【推薦】五年級元宵節的作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級元宵節的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級元宵節的作文 篇1

今年的元宵節是一個非同尋常的元宵節。

元宵節那天下午，我們正在上最後一節託管課。這時，廣播響起，廣播裏首先老師祝我們元宵節快樂，然後說建議老師今天不佈置作業。大家都愣住了，沒有反應過來。我以爲我聽錯了，這時廣播的老師見全校沒有反應就重複了一遍“建議不佈置作業”這句話。話音剛落，在喉嚨裏的“耶”衝了出來。妾時，全校沸騰起來，真是“天下掉下來的陷餅”。那聲音震耳欲聾，似乎大地都被我們的歡呼聲嚇到了。教室裏的同學們聽到這個不可思議的消息：有的激動得不得了，竟一把抱住了同桌;有的與同桌擊掌爲歡;有的人過於興奮在座位上載歌載舞;有的還學起了猩猩打胸;有的人表面冷靜心裏暗暗高興……連李老師也驚訝得合不攏嘴，歡呼聲還沒有停止，直到廣播裏第二條建議唸完，我心裏暗喜，終於有時間看王老師策劃的《真假"李詠“》節目了。第三條是收聽完廣播就放學。

今天真是天降三個“陷餅”，這也是我在巴蜀生活四年第一次聽到學校主動建議不佈置作業。這真是一個難忘而又不同尋常的元宵節呀!

五年級元宵節的作文 篇2

每年農曆正月十五日，是我國的傳統節日——元宵節。

這一天，人們會把燈謎掛在燈籠下面，讓人們去猜。今年，我也參加了“猜燈謎”的活動，贏取了豐富的獎品。當天，上百個五彩繽紛、形狀各異的燈籠高高掛着。許多人都在思考着燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動得把燈謎撕了下來。每一個參加活動的人都滿載而歸。這項活動讓人們增添了不少的歡笑。

另一個元宵節的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會趕回家和家人一起團圓，一起吃湯丸。因爲湯丸意味着團團圓圓，閤家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使一家人團團圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂，那種美好的情形，便浮現在我的眼前……

所有的人都快快樂樂地過元宵節、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節的氣氛當中、所有的'人都歡樂地過了這一個難忘的夜晚……

啊，元宵節真熱鬧……

大人和小孩都吃得津津有味。

五年級元宵節的作文 篇3

元宵節到了，聽姨媽說元宵節廣場上有活動，我興奮不已，約好和姐姐一起去廣場玩。

廣場上的活動是下午三點開始的，我們吃完飯後，我和姐姐一起來到廣場，我高興的歡呼起來，我們高興的跳着、蹦着、笑着、說着，心裏無比激動。我們走到廣場，這片是搞文藝演出的，還有賣各種東西的，我們穿過第一個廣場來到第二廣場，哇噻，好多人在排隊！全部是各種遊戲！我和姐姐先看了一遍決定排隊踢鍵子，終於到我們了，我踢進了三個沒有贏得獎票！然後我們又選擇去玩雙喜球，我上場揹着一筐乒乓球輕鬆左右晃動了幾下就掉下來五個到我屁股後面的圓筐裏，啊，我贏了！後來姐姐也贏了，一人贏得一張獎票兌換了一瓶可樂！玩了一會兒覺得沒啥好玩的就回去了！

晚上我們又來到廣場，天空中的孔明燈閃閃點點，那孔明燈就像星星的眼睛一眨一眨的。我們也買了三個孔明燈，回到家叫爸爸和我們一起放。我對着孔明燈許下了心中的願望，當它升起的時候，就彷彿把我的願望一起帶到了天空！

這是多麼美好的半天呀！雖然沒有煙火，我們依然很開心！

五年級元宵節的作文 篇4

今天是元宵節，我們全家坐在桌子旁吃着熱騰騰．甜蜜蜜的湯圓。大家坐在一起聊天、說笑話。晚上七點我們到街上看龍燈和賞花燈。到了街上我站在那裏連呼吸都困難，因爲人太多了，比我想象中的人還多。我好不容易纔拉着姐姐的手擠進了人羣的最前面。看，花車來了，用美麗的花做上部分，用小船做車身，還用各種花做裝飾，車上還有卡通人物呢。緊跟着後面還有一支鑼鼓隊，“哐，哐，哐，”強勁有力的鼓聲伴着煙花聲進行着，終於龍隊歡快地走出來了。龍兒們高興地搖頭晃腦，好像是看到了這麼多人來看它們的表演，它們很高興。真正的表演纔剛開始。五條各種顏色的龍擺着各種的隊形，五花八門的姿勢，一會這樣的姿勢變到了那個姿勢，看得我眼睛都花了，有擺成花的形狀的，有擺成蛇一樣扭動的身子，還有盤身休息的樣子，有飛龍在天的樣子，有二龍戲珠……整個大街都沉浸在了歡樂的氣氛中，這是我過得最快樂的元宵夜。