實用的五年級感悟作文集合九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的五年級感悟作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級感悟作文 篇1

我常常在想，生命是什麼呢？

晚上，我去樹林裏散步，發現遠處有一個白色的亮點。心想這會是什麼呢？我走了過去，看到了一朵嬌小而純潔的小花，我順手把它採了下來，沒想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀！花沒了葉子就不能再長出這樣漂亮的花了。走吧！又過了幾天，我又到樹林裏去，走到了採花的地方。我驚訝極了！這裏竟然長出了一個小花苞，美得如天仙下凡，這小小的竟然有如此強的生命力，如此的勇敢！它擡頭挺胸，神氣十足。彷彿比我採的那朵更美了！

我隨手亂扔的一個蘋果核。過了一段時間去那裏玩，發現有一個嫩芽，它是怎麼長出來的？我不禁這樣想。一個被我隨手亂丟的蘋果核，竟長出了小芽，它不屈向上的精神值得我們學習。

我還喜歡抓蛐蛐，晚上，在燈光的照射下，小蛐蛐顯然沒有藏身之地，我很輕鬆地就抓住了一隻。它不停地在我的手指間撲騰，使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動，我放了蛐蛐。

雖然生命有限，但我們卻可以讓它體現出無限的價值。連動物，植物都這麼熱愛自己的生命，那我們就更應該熱愛生命，不讓它白白流失。

五年級感悟作文 篇2

世界上有很多不同的愛，有朋友的愛、父母的愛、親人的愛……其中我覺得最偉大的就是母愛。

記得那是一個炎熱的夏天,太陽火辣辣地烤着地面。我看天氣這麼熱，就穿了一件短袖氣就像娃娃的臉說變就變。到了第四節課,天空突然變陰,隨後颳起了大風，下起了雨。

到了放學，雨下得更大了。我看到同學們的父母接他們回去,心裏很是着急。又想到：媽媽生病了，爸爸出差了，爺爺奶奶今天又回老家。誰來接我呢？我想到這裏心裏更着急了，急得直跺腳。

這時，不遠處出現了一個身影，啊！原來是母親。母親手握着傘，臉上暗淡無色，嘴脣發白，看起來很憔悴，我看見了心裏很不是滋味。這時，媽媽看見了我，疾步地走過來。然後對我說：“走回家。”在路上，媽媽一直把傘推向我這邊說：“你可別凍着啊！”我說：“您還在生病，小心凍着。”“媽媽不凍。”聽了媽媽這樣說，我感動地流出了眼淚。媽媽真偉大,病了,還來接我。

到了家,我的衣服一點都沒溼,媽媽的衣服卻溼了半邊。我不由自主的抱住媽媽。“媽媽,您真偉大,生病了還冒着雨接我,我愛您！”媽媽聽了笑着說：“傻孩子,誰讓我是你的媽媽呢。”我聽了把媽媽抱的更緊了。

通過這件事我明白了母愛就像雨中的傘，爲你擋風遮雨,深深地體會到了母愛是無私的。

五年級感悟作文 篇3

許多人都不喜歡那寒風徹骨的冬天，在以前的時候，我也與他們有着相同的想法，可逐漸的，我喜歡上了冬天，因爲在冬天有那給人溫暖的柔和的冬陽。

有事一年的冬天，天空中紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，這是一場多年罕見的大雪，大雪下了很長時間，幾乎堆積成沒腿深，而之後的幾天時間，太陽都是無影無蹤，那光與熱不知是被雲彩擋住了，還是被積雪那無盡的寒冷吞噬了，這樣一來，猖狂的積雪便更加肆無忌憚，似乎一切都要被它凍結，我感覺到周圍的一切都在瑟瑟發抖。

而在這一天，積雪的狂妄結束了，因爲在今天，那久違的冬陽終於擺脫了冰雪的鎖鏈，重新降臨於人間，綻放出自己的活力，也就在這時，我也終於邁出了家門，吮吸着冬陽的光與熱，我深吸一口戶外的空氣，吐出了一股白色的煙。

冬陽的光熱撒向整個大地，一顆顆小草在積雪的重壓下，依然感覺到了那溫暖的冬陽，在冬陽的支撐下，小草頑強地撐起了積雪，挺起了那嫩綠的身軀，小動物同樣也爲這冬陽的到來而喜出望外，小貓與小狗都在溫暖的冬陽下歡快地奔跑，跑累了，並在冬陽下面伸個懶腰，然後再舒服地趴了下來，此時，一位拿着掃帚的老爺爺藉着冬陽的光熱，用掃帚仔細地掃開地上的積雪，掃出了一片孩子們的樂園，一羣頑皮的孩子在上面跑來跑去，追逐嬉戲着，好不快樂。此時此刻，在冬陽的照射下，我感到冬天不再寒冷了。

我覺得，我們也應該做一抹冬陽，在別人心寒時帶給他們溫暖。

五年級感悟作文 篇4

生命是寶貴的，也是美好的.磚縫裏頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中求生的感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示着每一個人對生命的熱愛.我認爲生命就是勇氣，像張海迪一樣，雖然患了脊髓血管瘤，但是她面對病魔活了下去.安靜雖然是一個盲童，但是她鼓起勇氣，去面對美好的世界.馮驥才筆下的花兒不在溫暖的陽光下冒出來，偏偏在冷風中拔地而起呢？這意味着什麼？是勇氣.

這使我明白了一個道理:人生非常坎坷，不要在失敗後就認輸，放棄，在你摔交時在站起來.有一句話說:堅持到底就是勝利.我一定要象他們一樣熱愛生命，珍惜生命，爲他人着想就象愛因斯坦所說的:“對於我來說，生命的意義在於設身處地替人着想，猶他人之憂，樂他人之樂.”我覺的光說不幹是不夠的，我一定要做到這些，不天天吃喝玩樂，要天天做好事，天天勤奮學習，要勇敢地去面對生命，要堅持生命熱愛生命，珍惜生命，呵護生命，我也要象雷鋒叔叔一樣，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去.

五年級感悟作文 篇5

人生的道路中，總有那一道“光”牽引着我們前進，就像父母對孩子的牽絆，大海對江河的呼喚。是與生俱來的，無形之中的一雙大手牽引着我們不斷向前，向着那易光易暗的未來。

成功，就像是一條月老牽引的紅線，緊緊地打動着人們好勝的心。它讓我們人心振奮，是好比櫻粟花般的誘惑。從呱呱墜地，少年那驕傲閃爍着光芒的眼睛始終朝着美好的未來望去。殊不知，多少人在途中隕落。他們自卑，他們狠狠地自嘲。

失敗，多少人拼盡全力想逃脫這個事實。但又有多少人雄心重振，從原點爬起來。將目光放遠，試問有哪一個偉人不是從這裏重新堅定地站起來？成功，有時遠遠比不上失敗的力量，那一種讓冷水淋溼的火柴重新燃燒、大放光芒的力量。

成功與失敗，重重是那一鼓光的代名詞。成功抑是失敗，失敗抑是成功，成功享受的'是那努力的過程，而失敗所敬仰的是那重新振奮的力量。有些時候衡量成功和失敗的是那一種心態罷了！試問你努力過了，爲何還在乎那名義上的榮譽？

五年級感悟作文 篇6

我從小學習畫畫，從簡筆畫一直學到國畫。雖然學習的過程很艱苦，但我還是努力的堅持下來了。在這幾種畫法中，我最喜歡的是國畫，因爲我覺得國畫具有一種特別古老而悠久的氣息。我是在上小學二年級的時候學的國畫，那時候，我覺得國畫只是一種古代人喜歡畫畫的風格，只是把平常畫畫用的油性筆換成毛筆而已。但是，沒想到國畫最後還要用毛筆提款，這可把我給難住了，怎麼辦呢？沒辦法，只有一筆一劃的拿起毛筆寫起來了。老師剛開始讓我們寫自己的名字，我在想：這可怎麼辦呢？我的名字的筆數可是不少呢！接下來又聽到老師說：“如果大家剛開始不會寫自己的名字，可以先從‘一’字練起。”聽到這句話，我鬆了一口氣。

要練字，是需要準備好材料的。我先將墨水倒入碟中，然後將新買的毛筆握在手中沾一沾小碟中的墨水。

材料準備好了，開始練字了。我不知到該怎麼寫，但回想起平時寫“一”字時的樣子，於是就用毛筆在宣紙上輕輕地劃了一下，一個“一”字就寫出來了，不過的難看的要命。老師看到了，於是就過來教我。只見老師握住我拿着毛筆的手，在宣紙上一點、一劃、一頓、一提，一個非常漂亮的“一”字就寫出來了。之後，我又用老師的方法練了好幾篇的毛筆字。

我覺得其實寫毛筆字並不難，只要用心就可寫好，不過也是需要刻苦努力、堅持不懈才能練好的。

五年級感悟作文 篇7

喜羊羊取灰太狼跟忍者神龜讓我們清楚了友誼和疏情小鯉魚和洛洛歷險記給我們向前衝的勇氣，而東紀行面的豬八戒讓我們學會了老實孫悟空讓我們更聰慧，沙憎讓我們學會了敢厚，唐尼讓我們學會了慈善。睹到可憐的乞丐我就會給奪一些輔助。論語讓我們的境界又高了一層。

咱們的成長皆是一點一點乏積伏來，知識豐盛訖來，我們一點一點長大，一地一天有常識，不會的越來越多。論語就是其中的一個最經典的名著。其中有一句話爾十分愛好。子曰：學而時習之，不亦說乎？有友從遠方去不可開交？己不知而不慍，不亦正人乎？意念是說：“教習知識時常溫習不是很高興嗎？有志同志齊的敵人從遙方來，不也是很愉快的嗎？我野不懂得我，我卻從不惱恨，不也是有涵養的臣子嗎？”我感到這句話有情理。

盼望經典陪我畢生。

五年級感悟作文 篇8

在慈溪上林湖的南邊，有着這樣一座古老的大山。她海拔高聳、綠樹成蔭、奇石林立、澗中有瀑，深受衆多登山愛好者的喜愛。她就是著名的一一栲栳山。

還記得那次爸爸帶我去栲栳山古道徒步，也就是我們通常所說的爬山。我心裏有一百個不情願，總覺得登山又累又不好玩，沒什麼意思。

經過半小時的車程，我和爸爸來到了栲栳山腳下。登山的人可真多，他們一個個都帶上登山裝備如同離弦的箭似的衝了上去。我和爸爸也不甘示弱，加快了自己的腳步。我們還比賽看誰先到達山頂。可是山路弟弟很調皮，一會兒和大家去向終點，一會兒又攔腰與石頭哥哥擋住去路，又一會兒和臺階弟弟給我們鋪路。這條山路真是讓人摸不着頭腦。不久，我和爸爸爬到了半山腰，迎面看見一棵蒼翠挺拔的大松樹上掛着一塊告示牌，上面寫着“山道危險，請忽玩耍”。來提醒登山的人們要注意安全。我們一步步地往上攀登，爬不動了就在幾塊不同形狀的奇石上休息一會兒，喝一些水，欣賞一下週圍美麗的風景。

因爲我平時不怎麼鍛鍊身體，又加上身體有點微胖，爬到3／5的時候就累的不行了，好幾次都想放棄下山去算了。可是，爸爸卻一再鼓勵我堅持下去，不要輕易放棄，還給我找了一根枯樹杆，讓我借力穩住身體。有了爸爸這根樹杆的幫助，我找到了支點，登山輕鬆了一些。

在爸爸一次次的幫助和鼓勵下，我拖着疲憊的身體終於來到了山頂。我們興奮地大聲呼喊，大山好像也在爲我們而感到高興，報以熱情的回聲。一陣陣涼爽的風朝我們吹來，讓人心曠神怡。擡頭望去，栲栳山的一山一水，一石一木，全在你的腳下。這種美妙的感覺無法用語言來形容，但足以讓人陶醉其中。

登栲栳山既鍛鍊了我的身體，又增強了我的意志。讓我在以後碰到任何難題時都不會輕易放棄。

五年級感悟作文 篇9

暑假，媽媽帶我到秦皇島旅遊。秦皇島是座美麗的海濱城市，吸引了成千上萬的海內外遊客，去過的人都會讚不絕口。

我向往大海，時常一個人跑到秦皇島海邊，光着小腳丫，望着此起彼伏的浪花撞擊着靜謐的岩石，去想象少女夢中那份執著的追求、浪漫的期待和敏銳的勇氣；也會對大海怒吼一聲，把心中壓抑已久的憤怒一掃而淨……

“姐姐，你能幫我把足球撿起來嗎？”一聲稚嫩的童音傳人我的耳朵，我撿起球回頭一看，是個金髮碧眼的外國小男孩，大約10歲，白哲的臉上略顯孩童的天真。我一臉詫異，好流利的普通話！他明媚地笑了，衝着我說：“姐姐，謝謝你！”我也衝他咧嘴一笑，把球遞給他。接下來，我和這個外國小男孩進行了長時間的交談。他告訴我他的媽媽是中國人，爸爸是美國人，他很小的時候就開始學習中文。他還有個中國名字，叫龍茗，他每天都要來這兒踢足球……

時間總是在不知不覺中消逝的，轉眼到了晚上，我們都要離去了，他留給我一個地址，便消失在朦朧夜色中。

第二天，我早早來到海邊，從清晨踱到日落，始終沒看見龍茗。我拿着他給我的地址找到他們家，一進他的房間，驀地，我的目光呆滯了，滿屋子都貼着“我要堅強地活下去”，諸如此類醒目的字句。龍茗正躲在牀上，他的媽媽把一切都告訴了我。龍茗很早很早以前就患了絕症，不過，他很樂觀，對生活充滿了熱愛。這幾年，他的身心飽受病痛的折磨和摧殘，然而，他變得更加堅強，他要快快樂樂地活下去……我感動得熱淚盈眶，緊緊握住龍茗的手說：“姐姐相信你一定能戰勝病魔。好好活下去，祝你早日康復！”龍茗一臉燦爛，眼裏嘀滿了幸福的淚花。我發現，他那雙深邃的眸子很美，很美。

晚上，我望着廣裹的天幕，陷人了沉思：一個有着陽光般燦爛生活的小男孩，竟然患了絕症，可他敢於同病魔做鬥爭的精神讓我自慚形穢——我擁有幸福的生活，卻對眼前一切美好的事物都熟視無睹，不會珍惜只會抱怨。

小小的龍茗讓我真正懂得了生命的真諦。