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有關五年級燈的作文集錦5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的五年級燈的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關五年級燈的作文集錦5篇

五年級燈的作文 篇1

燈,是每一個家庭都有的東西,可是人們不是很重視它。它可以讓黑暗的地方亮起來,使我們能夠看得清清楚楚。

一天晚上,我在做作業,我把燈打開了,一切都看得清清楚楚,還讓我感覺溫暖。我寫作業寫到10:00鍾,可它還默默地,無怨無悔爲我服務。

我們有一次去一個地方玩,天黑了,路上沒幾個人,一個大人用手電照亮了路,也照亮了我的心。我和朋友都十分感謝他,他爲我們點燃了一盞燈。我回到家中,望着一盞燈,我聯想到四川大地震的那些志願者,他們爲四川受難的人點燃了一盞盞燈。還想到了一個叔叔,他的錢十分少,但他把所有的錢都給了一個病人,他已毫無分文,他盡了自己的最大努力,把那“盞”燈開到最大。

燈,讓我一生受益,我長大後一定要做一個像燈一樣的人,要活得有意義,就要把自己的一生投入爲人民服務當中,這樣得到的快樂比受到別人的幫助更快樂。送人玫瑰手有餘香,幫助別人就等於幫助自己,而且要默默無聞,毫無怨言地爲人民服務。

五年級燈的作文 篇2

老師一個多麼神聖的名字,不愧被爲人類靈魂的工程師,老師的職業是太陽底下最光輝的職業。

在我還不懂得禮貌、文明、知識的時候,是您讓我懂得什麼叫禮貌、什麼叫文明,是您讓我懂得孝順父母、照顧長輩、關心小朋友,在此我謝謝您!

讓我感動的老師有很多,我的啓蒙老師徐老師、羅老師,還有現教我的李老師、沈老師。對我來說每一個老師就是一本書,是一本我永遠讀不完的書。

我在讀二年級的時候,我一直沒被打過,但一看到那些被打的人都哇哇大哭,我就會怕老師打我。終於有一次,我被打了,原因是我沒跟奶奶說就去小紅家玩,奶奶問老師看到我沒有,老師說沒有。然後老師就和奶奶一起找我,最後我回家了。第二天早上老師批評了我和小紅,並打了我們兩個,自從那次我就不隨便去玩了。

老師啊!老師,我曾讓您傷心過,也曾讓您高興過,我的幼稚讓您多麼的辛苦,多麼的操心。

老師,我心中的明燈!

五年級燈的作文 篇3

在一個漆黑漆黑的夜晚,一棵倒下的樹使得全市的主要供電線路全部癱瘓。整個城市陷入了一片漆黑當中,此時此刻我想到了燈,燈是普通的.,平時在大家的眼裏它只是一個普通的照明工具,但是這次停電也讓我對燈有了新的認識。一盞燈能使人看到光明看到希望!能給人指引人生的方向等等……

我們每個人的心中都有一盞小小的燈!正因爲在夜裏,正因爲周圍黑暗,我們纔會點燃燈,我們纔會需要燈!使這微弱的光,得以體會:在鄰里同學之間,應放射出和諧的光,在父母、親人面前應放出關愛的光,在同學面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光,但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明!看到希望。

如果我們每個人都把心中的這盞燈點燃,我相信在這個世界上就會少點麻煩事。如果我們能使那:謙讓的光、和諧的光、尊重長輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地,我相信現在的世界就會是一個充滿着溫暖與和諧的世界,就不會有什麼:第一次世界大戰、第二次世界大戰、伊拉克戰爭等。

那麼就讓我們現在就開始行動,一起點燃我們心中的這盞燈吧!

五年級燈的作文 篇4

這天,作業比較多,等放學鈴聲一響,我就立刻收拾好書包。急匆匆地往家趕。

伴着一陣關門聲,“咚咚咚”的聲音在廚房響起。我踩聲而去,進去一瞧,原來是奶奶在用錘子打什麼東西。那東西被兩張白布包裹着。

我問道:“奶奶,你在幹嘛?”“打花椒。”奶奶打得十分賣力。“打花椒?打花椒幹嘛?”“把花椒打成粉末,做底料。”哦,這麼一說,我算是明白了。可我這個人就是見不得新鮮事,強烈的好奇心生拉硬拽地要我進去,好像不去還不行了。

“奶奶,我也要打!”把書包一放,我一個快步走,搶過錘子,把奶奶擠出廚房,讓她自個兒忙去,自己津津有味地打起來。已打好的花椒粉末從白布裏擠出來,硬要把鼻子捉弄一番,害得我連打了好幾個噴嚏。

可玩心過度,不知是上輩子跟錘子結了什麼怨緣,它突然不受控制,利用自己的重量,向我的手背衝去。

“啊!”我來不及反應,痛得哇哇大叫,這聲音傳到了奶奶耳朵裏:“怎麼了?”“錘子打到我了!”我哭喪着臉。奶奶瞧了瞧我的傷口,呀!傷口已經烏了,烏得發黑、發紫。

奶奶讓我坐下,幫我找來創可貼、酒精,爲我消毒??我一直在吹“大烏塊”,儘量讓它不那麼痛。看着奶奶認真的表情,又聽這她暖暖的嘮叨,我既感動又感謝。感動是因爲奶奶平日要做許多家務活,可對我的愛卻永遠都在;感謝是因爲奶奶已經年過七夕了,本來因該是我來照顧她,可反倒是她來照顧我。

已經七點半了,由於是冬天的緣故,所以天早早地黑下了,風吹來有些涼,而我的作業還一點沒碰。奶奶還在爲我燒菜、煮飯,還陪我做作業??

這天夜裏,我們家的燈亮了很久很久。

五年級燈的作文 篇5

夜幕降臨了,深藍的天幕,皓月當空,繁星滿天。我仰望星空,卻想起了那片迷人的北斗星空和那個能唱出悅耳動聽的音樂的明星——張傑。

每個人心中,都有一個指引你前行的榜樣,他會鼓勵你,激勵你成長。張傑,就是我的偶像,他也是我成長路上的榜樣。

在黑暗來臨時,是因爲他讓我有了勇氣,去勇敢的面對困難,迎接勝利的曙光。在孤單害怕時,是他的音樂陪伴我,告訴我之後的路還很長,要積極樂觀,要堅持自己的夢想,堅定心中的信念,就會有意外的收穫。

時間回到了上個月的運動會,在運動會中有一個全新的項目向我發起挑戰,我有些害怕和膽怯。還沒開始比賽就已緊張的快留下眼淚,不停地喝水,同學們都說:“露露,別喝了,喝多了,等下跑步時肚子會難受的。”說完便搶走我的水杯。我有些不知所措,心想:怎麼辦?我肯定會輸,別人都那麼厲害,到時候輸了好丟臉啊,同學們肯定會說我……想着想着有人突然叫我的名字:“露露,到你了,快上跑道吧!”我小步小步的走到操場,充滿了畏懼,隨後我耳邊便傳來同學們幫我加油的聲音,離我很近的男生說:“加油,別緊張,我們相信你能拿第一!”我不自信便小聲說了句:“別相信我,我拿倒數第一還差不多。”

“pong!”伴隨着一聲槍響,比賽便開始了,運動員們都如脫繮的快馬,向終點跑去,而我卻落在了最後,我有些急躁,便開始胡思亂想:算了,反正都要輸了,放棄吧!可就在這時,廣播站的廣播員說:“雖然跑步過程中很累,很艱難,但是我們應該堅持,盡力做到最好,正如張傑所說:‘只要一絲機會,我就要用盡我全部的力氣!’”“是的,沒錯,只要有一絲的機會,我就要努力往前衝,比賽還沒有結束,輸贏未定,加油,露露!”我自己給自己鼓勁說道。於是我握緊拳頭,邁大步子衝向終點,經過大本營時也聽到同學們大喊張傑的名字給我加油,隨後我用最後的餘力跑到了終點,獲得了第二名的好成績

跑到終點的我,笑中含淚,雖然很累,但是我挑戰成功,戰勝了自己,所以我爲我自己感到驕傲。也正是因爲張傑,使我堅定了我心中的信念,讓我充滿自信,相信自己,最後取得了成功!

人生路上,總有一個人如一盞指路明燈,鼓勵你,指引你前行,給你帶來光明!而我心中指引我前行的那盞燈就是我的榜樣——張傑。