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精選五年級童年的發現作文彙編5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級童年的發現作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級童年的發現作文彙編5篇

五年級童年的發現作文 篇1

童年,人人都有過童年,童年是快樂的,童年是悲慘的,而我,天天都有快樂,有發現的童年。

一次愉快的暑假,我在奶奶家住了一段時間,一次我吃完飯,便喝了一些牛奶,因爲太飽,我把剩下的牛奶倒在了院子裏。

不久我出去玩的時候,發現,在我倒掉的牛奶上面爬了一堆小螞蟻。我心想:“螞蟻是在上面涼快。”最後我決定要去問一下奶奶,因爲奶奶一生經歷了很多有趣的發現,而我太小,懂得知太少!可是奶奶太忙,沒空。我坐在臺階上仔細觀察!

嘿!小螞蟻是不是在喝牛奶。因爲奶奶家有小綿羊,而且,小綿羊吃飽了草,會跑到院中喝水,然而在樹上的小鳥一直觀察,等小綿羊走了,小鳥就像一把箭飛過,用尖尖的嘴,彎下腰,喝了幾口就飛走了,所以任何動物會喝水。

可是我還有點困惑,螞蟻是怕水的,爲什麼還要喝水。到了最後,有新的時代,手機上有百度,可以提任何問題,突然,我的腦袋一轉,想起了童年時的發現。結果一搜螞蟻是會喝牛奶。我一下高興的蹦的三尺,高我爲此感到驕傲。

童年的我發現是很有意義的,童年的發現就像一盞燈一樣,照亮我們的路,這就是我童年的發現。

五年級童年的發現作文 篇2

人人都有自己童年時的故事、發現。在我的記憶中,給我留下印象最深的,是我7歲那年在看電視時發現的一個關於老鼠的有趣問題。

老鼠爲什麼長鬍子呢?我曾問過夥伴、家長們,他們都說老鼠長鬍子是生理現象,和人一樣,不值得大驚小怪。可是,人類是男性長鬍子,女性不長鬍子,爲什麼老鼠不分公母都長鬍子呢?我真有些不明白。

前幾個月,我家的院子裏建了一個小倉庫,我便去那裏看了看。當我在倉庫裏玩兒的時候,發現那裏有一個洞,於是,我想捉兩隻老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞,然後提來一桶水,從後洞往裏灌。果然,逮住了幾隻老鼠。說也真巧,其中正好有一公一母。我很高興,就用繩子拴好老鼠腿,然後找來剪刀,把母老鼠的鬍子剪掉,再把兩隻老鼠一起放在洞口附近。只見那隻公老鼠用鬍子碰了一下牆,便很機靈地鑽進了洞裏。可是那隻母老鼠卻找不到洞口了,到處亂撞。接着,我又用鉗子把公老鼠抓出來,逮住它,也把鬍子剪掉,結果它也找不到洞口了。由此看來,老鼠的鬍子還真有用啊!

我又想,老鼠常常夜裏出來偷糧食吃,人們常說它們有“夜眼”,何不趁機再試驗一次呢?到了晚上,我把燈關上,把剪去鬍子的兩隻老鼠放在地上,藉着窗口射進來的淡淡的月光,只見兩隻小老鼠盲目地東竄西撞,不時發出“噝噝”的叫聲,總是找不到洞口,不停的撞牆,發出“碰碰”的響聲。這一回,我明白了:老鼠長鬍子是專門爲了探路呀!

這就是我小時候的發現,很可笑吧?

五年級童年的發現作文 篇3

我和爸爸都非常喜歡養魚,雖然我們的魚缸不大,但總有一兩條小魚在裏面自由自在地游泳。

一天,爸爸買回四條孔雀魚。兩條雌的,兩條雄的。雄魚的尾巴特別漂亮,簡直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴,真是名不虛傳。這四個小傢伙就在我家的魚缸裏安家了。我們每天都要和他們玩一會兒,不是餵食,就是靜靜地看他們在水裏“跳舞”。

兩個月後,我突然發現魚缸底部有很多黑色的小點點在水裏飄動。一開始,我以爲是魚兒們排泄的糞便,沒有仔細看。又過了一個星期,那些小點點有點變大了。我更加感到奇怪了,這些傢伙究竟是什麼呢?我疑惑不解。我請教爸爸:“爸,你看,魚缸裏的黑點是什麼呢?”爸爸把眼睛貼近魚缸,仔細地看了又看說:“我也搞不清,這樣把,我有時間上網查查,會不會是小魚。”“不會吧,小魚應該有小魚的樣子,他們哪有一點魚的樣子呢?”

上學後的整個上午,我的腦海裏都是那些小傢伙,真是度日如年,我盼着趕快下課,再仔仔細細地研究一番,非把他們搞清不可。終於放學了,我飛快地跑到家裏,爸爸已經下班了。我趕緊拉起爸爸的手,迫不及待地衝到魚缸前,撅起屁股,目不轉睛地看小黑點們。爸爸非常肯定地說:“他們就是孔雀魚的`孩子們,沒錯,我請教了養魚專家。”

“哇,真是不可思議!”我更加關注小魚們了。每天都要到魚缸前觀察, 看這些神奇的小生命,看他們在他們的“大海”裏快樂地生活,在媽媽的肚皮地下享受水的樂趣。

看來,只有多觀察,多發現,多思考,自然界的謎團纔會一個個解開。

五年級童年的發現作文 篇4

今天晚上,外面的天空一片漆黑,可是在我目力所及的天空中,最下面鑲着一條橘紅色的邊,與黑色自然地結合成一幅簡潔而又美麗的畫,兩種顏色的交融處,有點淡淡的漸變色。看着天上的星星,使我想起了那一個難忘的晚上……

那天夜裏,我望着那個“別墅”裏的一個“小不點”—倉鼠。我走上前,那隻雄的倉鼠立刻站起身來,用它那小腦袋仰望着我,還把兩隻肉色的小爪子收在胸前,還頻頻點頭,好像在給我作揖呢!“快樂豆”四肢矯健,身段優美。它身披灰褐色的毛茸茸大衣,大衣上嵌着一條醒目的黑線。溼溼的鼻頭,烏黑髮亮的珍珠眼睛。白白的肚皮,四隻小腳像穿着雪白的襪子。整體看起來猶如褐雲蓋雪,漂亮極了。我把它託在我的手心上,它在我手掌上徘徊,卻始終找不到出路。我把手指放平,又用另一隻手接在捧着倉鼠的手後面,它就一蹦一跳地爬上了另一隻手上,別提有多開心了,一直砸吧着它的三瓣嘴,前面白色的鬍子一動一動,像一朵盛開的菊花,又用它兩隻水潤的黑眼珠望着我,好像很喜歡我。

“哦!該洗澡了!”我把它放進“澡盆”裏,只見快樂豆的後肢支撐着微微翹起的屁屁,一隻前爪放在盆裏,這種樣子使它圓圓的身體顯得更加得飽滿。而它另一隻前爪則一動不動地放在它尖尖的下巴下,眼睛閃閃發光地直視着遠方。我注視了很久,快樂豆纔像剛醒過來一樣又活蹦亂跳起來了。我想:動物竟然會發呆,太不可思議了。我原以爲只有人這樣的高級動物纔會發呆的,令我意想不到的是小倉鼠也會發呆,看來它一定是一隻有思想的小倉鼠。我的發現竟然是如此地簡單明瞭,我爲我有這樣的發現而格外地開心。那時幼稚的我想,大概還沒有人發現這個道理吧。我把它放進“別墅”,一會兒,它如一顆鑽地彈,前爪不停地刨着木屑,腳又不停地把木屑蹬向兩邊,一會兒,它就鑽到了底下,然後又橫着刨起來,刨了一會兒,那個胖乎乎的屁股印在塑料盒子上,像一個向日葵。

直到有一天,我看到了一篇關於動物也有思想的文章,我才明白了動物和人類一樣也有大腦,它們也有自己的喜怒哀樂,它們也會思考問題,只是和我們語言不通罷了。從此以後,我明白了只要處處留心就會有很多的發現。可愛的小倉鼠在我的心目中的形象也一下子高大起來了,它不再是那個吃了睡,睡了吃的小倉鼠。現在,它是一隻有思想的小倉鼠了,我每天都會把它愛憐地捧在手裏,把我的快樂和幸福傳遞給它。

五年級童年的發現作文 篇5

記得在我小學二年級的時侯,火熱的夏天,我常常能聽見蟬在樹上發出嘹亮的歌聲,可是這歌聲並不是令人歡樂的,而是聽來煩燥的“吱——吱”聲,而且夏季天氣越是悶熱,蟬叫得越大聲,總會使人有種不安的情緒,這究竟是爲什麼呢?

那天天氣很熱,我的腦門上滾着豆大的汗珠,蟬還在耳邊不停地鳴叫着,“吵死了”我心裏總是那麼想,想着想着,我的好奇心不自覺地出現了,於是就撿起一隻地上的蟬,回家研究一番,蟬的歌聲究竟有什麼神奇的祕密。

我拿來小工具,準備開始檢查蟬的嘴巴,我卻驚奇地發現蟬竟然沒有嘴巴,我問爺爺,爺爺說它是用腹部發聲的,可是蟬的腹部並沒有嘴巴,我拿着兩把鑷子將蟬的翅膀拉伸,慢慢地觀察着它的變化,發現在它的翅膀分別有一些神奇的黃色薄膜,當翅翼伸過薄膜時,薄膜便發生了一些微弱的顫動,我趕緊找來《昆蟲記》,作者法布爾在書中寫到,這些薄膜是可以振動的“音箱”。我又找出一本《動物百科全書》,從中看到當它們用肌肉扯動音箱時就會發出聲音。從這個小實驗中我發現到,原來蟬的“歌聲”並不是用嘴發出來的。實際上,蟬是昆蟲中出色的鼓手,它們腹部兩側,各有一片富有彈性的薄膜,好像鼓膜一樣,裏面還有天然的“擴音器”。蟬在高聲歌唱時,不是用錘敲,而是用肌肉扯動“鼓膜”發出顫音,顫音再通過“擴音器”,就變得十分響亮。

這是我童年裏的一個發現,在這個發現中體會到,要有好奇心,去探索身邊未知的事物,纔會有更大的發現。