【推薦】五年級童年的回憶作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級童年的回憶作文3篇，歡迎大家分享。

五年級童年的回憶作文 篇1

打開記憶的寶盒，裏面珍藏着許多絢麗多彩的珍珠。其中，最爲璀璨的那一顆，使我久久不能忘懷。

五歲那年的春節，我和姐姐們聚在一起玩女孩子最喜歡的王子公主的遊戲。我把圍巾、 牀單披在身上，當作披肩和公主裙。打扮完了，總感覺有點美中不足，不像媽媽平時出門那麼漂亮。我突然想到，媽媽平時出門之前總是在臉上塗塗抹抹，然後就漂亮了。於是，我偷偷拿出了媽媽的化妝盒，躲在臥室裏，拿出了一個像是七彩的東西就開始塗抹起來，我想先塗到眼皮上，可偏偏塗到了眼眶上，我的手好像總和我過不去，第二次又一不小心塗到了睫毛上，眼前變得很模糊，糟糕我竟然把睫毛當成了眼皮，塗到了睫毛上。我又往臉上、嘴上都塗了個遍，各種顏色也都用了個遍。這時，七彩的眼影已經快要用盡了，我的妝也化得差不多了。我在鏡子裏一照，臉上紅一道、紫一道的，居然成了一個大花臉，我還認爲很漂亮，在鏡子前扮着公主擺着各種姿勢，心裏美滋滋的。

這時老姨開門進來了，看見我這副模樣，哈哈大笑起來。大家聽到了老姨的笑聲，也都圍上來，看見我的'樣子，笑成了一團，老姨還用手機給我照了一張照片。我天真地以爲他們是在笑我的妝化得好呢，心裏別提有多得意了！

現在家裏還有我那張搞笑的照片呢，每當我看見這張照片，我都會爲我童年的傻事大笑不已！

五年級童年的回憶作文 篇2

童年是快樂的，是孩子們的天堂。也像沙灘上的貝殼，在每一個貝殼後面都有着一段美好而又快樂的回憶；也有讓人傷心的回憶，我在沙灘上尋尋覓覓，尋找一個開心美好的回憶，啊！終於找到了……

在一個大貝殼中我看到了一段美好又值得懷念的回憶：暑假裏，媽媽答應陪我去杭州樂園玩。我們跟着旅遊團來到了杭州樂園，杭州樂園可大了，分爲兩大塊，分別是水上公園和娛樂區，娛樂區是娛樂設施類。娛樂區有很多的設施，如過山車、激流勇進等刺激的項目。我先玩的是過山車，當時我排了4個小時的隊伍，才坐上那渴望已久的車座。過山車可刺激了，時不時能聽到遊客們既害怕又激動的尖叫聲。眼看着要360°旋轉了，大家都忘情地尖叫了起來。

玩過過山車，我又去水上公園尋找樂趣。水上公園，是孩子們的“天地”，每個孩子都很喜歡，我也不例外。我換好了泳衣，九來到了水上樂園，“撲通”一聲，我跳進了“小溪”，在水中暢快地遨遊。“小溪”有很多人，每個人的臉上都寫着快樂。玩得盡興，我不禁和夥伴打起了水仗，真是有趣極了。又一枚“子彈”朝我飛來，我靈敏地一躲，巧妙地躲開了“子彈”的攻擊。我也不甘示弱，奮起反擊，我射出的幾顆“子彈”都全部命中“敵人”。“哦耶！我勝利了！”我歡呼着。

童年的時光總是短暫的，卻非常美好快樂。童年，我喜歡它，美好的記憶讓我們一起回憶，童年時的傻事我也不會再去做了，可是就是這些傻事讓我開心，給我的童年添加了無限光彩。

五年級童年的回憶作文 篇3

小時候，我住在外婆家，那個小鄉村裏，又讓我最讓我難忘的回憶——捉螞蚱。

螞蚱全身青綠，而且跳得又高又遠，我是男孩子，便想捉一隻帥氣的螞蚱做寵物。沒事的時候，我會趴在地上，靜靜地觀察來來往往的螞蚱，鎖定好目標後，便將身體慢慢擡起來，保持住，眼睛盯住螞蚱，雙腿同時發力一蹬，身體向前一撲，緊接着雙手一罩。“哈哈哈，你就等着做我的寵物吧！”我經常欣喜地以爲自己成功了，可手一攤開，卻發現手心裏面什麼也沒有。往往一個下午要反覆好幾次，才能捉到我心儀的螞蚱。

放學以後，我會叫上幾個朋友，各自提着自己的螞蚱出來，比一比誰跳得高，誰跳得遠，不管誰輸誰贏，我們都會高興得歡呼。我有一個叫天天的朋友，他最喜歡吹牛。有一次，他提到了一隻黃色的螞蚱，說這隻螞蚱可以跳十米遠。我們十分好奇，想讓他表演一下。誰知道，這隻螞蚱像沒有睡醒似的，不管是用食物誘惑，還是我們大聲地喊叫，拍地恐嚇，它怎麼也不跳。“哈哈，這就是跳十米的螞蚱嗎？你一定是在夢裏看到的！”看着這傻乎乎的螞蚱，我們笑得滿地打滾。

我們還會舉行一星期一次的“螞蚱大賽”。大家參加的積極性都很高。獎品的種類豐富：一根香蕉，一條黃瓜，或者另外獲得一隻身強體健的螞蚱。規則多種多樣：有比誰跳得高的，也有比誰跳得遠的，還有比誰長得個大的……總之，爲了比賽，我們都是費盡了心思！

我們這些愛鬥螞蚱的人自然也會愛護自己的螞蚱。每天我們會給它們喂米飯、青菜等，發現它們非常喜歡吃黃瓜呢。我們也會親自用竹條、白樺樹皮爲它們編籠子，讓它們住上舒服的房子，因爲它們是我們的好夥伴，能和我們一起快樂地玩耍。

後來我的螞蚱跳走了，我的童年也即將過去。真幸運我的童年有這麼獨特的小夥伴陪伴着。