【推薦】五年級的童年作文錦集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的童年作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的童年作文 篇1

童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿樂趣的童年了，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠也忘不了的。（注：點題）

小時侯，我非常愛吃一種“小白兔”奶糖，每當我背過幾首古詩時，媽媽就獎我一塊糖吃。但害怕我吃多了對牙齒不好，所以就限量購買。有一次媽媽和舅舅領我上街，看到櫃檯裏那誘人的糖果，我的眼睛瞪的大極了，嚷着讓媽媽買，媽媽不但不買，還大聲的訓斥我。看這招不行，我就對舅舅用起了激將法，：“舅舅，媽媽不敢買小白兔糖，你也不敢！”誰知舅舅竟然真的是一個膽小鬼，大聲的說：“哎呀，我怕極了，小白兔，我害怕，害怕?。。”哎，兩招都不管用，只好掃興的回了家。那是誰？啊，我那善良又可親的姥姥來了，我一頭扎到姥姥的懷裏，先是甜甜的叫了聲“姥姥”，接着就使出了最靈的一招：地下一躺，四腳朝天，小腿亂蹬，有一種不達目的誓不罷休的架勢。意料之中，姥姥中招，足足給我買了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盤算着怎樣以最快的速度把它們消滅掉，眼疾手快的媽媽一把奪了過去，賞了我兩顆，就偷偷地溜到進了臥室。我太明白媽媽那“欺負”小孩子招數了。經不住那“小白兔”的誘惑，我只好又心生一計：鬧困。

媽媽把我放到牀上，我裝着睡的很香的樣子，祈禱着媽媽趕快離開。過了一會兒，媽媽輕輕的離開了房間。急不可待的我一骨碌從牀上爬起來。“咦？抽屜裏沒有，櫃子裏也沒有？”枕頭也被我翻了個底朝天，爲了我那可愛的“小白兔”，能翻的地方全找了，我失望極了，忽然眼前一亮，“書架”，哎呀呀，可憐我的個子太矮夠不着，怎麼辦？我迅速的搬來一個凳子，小心的爬上去，果不出所料，嘿！找到了，費了九牛二虎之力我終於吃到了香甜味美的“小白兔”，喳喳嘴吧，再來一塊吧，用舌尖舔着嘴角，一直甜到到心裏，一塊接着一塊，那個美呀！我發誓，等我有了錢，一定買一大火車“小白兔”來過癮，看你們大人還神氣。忽然，一陣腳步聲打斷了我的美夢，“是媽媽”我以最快的速度跳到牀上，把糖果藏進被窩裏，閉上眼睛，一動不動。“哈！哈！人睡着了睫毛是不動的，小動西，別裝了，老實交代地下的糖紙是怎麼回事？”哎！還是別和媽媽鬥智的好??（注：事件---吃糖）

以後的日子裏每當看到我滿嘴的小黑牙，媽媽總愛講述我偷吃糖果的事。這不事情已過去近10年，只要我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想做法。（注：照應）

五年級的童年作文 篇2

童年是什麼？是遊樂場上的摩天輪，是夥伴們的捉迷藏，是父母的陪伴。要是把我所有的趣事講出來，估計可以講一籮筐。每次想到它們，就會喚起我美好的回憶。就有這麼一件事，一想起它，心裏都美美的。

那一年，我才五歲。有一次，爸爸說要帶我去抓小魚，我還沒抓過呢！心裏頓時興奮不已。

於是我們出發了，到了洪湖公園，我們來到了湖邊。我向湖裏看過去，哇！小魚密密麻麻的，真多啊！好像一兜就能撈上一大筐。我迫不及待地捧起雙手向水裏一舀，呀，一條魚也沒撈着，又撈了好幾次，還是一無所獲。我往四周一看，發現別人都是拿網在兜小魚，我趕緊叫爸爸也給我買一個。一會兒，爸爸回來了，氣喘吁吁的，我頓時心裏很感動。

我拿網在水裏舀呀舀，可小魚還是跑了。怎麼有了魚網，還是抓不到魚呢？我挺納悶，看着旁邊的一個大哥哥，他的桶裏全是魚，很是羨慕，便學着他的樣，先慢慢地拿魚網靠近魚，然後來個守株待兔。這時，幾條小魚排着隊，慢慢遊進去了，我突然把魚網一收，果然抓到魚了。哈，終於成功了，我喜不自禁。就這樣，按照這個辦法，我又撈了很多魚。

一個小時後，我該回家了，我想把小魚帶回家，可是，看到它們那活潑可愛的樣子，我又不忍心，覺得它們更應該回歸大自然。我帶着不捨的心情把他們放回到湖裏，看着小魚歡快地遊走了……

童年是美好的，童年是快樂的，童年是有趣的！

五年級的童年作文 篇3

童年是什麼呢？童年就是一首歌。童年是什麼呢？童年就是我們的記憶。童年是什麼呢？童年就是……

有一天。我本來想和爺爺奶奶一起去山裏種禾苗，可是爺爺奶奶不讓我去，把我一個人留在家裏，而且把門反鎖了。爺爺奶奶走了，只剩下我一個人，心想：好無聊啊！好無聊啊！真想出去玩，對了，廚房裏的雜草裏面不是有個“狗洞”嗎？我什麼沒想到從“狗洞”出來。於是，我來到了廚房，把雜草拿開，在一瞬間，我想到了這是狗進的，如果我鑽“狗洞”，那我的英明不是毀了嗎？我心想：希望外面沒有人，老天爺，幫幫我吧！一下決心，我從“狗洞”裏鑽出來了，在回頭時，我驚呆了，鄰居一真在外面剝花生，忽然看到我從“狗洞”鑽出來，我大聲一叫“NO，我的英明啊！”然後我像獵豹一樣跑到山裏。

不到半路上，就遇到了爺爺奶奶，我的心猶如一塊巨石掉下來，似乎崩潰了。好不容易出去玩，竟然又回家了。

這就是我的童年，小朋友們，不要嘲笑我哦！

五年級的童年作文 篇4

人總是會有一些矛盾的心理。年幼時，人們都盼望快點長大；長大後，人們又希望變成小朋友，去享受以前的那份童真。

每當我打開記憶的閥門，腦海裏總會閃過一些兒時的“舊照片”，雖然這些“舊照片”藏在我的記憶深處，但有一張是我最難忘記的。

那張“舊照片”的故事發生在我的故鄉。在我的故鄉，景色十分美麗，那兒羣山環繞，樹木成蔭，鮮花盛開，彷彿到了仙境。最引人注目的還是門前的那一條小河，在這條河裏，有許多五顏六色的小魚在水裏快活地游來游去，從遠處望去，這條小河就顯得波光粼粼。每次你走在小河邊，總會看見有幾個孩子在河裏抓魚。看！他們可真高興啊。他們抓魚的技術可真高超，他們究竟是誰呢？他們就是我和堂哥還有兩個朋友。

我們的捕魚工具十分有限，但它爲我們捉下了不少魚。我們的分工是十分恰當的。我和表哥沒有捉魚的`經驗，但我們都長有一雙“慧眼”，所以就讓我當找魚的人，而我的兩個朋友，他們長期住在這裏，對捕魚很有以驗，所以就讓他們勇當捕魚重任。忽然，有一條魚在悄悄地靠近我們，我聚精會神地盯着它，你看它那肥肥的身體，就知道它是條大魚。雖然它的顏色和河底的顏色十分相近，但還是被我的“火眼金睛”看見了。我招手示意那兩個朋友過來，他們立刻拿着篩籃飛快地跑下來，其中一個朋友輕輕地把篩籃沉入水中，然後慢慢靠近那條魚，沒有激起一點兒水花，那條魚可不知道有一個陷井在向他一步步逼近，他又把手輕輕地放入水中，擋在了魚的前面，現在魚可慘了，進退兩難，我的朋友把魚趕到了篩籃裏，快速把篩籃一提，一條魚就上鉤了。

暑假過得並不長，我很快就回家了。

多年後，我又回來了，這裏許多的事物都發生了巨大的變化。河流變了，水沒有以前那麼清澈，魚也少了，我們長大了，不會再到河裏捉魚了，唯一不變的是，我那顆滿懷童真的心。

五年級的童年作文 篇5

房子的後面有片竹林，前有許多果樹，旁邊有一個池塘，池塘清澈見底，清得能看見池底的沙石，靜得像面大鏡子，感覺不到它在流動，有時候太奶奶養的鴨子，有時會在上面游泳，不免會激起粼粼的波紋，在陽光的照耀下十分美麗。

童年的樂土承載着我無數歡樂的記憶。童年裏有許許多多快樂的記憶比如：中午在梨花木躺椅上曬太陽睡覺、在池塘邊和堂弟學妹們一起釣魚呀、趕鴨子啊、在竹林裏捉迷藏啊、在池塘邊練習竹棍啊，等等……數也數不清，就像天上的星星一樣多，其中我最喜歡的就是在竹林裏捉迷藏了。

在一個夏天的上午我的一個堂弟一個學妹在向我們的祕密基地趕去，我的一個堂弟說：“姐，你走那麼快乾嗎！現在還早，還有10分鐘呢！”我的學妹着急地說：“早什麼早，堂哥都說了今天提早8分鐘報到，並且今天還隱藏和捕捉的測試，而且第一名的禮品是地靈牌、竹籤飛刺、還有到堂哥練武場，堂哥手把手十分鐘親自教學，不好要遲到了，快走，我可不想被堂哥罰跳蛙跳十圈。”剛走到門口，我的另外兩個堂弟跳了出來攔住他說：“站住，來者何人，把令牌拿出來看看。”我的堂妹說：“寒冰仙子，弟弟霄白虎。”我的另一個堂弟說：“仙子。白虎你們怎麼老是遲到呀！”我的堂妹說：“破冰寒風，沒辦法我家離得遠嗎，對了，堂哥呢？怎麼沒看見他呀！”我的又一個堂弟說：“哦，堂哥已經和大黑過去了，讓我們跟你們一起過去，走吧！”

過了一會兒，他們到了，我說：“我們來在這片竹林來玩捉迷藏看看你們的隱藏能力如何，給你們15秒躲藏時間，預備開始。”15秒後我便開始“地毯式”搜索，突然，我看見前面有一根竹子在動，我走過去一看，原來是我的堂妹，哈哈抓到一個，忽然一個令牌砸到了我，上面寫着“破冰”兩個字，我擡頭一看，原來是我的堂弟在竹子上啊！另外兩堂弟也陸續找到了，我們玩得不亦樂乎，卻沒發現在不知不覺中悄悄流逝。

我現在回憶起來都會笑，可我多麼希望回去和我的堂弟堂妹再玩一次呀！

五年級的童年作文 篇6

大家都有五顏六色的童年夢吧！我也有那就讓我給你們講講吧！

今天晚上我在想如果不用尊首紅路，自由自在就好了想着想着就誰着了，在夢中我看見一個自由城，上面字條上寫着可以開車撞住人也不用賠償，看到着我就高高興興的走進去了開了一輛車，撞了一個小孩和一個大孩，正當我想過馬路去買些東西被一輛車撞到了，我在下面說啊疼啊疼啊，在車上的人卻連聲，聲對不起也不說就走了，我一下醒了說還是我們這好啊！

這就是我今天的夢。

五年級的童年作文 篇7

在我們的成長過程中，小動物們都是我們成長中的一位夥伴。它們陪伴着我們，與我們一起長大、一起歡樂。然而陪我一起長大，一起歡樂的是一隻小白貓。

這隻小白貓的名字叫‘小白’。因爲它全身的毛都是白色的，所以我把它叫‘小白’。小白有一雙大而又亮的眼睛閃閃發亮，非常迷人。在夜裏它能看清所有的事物。它還有一雙耳朵和一個小鼻子、一個小嘴巴。小白的鼻子可靈了。每次早、午、晚有好吃的小白就會立刻跑到桌子底下去；如果這一次沒有它喜歡吃的，它就會懶懶地在它的小窩裏睡覺。

小白不僅是一隻有個性的小貓，而且它還是我家的‘大功臣’呢。有一次，我一大早看見小白在我家的儲藏室裏，它好像專門來等我的。啊，真被我猜對了。小白向我直奔過來。可是，它卻被我那頑皮的弟弟一把捉住了。我真擔心這一次弟弟又會對小白怎樣。因爲他總是拿小白來開心，傷害它，所以小白一見到我弟弟就會躲得遠遠地，可是，這一次小白沒有注意到我弟弟，所以才被我弟弟捉到了。

我不敢直接去把小白搶過來，搶過來的話他一定會哭的，她哭了，奶奶就會來，如果真是那樣的話那就糟了。我花了好大的勁兒才把他說服。頓時小白叫了兩聲，我知道他在向我說謝謝。然後我抱着小白進了儲藏室。只見小白把長長的鬍鬚伸進這個小洞裏，我曾經在【十萬個爲什麼】這本書裏看過貓的鬍鬚是用來量老鼠洞的。我沒想到小白是爲了捉老鼠纔到儲藏室的，我被小白感動了。突然，老鼠出來了，小白像個勇士一樣得出現在我的面前。這時候我感覺小白神勇無比，不一會兒，老鼠就被吃了。大家知道了以後，都說小白是我家的‘大功臣’。我真心替小白高興。

我真的很喜歡這隻小白貓。因爲它善良又神勇！

五年級的童年作文 篇8

電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產品，只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網玩遊戲，查資料，爺爺用它來做賬務報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我帶來了無盡的歡樂。

當我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學習，提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的古文詩句，做到深奧複雜的數學題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學習英語單詞，可以讓我非常容易的解答數學難題，電腦對我的學習非常有幫助。在完成學習任務之後，我還喜歡用電腦玩遊戲，通過電腦遊戲，我學習到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的交往能力，通過電腦遊戲，我知道了奧奇傳說，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這麼多好的功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因爲玩電腦遊戲而影響學習。

電腦的世界是不是豐富多彩呢？現在我還是一個三年級的小學生，我一定會好好的學習，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨遊無盡的世界。