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實用的五年級未來的我作文九篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級未來的我作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的五年級未來的我作文九篇

五年級未來的我作文 篇1

今日,我偶然得到一個包裹。上面寫着﹕送給過去的我。我迫不及待地拆開包裹,竟是個遊戲軟件,我驚呼起來。

點擊遊戲圖標,出現了一行英文:《fatureyou》。剎那,我的視角開闊了許多。那一端出現了一個人,是我——未來的我······

今天,是進入遊戲的第三天,我早早起牀。今天去哪裏玩兒呢?‘元芳’,你怎麼看?‘零重力三角屋吧。’機器人管家元芳說。

說走就走,可剛一出門便被人山人海給團團圍住了。趙宇軒博士,請你解釋一下您所發明的‘ZOZ’學說吧!博士,您對張XX博士的批評是怎樣看的呢?

我是一個思想融合學家,這是一個新興領域,作爲這一領域的權威,我十分出名。可出名也是一把雙刃劍,每天都要回答各種各樣的問題,睡眠時間也少之又少。這就是未來······

第二天,一封急報傳來:第一批註射思想融合劑的試驗者突發病變,全部死亡,無一倖免,我也因此鋃鐺入獄。這就是未來······

十年後,第二批註射者注射成功,成了天才,可又有誰記得我?我早已在獄中自殺身亡。這就是未來······

GAMEOVER。我不禁驚出一身冷汗,這就是未來嗎?

五年級未來的我作文 篇2

對於未來的事許多人都暢想過,想到以後的飛機呀、汽車呀、船呀,還有各種新型的東西。但是我今天暢想的不是東西而是我,未來的我。

想象未來的我想當一名科學家或是發明家,因爲這能爲世界上留點有用的東西。我第一個研究的東西是針對自然利用的,之所以我對這個感興趣是因爲自然資源所剩的太少了。就拿石油舉例,現在世界上僅有的石油只夠開採40年。那麼,40年以後怎麼辦了?再看看水資源,浪費也很多。如果不找東西來替代,後果將怎樣?這就是我想當科學家的原因。

未來我還想當一名畫家,因爲這樣能把世界上的有趣的事情,美麗的風景記錄下來,供人們觀賞,讓人們足部出戶就能欣賞。

未來的我還想當一名……

我未來想做的事情有許多,但只要對人們有益,是我樂於做的,同時我相信未來的我一定過得很充實。

五年級未來的我作文 篇3

上回說到我再次穿越的時候竟然來到了白堊紀晚期,幸虧遇見了未來的我(以下簡稱爲他)才逃過一劫,但到了未來以後他給了我一個通訊器就把我送回來了。

我發現時空通訊器是開機的,還有一個號碼,我不知摁了那個鍵,竟然和他開始了通話,我先問了這個通訊器的使用方法,等回答完了以後,我又問上次是怎麼回事,只見他嚴肅地回答:“其實我的工作是做時空機器的製作和修理,至於我上次沒說實話是因爲時空機器只是測試版,很不穩定,如果在失控時靠的太近就很容易把你隨便傳送到別的時空,所以才讓你看朋友的公司。現在我最擔心的事情還是發生了,時空機器在你走後已經完全失控,可以將任何時空的人隨意傳送,雖然啓動應急措施後終於穩定點了,但仍然會把在我們這個時空的人都傳送到白堊紀晚期,啊,不好。”

通話就這樣結束了,通訊器顯示對方通訊器無信號,看來時空機器已經啓動了。這時,我也進入了那個隧道,落地後,果然,不少人都在逃命這時,未來的我來了他對我說:“看來以及措施也失效了,現在我們想逃走只有一個辦法:時空機器再次失控。”“啊?!這不是找死嗎,萬一傳送到別的災難發生的地方怎麼辦?”我問。“那你說怎麼辦?我們已經無法控制時空機器,只有它再次失控把我們傳送到別的時空纔可能生還,現在只能這樣了。”話音剛落,一個隕石就降落在離我們不遠的地方。

下集預告:時空機器已完全失控,那個時代的人都被轉移到了白堊紀晚期,我們還能生還嗎?失控的時空機器又能否再次失控將我們傳送到別的地方?請聽下回分解。

五年級未來的我作文 篇4

我的家鄉就在西安的城中村裏,哪裏的環境很不好。那裏的樹很少,家家門前都是臭水溝,冬天到處透風,冷的不行。夏天臭的要命,蒼蠅,蚊子滿天飛,村子裏到處都是垃圾,到處都是灰塵。

聽爺爺說,原來我們的村子環境很好,沒有這麼多的灰塵,這麼多的垃圾。有很多樹,很多田地,夏天也很涼爽,可是住的人越來越多,蓋了很多工廠,排了廢氣,這裏的環境就越來越不好了!

有一天,我睡着了,夢見我家的村子未來的樣子:樹木鬱鬱蔥蔥,天空像藍色水彩筆塗過一樣藍,房子非常整齊。街道上很乾淨沒有垃圾,村前的小河非常清澈,清的能看見河裏的小石頭。村裏的空氣清新甜潤,天空湛藍深遠。我醒來了!我多麼希望那不是夢啊!

我將夢裏的事情告訴了媽媽,媽媽告訴我說:保護環境不是一朝一夕的事情,我們想讓身邊的環境好,必須從每一件小事做起!

五年級未來的我作文 篇5

親愛的,我應該這麼叫你,我們是同一個人,此刻,你還好麼?

親愛的,你現在已經做好了你自己的每一件事了麼?我對未來的期望和憧憬,你,是否能感受到?或許你已經忘了,但是請你記住:勿忘初心。這是我想對你說的。

也許你想到這封信的時候已經不知道在何時,甚至連但電腦都報廢了,也許你不會知道,你自己曾經會給你自己寫一封這樣的信,但是,如果你看到了,請允許我拉開你的記憶,我現在還是個未走進社會的人,聽別人講,進入社會會很辛苦,你現在是否能感受到這份艱辛?如果有的話,那你是否會馬上放棄?放棄了也沒關係,只要你能保持初心,應該總有一天會好起來的吧。如果你現在失業了,請記住,小時候的你一直在保持着這份希望與憧憬,你會努力麼?你或許會說“那是小時候,現在已經過去了。”我有沒有猜對?或許沒有,在我印象中,我不會相信自己竟然變成了一個這麼沒有良心的人。但是現實總是殘酷的,人總是會變的,我比較早熟,能夠懂得這個道理,世態炎涼,我不憤青,我沒有怨天尤人,也沒有悔過自新,但是我仍然不能阻止自己的.好奇與那抹孩子氣,也許應該是稚氣。那麼請允許我幼稚的給你寫一封信。

對於未來的我,要說的話有很多。但也無從下筆。對於未來,我多多少少會憧憬,想我能成爲一個溫暖的治癒系女孩。但是真的是這樣麼?我也不知道。也許,也許我現在正在落魄街頭,電腦早已被賣掉,那請賣掉的人能不能給我捎個信兒,讓長大後的我來看?如果你現在覺得我的想象力有點兒太豐富了,那你就笑吧,未來是千變萬化的,你也不是有想過你落魄街頭的樣子嗎?畢竟我是你。我現在就在想啊,你會苦到什麼程度?有沒有一個讓你愛的掏心掏肺的人?有沒有一個可以讓你爲他打破任何原則的人?也許有。那你現在正在和他看這一封信麼?或許你早已成家?和你的孩子一起看?你會哭麼?還是會笑?還是哭笑不得?我想,你應該會哭了又笑笑了又哭的吧。畢竟誰也不能比我更瞭解你。

如果有一天,我還沒來得及看這封信了,這封信會被人發現麼?會登上新聞頭條麼?呵呵,一直很期待呢。不過好像這樣的期待,難免有點不可理喻啊。畢竟希望自己早死的人有很少,我只是希望能夠登上頭條而已。嘻嘻.......此時你會依偎在誰的身邊?或許你正在上網?那你的反應是怎麼樣的呢?我很期待。

對你說的話,有很多很多,但終究只是寥寥數句:你現在不管怎麼樣,記得要愛自己,更要愛家人,把微笑留給仇人,把眼淚留給關心你的人,如果有人拋棄你,請不要悲傷,要問他原因是什麼,以免你掉進同樣的糞坑。然後轉頭,瀟灑的走去,不管你有沒有流淚,都不要回頭,即使他有什麼苦衷,你要相信,有些事說出來只會讓事情變得更糟,更復雜。該錯過的總是會錯過,該分手的總是會分手,即使最後的原因連一個字也沒有。這都是命運的安排。上帝不會無緣無故的創造你,他會給你一個妥善的安排。相信吧,總有一天你會成爲一個最好的自己,即使不是月亮,也是一顆閃耀的星星,即使被太陽的光芒給掩蓋住了,也不要灰心,因爲總會有夜晚,人各有短處,不是每一個人都能像你一樣的,每個人都是獨一無二的,相信自己,總會成功。

五年級未來的我作文 篇6

近幾年,我們的家鄉受到了嚴重的環境污染。大道上隨處可見滿天飛舞的塑料袋,工廠排出的污水使一條條清澈的小河變得越來越髒,汽車排出的尾氣使空氣都遭到了污染……

我多麼希望自己家鄉的環境變得越來越好哇!昨晚,我做了一個夢,夢見二十年後的家鄉樹木鬱鬱蔥蔥,鮮花豔麗無比,小河清澈見底,大道上的塑料袋沒有了,連一根菸頭都見不到了。當時,人們都不再用汽車,都用環保的電動車和自行車,空氣十分清新。到超市購物時,大家自覺地帶購物籃,超市裏連塑料袋的影子都見不到。工廠再也不排放污水,而是將污水經過機器加工變成新鮮的空氣,再排放到大自然裏……

當我夢醒以後,趴在窗戶上看着那正冒出濃濃黑煙的工廠,我沉重地嘆了口氣。唉,如果大家不再亂砍樹木,不再亂扔垃圾,那該多好啊!希望每個人都來保護環境,這樣我們的家鄉纔會變得更加美好的!

五年級未來的我作文 篇7

未來的學校是一個多姿多彩,奇妙無比的學校。

未來的學校的門,是一個具有防盜系統的門。在門的旁邊有一個顯示屏,只要把你的手印摁在上面,然後顯示屏就會進行搜索,這樣門就打開了,還可以把電話號碼輸入裏面。如果有壞人想入內,把手摁在上,顯示屏就會引發報警器,就會有機器人出現在門口把那些壞人攔住。未來的教室是多功能全自動系統,只要下課鈴聲一響,頓時教室就會陷進地下,地下的牆壁同時會發射出像白天一樣的亮光,一些體育器材也會涌涌而出。教室裏的黑板也是多功能的,這種黑板是一種特殊的玻璃製成的,黑板的左邊是一個計算器,計算器上共有三個鍵,第一個鍵是開關,按一下開關,只要老師說出要寫的內容,屏幕上立刻會顯示出來,第二個是清除鍵,只要按一下就會把黑板上的所有東西清除掉,第三個鍵是可以放大縮小的,按一下可以放大,再按一下就可以縮小,這樣有些近視的同學就可以不用戴眼鏡了,而且批改作業也不用愁了,這些作業都是讓機器人來批改的。教室裏還可以根據天氣的變化來改變室內溫度,牆壁還能釋放出清新的空氣,讓學生們在良好的環境下認真學習。班裏的衛生和一些雜活都是機器人處理的,要是上網的話,班裏都有一臺電腦,這些電腦就光一個顯示屏,現在的電腦盤都是觸摸的,在電腦上輸入想要的內容,這些內容就會立刻在黑板上出現。

未來的學校真好,既給我們良好的學習環境,又增 加了我們的學習興趣能讓我們一起來好好學習將來創造出更美好的學校。

五年級未來的我作文 篇8

“主人,親愛的主人,起牀了……”黎明時,我被鬧鐘叫醒了。迅速穿上我的多功能連衣裙,走到客廳。這時,我的機器人小月走過來說:“主人,請您立即洗漱,早餐爲你準備好了,請您隨時賞用。”飯後,我乘坐麪包飛機了分鐘後到達了研究室。我已經成爲一位大名鼎鼎的發明家。

“叮零零”打開可視電話,“請問,您是誰?”我是中華社記者,請你到我們這來一下,開本行的招待會。我關閉電話,又穿上了多功能外衣,它是我發明的第一件物品。它能防彈、保暖,會自動報警,還有反彈設備……帶上了自到飛翔翅膀以1秒鐘的時間來到了目的地。

進入中華社,我拿出了一個微形汽車,它可以變大變小,是流線型的。行駛在馬路上,排出的不是有害物質,而是各種種樣瓜果味的香味,可以淨化空氣!

記者們爭先恐後的問:“羅小姐,您最近發明了什麼?我發明了一種橡皮鎖。當小偷來偷竊時,橡皮鎖會變長,鎖心卻跟他玩捉迷藏,然後有把緊緊地綁住,我的腦電波會發出生信號。說曹操,曹操就到。我的腦電波竟然發出了信號。“失陪了,小偷來光顧了。”回到家,小偷拿出了槍,衝着我“砰、砰”幾槍,但我安然無恙,小偷大吃一驚,又連續打了幾槍。我依然平安無事。“別白費力氣了,你是無法傷到我的。我讓機器人助手小白帶進了公安局,受到了法律的制裁。”

“陽陽”一個出乎意料的聲音把我驚醒了,“原來是一個夢呀!”我惋惜的說道。上學的路上,我衆志城城的說:“不能一步登天,要一步一個腳印地努力學習,實現理想。”

五年級未來的我作文 篇9

我的家鄉在美麗的仙河鎮,那裏一年四季風景優美,但是由於人們不注意環保,同濟河的河水變黑了,河邊一棵樹也沒有,河底的砂石也是烏黑的,甚至到了冬天,河面上結的冰都是黑色的。這就是人們不注意環保,亂扔垃圾的結果。

現在,隨着人們生活水平的提高,環保問題越來越突出,人們開始意識到環保的重要性。我相信在不遠的將來,同濟河的河水會變得清澈透明的!

春天,同濟河的河邊會有一排排的柳樹抽出新的枝條,長出一片片嫩綠綠的葉子,小河也解凍了,河水清澈透亮,都能看見和地的石頭,小朋友們也來到河邊嬉戲玩耍。

夏天,同濟河的蓮花會競相開放,一簇簇一叢叢的蓮葉下,有幾個小朋友在追逐打鬧,這裏成了他們的天然的游泳池。只見老爺爺們做在板凳上,手持魚竿在悠閒的釣魚。

秋天,同濟河邊樹上的葉子紛紛揚揚的飄落下來,大樹公公將他們的葉子都送給了小河,同濟河好像穿上了一件金色的衣裳。

冬天,同濟河的河面上結了一層又厚又透明的冰,小朋友們正穿着五顏六色的厚厚的衣服在“遊樂場”中玩溜冰!

我想人人都出一份力,人人都當一名環保小衛士,整個仙河鎮會變得更加美麗更加漂亮!