【必備】五年級啓示的作文300字集合8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級啓示的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級啓示的作文300字 篇1

蠟燭給我的啓示

有一天晚上，我在寫作業。突然，燈都關了，漆黑一片，伸手不見五指，原來，是停電了。媽媽在角落裏找到了一支短短的蠟燭，把它放在桌子上，用打火機點燃的一瞬間，房子就變得明亮起來了，啊！在蠟燭旁邊真暖和！一下子就把冬天的寒冷趕走了。我靠在桌子上休息了一會兒，想到：蠟燭真是好!會給我們帶來溫暖和光明，媽媽不就跟蠟燭一樣嗎？媽媽給予了我們生命，還讓我們吃飽喝足，讓我們活下去，就跟蠟燭一樣，會給我們溫暖和光明。一想完，我就再擡起頭，看看那溫柔的火光，只見蠟燭只有一丁點蠟了，然後，燃燒了一會兒，那蠟燭就熄滅了，不知爲什麼，我有一點想哭，腦子裏想：我終於知道助人爲樂這個詞的意思了，蠟燭肯定也是這樣，因爲幫助我們照亮，所以很快

樂，纔不惜最後一點蠟，讓自己熄滅了。我也要像蠟燭那樣助人爲樂。

五年級啓示的作文300字 篇2

生活就像一本沒有字的書，雖然沒有字，但會讓你一生受益。有些人善於從失敗中總結經驗，有些人會因爲自滿而滿盤皆輸。生活中的啓示無處不在，有時讓我歡心，有時則讓我淚流滿面。

還記得有一次，我摺紙的時候，就在最難、最關鍵的步驟卡住了。我折了又折，已經浪費了n張紙，還沒摺好。我憤怒得直跺腳，把摺紙書扔到一邊，躺到牀上悶悶不樂起來。

窗外的熱風伴隨着鳥雀聲一同刮進了我的耳邊，好似一聲聲的批評和嘲笑，我被攪得頭昏腦脹，跳下牀一把關上窗戶。這下，我的耳根終於清靜了許多。我坐了下來，思考許久。腦子裏一直出現爸爸對我說的一句話：“遇到困難不要害怕，不要覺得丟人，真正丟人的是被困難征服。”於是，我重新回到了座位，在幾經曲折下，終於完成了我最驕傲的作品。雖然這在我人生的道路上，只是一個小進步，但對我來說，我向摺紙邁出了一大步。我爲自己沒有放棄而感到驕傲。

生活處處給我啓示，讓我享受成長中的苦痛與快樂！

五年級啓示的作文300字 篇3

大自然中的啓示非常多，比如：人們從鴨子身上得到啓示，發明了腳蹼；從蝙蝠身上得到啓示，發明了雷達；從鯨身上得到啓示；把輪船的速度大大提高了......都證明人類有聰明才幹，下面，我再來介紹人類從兇惡的鯊魚身上得到了什麼啓示。

鯊魚是‘‘海中王者’’，它游泳時那飛快的速度，令人震驚。是什麼讓它具有如此快的速度呢？科學家經過反覆研究和試驗，終於發現了鯊魚的祕密。原來鯊魚身上佈滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海水順利的滑過，並且不會產生旋渦。於是科學家根據這一原理，製造出了一種泳衣----鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起，有效引導水流，並收緊身體，避免肌肉顫動，成爲了無數游泳運動員鍾愛的泳衣，一件泳衣，在悉尼奧運會上改變了世界泳壇的格局。幾乎大半金牌得主都穿上了這種特殊泳衣----鯊魚泳衣。這是鯊魚身上的奧祕。

大自然給的.啓示還有很多，讓我們一起去發現，去尋找吧！

五年級啓示的作文300字 篇4

這件事雖然已經過去很久了，但我仍記憶猶新。

在我九歲的時候，有一次，我看到與我年齡相差無幾的孩子都騎着自行車快樂的來回遊戲。於是，我的腦海中萌生了一個念頭：我也要學騎自行車。

我把這件事告訴了媽媽，可是媽媽卻不同意。但經過我再三的請求，媽媽終於同意讓我學騎自行車了。我大喜過望，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。

媽媽帶我來到寬闊的馬路上。我迫不及待地騎騎看看，結果一上去就摔了個四腳朝天，自行車也壓在我的身上。車輪也在不停的轉。我嚎啕大哭起來，媽媽對我說：“你要知道滴水可以穿石，只要有恆心，不怕花時間和力氣，堅持下去事情一定能成功。人要成才，事要成功，都得付出代價，經歷考驗。”

我慢慢的站起來。媽媽在後面扶着，我小心翼翼的騎上去，騎了一會，不知不覺，媽媽鬆開了手。我還在騎，我慢慢回頭一看，媽媽已離我很遠了。這時，我又重重的摔在地上，可這一次媽媽卻不過來扶我，她正用滿懷希望的目光望着我，我堅強的站起來，自己又練了十幾次終於學的很快了。

通過這件小事，我明白了一個道理：“地誰能把石穿透，萬事功到自然成。” 這件小事給我帶來的啓示讓我一生受用不盡。

五年級啓示的作文300字 篇5

“辣妹子辣，辣妹子辣……”熟悉的聲音又響了起來了，我從牀上馬上醒來，以每零點零一秒一億萬千米的速度跑向手機，只聽“噗”的一聲我摔到了地下。“我真慘啊！”我說。再次以光速衝向手機，迅速的按下了接聽鍵。剛剛按下接聽鍵爸爸就說：“你怎麼這麼慢啊，我們要吃西紅柿了。”說完就掛了電話，我欣喜若狂手馬上就不痛了。

我再一次以光速跑向了廚房，看到了從外國回來的舅舅和表哥。那天我那個只在qq視頻上看到的舅舅來我家了。

舅舅問我和表哥：“你們愛吃西紅柿嗎？”我和表哥說：“愛！”舅舅說：“誰能把西紅柿的好處說出來？”我說：“西紅柿便宜又好吃。”表哥說：“西紅柿還可以榨果汁。”舅舅說：“西紅柿的好處有很多，有一樣最可貴：它的果實掛在枝頭可以讓任何動物吃。不像蘋果那樣高高地掛在枝頭上，也不像石榴一樣把果實炫耀的放在枝頭上，更不像花生一樣把果實小氣的埋在地裏。等到成熟了馬上把它的果實獻給他人。”我們都說是。舅舅接下去說：“所以你們要像西紅柿一樣，把果實獻給他人。”我們吃完西紅柿了，舅舅說的話卻印在我心裏。

五年級啓示的作文300字 篇6

同學們，你聽說過祖逖聞雞起舞的故事嗎?這個故事的主人公叫祖逖，他是晉朝人，他從小立志報國，是一位民族英雄。他爲了能在戰場上殺死更多敵人，維護祖國統一，每天夜裏只要聽到雞叫就起來練舞，並且長期堅持，雖然最終他沒有實現祖國統一大業，但他那種刻苦勤奮的精神激勵着一代又一代人努力學習，報效祖國。

讀這個故事，我受到了很大的啓示。祖逖雖然不和我們一個朝代，但都生在中國，因爲他有一種勤奮刻苦的精神，他得了很大的成就。如果我們也像他那樣勤奮學習，也還有另外一個原因，就是堅持不懈的精神。祖逖天天練，不管天氣怎樣，他都堅持，我們在學習上也應該這樣，須天天努力才行，只靠三分鐘熱度是不會取很好成績的。

同學們，讓我們以祖逖爲榜樣，堅持不懈，刻苦努力，相信期末時我們一定能取得好成績，將來一定能取得更大得成績，爲祖國貢獻自己的力量。

同學們，努力加油!

五年級啓示的作文300字 篇7

叮鈴鈴上課了，今天的體育課，體育老師讓我們進行拔河比賽，男生一組，女生一組，因爲我們女生都覺的男生力氣大，肯定是男生贏，老師好像看出了我們的心思，他說他先講個故事，然後再玩，一聽到講故事，我們都圍着體育老師，故事是一個老人，他有七個兒子，但是他們很不團結，當他覺的自己快要死的時候，想到了一個好辦法，他把七個兒子叫到牀前，讓七個兒子輪流折一捆木棍，誰都折不斷，這時，他從中拿了一根，輕輕一折，就折斷了，他告訴兒子們，團結就是力量，從那以後，他的七個兒子就很團結。我們聽了老師的故事明白了團結就是力量的道理。

又一輪比賽開始了，這一回體育老師一聲哨響，同學們身體向後傾斜，雙手緊緊抓住繩子我們女生齊心協力，一起喊着口號，“一，二，三"大家咬緊牙！信心百倍使勁一拔紅繩向我們緩緩移來，他們快輸了，可繩子又慢慢的移了過去，這時，我們用盡全身力氣一起拉”啊“！我們勝利了！

通過這次拔河比賽，讓我明白了，團結就是力量的真正含義，無論我們做什麼事，只要齊心協力就能成功。這就是拔河比賽給我的啓示。我以後要更加熱愛我們的集體。

五年級啓示的作文300字 篇8

人類雖然被稱爲世界上最聰明的生物，但是人類的聰明都是靠學習而來的，而大自然卻是人類最好的老師。人類研究、發明的東西，都是從大自然身上得到的啓發而做出來的。所以人類是依靠大自然生活的。

人類從大自然中受到了很多啓示。比如：魯班被一種野草劃傷，然後就對那種野草進行研究，經過了幾百次試驗，終於發明了鋸子；風暴來臨前，水母們都躲在深深的大海里，它們怎麼知道風暴要來了呢？原來，風暴來臨前都會有一種次聲波，這種次聲波只有水母能聽到，隨後科學家研究了它的耳朵，發現了水母的耳朵內有一個小球，小球裏有一塊聽石，水母就是靠這個聽石聽到次聲波的，後來，科學家就做出了風暴預測儀。

我想根據青蛙的腿研製出一種擁有非常強的彈跳能力的“超級蹦蹦鞋”。這種鞋子可以幫助人跳的很高，而且落地穩，不用擔心會摔跤。

但是現在，人類卻在四處破壞大自然。他們不知道，大自然是人類的老師，他們這樣做，就等於恩將仇報。比如鳥，曾經給過人類製造飛機的啓示，現在卻被四處捕殺；在比如青蛙，它也爲人類做出了很大貢獻，但它卻成爲了餐桌上的美味……

所以我提出倡議：大家要保護大自然，地球是我們的家園，我們要保護好人類的共同的家！