【精華】五年級我的作文300字彙總10篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的五年級我的作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級我的作文300字 篇1

汽車，是現在十分普遍的一種交通工具，但是它的尾氣對空氣造成了很大的污染，所以，長大後我要造一種夢想中新型的汽車。

這種新型汽車，不但可以使用汽油、柴油，還可以使用水能、風能和光能。這裏的光能還不止太陽這一種，可以是月光、燈光、星光。它在使用這些能源進行驅動車輛行駛的同時，還能將多餘的能量儲存起來，在能源不夠用的情況下仍然能使汽車繼續行駛到目的地。在狹小的街道，找一個車位停車是一件令人十分頭疼的事情。因此，我這輛新型汽車是會變身的。平時開的時候，它看起來是一輛十分普通的汽車，當你不用它時，你可以把它變成一輛模型汽車般大小的汽車，放在你的口袋裏，隨身攜帶隨時使用，這樣你就不會爲停車而煩惱了，這樣是不是十分方便呢？

新型汽車的最新功能就是能變成任何一種交通工具。當你在高速公路上行駛遇到堵車時，它可以變成一架飛機，繼續你的旅程；當你想在湖泊中盪漾時，它可以變成一條小船，實現你的願望；當你不幸遇上洪水時，它可以變成一條皮划艇挽救你的生命……

新型汽車的功能還遠不止這些，等我長大後造出來再告訴你吧！

五年級我的作文300字 篇2

我的外婆家養着一隻非常可愛的小貓。它有着灰色皮毛，上面還點綴着一條條黑色絨毛，好似一件貂皮大衣，漂亮極了！

小貓雖有點怕生，但它好奇心更強。無論什麼它都想去看一看，每次我要去寫作業時，它都遠遠地跟着我。但我一回頭，小貓便連忙逃竄，我轉回頭，它又繼續氣定神閒地跟着，好像一名特工，不跟到目的地決不罷休似的。

小貓吃飯時會把整個頭都伸進碗裏，然後一口一口地吃着，吃相十分優雅，猶如貴族在享受珍饈佳餚。當然，它偶爾也會吃點昆蟲來填填肚子。一次偶然的機會，我看到了小貓捕捉蜻蜓的全過程。

小貓站在椅子上，調整角度，準備，跳！哎呀，沒撲倒！再來！小貓再一撲，擾動了蜻蜓，蜻蜓有了防備，輕輕飛到另一邊，小貓最後一撲，撲到了！這時的蜻蜓已經奄奄一息，可小貓並沒有着急把蜻蜓吃掉，而是玩弄一會才吞入肚中。

現在，小貓已經長大了，生了更多的小貓，但它仍然有着以前的習慣。這就是我外婆家的小貓，你喜歡嗎？

五年級我的作文300字 篇3

我生來就是個膽小的人，只要我覺得很刺激、驚險的事情，就會嚇得我魂飛魄散。

記得是一個星期天的晚上，我在外面剛打完籃球，正準備回家。在上樓的時候，發現在二樓有一團黑影，我心想：應該是我的幻覺吧！於是便沒在意繼續走，再走到二樓的時候，忽然聽到一聲“喵……”一隻老貓從我的腳下“唆！”地一聲竄了過去。我心裏立刻感到一陣恐懼，心跳加速到了一百二，整個人呆站在那直髮愣。過了幾分鐘，我晃過神來，老貓已經跑遠了，我心裏的石頭，總算落了下來。

這還不是最主要的，記得那是一個夏天的夜晚，夜空還是那麼美，星星在夜空中一閃一閃，真好看！

可我顧不上這些，因爸爸媽媽全都出去了，只有我一個人留在房裏看家。想起最近看的一本恐怖小說，我便害怕有鬼來我家，便把家裏所有的燈都開得亮亮的，打開電視，然後跳到牀上躲到被子裏，不停地打着哆嗦。忽然，一種“嘀……嘀嘀”的聲音在屋裏迴盪着，我的心立刻又懸了起來。可等爸爸媽媽回來一看，原來是電話欠費發出的提示音。

“呼……！”虛驚一場！

怎麼樣，我沒騙你們吧。

五年級我的作文300字 篇4

每天進步一點點，今天的你就會發現你比昨天強得多。收穫一分，得到一分。比如達芬奇剛開始畫雞蛋一模一樣。這樣一連幾天就沒法超越昨天的自己。後來他每天畫的雞蛋都不一樣。

記得有一次，老師讓觀看【漂亮媽媽】寫觀後感。我們交完觀後感之後老師在批改讀後感。課堂上老師說:"你們寫得都不錯，句子也通順。但是，我要重點表揚一位同學—孫同學，他的觀後感有些詞不恰當，一看就知道是自己的真實創作，但表達了自己的真情實感。你們寫的是不錯，但是幾乎一模一樣，沒有新意沒有表達出自己的真情實感。這說明了什麼，孩子們，要誠實，不能坐享其成"，可以借用好詞好句，千萬不能全部抄襲，我們一定要有創新，做自己就好，全班響起熱烈的掌聲，我也暗暗下決心，做更好的自己······

之所以我的觀後感不是在網上抄的，是因爲我記住了媽媽的教誨，吃別人吃過的飯沒有味道。今天老師也給我上了生動的一課，讓我記得更加深刻。

這就是我，一個與衆不同的我。

五年級我的作文300字 篇5

外婆家附近的幾棟住戶是由同一個郵遞員送的報，早起的外婆也總是對我們說：“我每天去鍛鍊，這個郵遞員都會按時送報紙。真不容易。”有一天，我證實了這句話。

這天，強颱風“羅莎”來襲，風 “呼呼”地颳着，雨像忘了關上的水龍頭一樣“嘩嘩”地下着，似乎不知道停下來。早上5點，我多就被這“風雨交響曲”給吵醒了。外婆說：“今天雨這麼大，估計郵遞員來不了。”“反正我起牀了，我下去看看吧！”我自告奮勇。

拿起雨傘下了樓，我一走出家門，便看見厚厚的積水，“哇，這麼大的雨，怎麼走路！”剛轉身，郵遞員叔叔就騎着車來到了門口，只見他耐心地從一大疊報紙中理出報紙，塞進報箱裏。我說：“叔叔，雨這麼大，你進來坐會吧！”“謝謝，不用了，我還要送報呢！”“這樣的天氣，不去送報人家不會怪你的。”“沒關係的。”郵遞員叔叔一邊說一邊用塑料袋矇住報箱，“大家等着瞭解各地新聞、天氣情況，再見！”郵遞員叔叔又挨家挨戶地送起了報紙，看着報箱上的塑料袋，心想：郵遞員叔叔想得真周到啊！

拿着微微被沾溼的報紙，望着頂着風雨、不畏艱難的郵遞員叔叔，一陣感激之情涌上我的心頭。

五年級我的作文300字 篇6

從二年級開始，我對畫畫產生了濃厚的興趣。一個人安靜地畫着，不知不覺就能畫上好幾個小時。

我常常會留意身邊發生的事，然後在腦海裏勾畫出一幅幅生動的畫面。所以我總是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事畫出來。畫老師，畫同學，畫朋友，畫樹木，畫小魚，畫飛鳥，有時還會畫自己想象的各種科幻畫面。哈哈，我覺得自己畫得越來越好了。

一次，胡老師組織班級同學給大家介紹慈溪美食。她提前找了幾個同學在黑板上畫美食插圖。我看着看着，心裏忽然有了一個想法，既然畫了食物，爲什麼不畫個廚師呢？

就在那時，我腦海中已有了廚師的形象，於是我鼓起勇氣自告奮勇地要求上臺畫畫。我在黑板上找了一個合適的位置，用粉筆輕輕地畫出輪廓，用色彩逐漸填滿空間，在結束的那一刻，一個栩栩如生的小廚師畫像躍然於黑板上：他頭戴一頂高高的白色廚師帽，正在用他那雙靈巧的手演繹飯菜之間的“樂章”。

同學們情不自禁地鼓起掌來，嘖嘖稱讚，對我刮目相看。胡老師也當着同學們的面誇讚我，誇得我都不好意思了。看着黑板上的那幅畫，我想以後我一定要畫得更棒……

五年級我的作文300字 篇7

一個人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，但是這架機器裏不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，爲他人服務，我們班可就有這樣的螺絲釘，現在，你來猜猜她是誰吧？

不知有多少次，她爲我們班的同學服務了多少次。有一次，我們班的某個同學吐了一地，很多同學都嫌很髒，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個乾淨，然後又安慰那位同學：怎麼了？生病了嗎？有沒有什麼不舒服？需要告訴老師嗎？那位同學得到安慰，心情也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。

她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學們放學後隨地將垃圾丟在地上，她會嚴厲地讓他撿起來，丟進垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動拿起掃把，把第一組掃的乾乾淨淨。有人問她：何必呢？又沒人叫你掃地，沒必要。她說：幫助別人是美德，我一定要將這美傳遞出去。她的行爲真的令人深受感動。

大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，不過怎樣，她都會那樣做，做一個榜樣，爲人服務，爲他人着想，她還覺得自己很開心呢！如果人人都像她這樣，那麼世界會不會變得更美好呢？

五年級我的作文300字 篇8

這天，我做了一個很特別的夢，我飛到一個美麗的.星球，這裏有各種各樣的車，有的像月牙，有的像雞蛋，還有水果汽車，還有很多奇怪的車，我走進一家汽車城，買了一輛青竹車，裏面有竹子椅，竹子桌，呀，還有竹笛，竹窗，我走出來，問：“這倆多少錢？”他說：“三元錢。”我大吃一驚，才三元錢。那我都可以把世界上的車都買了嗎？我給了錢，開着車，上街去走走，呀！還有黃瓜飛機，我上飛機場，買了一架香蕉飛機，一開，呀！飛機飛了起來，我飛呀飛呀！看到一隻鳥，它飛過來，我拿一根香蕉一扔，它一吃，和我說聲謝謝，又飛進來了，童話世界真美啊！我越來越喜歡這裏，然後，我飛了下去，我又想買起亞了，25萬元，我買下了，我想開着它出去玩。

20xx年，我帶着小兔子，小動物都和我一起去了，我們在路上說說笑笑，一起上北極玩。過了十三天後，我們來到北極，車子在雪中飛奔，真開心，還有sp飛奔機，我一點，風雪被車打的聲就來了，啊！真美，我們下車後，開好幸福的生活！

車是我們幸福的源泉，車讓我們很開心的生活着

五年級我的作文300字 篇9

老師是園丁，辛勤的澆灌祖國的花朵；老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師是春雨，把知識撒在我們心裏；老師是……我的語文老師就是這樣一個可親可敬的老師。

前一段時間，班主任生病了，班上亂七八糟，副課紀律差，地上都是紙屑，正當我們班幹部着急的時候，狄老師主動來幫我們打飯，管理班級。遇到同學犯錯誤了，狄老師總是耐心的教育他們。我們班紀律不好，狄老師教育我們：“要讓班主任回來看到我們的變化，讓班主任也開心開心。”漸漸的，我們班紀律好了，當別的老師路過我們班時，也表揚我們班安靜，說我們很聽話，讓我們也嚐到了被老師表揚的滋味。狄老師是一位很負責任的老師，雖然她不是班主任，但狄老師依然在時刻關心我們。她對我們很嚴，但我們心裏清楚，狄老師是爲我們好，她這樣做，是因爲狄老師希望我們也能有美好的未來。

還有一次狄老師帶着“小蜜蜂”來上課，我奇怪了：狄老師以前上課的時候都是不帶“小蜜蜂”的呀，怎麼今天？“同學們，今天我嗓子不好請大家安靜點”狄老師帶着沙啞的聲音上了一堂課。因爲臨近期末，老師都在搶課上，我以爲狄老師會休息休息，但第四節課狄老師又來了，爲了我們狄老師在堅持着上課。

我愛我們的狄老師。

五年級我的作文300字 篇10

哎呀！誰把我心愛的照片扔到地上了，這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個難忘的故事。

那是一個天高氣爽、雲淡日麗的季節。有一天，我和妹妹在後院做跳繩的遊戲，按規則妹妹先跳，我後跳。可是妹妹不守規則，明知違規了還要堅持跳，於是，我和妹妹爭吵起來。妹妹也不示弱，各不相讓，爭得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時，跑上去踢了她一腳。這下闖禍了，她坐在地上又哭又鬧，不依不饒，還哭傷着臉跑去告訴外婆說：“姐姐欺負我。”外婆把我叫到身邊和藹可親地說：“紫娟，妹妹還小，不懂事，你是姐姐讓着她還不行嗎？”我怒氣衝衝地說：“明明是她不守規則，怎麼能怪我呢？”一氣之下我衝進了房間，把門給鎖了，併發誓再也不和她玩了。

過了幾天，我回頭一想：“外婆說得有理，我是姐姐怎麼能和妹妹斤斤計較呢？應該處處讓着點，更不應該打她。”第二天，我找了個機會向妹妹道歉說：“對不起，我不應該打你，原諒我吧！”妹妹笑嘻嘻地說：“你不用說對不起，那天我也有錯！我們以後仍然是好姐妹。”我們倆高興地笑了，還留下了一張合影。

這張照片雖然很舊，但是，它在我心裏永遠是新的。因爲它記載着我們間的情誼。