當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 關於五年級童年的發現作文錦集五篇

關於五年級童年的發現作文錦集五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.77W 次

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級童年的發現作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於五年級童年的發現作文錦集五篇

五年級童年的發現作文 篇1

想必大家一定有過自己的發現吧!這個發現一定給你帶來了無窮的回憶和快樂。

大家就一起走進我的發現吧!我發現了《星星爲什麼一閃一閃的奧祕》。

黛色的夜幕上,出現了一顆顆星斗,忽明忽暗,像一顆顆寶石,像一粒粒珍珠,看到這裏,我心裏就起了疑問:“爲什麼星星一閃一閃地?”於是我的好奇心一直指引着我尋找答案,我回到家中,就好奇的問媽媽:“媽媽,媽媽。爲什麼星星是一閃一閃的?”媽媽嚴厲的對我說:“你要自己去尋找答案,不能老依賴別人,如果你有了依賴性以後怎麼在社會中立足。”於是我就自己去尋找答案,終於“功夫不負有心人”我終於找到了答案,因爲:地球被一圈大氣層包圍着,大氣層很厚,不同高度的空氣,其溫度不一樣,密度因此也不一樣,大氣是在不停的運動着的,它既向四周作水平運動,又向上下作垂直方向的運動,星星的光,通過大氣層時,它首先穿過的是不同密度的大氣層,因此要發生多次折射,同時通過密度大的大氣層時,透明度就小,通過密度小的大氣層時,透明度就大;而這些不同密度大氣層的不停止的活動,使得通過的光也隨之晃忽不定,因此星光在傳播時,就會忽左忽右,忽強忽弱,忽明忽暗,傳到人的眼睛裏也成了一閃一閃的光,好象眨着眼睛一樣。這時我恍然大悟:“哦!原來是這樣啊!”

這個發現是我的驕傲,大千世界的奧妙是無窮無盡的,只要我們認真,大膽的去探索,一定會獲得更多的知識。

五年級童年的發現作文 篇2

童年發生過許許多多的事,有的令人開懷大笑;有的是令人悲傷;還有的給人啓迪……...童年的事情一撮撮。

在一個夏日的夜晚,鄉間的小路是那樣的幽靜,微風輕輕地吹拂着,小草晃着小腦袋。飽飯後的我和爸爸散步在鄉間的小路上,彷彿和大自然融爲一體。一陣微風掠過,可真讓人神清氣爽。

突然,一道綠幽幽的光從我眼前閃過,漸漸地,這些綠幽幽的東西越來越多。“爸爸,你看,那是什麼東西?”好奇心驅使着我迫不及待地問爸爸。“那應該是螢火蟲吧!”爸爸激動地回答。

哇!原來是螢火蟲。我以前只有聽到過,但從來沒有親眼見到過。

我鬆開緊握爸爸的手,去追趕那一隻只發着光的螢火蟲。螢火蟲,好漂亮!它們就像一個個綠色的小精靈一樣,提着小燈籠忙着爲行人照明。我企圖用手去捉,因爲我個子矮小,怎麼捉也捉不着。在捉的過程中,我發現在它長長的翅膀下有一團橢圓形的東西在發光。我腦子裏出現了問號。於是詢問爸爸:“爸爸,爲什麼螢火蟲會發光呢?”爸爸回答道:“螢火蟲的光有的黃綠,有的橙紅,亮度也各不同。它們發光在腹部的後節。””

聽了爸爸的話,我半信半疑地點點頭。

在今後的日子裏,只要是晴朗的夜晚,我都會拉着爸爸的手去鄉間的小路上散步,去欣賞那綠色的小精靈。果真,螢火蟲的發光體在腹部後兩節,有些還是黃色的'。

年中,有許許多多的新事物,它們無奇不有,就在我們身邊。需要我們不斷探索,發現,才能夠找到。

五年級童年的發現作文 篇3

以前我和媽媽曾一起讀過一篇關於地平線的文章,裏面說“向水平方向望去,天和地相接的線就是地平線。”看到這裏,我疑惑不解,天和地怎麼能相接呢?我把媽媽叫到陽臺,“你看,天和地之間距離這麼大,怎麼可能相接呢?它們要是相接了,那些高樓、樹木會被壓成什麼樣?”我不停地追問媽媽,她又是畫圖又是比劃,越講我越糊塗。這兩個問題總是纏着我,媽媽又說不清楚,我們只好放棄了。直到不久前的一次郊遊,才讓我找到這個問題的答案。

那天,我站在空曠的田野上,看到遠處的天的地相交成一線,難道這就是傳說中的地平線?我萬分驚喜,迫不急待地想去探個究竟,我向前跑着,可一到那個地方,發現腳下的地和頭上的天還是平行的,但當我看遠處的天和地時,它們又相交在一起了。我還是不死心,心想,也許再看看,就會有新發現。於是,我又朝着地平線跑去,它好像和我作對一樣,又跑到了更遠的地方。

我這才明白,原來世界上根本沒有地平線;我們看到的,只是眼睛產生的錯覺。現在說起來雖然以前的問題有點幼稚,但我還是爲我童年的發現而感到高興。

五年級童年的發現作文 篇4

在童年的時候,我曾經發現了一件很有趣的事情——螞蟻搬大蒼蠅。

有一天,我在公園玩,忽然,我發現了螞蟻往窩裏拖大蒼蠅。我下子驚呆了,覺得很不可思議。螞蟻居然會搬大蒼蠅!

啊,爬得很快啊!只見它們有的在前面用嘴咬住蒼蠅的吸管;有的向前拽;有的在後邊有頭使勁往前頂;有的架着蒼蠅的翅膀;有的擡着蒼蠅的腿;有的拱到蒼蠅的身下,用背馱着拼命地向前爬;還有的回窩叫別的螞蟻也來幫忙。不一會兒就把一隻肥肥的大蒼蠅拖到了自己的洞口。

可是由於蒼蠅太大,螞蟻洞口太小 ,拖不進去了。怎辦呢?只見它們互相碰了碰頭上的觸角,好像在商量什麼好地。過了一會兒,只個子量大的螞蟻,首先爬到蒼蠅的尾部,縮着身子,張着嘴巴,一下子就把蒼蠅的皮蛟破了;接着,又一隻螞蟻咬了一口;兩隻,三隻……夥伴們都來了,一口一口咬起來。過了一會兒,我發現蒼蠅身體裏面已被螞蟻吃光,只留下一具空空的軀殼。我感到十分不解,於是,連忙跑回家,問爸爸:“爲什麼螞蟻這麼小卻能把一隻蒼蠅拖走、吃掉呢?”爸爸說:“螞蟻雖然小,可是它們非常團結,齊心協力,所以它們能把一隻大蒼蠅拖走、吃掉。”“哦,原來是這樣!”我恍然大悟。

通過這件事,我明白了一個道理:團結就是力量,齊心協辦,做每一件事都成功。

五年級童年的發現作文 篇5

動物界的一切都是那麼的深不可測,那麼令人尋味,有時有戰爭,有時有分享,還有時會發生讓人驚歎的母愛,一切都引誘着我,我好想當一個動物學家,更加近距離地觀察一些前所未見的動物。

前幾周,我的水缸裏養了十幾條娃娃魚,還有兩串魚卵,小魚已發育完善,在裏邊活蹦亂跳,急着出來,有些魚已經咬破卵,出來了,而有些力氣小的呢卻還在裏邊。又過了幾天,我發現一串魚卵的膜快全部咬爛了,還有一串卻還是完善的,這一定有什麼規律,是什麼呢?

我想:那串咬爛的,一定是發育十分完善了,所以就咬破保護膜,出來了,還有一種可能,那就是它們餓壞了,所以就吃了卵,出來了。另一串一定是沒發育好,還沒有能力咬破,所以還完好無損。

又過了幾天,第一串已經全部出卵了,第二串也出了許多,就剩幾條了,我把卵放在手中,輕輕一擠,水往外一噴,魚出來了,咦,怎麼不會動,放進水裏,它肚子一翻,死了!我又有一個發現:原來娃娃魚長時間待在魚卵出不來,就會餓死,真可惜。

過了一個星期,我回家一看,娃娃魚怎麼少了許多條,長翅膀飛了?變成蒸汽飄了?長腳走了?趁下雨逃了?不可能呀,我絞盡腦汁地琢磨着,怎麼會憑空消失呢?難道被人偷了?我看不會。我思考着,哈!我知道了:肯定是魚兒們餓壞了,把同伴給吃了,好殘忍哦!爲了避免這種事再發生,我丟進去一些枯枝敗葉,果然,它們再也沒有減少過。