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【實用】五年級動物的作文集合8篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的五年級動物的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級動物的作文集合8篇

五年級動物的作文 篇1

十月三日上午,媽媽帶我去大壩公園動物園參觀。

動物園裏的動物可多啦!有美麗的孔雀、淘氣的小猴子、可怕的蟒蛇、笨重的黑熊、兇猛的老虎、巨大的鴕鳥、五彩繽紛的錦雞、黑白相間的斑馬、漂亮的白天鵝,還有萬獸之王獅子。

最有趣的是小猴子,它抓耳撓腮,不時向觀衆扮鬼臉,逗得大家哈哈大笑。它一會盪鞦韆,一會給同伴捉蝨子,在籠子裏甭來蹦去。觀衆給它吃的東西,它連忙把手伸出來,一把搶過去,好像在說:“快給我!快給我!” 烏龜也很有趣。它和蟒蛇放在一起,蟒蛇吐出長長的舌頭,嚇得烏龜把頭縮到殼裏一動不動。 大老虎伏在鐵籠子裏,一動不動。管理員逗它,讓它起來,它似乎很不甘心,對管理員發出巨大的吼叫聲。

它們真是太有趣了!

五年級動物的作文 篇2

嗨,大家好!我就是大名鼎鼎的刺蝟。我住在歐洲、亞洲北部和中國北部長江流域。

我和鯨一樣是哺乳動物,但我的身體小得可憐,只有25釐米左右,我的身上長滿了尖尖的、像針一樣的棘刺,要是有敵人想攻擊我,我就會把頭一直伸到腹部,變成一團刺球,連四肢和小尾巴也在刺球裏,讓敵人無從下手。就是因爲我的身體很小,所以我尖尖的小嘴和耳朵也很小,就連四肢也很短。

你知道我吃什麼嗎?我喜歡吃幼鳥、鳥蛋、蛙、蜥蜴,偶爾也吃農作物。我最喜歡吃螞蟻和白蟻了。只要我聞到地底下有食物的味道,我就會用爪子在地上挖一個洞,然後我把又長又粘的舌頭在洞裏轉一圈,這樣我就會吃到豐盛的美餐了。

我和其他動物與衆不同,每到冬天我就會冬眠。因爲我不能穩定地調節自己的體溫,所以我需要冬眠。我最喜歡在枯枝和落葉堆裏冬眠,我會用小樹枝和雜草營造冬眠的場所,我們的巢穴有時會有50釐米的隔層,有的還能在人的家裏冬眠呢!冬眠時,我的體溫會下降到9攝氏度,呼吸會減少到一分鐘1—10次。冬眠中我偶爾會醒來,但不吃食物,又入睡了。如果我過早起來會餓死的。直到第二年三月,氣溫上升到10攝氏度左右,我就會慢慢地醒來。

我們家族被稱爲“八大地仙”之一,原來大家是這樣的喜歡我們,如果你們也很喜歡我,就讓我自由自在地生活吧!

五年級動物的作文 篇3

今天清晨起牀後我真高興,因爲爸爸要帶我乘火車到重慶動物園玩。 一進動物園,就看見了很多豔麗的鮮花和綠油油的草地,呼吸的空氣也感到清新、舒服。

大門的左邊是恐龍館,我趕緊拉着爸爸、媽媽跑過去,因爲我很喜歡恐龍。這裏的恐龍雖然不是真的,但做得很逼真,有全身都是刺的劍龍,飛翔的翔龍,兇猛的霸王龍,還有很多叫不出名的恐龍。

最奇怪的是我看到的熊貓館。到之前,爸爸給我講,大熊貓是國寶,只有我們中國纔有,而且已經很少了,它喜歡吃竹葉。到了後,我正好看見一隻大熊貓在吃竹子,但是它不像爸爸說的一樣,它沒有吃竹葉,而是把竹葉全部咬下來,放在一邊,它吃竹竿。熊貓吃竹竿真有趣,它像我們吃甘蔗一樣,先把皮撕掉,再一口一口地把竹竿吃掉,樣子真逗,爸爸也說從沒有看過。

在動物園裏,我們還看見了很多外國人。有一位還主動和我打招呼,開始我不好意思,沒有回答,爸爸批評了我,告訴我要懂禮貌,他們到中國來,我就是主人。後來又有一位叔叔給我說:“你好,”我馬上回答:“您好,歡迎您到中國來。”我悄悄地問爸爸,他們是那裏的人?誰知那位叔叔也懂中國話,回答我說:“我是英國人,我從英國來。”還高興地摸了摸我的頭。 動物園裏的動物真多,我是大開了眼界,也知道了動物們是我們人類的好朋友,我們一定要愛護它們。

五年級動物的作文 篇4

我朋友家有一隻調皮可愛的小狗,我今天要去採訪它啦!

映入眼簾的是一團雪球。只見它長着一身潔白的毛,白得發亮,一雙圓溜溜又機靈的眼睛長在雪白的絨毛裏。尾巴翹的老高老高的,顯得非常傲慢。一對耳朵警惕地聽着四周一切可疑的聲音,只要稍微聽到什麼或看到什麼,就會發出警報,做好戰鬥準備。我剛走過去拿水喝時它就對着我叫,彷彿在提醒主人有人來了。

小狗非常喜歡吃餅乾,我就藉此機會,把餅乾當誘餌,來個“小貓釣魚”。我先拿了一根細長的竹子,又用一根線系在竹子的另一頭,再把牛奶餅乾掛在線上晃來晃去,小狗看得眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅乾放在小狗的面前,小狗立刻向餅乾撲去。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳之勢把餅乾移到小狗身後,讓它撲了空。小狗沒吃到餅乾就回自己的窩了。我也放鬆了警惕,誰知小狗迅速轉過身來咬餅乾。幸好我反應快,小狗只咬到了線,它放下線馬上去咬餅乾。哎!還是被它搶走了,我太大意了。

這就是我今天下午去採訪的狗,你喜歡他它嗎?

五年級動物的作文 篇5

動物在地球上是不可缺少的',不僅如此,還有很多動物身上還告訴我們了啓示,有什麼呢?那就看看下面的文章吧!

誰會想到令人討厭的蒼蠅,它也有啓示,科學家們從而發明了一種小型氣體分析,已經被安裝在宇宙飛船的座艙裏,來檢測艙內氣體的成分。

水母是一種低等的腔腸動物,有二百五十多種。水母的身體含有95%以上的水,由內外兩胚層所組成,兩層間有一個很厚的中膠層,不但透明,還有漂浮作用。水母的外形多樣,像雨傘,像硬幣,像帽子,十分漂亮。觸手中的細柄上有一個小球,裏面有一粒小小的聽石,這是它的耳朵,由海浪和空氣磨擦而產生的次聲波衝擊聽石,刺激着周圍的感受器,水母在風暴來臨之前十幾個小時就能夠得到信息,於是,它們立刻從海面一下子全部消失。所以,水母的順風耳被人們仿照了,設計了水母耳風暴預測儀,對航海有很大作用。

還有很多啓示,比如:根據鯨發明了潛水艇,根據蜻蜓發明了直升飛機,根據蝙蝠發明了雷達……我就不一一說了。

五年級動物的作文 篇6

動物是人類的好朋友。比如:小雞、小狗、小鳥……它們都是。我最喜歡的動物是小狗,我外婆家就有一隻,名字叫貝爾。貝爾是外公撿來的一條狗,全身呈淡黃色,只有頭那裏有點白。

每次我去外婆家,它都會在門口,甩着尾巴,向我們發出“汪汪”的聲音,迎接着我們的到來。

它吃東西的時候非常搞笑。每次我拿好吃的東西準備吃的時候,它都會跑到我面前高興地叫着。如果我不給它吃,它就用那兩隻純真的眼睛看着我,我見到它那樣子,心一軟,馬上就拿一點給它吃。

貝爾還是一個趕雞的“能手”呢。每天太陽快落山的時候,它就會去門口兇惡地把雞往家裏趕。如果有哪隻雞不想回去的話,它就會衝着那隻雞吼,雞嚇壞了,就會往家裏走。我看見了,心裏就有了壞注意。第二天我在商場上買了一個雞布偶,趁着貝爾去趕雞的時候,我就把雞布偶放到門前。貝爾看見有一隻“雞”還沒有回家,就衝上去大聲地吼,它看見沒有反應,就拼命地撕咬那隻“雞”。貝爾把那隻“雞”給咬破了。後來它見那隻“雞”是假的,就揚長而去了。我看到這場面,哈哈大笑起來。

這就是我最愛的動物——可愛的小狗貝爾。它給了我的童年無窮的快樂。

五年級動物的作文 篇7

星期天,是個陽光明媚的好日子,我和同學們一起去了長沙生態動物園。

走進大門,經過獅虎館便來到了大象表演場,大象的表演十分有趣。園裏有五隻大象:有的用兩隻後腳把自己笨重的身體給支撐起來,後腳的中間還坐着一個人,大象顫顫微微的,我們真爲他捏了一把汗,萬一大象沒站穩,底下的那個人成肉餅了;有的踩着梅花樁,龐大的身軀這時遊刃有餘,在樁上來了個180度的旋轉;有的用象牙把人頂起來,任人在上面大喊大叫,大象毫不理會;還有的大象張大嘴巴,讓人把腦袋伸進它的嘴裏,然後再從大象嘴裏縮回來。看到這個驚險的環節時,我激動得連心臟都要蹦出來,生怕大象閉上嘴。最有趣的是大象還可以打籃球呢,它用長長的鼻子卷着球,撒開四腿,努力地把球放進籃筐裏,比姚明的命中率還要高。

看完了大象精彩的表演,我們又來到了鱷魚館。進了鱷魚館,最引人注目的是揚子鱷,揚子鱷有三條,一條在水裏睡大覺,偶爾動一動粗壯的尾巴,另外兩條躺在石板上,跟第一條一樣懶。我心裏直想:鱷魚太懶了,我們可不能學它。

走出鱷魚館,進入了大熊貓館。兩隻可愛的大熊貓躺在玻璃窗後面,要知道,大熊貓可是我們中國的國寶,地球上只有我們中國纔有它生存的野外環境,別的國家連根大熊貓的毛也找不到,有大熊貓更是天方夜談了。那兩隻大熊貓旁邊有許多箭竹葉,因爲大熊貓最喜歡吃箭竹了,大熊貓真是憨態可掬。

在動物園中,我最喜歡的當屬車行區了,聽說車是從動物中間穿行,想想都覺得刺激。我們上了車,我以迅雷不及掩耳之勢搶到了最後面的座位。車行區入口是一扇堅固的鐵門,上面有人控制開關。我們先來到了猛獸區,這裏的動物品種繁多:有孟加拉虎、白虎、非洲獅、獵豹……非洲獅非常有趣,我們的車子靠近了它,它張開血盆大口,好像要吃了我們一樣,好恐怖啊!

過了猛獸區,就來到了食草動物區,食草區的動物不計其數,有犛牛、驢子、綿羊、長頸鹿……綿羊剛剛從我們身邊經過,不知道是誰唱起了“喜羊羊,美羊羊……”,讓我們開懷大笑。

過了車行區,我們便遊玩了整個動物園。下午五點,我們離開了動物園。可愛的朋友們,我還會來看望你們的!

五年級動物的作文 篇8

大家好,我要演講的主題是動物是人類的好朋友。同學們都知道,有很多動物和我們一起生活在這個美麗的星球上,他們都爲這個星球增添了許多色彩,是我們的好朋友。

早上起牀,打開窗戶,一股清涼的風迎面撲來。這時,耳邊傳來了清脆動聽的鳴叫聲,讓你心情舒暢。“嘰嘰喳喳”“布穀布穀”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個娓娓動聽的交響曲。上學的路上、回家的路上、散步時,都能聽到鳥兒的歌聲,讓我們的生活錦上添花。

大家應該都知道海豚救人的故事把,他講的是公元前5世紀,古希臘歷史學家希羅多德記載過一件奇事:音樂家阿里昂乘船返回希臘時,水手們意欲謀財害命。阿里昂乞求水手們允諾他演奏生平最後一曲。他奏完樂曲就跳入大海,一頭海豚游過來馱起這位音樂家,將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動物界有着高超的智商,在海洋馬戲團,就經常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數不勝數,證明動物們是有同情心的,只是人們不懂得他們的語言,無法去表達。

同學們,動物是我們的朋友,讓我們一起來保護動物吧!