【推薦】五年級寫老師作文彙總10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的五年級寫老師作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級寫老師作文 篇1
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟樑，十載雨。老師是那辛勤的園丁，我們成長的每一個過程都離不開她那陽光雨露。她的關懷就好像和煦的春風，溫暖了我們幼小無知的心靈。
教師，是神聖的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師爲我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞着，夜以繼日地忙碌着。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們；當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼……不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，爲了讓我們早日成材，早日成爲祖國的棟樑，祖國的驕傲！
我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章；我們從最基本的1＋1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導。
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
夜深了，周圍一片靜寂，只有您窗前的燈光徹夜明亮，只有星星在陪伴着您。啊，我的好老師！您辛苦了！
五年級寫老師作文 篇2
我上小學時，教我們語文的李老師，大家都愛親切地稱呼他“帥老師”。噓！想知道爲什麼嗎？讓我悄悄告訴你吧。
李老師的個子中等，體型有些偏胖，扛着一個將軍肚，戴着一副黑框的眼鏡，顯得很有知識。手總是愛抓他頭上那少得可憐的頭髮。他總是笑眯眯的，衣着乾淨又樸素，讓人一見面，便覺得和善可親。
見過李老師的人，應該都會對他的頭髮有着特別的印象。因爲他的頭髮少得可憐，可是他卻總是愛用手去抓。我們總是愛拿他的頭髮來和他開玩笑。有一次，李老師教導我們寫字要認真，不能多一筆，少一筆，不然多難看。正在這時，我們班的“搗亂分子”突然說了句：“老師，您也少了件東西——頭髮。”我們都愣住了，大家緊張的看着李老師，生怕他生氣。誰知他摸了摸那幾根少得可憐的頭髮，轉身在黑板上寫了一個大大的“師”字，他說：“同學們，你們看‘師’這個字，少了一筆是什麼？‘帥’呀！”這時我們才反應過來，看着老師那有些得意的樣子，都笑了起來。於是，李老師便有了“帥老師”的稱號。
被李老師教過的學生，應該都會對他那優美的歌喉，有着深刻的印象。李老師經常會在課堂上興趣大發，來高歌一首。每當這時，教室都會變成熱鬧的演唱會。《長江之歌》《我的中國心》……一首首歌曲，悠揚動聽。這其中令我最難忘的，還是我們小升初最後一堂課的《同桌的你》。“明天你是否還想起，昨天你寫的日記……那時天總是很藍……你總是說，畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……”那悠揚而又悽美的歌聲，牽動我們的心，小學生活的點點滴滴便浮現在眼前。一曲終，心依舊無法平息……
現在，我很少見到李老師。我想再問一句，老師，您還好吧，願您越來越帥！
五年級寫老師作文 篇3
老師好比辛勤的園丁，一直在精心地照顧我們，這個恩情，我們將一生都難以忘懷。
她有着一頭長長的秀髮，黑寶石般的大眼睛上長着短短的睫毛，整個人看起來顯得靈動可愛，猜猜這是誰呢？好了，這麼美麗又動人的人當然就是我的班主任老師——鍾老師了。
鍾老師特別喜歡喝咖啡和噴香水，這兩種氣味混合在一起就匯成了一種特殊的香味。每當在樓道里聞到這種香味時，行爲舉止就要趕快地引起注意了，因爲鍾老師已經來了，你要是正在搗亂的話，被她逮個正着可就慘了。你還不知道吧？我們的鐘老師十分得嚴厲，她要一旦發怒，黑寶石般的眼睛瞬間變成一顆露着血絲的紅寶石，彷彿要殺人的一樣，那張嘴雖然緊閉着，但是我們還是能感到她就要訓斥我們了。緊接着，她就發出了像獅子般的怒吼：“幹嘛呢？都給我坐好了！”
雖然我們的鐘老師對我們很嚴厲，但她也有溫柔的一面。
有一次，我一直流鼻血流個不停，老師見了着急地趕緊跑過來，蹲在我旁邊一直爲我換紙，還不停地問我感覺怎樣了。最後，鼻血總算是止住了，老師還溫柔地提醒我說：“你這是天熱上火了，回去要按時喝點兒綠豆湯，這樣才能敗下火來！”這是第一次讓我從這個嚴厲的'老師身上感受到了像媽媽一樣的溫柔。
鍾老師對待工作非常認真。我總是一不小心就會寫錯別字，鍾老師每次都能發現，都會幫我糾正過來。她每天都認真地備課，就是爲了給我們上好每一堂課，讓我們能從中學到許多知識和做人的道理。即使到了課後，她還是會輔導一些學習吃力的學生，埋頭批改我們的作業。
鍾老師像蠟燭一樣燃燒自己來照亮我們，這個恩情，我將一輩子難忘。
五年級寫老師作文 篇4
我有個小學老師叫徐薇。她有着一頭烏黑髮亮的中等長髮，三十多歲了，可是看上去還十分年輕。
上課時，徐老師總是非常嚴肅認真地捧着一本語文書，右手拿着粉筆，將書中的主要內容記在黑板上。她偶爾還會下來“私訪”一圈看我們的筆記，你若是沒有記，那本語文書就會徐老師毫不留情的丟到窗外。
在徐老師的課上講話或開小差，那你可得小心，只見老師一擡手，用粉筆頭對準你飛去，百發百中。那時候，我們就會幸災樂禍地哈哈大笑，老師也隨着我們的笑聲笑起來。一節課後，我眼尖地發現徐老師的語文書正好落在講臺桌上，拿起書準備給老師送到辦公室。在走向辦公室的途中，我好奇地翻了一下徐老師的書，發現裏面密密麻麻的記了很多字，書的邊邊角角也被翻爛了！
記得那一次，我的作業寫完了，天也基本上全黑了，我來到學校逛了一圈，走到老師辦公室門前，卻驚奇的發現辦公室的門沒有鎖，微微敞開一條小縫，裏面灑出淡淡的柔和的光。我走近一些，透過門縫往裏面看，發現徐老師還在那裏批改着我們白天的作業。我靜靜地看着，心裏說：“老師，快點回家吧！”
一次，期末考試來臨前，我死死地盯着一道題，絞盡腦汁地想卻總是想不起來。忽然記起徐老師上課時說，有什麼不會的題目隨時可以找她。於是我將題目拍給老師，向徐老師求助。拍完後無意間瞄了一眼時間，發現已經10：40了，徐老師應該已經睡下了吧！我剛打算撤回圖片，卻在這同時，徐老師已經將解題思路發給我了。
聽說徐老師來教書時只有20來歲，一眨眼十幾年過去了，徐老師帶了一屆又一屆的學生，她那滿頭烏黑的秀髮已參雜着銀絲，不再同年輕時一般有光彩，她的臉上似乎也增添許多皺紋。在徐老師教書期間時常有一兩個哥哥或姐姐回來探望。雖然年齡不同，但相同的卻是那顆感恩的心。
現在的我已經從小學畢業了，新的起點，新的老師，新的同學。但是，我卻永遠忘不了那個曾經教過我的徐老師。
五年級寫老師作文 篇5
人的一生有許許多多的老師，而我目前也有好多。在這麼多的老師中，最讓我記憶猶新的，還是我以前的班主任—吳老師。
吳老師的個人不高不矮，總是帶着一頭的短髮，掛到頭頸，又有點卷。她有一隻較大的眼睛，笑起來皺紋一下子就爬滿了臉，但在我心中，總是像第一次見到她時那麼年輕。她幾乎每天都捧着教材走動，從辦公室進進出出，我沒來得及與她打招呼，心卻是吊着的。
那是我三年級的一天。
“嘿，作文捲髮下來了！”我對着身邊的同學說到“你是怎樣的心情？”他沒來回我，也許大家也像我一樣又焦急又興奮吧！
我的卷子發來了，打開一看，卻一下子愣住了，映入眼簾的是一大片紅色的圓、鉤，修改符號與小字密密麻麻，幾乎沒有一處是空白的。
下課後，我又拿出那紅色的作文卷。她將題目《暑假裏難忘的一件事》改成《豐富的課餘生活》，她將我的題目引到了正路上，類似這樣的修改還有許多。她把“在這一個豐富的課餘生活”改成“我有豐富的課餘生活”，又將“我去旅遊了”改成“其中最令我難忘的就是旅遊了”，甚至連量詞“一件經歷”改成“一次經歷”，那麼細小的錯誤都發現了。我雖然未見吳老師批改時的情景，卻從字裏行間體會到了她的認真、仔細，如同春風拂面。
她一定是反覆來回地看着，何況她要批改全班同學的卷子，還批得那麼認真，她的溫暖已沁入我的心脾。
吳老師還在我的作文下寫了一段簡短的評語：景色描寫文筆不錯，美麗浪花躍然紙上，希望繼續加油！這高度的評價，樹立了我寫作的信心。
吳老師在生活也像評價作文時認真冷靜，又常常鼓勵我們。我想像吳老師這樣的老師也不多見了。
雖然人人不能做事面面俱到，但是，在我心中，您還是完美的。
五年級寫老師作文 篇6
她是智慧的鑰匙，爲我們打開知識的大門。她是蠟燭，燃燒自己，點亮我們。她是園丁，用汗水滋潤我們。她是“母親”，和藹可親……她是誰？她就是我那敬愛的胡老師。
胡老師有一頭黑絲綢般的短髮，顯得精神抖擻，神采飛揚；一雙發亮的眼睛如同千里眼，什麼小動作都逃不過她的眼睛；能說會道的嘴巴有一點點乾裂，那張慈祥的笑容總掛在臉上。
胡老師改作業時總是一絲不苟。無論下課，還是上課，胡老師手上的紅筆一刻不停的在作業本跳舞，沒有一個錯別字能夠逃出她的鷹眼。無論黑夜還是白晝，她都一刻不停的培養着祖國未來的棟樑。那雙充滿知識的眼睛，也不知什麼時候有了血絲，這更使同學們對她尊重，心中揚起一片敬意。
胡老師很公平公正。從愛鑽牛角的班幹部，到上課搗蛋下課作亂的同學，她都總是一樣對待。她把自己的青春獻給了每位學生。每當學校有活動，她不會只把機會讓給優等生，也會根據同學們的特長把機會分給每一位適合的學生，所以，同學們都很愛戴她。
胡老師衣着樸素，但她博學多識，有着一手好看的字，渾身散發着一種書香氣息。她是人類靈魂的工程師，很重視學生和品德，教會我們誠信，教會我們善良，教會我們節約……
我的老師是一朵花，調謝了自己，播種出我們這樣的果實，她把自己的光陰花在了我身上。老師對我們的愛，而我們又能拿什麼去報答老師呢？
我們的胡老師沒有美麗的外表，我們老師青春已過，但她聰明，她善良，她認真，她負責，她慈愛……她是我見過最好的老師！
五年級寫老師作文 篇7
我有一個老師，她的名字叫做鄭春茂，是我的班主任。她長得高高的，身材略胖，挺直的鼻樑上戴着一副厚厚的眼鏡，別以爲她戴着眼鏡你就可以逃出她的火眼睛睛，那你就大錯特錯了。她每天衣着得體，顯得斯斯文文的，好一個雅而靚的名字，好一個氣質非凡的老師。
鄭老師的優點多多，不過我印象最深刻的就是她的三寶細、嚴、愛。
細，是鄭老師給我們的第一個感覺，每次改作業的時候她都非常細心，每一個錯誤都會幫我圈畫出來，提醒我們注意聽講及時修改。記得有一天，我做作業的時候，有一個句子忘了加句號，第二天作業本發下來的時候我大吃一驚，原本認爲沒問題的作業（爸爸昨晚已經反覆檢查了n多遍了），鄭老師居然也能檢查出錯誤來，我不得不佩服鄭老師改作業的認真和仔細。
嚴，是鄭老師給我們最深刻的印象，以前我們班是個不守紀律，學習成績不好的班級，鄭老師來到我們班後時刻抓紀律，抓習慣，他制定了許多班級公約，每一項都是經過深思熟慮的，而且都落到實處，只要通過馬上實行起來，也從不含糊。一天下午放學，我們班的小霸王故意不掃地，提起書包就走，連凳子也不擡，班裏的人都拿他沒辦法，老師知道了，把那個小霸王狠狠地批評了一頓，最後鄭老師親自坐鎮監督那個男生掃完地才離開，從此以後班上再也沒有人敢違反班規了。
愛，是鄭老師留給我們最美麗的記憶，鄭老師給我們的愛如春風般溫柔，如雨露般甜潤，如陽光般溫暖，以前媽媽總說我很膽小，上課老師叫我起來回答問題，心裏明明已經想好了答案，但是說不出口，自從鄭老師當了我的班主任後，他總是鼓勵我積極回答問題，慢慢的我對自己有了信心，成績也躍升到班級前列了，大家都對我刮目相看。
我愛三寶，我愛那藏着三寶的鄭老師。
五年級寫老師作文 篇8
老師就像是知識的海洋，讓我們盡情地去吮吸；老師更像辛勤的園丁，哺育着我們千千萬萬棵幼苗。在我心靈深處最令我尊敬的老師非胡老師沒數了。
記得那是一個星期五，上課了鈴聲穿破了喧鬧的校園。突然，一位有威信的老師走進教室，霎時，教室裏鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。“上課！”鏗鏘有力的一個口令，嚇得同學們像老鼠見了貓似的。擡頭一瞄——那嚇人的眼神，兩隻炯炯有神的眼睛，更可怕的就是嚴肅的表情，讓同學們不由自主的膽顫心驚起來，而我竟一不小心走漏了風聲被老師的“順風耳”發現了，說：“下課你留下來，我要跟你談話。”這便使得喜笑顏開的我陡然變得愁眉苦臉起來。心裏像十五個吊桶打水——七上八下，一會想老師會說什麼，一會兒想老師會罰我作業嗎……這種心情讓我巴不得永遠不要下課。
可是事情並不如我所願，過了一會兒就下課了，其他同學都走了，只有我還在那個令人可怕的教室裏，老師用嚴厲的聲音說到：“你怎麼弄得，上課光講話，你父母掙錢讓你上學容易嗎？老師放棄你，只是放棄了全班的三十七分之一，而你卻是家人的全部，你家人可就指望你了！……”這次談話在你們眼裏可能是很普通的，可是我眼裏卻是難忘的一次訓話，它是直搗我內心深處的良藥。讓我明白：這都是爲了我好，我該懂事了。就是這一次訓話，我並不恨老師，而是恨我自己，恨我自己沒有好好學習，對不起老師和家人。
老師是偉大的，老師是辛苦的，老師更是值得我們尊敬的，所以我要好好學習，長大報效祖國。不辜負老師對我們的期望。最後，我想大聲地說一句：“我愛你，我尊敬的胡老師！”
五年級寫老師作文 篇9
我們的數學老師戴老師，幽默風趣，但是對我們卻十分嚴厲，這使我們都非常怕他，因爲他臉上長了兩顆跟“足球”一樣大的痣，所以我們私底下都叫他“戴痣魔”。
每當“戴痣魔”一走上講臺，原本像菜市場似的教室鴉雀無聲。其實我們並不是很怕他，而是因爲我們覺得在某一處牆角有一股“殺氣”正在醞釀着，“戴痣魔”重重地將課本放在課桌上，用他那“獅子吼”般地音量喊着“上課”我們齊刷刷地站起來喊着“老師好”。但是“戴痣魔”好像不太滿意似的，沉重地說了聲“坐下”。但老師的心情跟坐過山車似的，忽上忽下。“戴痣魔”把他的音量提的更高了喊着“你們的作業爲什麼又沒有交，天天讓我在這一遍又一遍地說……”
這時我覺得地球都在抖，要是把城市給抖毀了可咋辦？我們心裏都開始擔心了，“完了殺氣居然趁我們不注意偷偷地跑出來了，這可咋辦”我們心裏想着。因爲我們沒想出辦法，所以我們整整20分鐘都在吃“戴痣魔”的特色菜—鐵板炒魷魚，這可把我們給“吃慘”了，晚上作業加了一項，“嗚……我們好慘”果真老師的心情忽上忽下，剛吵完我們，現在又給我們開玩笑，我們小小地心靈實在是承受不了啊！
我們上的每節數學課都像在“地獄”裏過得一樣。但是，不知怎麼的，我們怕他但還是很期待他上的數學課。
五年級寫老師作文 篇10
“叮鈴鈴——”隨着上課鈴聲響起，走進教室的並不是我們那體型嬌小的田老師，而是一位身材高挑的女老師，她姓楊，是我們的新老師。
楊老師漂亮極了。170cm的個子，圓潤的臉蛋兒，大大的眼睛，高高挺挺的鼻子，還有一身時尚的外衣，讓人一看就知道她不是一位普通的老師。
楊老師溫柔可親。她總喜歡和我們一起開懷大笑。她笑起來露出一口潔白的牙齒，漂亮又和善。
楊老師還特別風趣幽默。她愛和我們開玩笑，逗得我們趴在桌子上，笑得前仰後合。她還會把平時開的玩笑都融入學習中，使我們的學習成績更上一層樓。
但是，楊老師也有生氣的時候，哼，全是那幫搗蛋鬼乾的，惹得我們敬愛的楊老師不高興，真是不懂事！楊老師要是生起氣來，就像沉積已久的火山突然噴發一樣，可怕極了。只見她美麗的大眼睛睜得很大，比銅鈴都大，嘴巴張成“0”形，這時候，原本充滿了歡聲笑語的教室霎時變得雅雀無聲，清新的空氣中瀰漫着濃濃的憤怒的氣味。和藹可敬的楊老師突然不見了，她變得惱羞成怒，這使我們很難過，請那些同學不要再氣楊老師了。請問這樣又對你們有什麼好處呢！
總之，楊老師是我心目中最優秀的老師！
