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精選五年級動物的作文集合5篇

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在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的五年級動物的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級動物的作文集合5篇

五年級動物的作文 篇1

前幾天,媽媽去超市買回一隻小烏龜。其實,我並不喜歡養動植物。不是不喜歡,而是因爲太喜歡,怕離別的時候會感到非常的痛苦。

我仔細地觀察這隻小烏龜,發現龜殼的花紋是五邊形的,精緻極了。我剛碰一下烏龜,烏龜立刻把四肢縮到殼裏。沒想到看上去那麼笨重的烏龜,實際上卻那麼機靈。

我給烏龜扔了一大塊肉,便去睡覺了。第二天發現那塊肉一動不動。我氣憤至極,給你食物你不吃,敬酒不吃吃罰酒。禁食一天。第三天,我倒了一些米飯給它。回來時,米飯奇蹟般的消失了。原來烏龜是吃米飯的。以後我便給烏龜倒些米飯,它偶爾也吃一些果皮。這天,媽媽從超市買回一個魚缸。我把烏龜從臉盆裏抓出來,放進魚缸裏。可這烏龜不聽話,老想跑回去,用爪子拍打魚缸,發出“啪啪啪”的響聲。有時我被它吵得不耐煩了,就把烏龜揪出來,拍它的殼,教訓教訓它。這時候,它便會擺出無辜的樣子,你就會把它放回水中。過了幾天,烏龜適應了新的環境。

我們家的烏龜很調皮。有一天早上,我發現烏龜不見了,我認爲烏龜“逃跑”了,便四處尋找,把家裏都翻遍了,也沒有找到這個調皮蛋。中午,我到廁所方便的時候,發現了在馬桶裏撲騰的小烏龜。我不顧一切地把小烏龜從馬桶裏抓了出來,並且給它洗澡。可烏龜死性不改,一次,它又跑了出來,把餐桌上的碗給摔碎了。我氣急敗壞,狠狠地教訓了它。從此,它不敢再調皮了。

烏龜和我成了好朋友,我每天都按時給它吃飯,烏龜也會在水裏游泳給我看。我愛我家的小烏龜!因爲它給我的童年增添了許多快樂。

五年級動物的作文 篇2

“嚓,咕嚕咕嚕!”魚缸裏又發出了打鬥的聲音。“哼,肯定是‘老大’金魚又在欺負其他弱小的同類了!”我邊走邊爲小金魚們打抱不平。“看我不教訓教訓你!”我說着,用魚網勺把金魚“老大”移到了另一個盆子裏,關它的禁閉。

將大金魚驅逐出魚缸後,小金魚們快活得直轉圈,可很快又無精打采地停了下來。我想,可能它們肚子餓了。與“老大”在一起的生活真是不容易啊,不僅要忍受“皮肉之苦”,還餓壞了肚子。於是我想當然的給他們倒了一大堆魚食,果然它們狼吞虎嚥地吃了起來。我看着它們,滿意地笑了。

第二天,我興高采烈地去看小金魚們。我本以爲它們會活蹦亂跳地在魚缸裏嬉戲玩耍,或是滿足地打個盹兒。可事實卻令我大吃一驚:小金魚們失去了活力,精神萎靡,憔悴極了,似乎連動也不想動一下。我嚇壞了,想了一想,連忙把“老大”金魚放了進去。隨着“咕咚”的聲響,魚缸裏又熱鬧了,原本懶洋洋的小金魚們一下子活躍了起來。

我仔細思考了事件發生的原因:“老大”金魚在缸裏亂竄,使得小金魚們四處逃竄,看似小金魚們遭到了欺負,但也正是在逃竄的運動中,小金魚們既鍛鍊了身體,又消化了胃裏的食物,達到了一舉兩得的效果。“老大”金魚走了,小金魚們不必再過提心吊膽、爭爭搶搶的日子,但也沒有了鍛鍊的機會,所以失去了活力。

通過這件事,我得到了一個啓示:不能過分寵愛一個東西,孟子說得好,“生於憂患,死於安樂”,越是我們喜歡的東西,越要讓它在自然中、生活中接受磨鍊,只有經受了磨鍊的考驗,它才能充滿活力、不斷成長。

五年級動物的作文 篇3

我想,每個人都喜歡動物,那麼,同學們,你們有沒有過把你們喜歡的動物介紹出來呢?你們肯定把小動物的特長都寫了出來。是不是呢? 那麼,今天我來給大家介紹一下我喜歡的動物。我喜歡的動物是小白兔和狗,我想,大家一定都見過小白兔和小狗吧!

那麼,我先給大家介紹小白兔,小白兔是個很可愛的動物,它有一雙毛茸茸的大眼睛,它還有個漂亮的毛,你們都知道小白兔愛吃什麼吧!既然你們知道,那我就不介紹了,小白還擅長跑步,它每次都能跑過烏龜,但最後還是烏龜贏了。因爲,小白兔在半路上偷懶了,所以纔沒跑過烏龜,小白兔如果把不偷懶的習慣改掉就行了。

那麼,接下來我來給大家介紹一下狗不吧!記得又一次,媽媽帶我去逛廣場,我看見了一隻可愛的狗。我問;老闆,這隻狗怎麼賣,老闆說;150塊錢,我說;太貴了吧!媽媽走過來說;你喜歡這條狗嗎?我說;喜歡,媽媽問了一下價錢,媽媽又說;太貴了吧!並且向老闆要便宜了一點。 從買完狗後,我就非常的喜愛他,每天都會跟他玩一會兒,我還給狗起了一個名字,叫,黑子,有一天,不幸的事情要發生了,突然,黑子暈倒在地下,我趕緊叫爸爸過來,爸爸往他的臉上潑了水,黑子的眼睛睜開了,於是,爸爸又一次的把冷水潑到了它的臉上,黑子醒來了,我開心級了。 同學們,你們有沒有過這樣的事情呢?

五年級動物的作文 篇4

雖然細雨濛濛,但我的心情特別開心,因爲我是第一次隨着老師和同學一起參加了“小記者眼中的動物世界”的活動。

進了野生動物園裏,像朦朧中進入一個動物王國,整個王國都充滿了春天的景色,綠茵茵的草坪,幽雅恬靜的自然環境,在茂密的幾棵大樹中間夾着幾條小路,順着一條路段走便看到許多多姿多彩的“珍禽異寶”。如:孔雀開屏、禿鶴、駱駝、維多利亞鳳冠鳩、琵琶鷺等。

我們順着地圖的路線,穿過了茂密的荔枝林,就來到了孔雀的住宅。孔雀的'羽毛非常漂亮,聽說孔雀開屏的時候是最漂亮的,但我說不一定,孔雀不開屏也是很漂亮。看那孔雀拖着長長的尾巴,頭一伸一縮的逃到樹下,看來孔雀很怕我,在躲避我呢!孔雀分兩種:一種是白孔雀,全身白融融的像雪花一樣,當它開屏時,白白的尾巴頓時升起來,像一把扇子在孔雀背後,美麗極了,我感到眼睛一亮,像見到一座雪山一樣。一種是彩色孔雀,全身花花綠綠,開屏時,像一把五顏六色的扇子,顯得格外漂亮。

我們走着走着不知不覺地進了食草動物區。駱駝大家見過嗎?我可見過,但不是在沙漠見的。它的身體很高,脖子很長,能夠望到很遠的地方。駱駝的嗅覺很靈敏,什麼地方有水源它都能找到。駱駝的腳掌又寬又厚,走路的時候,兩個腳趾分開,不陷到鬆軟的沙子裏去。駱駝背上有“兩座小山嶽”叫駝峯,在水多的地方。它吃得飽飽的,一部分養料變成脂肪貯存在駝峯裏,等缺食的時候,它就用自己的積蓄來維持生命。

我們穿過了鳥唱鹿鳴的珍稀鳥街。來到猛獸區,虎嘯聲聲,驚天動地。看起來猛獸厲害真厲害,車子開進去,它躲也不躲直奔過來,在猛獸中,我很喜歡白虎,因爲白虎是稀有品種,世界上只有200多隻。瞧白虎血紅血紅的舌頭,尖刀般的牙齒,鋼針似的白鬍須,身上有一條白一條黑的條紋,在裏面大搖大擺的走來走去,可真像個威風凜凜的大將軍。後面拖着的那條尾巴不就是它的武器鋼鞭嗎?

這一天,我們游完了野生動物園,給我印象深的還是在小記者開會時,一位照相師叔叔說的話:“做記者的概念就是要保護動物,不要和兇猛的動物合照。”還有一位叔叔介紹了新聞的五要素。最後海倫姐姐給我們講了有關投稿等知識,今天,我收穫了一些不懂得知識。希望這些知識能使我成爲一名合格的小記者。

五年級動物的作文 篇5

我最喜歡何雨燦奶奶家那隻名叫小虎的母狗狗。還有一句話是:狗是人類最忠誠的朋友!

它,是一隻忠誠的狗。每當我經過它時,它便會用一種期待的目光看着我。而且它百看不厭,越看越愛看。有時它也發出“嗚嗚”的乞求聲。

它,是一隻有趣的狗。它沒有被拴住的時候,就會卷着身體,又用尾巴遮住它的臉,還不停地搖動,就像一隻會跳舞的狗在跳扇子舞。

它,是一隻有着良心的狗狗。每次有香味垃圾,它都不嫌髒,叼到我的腳邊,有時也叼着骨頭一臉歡喜地跑來,想讓我和它一起分食它好不容易纔得到的美味。

它,是一隻好玩兒的小狗狗。我想玩投“垃圾”遊戲,“垃圾”是幾根被我啃得乾乾淨淨的骨頭,然後給了它。“汪!汪汪!”

它咬不動,想讓我幫幫它。我笑了。我的笑聲也把它給逗樂了,真好玩!

它,是一隻貪睡的狗,每天呼呼大睡。除了我來了,它纔會頭腦清醒,想起了做什麼。如果它忘了,它便會陪我玩。

它,是一隻貪吃的狗,睡醒後,它有時會餓。因此,它就像已經沒有吃東西餓得眼睛發綠的猛獸。吃東西時它砸巴砸巴,吃得香香,睡得好好。

它,是一隻好吃好喝的狗,如果它的孩子沒有吃完或還沒開始吃,它就會把它們兩個的食物一掃而光。

它,就是我的好朋友。

它,就是———小虎!