很多，但是肯定又被爸爸媽媽“收繳”去！哎，這做大款的滋味恐怕只能想一想了！怎麼樣，我喜歡的童年的趣事不錯吧？
小學五年級作文：童年9
童年像一幅畫，畫中有我們的樂與悲；童年像一首詩，詩中有我們的得與失；童年像一首歌，歌中滿載着我們的夢想……說起我的童年趣事，真是一匹布那樣長，三天三夜說不完！不過最有趣的，要數那一次了。
記得有一次暑假，我們一家三口回老家茂名。經過六個小時的車程，終於到了！我們首先到了老屋看一下，之後爸爸和幾個兄弟姐妹聊起天來。我可沒那麼無聊，看見隔壁有幾隻雞在走動，我不禁流起口水來，便想去捉雞。我挽了挽衣袖，擺出猛龍下山之勢準備攻擊，雙腿一蹬，放開四“蹄”，捉了起來。
我本以爲捉只雞很簡單，誰知，那幾只雞跑得比我還快！比我還聰明！只見那隻雞以迅雷不及掩耳之勢向後“逃跑”，你以爲它是在逃跑嗎？不！它是在“釣魚”，引你上鉤，之後忽然轉身，扇你兩下。雞沒捉到，反而被弄得團團轉。
我知道不夠打了，就大叫一聲：“好……好漢不吃眼前雞……額……虧！”然後跑到洗衣房，拿出一個洗衣盆，猛地朝一隻雞衝去。原本想拿盆子拍它，可雞沒拍到，自己又摔了個“餓狗搶屎”。看見怎麼捉都捉不到，整個人都垂頭喪氣了。我便去問媽媽：“媽媽，爲什麼我總是捉不到？”媽媽說：“那是因爲這是走地雞，它的身體素質比普通雞高得多，走得快，所以捉不到！”聽了媽媽的解釋，我越來越怕那幾只雞。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”這個故事讓我想起了《童年》這首歌曲。是呀！童年是金色的，童年是美麗的。這個故事深深地存在我歲月的長河，永遠不會忘懷。
小學五年級作文：童年10
不同的時代，鑄就不同的童年，而不同的童年，則帶來不同的意境。我們的童年，幸福而又美滿，而長輩們的童年，清苦卻又快樂。
父親總是喜歡和我談他的童年，那份有苦有樂的，轉瞬即逝的美好時光。他的童年沒有網絡，沒有玩具，只有潺潺的小溪流，只有悠揚的柳哨聲，只有奔放的姿態，只有柴火前的汗水。
爸爸小的時候，男孩子玩一個很流行的遊戲，叫“救國”。幾戶人家的孩子在一塊空地上靠抽籤分成兩隊，選好陣營，畫好界線，一聲令下，遊戲開始。首先，有一隊派出一位“戰士”前去“挑釁”，第二對派一名“勇將”前去“追殺”，如若捉到，而對的第一名“俘虜”就誕生了，可若沒有，反被一隊抓捕，那麼，他，便成了對方的“人質”。
這樣美好的時光日日都有，而辛勤的勞動也必不可少。
一般一戶人家都有幾個孩子，左鄰右舍的孩子中經常是老大照顧老二，老二後面跟着老三……最大的孩子擔當起了父母的責任！
白天，大人們都忙着在田裏耕種，收割，看着父母忙碌的身影，懂事的鄉下孩子總會分擔掉許多力所能及的.家務活，據爸爸所說，他們那個年代的孩子做家務活都不要太麻利啊：四五歲的時候就會掃地，六歲時就會洗碗，七八歲時就會包水餃，再大一點兒就會燒柴做飯了，十一二歲時就是家裏家務的主力了！家常便飯的一些活兒隨手就來，和現在的孩子相比較，那簡直就是一個天上一個地下呢！
正值夏日炎炎，頂着火辣辣的太陽，就連一根冰棍都要猶豫許久。每天早上要去砍柴火，下午就去捉魚捉蝦，用彈弓打鳥，還去掏蜂窩呢！
這就是爸爸的童年，像一張名信片，會不斷寄給未來的自己，讓他們不經意的就想起，那個不經意的童年，那個一去不復返的童年。
小學五年級作文：童年11
每個人都有屬於自己的童年，每個人的童年都是潔白無瑕的，回憶童年的往事是件幸福的事，那是一段沒有任務，沒有煩惱的生活，是一段快樂、幸福的生活。 我真想返回到童年，童年的每一件往事都值得人深思，那一張細嫩的小臉上總掛着一幅陽光般燦爛的微笑，真可愛啊！
至今，在我腦海裏印象最深的還是那一次。
那時候，我最喜歡吃棉花糖（小時侯誰不愛吃啊），軟軟的，甜甜的，真好吃（至今還懷念着呢）！有一次，我在爸爸單位裏玩。過了一會兒，一位叔叔（也就是爸爸的同事啦！）在外面買了一串我從來沒有吃過的棉花糖給我吃，我看着看着就饞，說了一聲：“謝謝叔叔！”就忙把棉花糖搶了過來（哎呀，真沒禮貌！），津津有味地吃了起來，“恩，真好吃！”吃完了，我又拉着叔叔的衣角，撒嬌地嚷着：“叔叔，叔叔，再買我一串，好不好嘛？”叔叔看着我嘴饞的樣子，說：“好吧！叔叔就再買給你一串！”正當我暗暗高興的時候，爸爸掃興的說：“不行，棉花糖吃多了會咳嗽的，還是少吃！”我想：爸爸呀爸爸，破壞我好事，哼，煩！爸爸根本看不懂我的心思，就不管三七二十一，拉着我回家了。
回到家，我想：爸爸不給我吃棉花糖，那就不信憑我的智慧就做不出來。我下定了決心。於是，我跑到房間裏，把自己被子裏的棉花一點一點地抽出來，再跑到廚房，趁爸爸不注意，灑上糖，放在了微波爐裏烘烤。過了幾分鐘，我拿出棉花糖，心裏美滋滋的。
我迫不及待地吃了一口：“哇塞！難吃死了，差點咽死我！”爸爸看見了，驚訝的說：“你幹嘛呀？”我把事情的經過一一告訴了爸爸，爸爸聽後說：“哈哈，你真笨，棉花糖根本不是這樣做的！”我笑了，我覺得自己好蠢，好傻哦！
這就是我的童年！
小學五年級作文：童年12
記得5歲那年，爸爸下班買回來一袋桔子，我盯着桔子想：“我來逗逗爸爸吧！”思來想去，我終於想出來一個逗爸爸玩的好辦法，我把平時玩的玩具桔子裝在了桔子袋裏，把它放在最上面。我拎着桔子袋，走到爸爸身邊，對爸爸說：“爸爸您工作了一天，辛苦了，這麼好吃的桔子一定是給您先吃。”爸爸奇怪地看着我這位素日裏愛搗蛋的小丫頭，笑着說：“這麼乖啊！”聽了爸爸的話，我心裏突然緊張起來：爸爸會不會吃啊？爸爸難道發現了我的“陰謀”？我的心跳個不停，似乎要跳到嗓子眼了，我用眼睛的餘光瞄着爸爸熱情地說：“快吃，快吃吧！這些桔子一看就非常好吃。”爸爸聽了我的話終於將手伸進桔子袋裏，我偷偷看着袋子裏的那個玩具桔子，心想他能不能一下子就摸到我給他特製的“桔子”呢？心裏不斷地祈禱他一定要拿到啊！結果，爸爸真的就一下摸到了那個“桔子”，他扒桔子皮可怎麼也扒不開，爸爸仔細一看，原來是一個玩具桔子，爸爸拿着那個“桔子”自己嘟囔道：“怎麼還有塑料桔子，奇怪了？”看着他一臉狐疑的樣子，在一旁的我已經笑得前仰後合了，爸爸看看大笑的我，又看看桔子，用力一拍腦門說：“哎呀，又着了你這搗蛋鬼的道了。”我邊笑邊對爸爸說：“爸爸女兒送給您的‘桔子’好吃嗎？您怎麼捨不得不吃呢？”爸爸一把把我抓到懷裏說道：“小壞蛋竟然又整你老爸。”我們爺倆又哈哈大笑起來。
怎麼樣，我的趣事很有意思吧，其實每個人的童年都充滿了快樂的故事，只要你的心靈充滿了快樂和美好，總會發現童年的趣味和幸福，這些點點滴滴的趣事，給我們的童年增加了許多歡聲笑語。
小學五年級作文：童年13
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
有一次，我四歲的時候，長得小個，來到鄉下就和夥伴們打鬧了起來。我們玩捉迷藏，我總是“幸運”地當捉的那個人，但是我那時很笨，一次也捉不到，可是我很開心，因爲夥伴們能及時出來，給我講鄉下的趣事。
還有一次，我提議玩捉人遊戲，但我這次可精靈了，東跑跑，西跑跑，總是很難讓夥伴們捉到，捉的那個夥伴不得不想我們“認輸”、“投降”，但我們也“善解人意”地同意了。
一個下午，太陽照在大地上，一個膽大的女孩提議摘豆角，這個豆角比一般的都叫難摘，因爲豆角的旁邊有一條小溪流，水流湍急，要過去恐怕很難，我感到很新鮮，同意了。但我們沒有一個人敢過去，最後，商量的結果是論個過去。一個個小夥伴勇敢而順利地過去了，輪到我了，我還真是猶豫不決，左右爲難啊。但看到他們焦急的眼神，一腳就跨了過去，還有一隻腳了，不知怎麼的，掉進了河裏，小小個的我那時水性並不好，一下子怕極了，手想招也招起來，最後被聊天的表姐看到了，急忙把我拉上來，水滴順着我的衣服往下掉，全身溼透，夥伴們都笑了，我也跟着他們傻笑起來。
媽媽的大嗓門來了：“唉，我的寶貝兒，怎麼又掉進水裏了？”夥伴們笑得更歡了，我擔心我的下場，媽媽就像“拎小雞”一樣把我“拎”回家。全院的笑聲又再次響了起來。院裏都是一片歡聲笑語，充滿樂趣。
快樂的童年多豐富，播映的都是一些開心片段，整天笑聲一片，小時候的童年趣事真是多之又多啊，可是卻充滿着歡樂氣氛。
我多麼懷念那童年趣事啊！
小學五年級作文：童年14
無憂無慮是童年的基礎，自由快樂是童年的支柱，輕鬆天真是童年的點綴，無知幸福是童年的節構。童年，這個陪伴我多年的好夥伴，竟第一次相我揮手告別。
童年，曾經陪伴我和小夥伴一起快樂地玩耍。冬天，在雪地上，我和夥伴們一個雪球來，一個雪球去地打雪仗，你就站在一旁，快樂地呆呆的笑。童年，曾經和我黨我在一起，呆在皎潔的月光下，低聲背頌新學的“小時不識月……”看着星光燦爛的天空，期盼着飛進那在我眼裏神奇而美麗的月宮，想象着裏面各種各樣好吃的月餅，而你——童年，則在一旁鼓勵着我這天真而又無知的願望……
稍大一些，童年，你仍然在我的身旁，在有些繁忙的學習生活中給我帶來無限的歡樂。你陪着我和朋友們一起玩迷你賽車，和我一起爲一輛小賽車喊加油，讓我臉上掛滿笑容。和我在一起，和電腦大戰，讓我有許多時間玩一玩先進的電腦……童年，我們還一起度過了十幾個“六。一”兒童節。我們在一起這樣快樂，這樣地充滿趣味，而你爲何還要告別呢？
童年還是那一副天真無邪的樣子，你對我說：“該走的終究還是要走的，不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別，第一次！”
我帶着哭腔對你說：“童年，我知道你在騙我。你走了就不會再回來，名義上是第一次，其實是最後一次！”我特別着重了最後幾個字，在提醒童年。
你滿臉的驚訝，接着是長久的沉默。良久，你嚴肅地說：“我是童年，但你不是彼德。潘，何況這世上根本沒有”永無島“，天下沒有不散的宴席……”
我抓住你，不讓你走，你卻像一條小泥鰍，一下子掙脫我的手，向遠方走去，臨走扔下一句話：“你不可能永遠快樂，童年以後的日子，一定要學會面對。”童年便頭也不回，向前走去。望着童年遠去的背影，我竟一時沒反應過來，呆呆地望着，望着。
我清醒過來，才發現童年的身影已經漸漸模糊。我緩緩地舉起手，第一次告別童年。我的心中極力想着，第一次，只是一個開時，這僅僅是第一次。
小學五年級作文：童年15
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶還停在上面……”童年的背後，記錄着許多奇妙美好的事情，而能讓這一刻永遠定格的，就是一張張充滿童年記憶的照片。
記得那是一個春日午後，吃完飯，英語老師帶領我們這幫同學在操場上散步。這可是一天中最愜意的時光，我行走在校園，看到古色古香的滴翠亭，破土而出的小草，爭芳吐豔的花兒……散完步，我們把腳步停留在操場上。
特別是我們這羣女孩，很喜歡春天的陽光，溫暖、舒適，大家一起躺在草地上，接受春光的洗禮。我們一邊沐浴春光，一邊閉上眼睛互相交談，說到自己的理想抱負，說到自己的偶像祕密……。大家的笑聲一陣又一陣，灑向校園的每個角落。
這時，英語老師不知何時來到我們的身邊，“咔嚓”，給我們記錄下這美好的一瞬間。後來，老師突發奇想，把我們女孩招呼到一起拍照片。她先讓我們躺成一個圓狀；又讓我們手拉手，站成一排；再讓我們雙數的同學錯落有致地蹲下去，“咔嚓”，一張又一張照片誕生了。
拍完之後，老師用手機裏的拼圖軟件將這幾張照片拼接起來，幾張小照片合成一張大照片。照片中，每個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容，每個同學的臉上都記錄着童年時代的無憂無慮。
我看着這張拼圖照，完全陶醉了，假若十年之後，我再次看到這些照片，會是什麼樣的心情？會不會想起那段豐富的童年記憶？會不會想起童年時代整天陪伴我的夥伴？會不會想起校園中老師給予我們愛的瞬間？
想着想着，我的耳畔又響起一段旋律：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶還停在上面……”
