【精華】趣事五年級的作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的趣事五年級的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事五年級的作文 篇1
動物園真美！我們一起去看看吧！
我和家人一起去了動物園，在那裏的前臺買了門票和足夠的食物，就出發到動物園裏面。
我們先去看了小鳥，一個負責人在讓小鳥表演節目，首先，一隻彩色的小鳥表演的節目是在一根繩索上騎小自行車，兩隻黃色的小手抓着自行車的蹬腳的板，一步步地走來，在太陽的照耀下，小鳥的羽毛顯得更加的引人注目，表演完下面就有人帶頭鼓掌，瞬間又想起了一片震耳欲聾的掌聲。
我們又去看了老虎，兩隻老虎你追我趕，想在賽跑似的，這是飼養員阿姨給了我們幾塊肉，腥腥的，我們把肉扔給了老虎，這是兩隻你追我趕的老虎看見了肉，便跑了過去，可是不一會兒就打了起來，這時幾隻小老虎和一隻母老虎走了過來，慢吞吞把肉吃完了，就在那兩隻打架的老虎和好時，再一看放肉的地方，便發出震耳欲聾的叫聲。隨後我們便走開了。
我們又去了猴子那裏，這時猴子在搶食物呢！那個柵欄對我來說很低，但對弟弟來說很高，我給爺爺要了幾粒花生米，伸手去餵它，它接過花生米放入嘴裏，津津有味地吃起來了，在它吃的時候我便摸摸它的小腦袋，它用又圓又大的小眼睛看看我便又吃起來了花生米，它吃完時，我就想把它抱起來，因爲我知道它是一隻小猴子，隨後我像抱小孩一樣，習慣性地拍拍手，它就像是會看懂一樣做出了和小孩子一樣的動作，雙臂打開站起來?，讓我抱，我把它抱了起來，摸着它灰黃色的絨毛，真舒服！過了一會兒它便和我像很好的朋友一樣玩起來了，我真想把它帶回家！它彷彿對我的電話手錶很感興趣，我抱着它，它像會用一樣把電話手錶打開，又露出了驚訝的表情，我真不想走了。
我們又去了長頸鹿那裏，我看着高大的長頸鹿，便露出了笑臉，我問飼養員阿姨要了很多樹上的葉子，舉的高高的，長頸鹿看到了，低着頭吃了起來，吃的真香，我又習慣性地摸摸它的頭。
動物園真美！真好玩！我最喜歡的就是猴子了。我愛動物園，下次我還要來這裏，要多帶香蕉桃子，給猴子吃！我愛動物園。
趣事五年級的作文 篇2
莫雪兒，你回到黑暗間吧！
芩默老師，爲什麼？
你自會明白的！那麼現在我就送你去了！記住，不要害怕！我們不會讓他們傷害你的.。
啊~~~
黑暗間！又是這個鬼地方！嗚嗚嗚~我怎麼又回來的啊！莫雪兒的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快點把她們救出來。她感覺到，自己的脖子上多了一條項鍊，粉紅色愛心項鍊。
這時，莫雯雯老師的影像出現在莫雪兒面前。莫雯雯老師！莫雪兒，不要害怕，還記得老師之前給你們發的魔法球嗎？其實，他們都是用來護身的。但你們不同，你們是難得的心形魔法師，這就發揮了它的大作用，芩默老師剛纔將它變成了你脖子上的心形項鍊，你一定要好好保管！是，莫雯雯老師！莫雪兒，你就呆在那裏別動，切記，不要離開那兒哦！這裏有魔法護身陣，你就待在哪兒好了。嗯嗯，我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵，便不那麼害怕了。
莫雪兒呆呆地站在那裏，這時危險已經悄悄靠近
砰，兩名黑暗使者現出了原形，被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。
怎麼會這樣！一名黑暗使者說道。不知道，快撤，去回稟主人。另一位說。主人不會繞了我們的！不如好
兩位黑暗使者灑下了淨水香，此香能使人產生幻覺。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。
報告主人，莫雪兒已經被我們抓到了。
好，很好一個蒼老又詭異的聲音在空中迴盪，把她們四個放在一起，等我來處理。
是的，主人，切記，不要傷害他們！
趣事五年級的作文 篇3
我的童年裏有好多好笑的事，但有一件事誰聽了都會笑掉大牙。
那時候，我才只有六歲。有一次，我哥哥發揮才智寫了一篇春天美景的作文，用的很多生動的辭藻和恰當的修辭方法，寫出了春天的美麗。好多家人都誇我哥，我聽到其中有一句話：寫得真好，看來肚子裏沒少裝墨水呀。這句話引起了我的妒忌，因爲我也想受表揚。我就想：原來哥哥寫得那麼好的原因就是喝了墨水呀，我也得喝點，不能讓我哥“霸佔”了這麼好的東西。
我等家人都在午休時，在家裏東翻翻，西看看，就是沒有找到我家以前買的墨水。我略微思忖了一會：墨水不常用，肯定得放在長期閒置的角落。照着這個思路找尋，終於在書房的角落發現了墨水，但就只剩下一點了。“真是的，被我哥快喝完了，也不給我留點。”我想到。但是剛打開蓋子就有一股怪味道冒出來，那味道差點讓我摔一跟頭。我就想：這什麼怪味，真不知道我哥哥是怎麼喝下去的，我立即關上了蓋子。
我想了一個對策，把墨水拿到廚房倒進一個碗裏，加進去從冰箱裏拿出來的半罐子蜂蜜，怪味道少了好多。
剛準備喝，爸爸衝過來，一把拉住了我的手，問我這是在幹什麼？我說出了原因，弄的爸爸哭笑不得，馬上給我解釋說：“那是在誇你哥，並不是真的喝墨水，而是比喻哥哥的才華！”媽媽走到廚房裏，看着那空空的蜂蜜罐子，無奈地搖了搖頭。
小時候真是天真，差點也惹出亂子來，做事之前還是要思考一下呀！
趣事五年級的作文 篇4
童年，是抹不掉的記憶，是那一聲聲的歡聲笑語，是那一個個編織起來的故事……
說起童年的故事，最開心，最高興的就數玩弄我家那兩條小狗的事。
那天，我在家裏呆着無聊，突然冒出了那令我自己都哭笑不得的主意——給狗“考試”測IQ。我趴在地上，盯着那白乎乎的小狗，只見那狗居然向我走來。我以爲它要咬我，急忙一個翻身，一骨碌從地上爬起，沒想到那隻小貴賓犬居然乖巧地嗅了嗅我的腳，癢得我哈哈大笑。我決定要好好“教訓”這條狗，俗話說“有仇必報”嘛！我一把抓住小狗的前腿，小狗一邊“汪汪”地叫着，一邊撲騰掙扎，但還是被我拖到了儲物間裏。嘿！這回你慘了。我一邊壞笑一邊想，那門是從裏面打開的，你一定只會推吧！你的IQ可不高！不過我也做好了“防線”，拿着一把水槍對準門口，隨時給可憐的，令人發笑的小狗“致命一擊”。果然不出我所料，小狗只會“汪汪”叫，我卻“哈哈”笑。嘿！這回你連“狗急跳牆”都幹不成了吧！
從房間裏傳來一陣陣抓撓聲，我卻在爲自己的行動而自豪呢！可誰知這狗居然也找到了竅門，它使勁抓住門上的吸鐵石往裏掰，門“嘎吱”一下開了。我反應了過來，把自己當成了神槍手，瞄準狗嘴巴，三二一——發射。水柱飛快地從槍頭裏衝出，一根拋物線射出，如一條水龍般向狗飛去，準確無誤地衝進狗的嘴巴。這時，平時乖巧的貴賓犬也發飆了，閃電般向我直射而來，還一邊“汪汪汪”叫喚。我害怕極了，一邊瘋跑，一邊叫喊：“咬人啦！咬人啦！”最後我狼狽地爬到了桌子上才逃過一劫。
童年頑皮，童年有趣，童年的記憶將會是回味無窮。多麼珍貴的童年啊，那一件件往事將珍藏在我的記憶中，永遠，永遠。
趣事五年級的作文 篇5
童年，留給人的記憶是美好的、深刻的。它流淌着浪漫，跳躍着快樂，散發着芳香。童年這兩個字，總會勾起我的無限回憶。
兒時的我，十分幼稚，總會鬧笑話。有一次，媽媽買回來一個大西瓜，我連忙讓媽媽給我切西瓜吃。我一邊吃着冰涼爽口的西瓜一邊笑吟吟的問這西瓜是從哪裏來的?媽媽看着我貪吃的樣，一邊說:"這西瓜嘛，得先把西瓜籽種在土裏，然後它就生根、發芽、開花、結果。"
聽媽媽這麼一說，我放慢了吃西瓜的速度，生怕把西瓜籽給呑進肚裏，可是越怕啥，越來啥，一不小心，我就把一粒西瓜籽給呑進了肚裏，"完了，完了，這下可糟糕了，西瓜籽被我呑進肚子裏了，哎呀!是不是它會在我的肚子生根、發芽，開花、結果啊，到時候我的肚子裏豈不是要長出一個大西瓜嗎?我不就成爲西瓜人了嗎?我這小小的肚子裏怎能容得下那麼大的西瓜，我的肚子豈不是要爆炸了嗎?"想到這兒我哭了起來，越哭越傷心。
媽媽聽到哭聲連忙跑了過來，她聽了我的訴說，笑得肚子都疼了，媽媽對我說"兒子呀，西瓜籽只有種在土裏纔會生根、發芽、開花、結果呢!"聽媽媽這這麼一說，我才破涕爲笑。
童年，藏着每個孩子純真的夢。它是人生樂章中最美妙的音符，是樹樁上最小的年輪，是一生中抹不去的美好回憶。啊，童年，揮之不去的往事令我難以忘懷。
趣事五年級的作文 篇6
我學聲樂已經五年了，在這五年裏，我們聲樂“大家族”發生了很多很多的事，有些是讓我們感動的，有些是讓我們快樂的，有些也是殘酷的，悲傷的。
在這裏面，快樂是最多的了，每一次課都在發生。
在去年，我們在一次上課前策劃了一場有趣的事情，這個事情就是嚇一嚇王老師，大家有躲在牆角的，有躲在鋼琴後面的，有躲在桌子下面的，還有躲在門後面的。我們把教室裏面燈關上，放在地上的書包都放進了抽屜裏，還特別讓有一個同學面無表情地坐在桌子上。我們緊繃着臉等待着老師的到來。不一會兒，老師就來了，一進來老師就以爲沒有人來便慢悠悠地打開燈，就來老師開燈的時候，我們一起竄了出來，把老師嚇了一大跳，而我們都在哈哈大笑。
還有一次，那可不是我們嚇老師了，而是改編歌曲。大家有人應該知道，有一首歌叫《又唱瀏陽河》，可是在我們班，這一首很經典的歌被我們改的“魂飛魄散”但是非常的好玩兒，我們就是把裏面有些我們可以用英文說的字改成英文說的，然後唱出來。結果，大家怎麼也沒有想到，我們班的一位同學在上課時竟唱了改變後的歌，讓老師無言以對，更讓我們是哈哈大笑。
就在最近，我們班有了一個老梗，那就是在上課時候創造的“南美洲”，而這個創造它的人就是宋格語（聲樂同學，現在關係非常非常好），當時老師在問我們有什麼沒有唱時，宋格語在寫作業，我們都說有《長城謠》、《雁南飛》、《月之故鄉》的時候，宋格語突然蹦出一個南美洲，這三個字把我們弄的大笑起來，我們還說有什麼歌叫南美洲。之後，我們每次上課都問宋格語，南美洲這首個編好了沒有，宋格語只能笑笑了。
當然，我們還發生過很多很多有趣的事，可是在聲樂的道路上，我們一直在不懈努力、勇往直前！
趣事五年級的作文 篇7
每個人都有童年，而每個人的童年又是五彩繽紛、各式各樣的。有人的童年是快樂的，有的則是有趣的，多彩的……當童年過完，我們又是多麼的留念，它是那麼讓人回味無窮。記得在我三年級暑假的一個傍晚，兩家人約好一起去雙龍洞上面的鹿田水庫游泳，最開心的人當然就是我和姚俊宇了。
開往水庫的山路很崎嶇，彎道異常的多，還好爸爸是個技術高超的老駕駛員了，一路上我和姚俊宇嘻嘻哈哈，似乎沒感覺到時間的流逝，車就已經到了目的地，此時水庫中已有不少的人在游泳，還有幾個小朋友在水中嬉戲……我們在換衣間換好衣服，再穿上救生衣，便一個個相繼跳到水裏去了，我就跟姚俊宇講：“我們倆個比一比誰在水裏憋的時間長。”雖然他游泳經驗比我高，游泳技術比我好，但是比肺活量，他是鬥不過我的。沒想到他很高興的就答應了我。“三！二！一！開始！”我一邊憋，一邊在心裏默數，“一、二、三……”他媽媽在旁邊當裁判，當數到十幾秒的時候，我感覺有點憋不住了，可是我依然忍住，一秒，兩秒，三秒……終於他憋不住頭從水裏冒了出來了，但我繼續努力的憋着，等到二十幾秒時，我終於憋不住了，整個人一下從水裏衝了出來了。我們的臉都憋的紅彤彤的，就像一個紅蘋果。“哈哈！你輸了！”我朝他大喊，他不服氣，跟我講：“比游泳速度，你肯定輸，要不來比一比，誰先到那頭。”我呆了，我從心底知道，我鬥不過他，但是我還是奉陪了。比賽開始了，我把雙手一擺，雙腳一拍水，使用出自由泳，身體迅速動了起來。他的招數比我使用的“先進”多了——蛙泳。他往水裏一鑽，馬上沒了人影，就像潛艇一樣。我加速前進，突然，他的人鑽出了水面，出現在我的面前。我趁機抓住他的身體，衝到了他的前面，“撲騰！”他又沒了人影。眼看就要到了，我已經筋疲力盡，爲了省力氣，我只用了腳的力氣。忽然，他又出現在我的旁邊，他可真是兵貴神速、神出鬼沒。他似乎有用不完的力氣，又奮力向前衝去，衝到了頂。“徐震，我贏了！”他自豪的說。我們不斷的喘着氣，我似乎快要崩潰，不過，我還是不服氣，於是我們又鑽進了水裏，水面上不時傳來了嬉戲聲和打鬧聲……
想到童年發生的點點滴滴覺得真有趣，真想停留在那個時刻，永遠不讓時間流逝……
