關於心裏話五年級作文集合5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的心裏話五年級作文5篇，歡迎大家分享。
心裏話五年級作文 篇1
生活中，最疼我、最愛我、最能“熊”我的當然就是你們——我的爸爸媽媽，是你們帶我領略了生命的真諦，讓我懂得做人的道理。
十年前的今天，我迫不及待地告別世界最初的那片黑暗，呱呱墜地，來到這個日月爭輝、羣星閃耀的人間，是你們鼓勵我勇敢地翻爬滾打……在跌跌撞撞中學會了走路、學會了跑跳。
上幼兒園，是你們不厭其煩地教我學拼音，識漢字，拼讀，算算數，學英語字母等，爲我上小學打下牢固的基礎，培養了我的心性，懂得了萬丈高樓平地起的道理。
上了小學後，你們對我更加嚴格要求，教導我自己的事情自己做，放手讓我分擔家務，獨立完成學業，自己認真複習，自己檢查作業。當我有難題請教時，你們總是循循善誘，講方法，舉例子，使我明白了“授人以魚，只供一餐，授人以漁，可供一生”的道理。
你們不僅關心我的學習，還在生活中無微不至地照顧着我，讓我牢記身心的健康永遠是第一位的。記得有一次，我因爲貪玩着涼後突發高燒，你們急忙送我去醫院，當我醒來後，已經是深夜十二點多了，你們依然在牀邊守護着我，看着你們頭上細密的汗珠，我的心裏既不忍又內疚，是我的任性讓你們擔心受累、白髮頻添。
你們不僅關注我的健康成長，還特別用心我的行爲養成，告誡我誠實守信是爲人處世立身之根本，藝乃一時之事，德乃一世之事！那次，你們帶我去遊樂園玩，我玩心大起，興沖沖喝完飲料後，隨手把瓶子扔到地上，你們色厲辭嚴道：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲……”我頓時警醒。
爸爸媽媽，你們的`教誨如一縷春風，伴我茁壯成長；你們的關懷像一柄大傘，爲我遮風擋雨；你們的教誨似一盞明燈，爲我照亮前程。你們的愛如海深不可測，你們的愛如山高不可攀，你們的愛比天空更博大……
在我生日之時，有心裏話想對你們說：“爸爸媽媽，鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但你們卻是我永遠的最愛；你們是我引以爲傲的爸爸媽媽，我也要做你們引以爲榮的孝子賢兒。”
誰言寸草心，報得三春暉。愛一生之父母，愛父母之一生，讓我們用心用意！
心裏話五年級作文 篇2
星期五下午，王老師來到教室，發給我們星期一做過的數學試卷。
我展開試卷一看，傻眼了：“怎麼回事兒，才78分？”再仔細一看，哎，做錯了兩道應用題，都是因爲粗心大意。怎麼辦？回家怎麼向媽媽交待？
放學回家的路上，我決定不把數學試卷已發下來的消息告訴媽媽。
可是吃晚飯的時候，爸爸告訴媽媽，他下班回家的路上聽我的同學張小紅說，數學試卷今夭已發下來了。媽媽立刻問我這事。我只好從書包裏拿出試卷，低着頭，走到媽媽面前，媽媽展開試卷一看，全明白了，她語重心長地說：“孩子，成績考差了，你心裏一定很難過，還害怕我責備你，這我都能理解。但是，如果你不說實話，媽媽會更生氣的。你不是說要像巴金爺爺一樣做個誠實的人嗎？只要你認真反思自己的錯誤，改正缺點，考差了又有什麼可怕的呢？孩子，好好想想吧！”
聽到這裏，我慚愧地低下頭，並暗下決心……
心裏話五年級作文 篇3
上午第三節課，我們學校舉行科技文化藝術團閉幕式，我們來到了操場，先由陳校長報班組的團體總分。陳校長說：“榮獲一等獎二（1）、三（1）……”我們本以爲我們會得一等獎。可是被三（1）一般說來搶走了，只能得通訊社二名。陳校長又說：“榮獲二等獎的班組有二(2)、三（5）、三（3）……”唉!第二名也沒了，我們肯定得倒黴的第三名了。果然，我們一般說來和三（2）班都得了第三名。
回到教室，解老師生氣地說：“你們都是天大的笨蛋！這三等獎連一年級沒有參加的班級也有，你們得來有什麼意思。”
解老師，你不要怪我們，因爲失敗是成功之母，我們有失敗也會有成功。我們不是學過《三隻小板凳》這篇課文嗎？文中不是說愛因斯坦做的小板凳是世界上最糟糕的嗎？可是他的到來成了世界著名的科學家。
解老師，請你不要生氣，我們以後要努力得第一名。
心裏話五年級作文 篇4
唉！說句心裏話，上學真累。
常常讓爸媽萬分叮囑，可學習不好，那就得面對媽媽的嘮叨，爸爸兇狠的目光。他們整天都在對我說：要好好學習，將來才能養活自己。話是這麼說，可我在努力的時候，他們偏偏看不見。討論時，大家的觀點也不同。我就是個例子，不信，讓我給你們訴訴苦吧！
去年秋天的一次考試，我的成績考得不理想，拿着試卷給老爸簽字。他一看，火了。“什麼？93分，你連95分都沒上，怎麼回事”。我啞口無言。坐在一旁聽老爸給我講解題目。正好我手上有表，所以一邊聽題，一邊計算起時間來，還好，講了15分鐘。可老媽一看到，就像辣椒在油裏炸開了鍋，她頭頂像冒着火，猶如孫悟空定眼一看，一剎那間，殺氣騰騰，教訓了半個小時。我真糟透了殃。
來到牀邊，我感到天昏地暗，好累啊！咚！一聲倒下牀再也不想起來。
因爲老師平時都說愛護動物，所以我每次吃肉時，我都要說聲對不起。可爸爸媽媽不認爲。他們說每吃一次肉都對動物道歉，那不就太太太太有愛心了嗎？說得對，但我仍然保留我的意見，頑強地跟他們反抗。最終還是兩敗俱傷。這次脣槍舌戰，累得我直喘氣。爸媽說我愛鑽牛角尖，將來可以去當律師，真是氣死人，哪有拿別人缺點開玩笑的父母啊！
還有一次，放假纔不久，我還是那副悠閒的老樣子，看一會兒電視，就出去玩了一天，回來差點被“家法伺候。”今天又要給我寫《奧林匹克數學練習》和《英語週報》上的作業。“得，別用你那可憐憐巴巴的樣子看我，別指望去你的‘小天地了’”。一聽你便明白了，是我老媽。又該上學習戰場了。我又做了一次“籠中之鳥”。
說句心裏話，我真的好累！可又能有什麼用，我又得整裝待發，準備又迎來新的挑戰吧！
心裏話五年級作文 篇5
靜靜的深夜，星星在閃耀，我躺在牀上想起以前美好的時光。
老爸，您還記得嗎？在我七八歲那年，一到春季，您就會帶着我到廣場裏放風箏，您做的風箏最好看，有龍，有紅鯉魚，有蝴蝶……我們的風箏既精美，又飛得高，常常把別人的比下去，我爲您有那麼一雙巧手而驕傲。
可是，自從我背上書包跨進校園以後，這一切都消失了。有一次，我寫完作業後，想看一會喜歡的電視，放鬆一下心情，您就嚴肅地說：“不許看電視，有空就看會書去！”看着您嚴肅的面孔，我心裏有些不解。
我失去了看電視的時間，失去了放風箏的快樂。每次我想提一些建議，但話還沒說完，您總會打斷我，說：“學習的時間一刻都不能浪費！”
老爸，我知道您這樣做的目的，但是，您知道嗎？“學習、看書”這四個字，就像一塊大石頭一樣，重重地壓着我。
昨晚，我做了一個夢，夢中您又帶着我到廣場上放風箏，我們的風箏越飛越高……
老爸，您說，我期待的這些，只能在夢中實現嗎？我多希望我能回到以前的快樂時光呀！
