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關於五年級場面描寫的作文7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級場面描寫的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於五年級場面描寫的作文7篇

五年級場面描寫的作文 篇1

十月的陽光在綠葉上舞蹈,十月的風兒輕撫着我們的笑臉。在這果實累累的金秋季節,我校又迎來了第11屆運動會。

首先進行的是精彩紛呈的入場儀式。瞧,國旗方陣、會徽方陣、鼓號隊方陣、鮮花方陣、彩旗方陣要多神氣有多神氣!接着,全校24個班級喊着口號,邁着矯健的步伐,精神飽滿地來到司令臺前表演,同學們有的手拿綵帶,有的手拿氣球,有的手拿小傘……

運動會中,各項比賽競爭激烈。其中男子800米長跑尤其扣人心絃。“各就各位,預備——跑!”“砰!”隨着裁判員一聲令下,運動員們像離弦的箭一樣飛奔出去,大家你追我趕,不分上下。“加油,加油!”操場上回蕩着同學們的加油聲。到了第三圈時,運動員們不約而同地慢下了腳步,看樣子都跑累了。

我班的小秦同學和小袁同學也在跑步隊伍之中,因爲人小,他們漸漸地落後了。“加油,秦浩然!加油,袁梓銘!”我們班同學都在爲他們吶喊,他們聽了勇氣倍增,渾身又增添了力量,腳步又加快了……是啊!運動重在參與,無論成績如何,只要你盡力了,你就是勇者。

生命在於運動,生命在於拼搏。真是令人難忘的運動會!

五年級場面描寫的作文 篇2

元旦,我回銅陵去姥姥家過節。我和姨還有哥哥一起去家興隆洗澡。到了家興隆先吃自助餐,我和哥哥首先都夾了一盤炒麪,我覺得炒麪辣,又去拿了玉米、糖藕、南瓜麻球與哥哥一起吃,姨拿手機給我們照相,拍到一個阿姨正張着大嘴吃東西。吃飽後就去樓下洗澡。洗澡廳有個桑拿室,進去感覺就像水燒開了,到處冒着熱氣,裏面有兩個大姐姐,我和她們做遊戲就不覺得熱了。洗完澡後,我和哥哥到四樓乒乓室打球,可惜已經沒位置了,我和哥哥就邊看邊等,突然地下掉一個球沒人撿,我和哥哥就玩踢乒乓球比賽。終於等到有人不玩了,我和哥哥打得好有勁。有個小弟也想打一下,我就把球拍讓給他,原來他連發球都不會發,我還以爲他是高手呢!球打完了,我們又去吃東西,喝了一杯芬達,我們纔回家。

回家沒過幾分鐘,爸爸就來了,找我們出去吃晚飯。吃完飯回家後,當然是寫一篇作文,記錄下這個充實的元旦。

五年級場面描寫的作文 篇3

以前,經常看着大哥哥大姐姐在升國旗,很羨慕他們。今天,當應老師讓我參加升國旗時,我高興得差點叫了起來,我終於可以親自升國旗了。

隨着優美的樂曲,大家陸續進入了操場。升國旗儀式開始了,首先由三位護旗手邁着整齊的步伐,把國旗傳給我們。我與另一位升旗手把國旗插好,這時,國歌奏響了,我們兩個升旗手同時把國旗扔了出去,並把國旗穩穩地往上升。隨着雄壯的國歌聲,國旗徐徐升起,看着鮮豔的五星紅旗,我的心情無比地激動,浮想聯翩,我想管中流淌着中國人血液的炎黃子孫,不管男女老少,不管身在何方,每當聽到“我們萬衆一心,冒着敵人的炮火前進,前進,前進進!”這世界上最強聲音時,就會有一種心靈的震撼和力量的涌動、精神和情感的傾瀉,因爲中華民族是一個有着高度凝聚力的偉大民族!

國歌奏完時,國旗剛好升到頂端,在學校的上空高高飄揚。這時,我們全體師生面對國旗敬禮,一起高唱國歌。唱完國歌,我們回到各自做早操的位置,聽國旗下講話,今天的國旗下講話也特別精彩。聽完國旗下講話,激動人心的升旗儀式就結束了。

在回教室的路上,我覺得我的步伐特別輕鬆。

五年級場面描寫的作文 篇4

今天下午,我帶着全班的學生參加了學校組織的“拔河比賽”,我們班榮獲了全年組的第一名。

我班的孩子都非常高興,作爲老師我的心情也非常激動。在比賽結束後看着孩子們的臉上洋溢着喜悅的笑容,一個個累的滿臉臉通紅,圍着我一直再問:“老師,咱班贏了嗎?咱班第幾名啊?”當我告訴他們第一名時,孩子們圍着我高興地跳了起來,他們是那麼的天真、可愛。

在比賽時,我和同學們一起給隊員們加油,我的嗓子都喊啞了,比賽結束後,我們班的淘氣包和我說“老師,您本來就生病了,就別喊了唄!都把嗓子喊啞了,我們一定會盡全力的,看看這不是贏了嘛!”聽了孩子的這番話,我的心裏有一種說不出的感覺。頓時感覺到了作爲一名教師的幸福,也感覺到了非常的欣慰。

回到班級,看着一個個累的滿臉通紅,實在是太可愛了,我給他們買的雪糕作爲獎勵,孩子們都特別高興。

通過這次“拔河比賽”映射出了很多問題。其實孩子們應該多參加這樣的戶外活動。在這次拔河比賽之前,孩子們纏着我一直在問:“老師,什麼時候拔河比賽呀?”可以看出孩子們是都麼得期待這樣的活動。通過這樣的戶外活動,孩子們的身心都得到了良好的發展。

現在國家一直在強調素質教育。但是現在的大部分學生由於課業壓力太大,參加的戶外活動很少,身體得不到很好的鍛鍊。我認爲,學校應該多多舉辦這樣的活動,讓孩子們勞逸結合不爲沉重的課業負擔所苦惱。

五年級場面描寫的作文 篇5

風雨你似多少經歷,彩虹你似見過許多,你也也許有點成就!加油!加油!虎!虎!虎!新的一年更有你、我、(她)!和我一同笑過、微笑過、愉快、快樂的人,我不也許把他們忘記,和我一同哭過的人,我永遠也不會忘記。新年快樂,與我患難與共的'朋友!玫瑰是我們的熱情,糖果是我們的味道,星星是我們的眼睛,月光是我們的靈魂,一併送給大家,我們執著的朋友們,新年快樂!許一個美好的心願,祝你新年快樂連連看,送一份美妙的感覺,祝你新年粘粘圓圓,送一份漂亮的禮物,祝你微笑微笑甜甜!

思念是隔山的花香,漫過山谷,籠罩你我,而祝福是無邊的關注,溢出雙睛,直到心底。願節日的愉快伴你一生!我最親愛的老師、家長、博友、朋友、同學們、還有守護着靈魂飛溢地,校信通:在這新年裏,祝福處處伴佑您!觀音菩薩護祝您!財神抱祝您!愛神射祝您!食神吻祝您!哈哈哈!

祝你在新的一年裏:事業正當午,身體壯如虎,金錢不勝數,幹活不辛苦,學習像吃書,浪漫似樂譜,快樂莫你屬!

痛苦最好是別人的,快樂要是自己的,麻煩將是暫時的,朋友總是永恆的,愛是專心經營的,世界上沒有什麼大不了的。新年就快樂快樂地!

新年的第一天,我在默默地爲你祝福,願你的生活中:冬溫暖、春滿園、夏宜人、秋收獲!虎年虎!虎!虎!虎!新年好!好!好!好!快樂樂!樂!樂!樂!

五年級場面描寫的作文 篇6

除夕的晚上可熱鬧了,耳邊鞭炮聲和禮花的聲響此起彼伏,我最喜歡觀賞美麗的禮花了,隨着“嘭”的一聲,禮花像火箭般竄入天空,隨即在天際綻放……有的像流星、有的火球、有的像噴泉……把天空裝扮得分外美麗和耀眼。

看着美麗的的景色,我就迫不及待地叫爸爸拿出煙花也加入了,看着我們的煙花升空、綻放,我覺得今天的夜晚更熱鬧更漂亮。

五年級場面描寫的作文 篇7

匆匆忙忙送走了20xx年,高高興興迎來20xx年,今天是元旦,也是我最快樂的一天。

我們全家一起去了圖書城。那裏的書好多啊!我們走進了大廳,我隨手拿了一本書,這是一本介紹海洋知識的書。爸爸說:“每一本書都藏着好多知識。你必須認真學習,多看書,才能發現其中的奧妙。”我越看越入迷,最終決定買下這本書。

我們又往前走,上了二樓。小妹也發現了她心愛的《白雪公主》這本書,我們坐在那裏聚精會神地看了起來。不知不覺過去了好幾個小時。媽媽說:“咱們該回家了。”於是我們各自拿着自己喜歡的書回家了。

我們今天的收穫可真多呀!因爲我們交到了一個好朋友——書,書裏面有無窮的知識,書可以幫我增長知識。當我有不懂的問題時,我可以找它來幫忙。你們說這是不是最快樂的一天?