實用的五年級梅花的作文集錦9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的五年級梅花的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級梅花的作文 篇1

生活中，有人喜歡牡丹花，有人喜歡茉莉花，而我卻喜歡平凡且普通的臘梅花。臘梅既沒有牡丹那麼高貴紅豔，也沒有茉莉那麼芳香四溢，可是我就是喜歡臘梅，因爲它不畏嚴寒、不屈不撓的品格，深深打動了我。

冬天到了，寒風凜冽、冰天雪地，大地成了一個粉妝玉砌的世界。翠竹變得光禿禿的，青松被沉甸甸的雪壓得彎下了腰，但是隻有我家院子裏的臘梅還在昂首怒放。臘梅花嫩黃色的花瓣，共有五片，每一片彷彿都塗抹了一層蠟，中間是乳白色的花蕊，像一羣羣小天鵝在翩翩起舞。每一朵花都被毛茸茸的雪包裹着，活像一個個戴着小白帽的小天使們，站在枝頭朝着我們微笑呢！忍不住走上前聞一聞，一股清香迎面而來，真是沁人心脾！

臘梅這朵小小的花，竟有如此般頑強的力量，敢於和嚴寒作鬥爭。啊！我愛臘梅，愛她的美麗，愛她頑強的生命力，更愛她不屈不撓的堅強品格！

五年級梅花的作文 篇2

大家好，我是梅花。我是美麗的六朝古都南京的市花。我屬於薔薇目薔薇科梅亞科李屬梅種，我有五片花瓣，每片都小巧玲瓏，呈現出美麗的粉色，漂亮極了。我的兄弟姐妹們還有紅色的，紅得像一團團火，還有白色的，白得像一片片雲。

在人們眼中，我可是具有很重要的意義呢!我是中華民族的精神象徵，象徵着堅韌不拔、不屈不撓、奮勇當先、自強不息的精神。我有很多兄弟，它們不怕寒冷的北風，宋朝的王安石爲它們寫了一首詩，其中有一句是：牆角數枝梅，凝寒獨自開。我們在冬天的時候開放，依然生機勃勃，人們認爲我們是堅強的象徵。

我的氣味是淡淡的清香，你如果走在梅花林中，一陣微風吹過，一絲清香就會飄到你的鼻子裏，你如果再深深地吸上一口氣，就會更加覺得清香逼人，心曠神怡。

我們的樹幹又矮又小，可是樹上有許多我們的梅花兄弟，我們生活得很愉快。

聽完我的介紹，你是不是更喜歡我了呢?

五年級梅花的作文 篇3

我喜歡那美麗的桃花，喜歡那帶着清香的荷花，還喜歡那茂盛的紫玉蘭，可我最喜歡的還是在那風雪之中開放的花——梅花。

梅花的顏色有點像粉紅，也有點像硃紅。走勢那片密密長長的梅花林，彷彿每一棵樹都在歡迎我的到來，沙沙做響；也好像是想和我交朋友，那一朵一朵的梅花探出頭來，正對我笑呢！

梅花是在冬天纔開花，那時幾乎所有的花都已經甜甜的進入夢香了……只有梅花，還在那開放，啊！梅花，我想讚美你那不怕風雪的精神；啊！梅花，你在那風雪之中競相開放；啊！梅花，我讚美你那自強不息！這不怕風雪，自強不息的精神，值得我們學習！

看着，看着，我看入了迷，彷彿自己就是其中的一棵梅花樹，穿着那像硃紅，又像粉紅的衣裳，腳立的穩穩的`，身子挺的直直的，只要哪一棵樹想要跟另一棵樹說話，就打開一個花苞，用花粉來傳遞信息。有時候，調皮的樹葉寶寶不聽信樹媽媽的話，便勇敢的背起降落傘，撲向大地媽媽的懷抱……小鳥飛過來，告訴我他已經吃了很飽很飽……

過了好一會兒，我才記起我不是梅花樹，我是在看梅花呢！

梅花就是那麼的美麗，那麼的頑強，那麼的迷人！

我喜歡這麼美的梅花，我愛她在風雪之中開放出的美麗！

五年級梅花的作文 篇4

它，是堅強的象徵，是它頂着風雪，在寒冷中綻放，它，就是——梅花。

那片梅花在我家樓下的公園裏，它們在凜冽的寒風中綻放，帶着一種清香，桀驁不羈。

這片梅花在我來到那兒之前，就在這個地方呆了許多年，它們經歷了許多時光的磨礪，依然在那裏站立着，舞蹈着。

走上前去，壓一下枝花，放在鼻前，一股清香直入肺腑，讓我感受到了一種前所未有過的舒暢，這種清香儘管沒有牡丹那般的濃郁，可它們是迎着寒風綻放的。

仔細一瞧，這些梅花十分的嬌小，幾乎只有大拇指那樣大，可是，在冬天，它們卻成了“佼佼者”，它們綻放着，與寒冷作鬥爭。儘管這一朵梅花十分的嬌小，可是，這卻是它們偉大、勇敢的見證，它們是在其他花兒不願露臉的季節，展現了自己的美麗。

然而，它們也十分謙虛，儘管只有它們在寒冷中綻放，可它們並不驕傲，它們不希望把自己打扮的十分美麗，而是以淡淡的清香吸引遊人的腳步。

是啊，梅花它堅強、謙虛。因此有詩人贊曰：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”

五年級梅花的作文 篇5

我的家鄉————臨平，有古老的桂花橋，雄偉的東來閣，還有那深受遊人喜愛的超山梅花。趁今天天氣暖和，我和媽媽一塊兒去超山賞梅。

一路上，看見許許多多的梅花姑娘站立在道路兩旁，像是在歡迎我們似的。

下車後，我驚呆了，這裏可真是一片花海啊！有紅梅、粉梅、綠萼梅，最特別的要數白梅了，走進東園，千朵萬朵的白梅匯攏在一起，好像千千萬萬個白衣少女在翩翩起舞。我們中國有五大古梅分別是：晉梅、隋梅、唐梅、宋梅、元梅，而我們超山就有唐梅和宋梅。並且別處的梅花只有五片花瓣，唯獨我們超山梅花有六片花瓣，我們超山的梅花還有“香雪海”之稱，十分著名。

超山的梅花可真美，我下次還要來！

五年級梅花的作文 篇6

寒假裏，我們一家人去西山看梅花，可惜梅花樹上並沒有幾朵梅花，媽媽垂着頭說：“可能時候還沒有到吧！”

過了幾天，我們一家人又來到了西山，而這一次，我看到了！走上前去，幾乎滿樹都是梅花，就像琥珀或玉雕成的，粗糙的樹幹上開滿了一串又一串粉嘟嘟的梅花，小小的花瓣，細而有勁的枝，從淺到深粉，香氣纏繞在我的四周，古人云“可愛深紅愛淺紅”並非形容桃花，倒像是形容梅花的了，梅花正中央的花蕊好像小人國裏的一個一個的小人，站在花瓣上想長高點兒，就知道外面是什麼樣的了，花蕊又好像是一個個蘑菇，豎立在那兒，風兒一吹就喜歡和小夥伴打打鬧鬧，真有趣兒！花蕊的頭上頂着紅色的花粉，像一頂小帽子。風吹花落，我很擔心柔軟的花瓣會裂，那硬撐的樣子，彷彿哈口氣就會化，碰一碰會傷，但是梅花並不是那麼嬌嫩的花，它能在寒冬裏帶着雪開哩！我用手輕輕撫摸一下梅花，頓時感覺滑滑的，軟軟的，就像小孩子，又紅又嫩的小臉蛋，真舒服！

我遠遠望去，在梅花的簇擁下，有一座小亭子，梅花的香氣散發在亭子周圍，在小河裏魚兒，小蝦，小烏龜都在快活，無憂無慮的遊動着；假石頭，小亭子，梅花樹都倒映在水中，只見一個小男孩扔了個小石頭下去，河面立刻泛起一波波漣漪，感覺就像是梅花在顫動一樣。

人們讚美牡丹，是因爲它的富貴，人們讚美水仙是因爲它的婀娜多姿，而我讚美梅花，是因爲它那種堅強不屈，傲霜鬥雪的精神。

五年級梅花的作文 篇7

從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會來給我一束包紮精美的梅花，但每次又都說不是她送的，而是個有心人讓她轉交的。每一次都沒有附卡片，而我始終打聽不出是誰送的。

於是，我不再打聽。只是帶份神祕帶着愉悅欣賞這淡粉色紙上襯着的粉色梅花。書上說梅花象徵永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢幻般的粉色。

但是，我從未終止過想像，想着這個害羞而古怪的人爲什麼不想讓別人瞭解他（她）的身份。所有的朋友我都想過了，像又不像；所有的親人我全猜過，是又不是。這個謎何時才能解開呢。

12歲的我，在即將邁進花季的時刻，遇到許多挫折：競選的失敗，學習的吃力，演講的怯場……多種打擊使我對一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。

寒冷的北風又一次吹起，我迎來了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動起來，這麼多年的謎底終於揭開了。打開附卡，一行行文字映入眼簾：

“孩子，我不會有太豐厚的物質給你，因爲你身在農家。我只能給你物質以外的東西，那就是一種精神，一種實實在在的精神，一種給你頑強力量的精神。讓你在沉重的壓力和負擔下，學會把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對生活。如今回想起來，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進。我會支持你，關懷你，加倍呵護你。你是我愛和精神的寄託。我會在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂樂地生活，健健康康地成長。最後願你生日快樂！”

我的淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對的這樣的愛，我的那點痛又算得了什麼呢！

是啊，媽媽，我想輕輕地告訴你：我不僅明白了書上的話，更明白了生活裏你告訴我的話。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖纔開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，她開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

五年級梅花的作文 篇8

靈峯的梅花開了。

走進靈峯，遠遠地看去，只見一株株梅樹筆直地挺立在草叢邊上。那紅梅像是被顏料染過似的，鮮豔奪目，一片一片的紅梅樹看起來就如同一叢叢火苗在跳躍。漸漸走近了，才發現有幾朵紅梅還是含苞待放的，那花苞上還有個小孔，像一個瓶蓋子口，又如一個羞澀的小女孩紅着臉；有幾朵還是探頭露臉的花骨朵兒；還有幾朵已經完全開放。

正陶醉在紅梅的美麗中，突然背後又有一陣淡淡的香氣傳來。原來，我背後有一株梅樹。在遠處便看見那株梅樹上開着許許多多的白梅，潔白潔白，彷彿在一棵樹上覆蓋着雪，又如一隻只白蝴蝶在樹枝上嬉戲。在近處，呀，那花猶如銀盤託着金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黃金黃，比那紅梅更顯得美麗。

梅花樹邊上，一陣歡笑。只見一位年邁的老人拿着柺杖，慢慢地在樹邊觀賞，看看這一棵很美，看看那一棵也很美；一位叔叔站在白梅樹邊，仔細地欣賞着一朵朵嬌豔豔的梅花，還不時發出一些讚歎的聲音；孩子們在梅樹邊奔跑着，玩捉迷藏等遊戲，我揀起一朵落下的梅花，輕輕的放進口袋裏。

站在梅園中，我覺得自己彷彿就是一朵梅花，穿着雪白的衣裳，沐浴在陽光之中。我正愉快地跟別的同伴打着招呼，跟天空中的鳥兒在嬉戲……好一會兒，我纔想起我不是梅，是在賞梅。

梅花開了，在寒風中開了。每當冬天，萬物枯竭，梅花依然獨自傲然開放。在春天，萬物復甦，梅花卻一個人離去，會不會就是它打開了春天的大門。

五年級梅花的作文 篇9

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，爲了體育考試跑道上的展翅翱翔，四月天，艱難困苦算什麼？俯視一切，爲了騰飛的願望。

每天的晚自習，磨礪在寬廣的運動場上，微黃的斜陽，映在我們激情迸發的身上，百米衝刺，千米堅持，蛙跳，起初的好奇終於後來的痛苦所取代，缺氧的滋味，使意志飽受摧殘，成功在遠方，對自己打氣，爲自己加油，爲考試成功積蓄騰飛的力量，梅花綻放的芬芳，靠的是淚的澆灌和保養，曾經拖着目了的身軀，在地平線上平移，昔日的努力成功定有希望，寒風中這點痛算神馬，沒有痛，哪來芬芳？ 終於盼來了四月中決定前途的日子，這天下午，經過一路奔波，終於到了四中這一成就夢想的沃土，準備就緒，第一躍打響了人生的第一槍，第二躍竟坐在了地上，無論成績，如何對待昔日的努力，受盡冬日寒風，以前內心仍然沸騰，而現在的冰冷，使我神志陷入天坑，但幾秒的沉思後，拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，意識到遠方也許是坎坷，也要風雨兼程，如果驕傲不曾被沉實的大海冷冷地拍下，又怎能懂得靠努力才走得到遠方，就待有朝一日的開放，寒冷中的堅持，爲了成功理想，儘管失敗，但仍要堅持信念，把眼淚種在心上，會開出勇敢的花。

成績的高低，帶來高興與失落，爲了最初的夢想，何談困難與失落，爲了清幽淡雅的芬苦，用於挑戰極限的願望，不努力，昔日的輝煌終將消失，面對人生路上艱苦喜憂，更多的是勇敢地指頭。 相信自己，永不放棄，擁有梅的堅定，定能聞到成功的芬芳，成功隨之到來，人生之路必將伴隨芬芳遠航。