【精品】趣事五年級的作文集錦10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的趣事五年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

趣事五年級的作文 篇1

在暑假裏有苦、有樂、有開心、也有不開心。然而，最令我開心的還是和爸爸媽媽一起捉螺絲。

在一個陽光明媚的一天，爸爸的同事叫爸爸和他們一起捉螺絲。對此，我起了好奇心。於是，我問爸爸：“爸爸，我們怎麼捉螺絲呀？”爸爸說：“我要跳進海里捉。”我打破沙鍋問到底說：“要怎麼捉呀？是追着螺絲跑嗎？”爸爸不耐煩地說：“哎呀！到那裏你就知道了。”

到大海邊以後，我深深地吸了一口氣，情不自禁的說到：“哇！海邊的空氣可真好呀！”爸爸的同事對爸爸說：“你先跳下去試試水深不深！”我不服氣地說：“憑什麼？你怎麼不去試呢！”還沒等我說完只聽“撲通”一聲，爸爸就跳下了水。爸爸告訴他的同事說水沒多深。爸爸一下去就開始了他的“工作”—捉螺絲，一下去，就是一大把。我只能在岸邊捉，我捉起來非常吃力，還要使用我的“火眼金睛”，但還是猶如大海撈針，過了一會，我捉到了兩個，我非常高興地告訴了爸爸，爸爸對我笑了笑說讓我小心點。媽媽在一旁爲我加油，我聽了媽媽的話感到渾身充滿了力量。回家的時候我高興的說：“今天的收穫可真大呀！”

回到家裏時，爸爸把螺絲放在了大盆裏，我問爸爸要這有什麼用？爸爸說是吃的。當時，我恨不得早點吃到螺絲肉，因爲我的好奇心太強烈了。總是想着螺絲的肉是什麼味道呢？我正想着，爸爸叫住了我說，去屋裏拿個破單子。我問爸爸要破單子幹什麼呢？爸爸說要把螺絲蓋住，要不然他光跑。螺絲也會跑？想着想着我又一次起了好奇心。到了晚上，我終於忍不住了，於是，我便偷偷地把單子掀開了。早上起來的時候我看到螺絲爬的滿地都是，我知道自己幹了一件壞事。我去喊爸爸，被爸爸臭罵了一頓，我慚愧的低下了頭，爸爸抱怨到，到嘴的東西又跑了，真是的！

從這件事上，我知道了大自然是神奇的，也讓我真正體會到了大自然的生命，我決定要把我全部的愛都給大自然，讓我們的大自然，讓我們的地球更美、更綠！

趣事五年級的作文 篇2

我讀過好多有趣的書，例如：《查理九世》、《城南舊事》、《狼圖騰》、《狼圖騰小狼小狼》……這些書都很有意思。那麼下面我就給大家講講我的讀書故事吧！

有一次，我和媽媽到新華書店裏看書，我看到了一本叫《公主故事》的書。我翻了翻，覺得很好看，就想要把那本書讀完。但是那本書很厚，得有我的小拇指豎過來那麼厚呢！我肯定讀不完，但我又非常想讀。

看了半個小時，媽媽說：“笑笑，我們得回家了，如果你還想看，媽媽以後常帶你來，好不好？”正在讀書的我，不想放下手中的書，便說：“好呀，但是你先讓我讀完這本書好不好。”媽媽着急的說： “哎呀，笑笑，我還得回家做飯，下次再帶你來看！”我說：“媽媽，要不你給我買了這本書？”“不行，這裏的書太貴了。”

在我的百般哀求之下，媽媽終於給我買了那本書。

有一次，我在家裏洗腳，抱着一本書，在那津津有味地看，連洗腳水涼了我都不知道。這時，爸爸來提醒我，讓我別看書了，去睡覺。雖然我聽見了，但我不去做。因爲我在看書呢！只要我看見書，抱起來看，不過爸爸媽媽叫我去幹嗎，我都不去幹。就因爲這個，我被爸爸批評了，爸爸說：你看書是好事兒。但是，你不能光看書，因爲那樣會傷害眼睛的，你要休息一會。

還有一次，爸爸給我買了《查理九世》的書，有十來本呢！我一天看一本，雖然故事講得有一點點可怕，但是我非常喜歡看。

俗話說的好“讀書百遍，其義自現。”我對書這個東西，百看不厭。

趣事五年級的作文 篇3

趁着五一放假，舅舅、舅媽帶着弟弟從北京坐動車組列車到我們家來玩。我的弟弟是個搗亂天才，他剛4歲。

聽舅媽講,弟弟在北京上幼兒園的時候,下課時與別的班的同學打鬧,被老師從一個班拎到另一個班,回家的時候他還忿忿不平的說到:“今天，我被鱷魚叼了！”他還說：“這隻鱷魚又大又兇，一下叼走了好幾個同學呢！”聽完之後我們哈哈大笑笑的合不隴嘴。原來，他把老師比做了鱷魚。他是不是很搗蛋呢？

今天我下樓踢足球，我們在分隊時一切順利，但是我們在開球時弟弟擋在前面，我推他他卻不走，我只能繞到一邊，但是他也跟了過來，我將他抱到了球門後面，然後再次去開球，我用力一踢，球到了我們隊前鋒的腳下，我趁機往前鋒位置上跑補他的位置。我帶着球向前衝，因爲人手不多的原因我們久攻不下，在左邊的隊友也來幫忙了，我的弟弟也來“幫忙”了，他總是在我傳球的時候在中間擋住然後拿起球來亂扔。我覺得他不像在幫忙而是在搗亂。我搶到了一球，來了幾個隊友幫忙，弟弟也來了，他在中間搗亂讓我們隊有好幾球都沒進。他們左面的防禦力不強，我們的大部份的人都在這邊，抓住機會射門，弟弟又來了，他在前面擋住了球，卻坐到了地上。對方的守門員趁機抱住了球，我們喪失了良機。我懊惱不以......

你看，我的弟弟是不是很幼稚。我感覺他這次從北京趕來不是來玩兒的，而是來給我搗亂的，在北京幼兒園也是他們班的笑料。我的弟弟是不是很有趣也很會搗亂呢？

趣事五年級的作文 篇4

記憶是一條長河，河中五彩繽紛的魚兒就是生活中點點滴滴的小事。在我的記憶裏，就有一條閃耀着金光的魚兒。那年我才7歲，經常看到爸爸拿着電動剃鬚刀刮鬍子，刮的時候還要往臉上塗上白白的、像泡沫一樣的東西。我越看越覺得有趣，決定也刮刮我的“鬍子”。

一天早上，我悄悄地把爸爸的剃鬚刀拿了過來，開始了我的“刮鬍子行動”。我照着爸爸的樣子，用剃鬚刀往下巴刮。咦，怎麼發出“吱吱”的聲音？我左思右想，恍然大悟。原來，爸爸刮的是那黑黑的鬍子，而我沒有鬍子。要怎樣纔有鬍子呢？我絞盡腦汁，忽然看見桌上的水彩筆，我靈機一動，拿起黑色水彩筆，往下巴畫起了“鬍子”。我看着鏡子里長了“黑鬍子”的我，不禁咯咯地笑了起來。 我正要拿剃鬚刀刮，忽然想起爸爸在刮鬍子之前總要往下巴上弄些白白的泡沫。我又跑到衛生間，拿牙膏往臉上擠，拿水沾了一下，起了泡沫。終於準備好了，我拿起剃鬚刀，往下巴上刮，這回聲音更怪了，“撲哧”、“撲哧”。我嚇得“哇”地一聲哭了起來。正在廚房裏的媽媽聽到了，急匆匆地跑來，“怎麼了？”媽媽着急地問。我邊哭邊把頭轉向媽媽說：“我刮鬍子。”媽媽看見我的樣子，聽了我的話，不禁哈哈大笑起來。看着媽媽笑，我卻哭得更大聲了。

現在我長大了，懂得了“刮鬍子”的做法是多麼傻。小時候的我，是多麼天真可愛，童年的點點滴滴又是多麼值得回憶。

趣事五年級的作文 篇5

今天，我興高采烈地跟着媽媽來了美麗的舟山。我們先去了朱家尖，只見那一望無際的大海，藍的能與天比美，金色的沙灘如同太陽灑下的光芒。許多人在海里游泳，風吹起一層層波紋，貝殼被衝上岸來，我拿着瓶子，拾起一顆顆閃閃發亮的貝殼。浪花順着風，朝我涌來，潮水淹沒了我的小腳。

一不小心我的和大海來一個親密的擁抱，褲子上全是水。最有名的當然是沙雕了，栩栩如生的作品在我眼前屹立着，大的、小的。讓人看得眼花繚亂。然後又來到了烏石塘，那是我最愛的地方，烏黑的石頭中挑不出一點沙子，奇形怪狀的石頭讓人驚訝!我躺在上面，望着碼頭，那感覺無法形容。

最後我們來了普陀山，那裏有山有海，風景優美。還有許多寺廟，特別是南海觀音。據說自從有了她，這個美麗的城市沒有發生過嚴重的自然災害。在回來的路上，我許了個心願，裝在漂流瓶裏，把它扔下大海。相信我的願望在不久的將來能實現。

趣事五年級的作文 篇6

每一個家庭中都一定會有着許許多多的趣事，我家也不例外。那些有趣的往事就如同一顆顆小小的珍珠，一片片五彩斑斕的貝殼，串成了一條繽紛美麗的項鍊。

這天，我對爸爸媽媽說：“今天就由我來管家吧！”他倆感到意外極了。不過，很快地又回過神來，答應了我的'要求。一到午飯時間我便搶在爸爸媽媽前面，來到廚房。我兩用驚訝的目光打量了我一下，便笑呵呵的去休息了。我說幹就幹，從冰箱中拿出了冬瓜、蔥想先做個冬瓜湯。

我先小心翼翼的去掉瓜瓤，接着就準備開始削冬瓜皮了，我以前見媽媽削過，只記得她一手拿冬瓜，一手拿菜刀，嫺熟的刮，動作也十分快，不過幾分鐘便削好。我心想，削冬瓜一定難不倒我，我也露一手，讓他們佩服我的實力。可誰知，這削冬瓜皮，倒還把我難住了，這把刀子好像從溫順小羊變成了一頭倔強的牛犢子，一點也不聽話。在一旁的媽媽看着我的動作，忍不住笑出了聲。我用盡全力削着，可這冬瓜皮又好像故意和我作對，牢牢地“釘”在了上面，讓人哭笑不得。這下子我的手又酸又疼，我恨不得把冬瓜拿起來扔了，可又不敢作聲怕被嘲笑，在我費了九牛二虎之力後，終於消完了冬瓜皮。我長長的舒了一口氣。接着，又馬馬虎虎的燒好了湯。

我小心翼翼的將湯端上了飯桌，可是爸爸說：“味道和清水一樣。”

我又去調查了一下原來是把鹽錯放成了豆粉！

趣事五年級的作文 篇7

成長中的煩惱猶如天上的繁星，數都數不清。每個煩惱背後都有一個啓示，只是有些那麼明亮，有些卻光彩奪目，讓人記憶深刻。

在我上二年級的時候，因體力不行，被爸爸送進了柔道隊。最開始的時候，教練教我一個動作，我一下子就學會了。我當時還以爲沒什麼可以難倒我，我是最強的。可是到了後來，教練教的動作難度越來越大，使我一會兒這裏疼，一會兒那裏痛。特別是打實戰演練，我一次沒贏過對手。俗話說得好“希望越大，失望就越大”。我心裏慢慢地形成了一個想放棄的念頭，還好，沒過多久，那個念頭就消失了。那天，訓練休息時，細心的教練似乎早已察覺到了我的心思，他忽然走到我身邊，問道：“羅子睿，你知道什麼是天才嗎？”我不以爲然地說：“天才不就是有極高天賦的人嗎？”教練一臉嚴肅地說道：“天才是不管別人怎麼打擊，不管遇到多大的阻力都不會放棄的人。難道你會因爲一次小小的困難就要輕易放棄嗎？”我被教練問得面紅耳赤，只好地下了頭。我當時在納悶：怎麼什麼都逃不過教練的眼睛？教練見我許久不敢擡頭，就像個慈祥的父親一樣，用他溫暖的大手在我頭上摸了幾下，語重心長地說：“孩子，不要多想，做你該做的事去，但要記住，世上無難事，只怕有心人”。

從那以後，無論是在生活中，還是在學習上，我從來沒想過要放棄，教練的話時刻迴盪在我的耳邊。是啊！爲什麼要放棄呢？畢竟，沒有什麼事是可以輕易完成的。

趣事五年級的作文 篇8

“叮零零”上課啦，老師面帶微笑走進教室，還沒說話，便從口袋裏拿出一袋太平餅乾，老師的葫蘆裏賣的什麼藥?同學們七嘴八舌地議論起來。

正當我丈二的和尚——摸不着頭腦的時候，老師在黑板上寫下“咬餅乾”三個大字。老師說：“遊戲規則很簡單：每組派兩名代表參賽，比比誰演出的餅乾最有意思，最好看。”話音剛落，我就圍着組長大喊：“我來，我來……”心裏默默祈禱：一定要選我……可是事與願違，最後組長讓陸令芝和陸佳琳參賽。

選好參賽隊員，老師給每人發了一塊正方形的餅乾。陸令芝拿到餅乾，我就迫不及待對她說:“咬月亮，咬月亮，月亮好咬。”陸令芝聽了我的建議，便小心翼翼地咬起了“月亮”。只見她張開嘴巴把正方形的餅乾的兩個角咬成圓後就大喊：“哎呀我不會咬!”我鼓勵她一定行的。她聽了我的鼓勵又專心致志地咬餅乾，只見她又把兩個角咬成圓後，在用大門牙小心翼翼地修飾着，又把這個橢圓咬成一個好看的圓形。我再偏過臉瞧瞧別人，她們都聚精會神地看着參賽隊員。陸令芝又在圓上咬了一小口，變成了一個凹凸不平的月亮，她看了看，又喊：“哎呀!我不會咬。”我再次鼓勵。最後她咬出了栩栩如生的月亮。展示時，選手們都不甘示弱。輪到她展示時，她的餅乾不是月亮而是蝴蝶結，我驚的目瞪口呆，她的不是月亮嗎，怎麼成了蝴蝶結了，只聽她說：“我本來想要月亮的，可是後來不小心破了一小塊，就改成蝴蝶了。”啊！她真機靈呀!嚴於佳的HelloKitty和尤翔小魚配起來真是令人佩服……在遊戲中，大家真是八仙過海——各顯神通呀!

下課啦，我只能依依不捨地和“咬餅乾”遊戲say good bye了！

趣事五年級的作文 篇9

我是一個很愛讀書的人。說到我與書的趣事，真是非常的精彩。下面我就和你們說一說我和書的趣事。

記得有一個陽光燦爛地週日。我起牀後發現家中沒人。看到桌子上有一張字條，上面寫着‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了，你醒後自己做些什麼吧。’’然後我就開了一些水準備了兩個雞蛋。準備好了以後我就在鍋旁的書桌上讀了一本書，這本書的故事很精彩我看得也很入迷。過了一會我聽到水開的聲音但那時我正在認認真真的讀書。就隨便在桌子上拿了一個大大地東西放了進去。當我讀完書把書合上時我發現雞蛋還在，可我心愛的魔方卻不見了。我趕緊打開鍋一看我差點沒哭。我竟然把我最心愛的魔方給煮了。

還有一次，那是在一個陰雨天氣的週五。我的同學---安佳豪說明天來找我去公園玩。我同意了。到了週六我吃完早飯就到書房看起了一本小說。我全神貫注地看着。特別入迷。這時我還在如癡如醉地看着那本小說，並不知道他已經來了，等我看完書合上時才知道他的到來。我跟她說了對不起。他說；‘‘沒關係!”

怎麼樣我很愛讀書吧，我與書的趣事是不是很有趣呢？

趣事五年級的作文 篇10

莫雪兒，你回到黑暗間吧！

芩默老師，爲什麼？

你自會明白的！那麼現在我就送你去了！記住，不要害怕！我們不會讓他們傷害你的。

啊~~~

黑暗間！又是這個鬼地方！嗚嗚嗚~我怎麼又回來的啊！莫雪兒的心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快點把她們救出來。她感覺到，自己的脖子上多了一條項鍊，粉紅色愛心項鍊。

這時，莫雯雯老師的影像出現在莫雪兒面前。莫雯雯老師！莫雪兒，不要害怕，還記得老師之前給你們發的魔法球嗎？其實，他們都是用來護身的。但你們不同，你們是難得的心形魔法師，這就發揮了它的大作用，芩默老師剛纔將它變成了你脖子上的心形項鍊，你一定要好好保管！是，莫雯雯老師！莫雪兒，你就呆在那裏別動，切記，不要離開那兒哦！這裏有魔法護身陣，你就待在哪兒好了。嗯嗯，我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵，便不那麼害怕了。

莫雪兒呆呆地站在那裏，這時危險已經悄悄靠近

砰，兩名黑暗使者現出了原形，被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。

怎麼會這樣！一名黑暗使者說道。不知道，快撤，去回稟主人。另一位說。主人不會繞了我們的！不如好

兩位黑暗使者灑下了淨水香，此香能使人產生幻覺。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。

報告主人，莫雪兒已經被我們抓到了。

好，很好一個蒼老又詭異的聲音在空中迴盪，把她們四個放在一起，等我來處理。

是的，主人，切記，不要傷害他們！