當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精華】五年級理想作文集錦十篇

【精華】五年級理想作文集錦十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.69W 次

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級理想作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】五年級理想作文集錦十篇

五年級理想作文 篇1

理想,好比海上的航標,指引無知者的路,給他們前進的力量。

“一心向着目標前進的人,整個世界都會爲他讓路”美國哈弗大學曾用25年的時間做一項調查,他們找來社會上一些智力,學習,生活環境中都大致相同的人,其中有3%的人有十分清晰且長遠的目標,10%的人有比較清晰的都短期目標,有60%的人對子己的目標模糊,有27%的人跟本沒有考慮人生的規則。25年後,那3%的人成爲了社會的精英,10%的人生活在社會中上層,60%的人生活在社會中下層,27%的人生活在社會底層。這項調查很好的說明了目標有多重要。

小時候,由於天真無知,曾有過無數種理想。我曾想自己開一家超市,然後自己在裏面吃,後來才知道,原來並不能想=像想的那樣,而是每天需要整理一大堆瑣事,從此,我就斷了開超市的念頭。之後我又找到了新的理想,就越是成爲一名發明家,我對生活中那些小玩意很感興趣,自己也會動手製作一些小工具,當後來我知道了,發明家應該有着嚴謹的性格,而我馬馬虎虎,就有放棄了這個念頭。後來我的腦海中又涌現許許多多新念頭,當工程師、醫生、演員……但結果都一樣。幾經周折後,我明白了,堅持是理想成功的關鍵,不可以一心二用。

漸漸地,我開始理想擱在一邊,專心學習,可是我沒有樹立目標,所以成績一直升不上去,沒有目標的努力是徒勞的。就好像在茫茫大海里的行船,失去自我,迷失方向。

於是我又爲自己樹立了目標,就是進入理想大學,然後再樹立新的目標。追逐理想目標的過程是十分艱難的,必須鼓起勇氣衝向前方,相信自己,相信上天會顧眷勤奮認真的孩子。

五年級理想作文 篇2

正如托爾斯泰所說“路燈是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”我的理想是成爲一名出色的NBA籃球運動員。

每當我坐在沙發上NBA球賽時,NBA的籃球明星們在球場上做着我們看似不可能完成的動作時,球迷們都會響起一片熱烈的掌聲。我多麼希望自己能在球場像麥蒂一樣隔空披扣;又能像庫裏一樣後仰三分,還能像維斯布魯克滯空灌籃......在球場打出自己的一片天地。我更希望能被勇士第一順位選中,成爲勇士隊的其中一員,打破公牛隊72勝的記錄,讓全世界的目光都凝聚在我們中國人的身上。

雖然這個理想現在對於我來說太遙遠,而且實現願望的道路上肯定會困難阻擋,但我會盡我所能去實現這個理想。當然,我肯定得爲實現夢想而努力,我已經爲自己制定了一套訓練方案。每天下午放學後,積極參與籃球隊的訓練,如三步上籃、定點投射、罰球訓練等技術,也會積極進行體能鍛鍊,來磨練我的意志。同時,我也不能影響學習,我的提高效率,認真完成課內作業,並利用課餘時間參加籃球訓練班。

馬雲曾說過:“理想是要有的,萬一實現了呢?”所以我們得努力學習,早日實現自己的理想!

五年級理想作文 篇3

一個人不能沒有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,領你走向黎明。

我的理想是當一名短跑運動員,跑進奧運會,讓父母自豪,爲國家爭光。

我小時候,哥哥會拉着我看奧運會。剛開始,我也是心不甘情不願的,可不久後,激烈的比賽使我入了迷。100米決賽開始了,我的心也在竄。槍聲打響,只見牙買加飛人尤賽思?博爾特瞬間“飛出”,領先所有人,最終創下了9秒58的記錄。跑完後他在頒獎臺上得到衆多人的喝彩,那一幕融入了我的心。

如果有朝一日,我能如博爾特一般,那該多好!

爲了靠近理想,我在二、三年級時,時常去運動,四年級被教練找上了,教練根本不把我當小朋友,讓我跟着學習瘋跑,人都要崩潰了。但想到我的理想,我就滿血復活,終於我完成了一個小目標,正一步步地靠近大目標。

理想是挑戰困難的力量源泉,無論多苦,多累,我必須要努力。

五年級理想作文 篇4

理想就是人生導航的燈塔,每個人都有自我的理想。有的想當一名醫生,用自我的雙手爲病人解除痛苦;有的想當一名科學家,去探索宇宙祕密;而我,也有自我的理想——成爲一名出色的作家。

作家,一個不簡單的職業。我之所以想成爲一名作家就是因爲一次“偶然”。那天,我一回到家就津津有味的打開電視看了起來。突然,我調到了一個採訪節目,一個主持人拿着話筒,採訪着一個人:請問鄧曼小姐,您就是怎樣成爲一名出色的作家的呢?能和我們談談嗎?

看了十幾分鍾,我明白了一些皮毛:原先,這名女作家一向在寫文章,開導那些對寫作有偏見,對寫作沒有興趣,覺得寫作就是一項折磨的人。之後,那些人沒過多久就愛上了寫作,而且寫了很多感謝信來感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生:她真厲害!

從那之後,成爲一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能實現這個理想!

現實就是此岸,理想就是彼岸。雖然我的這個理想遭到很多人的冷嘲熱諷,但,我仍舊相信,我的這個理想必須能實現。所以,從此刻開始,我會努力學習,用自我的實力來實現這個理想,閒暇之餘多看看作文書、別人的作品;從別人的'作品中取長補短,汲取經驗;還要多練練文筆,從而提高寫作水平。

我的作品,必須會讓讀者讚歎不已,經久不忘,而且讀起來的時候朗朗上口,深深烙印在腦海裏。我一向相信,我的這個理想會實現,當然,要付出努力纔會收穫成功的果實。只要我努力,就必須會爲我的理想插上一雙飛翔的翅膀!

五年級理想作文 篇5

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……談起理想,相信許多同學也曾經立下志願。有的想當醫生,有的想當主持人,還有的想當飛行員……而我呢?我的理想是——當一名教師。

記得以前老師曾給我講了一個故事:在歐洲的一個國家,將舉行一次盛大的頒獎典禮,把獎頒給最有貢獻的人。熱情的人們都聚在首都廣場。

頒獎典禮開始了。首先是一位醫生,他說:“陛下,在疾病傳播期間,我曾經救過9999個病人。”國王搖了搖頭。然後一位詩人說:“我的詩和中國的李白、杜甫是不分上下的。”國王依然搖搖頭。接着其他的人陸續登上主席臺,最後都沮喪地離開了……時間在不停地流逝,獎仍然沒有頒出去。

這時,一位白髮蒼蒼的老人拖着一個小孩,手裏拿着一本厚厚的課本走向主席臺。他對國王說:“祖國的春天到處是桃花紅,梨花白,累累的果實需要園丁培養。”國王頓時滿臉歡喜,他激動地說:“你就是最有貢獻的人。”接着把並蒂花別在他的胸前,廣場頓時鼓起了熱烈而持久的掌聲……

從此,我對“老師”有了深刻的理解,同時也揚起了我的理想之帆。

有人說,老師像那爲了給人們帶來光明而不惜將自己化爲灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉,哺育我們健康成長。誰能離開老師的幫助呢?老師是多麼偉大啊!

如果有人問我,你最嚮往的職業是什麼?我會毫不猶豫地回答:“老師!”

如果有人問我,你長大想當什麼呢?我會斬釘截鐵地回答:“老師!”

我要爲我的理想而學習,在理想的航程中,我要堅持不懈地奮鬥,向理想邁進!

五年級理想作文 篇6

何爲理想?理想是對未來的想象;是對未來的希望;更是人們嚮往、追求的目標。何爲學習?學習就是從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。成就自然是事業、學習的成績。

想要有所成就,就必須要有理想,若沒有理想,就算學習學得再好也不能將所學的知識聯繫到生活實際中去,自然不會有成就。若只有理想,不認真對待學習,那便是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”,也難以取得成就。因此想要有所成就,既需要理想又要努力學習。

但相對而言,學習是最主要的。我們青少年應該做知識老人恭恭敬敬的學生,誠實謙虛,學而不厭。只有這樣,我們的知識才會逐漸豐富起來,我們也纔能有所作爲。

史學家司馬遷從青年時代起就立志編修《史記》。他博覽羣書,實地考察,其間雖遭宮刑之辱,也不拋棄對事業的追求,終於寫成不朽之作《史記》。馬克思的光輝著作《資本論》,花了近四十年時間才寫成;列寧寫《俄國資本主義的發展》,曾參考了583本書。達爾文寫《物種起源》,從1831年開始進行環球科學考察,1836年動筆,1859年才完成這部劃時代的鉅著。我國著名的年輕數學家陳景潤,70年如一日,全身心沉浸在數學的海洋裏,每天只睡了3小時,不屈不撓地,勇敢地攀摘數學皇冠上的明珠,終於登上了數學論高峯,成了數學巨人。這大量的事實無不證明了一個深刻的道理:成就的取得是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天才而取得的。世界上只有學而知之,沒有生而知之。想要豐富自己的知識,就應該努力學習。

理想猶如事業的大門,學習是登堂入室的旅程,旅程的盡頭則是成就。嚴因此,我們要想在將來的事業上取得成就,就必須樹立遠大的理想。堅持不懈地努力學習、工作纔會有成就大業的希望。

五年級理想作文 篇7

我的理想是當一名出色的演員,我在爲自己的理想努力、奮鬥。

在我的小時候,我不僅沒有理想、還不知道什麼是理想。一天晚上,我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯。吃着吃着,我哭了,大家問我怎麼了,我說不知道。大家笑了,我也笑了,不過我的笑是含淚的。吃完飯,我和外公在看電視,大家都出去散步了。這時,電視裏放出了趙本山爺爺的一個名叫《賣柺》的小品。笑着笑着,我又哭了,外公笑着說:“我外孫女可以去當演員了,演哭戲時都不用激素去催淚,直接用人工的‘催淚’。”“演員”就這樣在我心中紮下了根。我又練出了一個絕技:我可以在任何時間任何地點任何場合都可以流淚。然後我因爲聽媽媽說那個給觀衆帶來歡聲笑語的職業是“演員”我就迷戀上了“演員”這個名稱,併發誓自己也要當一名演員,一名好演員。我有了理想,那就是當一名好演員。

我開始爲“演員”這個理想去努力做。在學校舉行課本劇比賽時,我扮演了一個不起眼的螺絲釘——枯萎的草。在學校開展班隊會比賽時,我會自告奮勇地去演,最好是主角,是配角我也會盡全力演好。我演過的作品有:《賣筆的母親》《亞運火炬手》《奶奶的生日》……其中《賣筆的母親》是我在一次家長觀摩的班隊會前寫出的“劇本”。家長觀摩時,我帶領組員們一起去爲家長表演。每當我的表演結束後,聽見陣陣熱烈的掌聲,我就認爲那是對我表演的肯定,我又向成功邁近了一小步。

我的理想讓我每一天都過的很充實,我要努力去實現我的理想。並且,我這一生也不會放棄我那“神聖”的理想,因爲我這一生都要去堅持。

五年級理想作文 篇8

灰灰沉沉的天空下,籠罩着一片朦朧,如夢飄離。絲絲細雨放肆的流浪着,風的精靈也在拼命的呼喊,似乎在叫醒沉睡 的人們。

獨自在風雨中飛馳,感受一股新奇的力量,它來自內心深處被遺落的角落。是那樣的清晰,鮮活,明亮與光澤,蘊含人生最珍貴的哲理,啓示人們感悟生命的真諦。

我,一個平凡而渴望成功的追求者,在人生的道路上,越來越清晰感受到這股力量的精髓和內涵。生命在點點滴滴的匯聚中更顯輝煌,而這股力量是灌竄我生命的支架;沒有它就如喪失靈魂的軀殼,無力的行走在黑暗的渺途。

時光飛逝,已容不下我再次思索,再次停留。沒有理由不抉擇前進的路途,即使前方是刀山火海、萬丈深淵,又何須擔憂和牽掛的呢?衆人都知道理想開花的道路,是用淚水拼湊起來的畫卷,沒有血跡琳琳,怎能看到血光中盛開的希望;怎能踮起腳尖就能觸及成功呢

沒有徵服世界的極大慾望;沒有追求功名利祿的野心;更沒有獨領風騷的俠骨柔情。只需擁有自己的理想,自己的人生。

每一次攜手過後,成功就在河的對岸微笑如天使,而這一刻的我們又在何處徘徊?

再次來到風雨中,迎着風吹的方向靜靜聆聽生命的禱告,揮手告別昨日的留念,繼續奔跑、奔跑......

五年級理想作文 篇9

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。是的,理想這股力量,如此的劇烈。從懂事開始,我就追逐起理想,沒想到理想的路竟這麼艱難坎坷。平時我並沒有認真地對待每一件事,而唯獨那一次,萌生了我的理想。

那一次,學校裏來了位新的美術老師,同學們都欣喜若狂,我也不例外。第一次上美術課,我既期待又緊張。老師在黑板上寥寥幾筆便畫下一隻栩栩如生的帆船,我羨慕不已。我拿起筆照着老師的樣子全神貫注地畫起來。一會兒這畫畫,一會兒那改改,忙得不亦悅乎。

時間一分一秒的過去了,作品也在時間的流逝中不知不覺地完成了。老師輕輕地走到我的身旁,小心翼翼地拿起那幅畫,仔細地端詳了起來。我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下。

忽然,老師笑着對我說:“你畫的真不錯,要繼續努力哦!”我高興極了,在心裏暗暗下定決心:我以後一定不負老師的重望。

我尋思着,畫家也要爲祖國做貢獻。所以,我要畫無數的和平鴿,讓和平的種子撒遍每個角落;我要爲殘障人士畫一個健康的身體,讓他們不再自卑;我要爲祖國畫上一幅絢麗多姿的風景圖,讓全世界的人們都一睹我們華夏的風采......

我一定要爲我的理想插上一雙潔白無瑕的翅膀,讓理想翱翔!

從此我找到了我的理想,開啓了我的理想之路。

五年級理想作文 篇10

小鳥把能在湛藍的天空下飛翔當成自己的理想;小樹苗把能長成參天大樹,爲地球遮擋烈日和風雨當成自己的理想;土壤把能爲花草樹木、農作物提供充足的養分當成自己的理想……作爲偉大祖國新一代建設者和接班人的我們少年兒童,更要從小樹立理想,勇敢擔當。

我在電視中看到過一位非常勵志的叔叔,雖然他失去雙腿,身體殘疾,但卻從未放棄過努力。他曾對自己說:“如果上天對我關閉了一扇門,那肯定會爲我開一扇窗。沒有了腿,我還有一雙靈巧的手和聰明的腦袋。”一次偶然的嘗試,他發現自己能在雞蛋殼上作畫,形象惟妙惟肖,逼真傳神,鄰居們都嘖嘖稱奇,對他刮目相看。如果他沒有把能自力更生當做人生理想,每天坐在輪椅上怨天尤人,自暴自棄;如果他沒有朝着自己的夢想不懈探索,苦苦追尋,他就會一直深陷痛苦的深淵,蹉跎歲月,雖生猶死。

有這樣一位天真可愛、善良淳樸的小姑娘,出生在一個農村貧困家庭。媽媽查出肺癌,需要一大筆錢做手術,由於缺錢只能採取保守治療。爸爸每天都要出去辛苦打工,每個月的收入幾乎都用在媽媽身上。家裏還有一個年幼的妹妹。僅有9歲的她成了家裏的“頂樑柱”。爲了讓這個原本不幸的家庭避免走向支離破碎,她承擔起照顧疾病纏身的媽媽和年幼的妹妹的家庭重擔。田裏的辣椒到了採摘的季節,就是她最高興的時候。因爲賣了辣椒就又可以給媽媽看病了。即使每天拖着疲憊的、小小的、瘦弱的身體,她也不覺得累。如果這位小女孩沒有替父母分擔責任的擔當,那麼這個家庭將會走向怎樣的命運?

這兩個小故事教給我:有理想,更要有擔當。理想是引領我們奔赴遠方的燈塔,目標清晰,催人奮進。但在行進途中,難免遇到荊棘坎坷,經歷風雨阻隔,這是對我們勇氣、意志、毅力的嚴峻考驗。唯有勇敢擔當,步伐堅定,神色從容,才能跨越千山萬水,最終到達理想的彼岸。

我的理想是當一名深受學生喜歡的教師,博學多才,和藹寬容。現階段,努力學好文化知識、不斷加強道德修養、幹好自己力所能及的事就是我最紮實、最具體的擔當。從小事做起,從身邊事做起,每天改變一點點,一天比一天更優秀,留下沿途美麗的風景,朝着自己的理想日益靠近。

想想,這是多麼令人幸福、嚮往啊!