【熱門】五年級收穫作文集錦7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的五年級收穫作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級收穫作文 篇1
在人的生活當中，總有一些不敢做的事，然而有時候只要戰勝自我，就會有所收穫。
在我小時候，最害怕的事情就是在黑暗中自己一個人躺在牀上睡覺或者親人拉上我在夜裏看鬼片。
在一天夜裏我正想睡覺，媽媽讓我把垃圾扔出去，我萬分情願。媽媽說：“這也不算晚，今天早上那麼晴朗，當然今天晚上的月亮也格外得明亮，何況外面也有路燈。”我聽了還是不願意，因爲外面的黑暗就是我最不願意出去扔垃圾的原因，不管有沒有路燈，我最終決定還是不出去。我現在一心想着睡覺，但媽媽很想讓我逃脫黑暗的困境，所以一直在不停地說着：“垃圾就讓你扔這一次。”我實在經不住她的絮絮叨叨，最終只能妥協地說：“好吧。”
我拿上垃圾袋，走在街上時還真的有一點兒害怕，總感覺背後有人跟着我。我十分緊張，扔了垃圾，用了最快的速度跑回了家。
媽媽問我：“自己一個人出去扔垃圾感覺害怕不害怕？”我現在回過頭來想想，其實也沒有多麼害怕嘛！原來我能一個人去面對黑暗了，我高興地說：“耶，我戰勝了黑暗的恐懼！”
原來我非常害怕黑，我總感覺黑暗是一種特別可怕的怪獸，其實那隻不過是自己心裏的陰影罷了，現在我可以驕傲地說：“我戰勝了黑暗，我收穫了勇氣！”
五年級收穫作文 篇2
看，我多開心你知道這是爲什麼嗎?原來媽媽答應我只要把她佈置的作業全做好，就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心裏喜滋滋得，一蹦三尺高。
但是，好景不長，媽媽讓我6天之內把日記11則，讀書筆記11則，背誦範文11篇，奧林匹克數學14講。我看了之後，真是啞巴吃黃連――有苦說不出。我非常想反悔，但我也不能失信呀!“幹!”念頭一閃過，就以百米衝刺的速度“衝”到書桌前，埋頭苦幹。當我翻開本子時，我才發現：我的日記和讀書筆記都已經寫了9則，範文也已經背了6篇了，奧林匹可數學也做了6講了。勝利就在眼前了，還猶豫什麼呢?我激動得想着。
“這還怕什麼?”我在紙上不停的畫着，打着“算盤”――安排計劃。(噓，小聲點，以免被我媽聽見了)我先把日記和讀書筆記解決了，再把文章和奧林匹克數學做好了不就萬事大吉了嗎?計劃已定，我用最快的速度幹了起來。
“刷刷刷……“日記和讀書筆記寫好了。剩下是被範文和奧林匹可數學了，它門可是難啃的骨頭，只好拼拼看了。不過我還是有信心戰勝的。“魯迅先生一生清貧。當你聽見從書房傳來得陣陣背誦聲，那一定是我在拼命得“幹活”最讓媽媽吃驚的是：我爲了得到“寶高”晚上11點還在背!……
經過了我的一陣拼搏，終於得到“寶高”了。着件事不但讓我懂得了‘一分耕耘一分收穫’的道理還懂得了只有自己努力得到的東西纔是最美的。
五年級收穫作文 篇3
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，今天早上剛聽到鬧鐘響，我一個鯉魚打挺，翻身下牀，趕緊穿好衣服後叫醒媽媽說：“媽媽快做飯，我今天要早點去學校！”因爲今天上午有一個活動，三年級之五年級每個班選出來幾個學生，科學老師帶着我們參觀植物園和養殖場，你也和我一起來參觀吧！
來到學校一看，一輛大公交車早已等候在大路旁了，我們興高采烈、像一隻只快樂的小鳥似的連蹦帶跳的上了車，老師還專門請了一位植物專家叔叔給我們講解。一路上專家叔叔給同學們講了許許多多有趣的`植物：馬路兩旁開着白花的樹叫白玉蘭，花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹叫香樟樹，它可以做樟腦丸來使用。哦！我知道了，經常看到媽媽放在櫃子裏一種白色的小藥丸，可以防黴防蛀，原來就是從樟腦樹裏提取的原料呀！
我們又看到有些樹木上怎麼還掛着一個小瓶子?樹上劃一道白線？還有的樹上繞了兩米高的麻繩？我們七嘴八舌地問專家叔叔。於是叔叔給我們講有些大樹是剛栽的，爲了讓它們更好的成活，打吊瓶是爲了補充營養;繞麻繩是爲了防止在冬天樹被凍傷，就像穿了一件厚厚的衣服；在樹上劃一道白線是爲了防止害蟲爬上樹，也殺害蟲，一般畫在樹一米高左右的地方……我們聽完後一個個恍然大悟，原來樹也像人一樣需要保護的。我們又學到了一些新知識。
來到目的地苗圃後，同學們迫不及待地下了車，一個個興高采烈、又蹦又跳來到植物園裏面，四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹木，鬱鬱蔥蔥散發着勃勃生機，在老師的帶領下我們開始了正式的參觀。
照片集
黃山迎客鬆造形樹：一側枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎遠道而來的客人，姿態優美。是黃山的標誌性景觀。
欒樹：欒樹是一種喬木，高可達10米，不耐寒。欒樹春季發芽較晚，秋季落葉早，因此每年的生長期較短。種子可以榨制工業用油。是一種良好的綠化用樹。
辛夷樹：先花後葉，三月開花後開始長葉子了，一棵棵深綠色的樹。有一些的茶裏面就有辛夷花。
木瓜海棠：薔薇科木瓜屬，落葉小喬木，帶有小刺。因爲它的果實像一個小木瓜，所以由此得名。“咦！這個木瓜是縮小版的吧，這麼的小巧玲瓏！”
白花廣玉蘭：這潔白無瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢？
水花生：水生植物，它是一種有害的植物，繁殖力特別的強。原先在我們石漫灘水庫的邊緣就有許多，不過現在已經被清除掉了。
法國梧桐:又名二球懸鈴木、因爲它結的小果是兩對兒的，像一個鈴鐺。這個剛修剪過的是不是很像一個棒棒糖呢？
銀杏樹：它的葉子很像一個小小的綠扇子，秋天的時候葉子由綠而變黃，非常美麗！在這樣熱的天氣、真想拿來扇一扇啊！
火炬樹：因爲它的葉子像奧運聖火、所以由此得名，你能看出來“奧運聖火”在哪了嗎？快來仔細找一找吧！
好大一顆向日葵！我也真想種一棵。
看完之後我們還去了養殖場參觀那裏潔白可愛、活蹦亂跳的兔子們!
養殖場裏的兔子可愛吧！
自評：星期五科學老師帶領我們去植物園和養殖場參觀，我把一路上聽到植物專家叔叔講解的知識和收穫寫下來，經過幾次的整理髮上來和大家分享！大家的收穫是不是也很大呢？歡迎老師、博友們多多點評和指導！謝謝！
感謝雲笛兒的精美信紙！
五年級收穫作文 篇4
小學五年的生活裏，我們上過不計其數的課。然而有一堂課，我想它將會伴隨我走過一生的坎坎坷坷。
課，當然是老師給我們上。有人說"教師像辛勤的園丁，或人類靈魂的工程師"，而我覺得老師也是一位心理諮詢師。爲什麼這樣說呢？因爲有一節課，徐老師就展示了心理諮詢師的風采。那一節課，我們專門討論了"怕"與"不怕"的問題。同學們暢所欲言，而有的卻不敢說。趙帥說了幾句話，雖然我不能一字不落地說出來，但大意是這樣的：數學，要讓我們把它踩在腳下，不能讓數學爬到我們頭上。我認爲也是這樣的，數學嘛，無非就是一門課，爲什麼要產生恐懼呢？我們應該把心態放平，對待數學，我們的數學就一定會學好的！用所學的數學知識去解決生活中的一些問題。那麼，在數學這門課上，所付出的一切，不會是徒勞的。
在這節課上，老師提出的問題，對我來說就是"張飛吃豆芽——小菜一碟"。可過後我又反思自己所說的話，我從中發現了自己做題爲什麼達不到自己的目標；因爲如果有一份試卷，上面的題不是很難，而且時間又充足，我會做得認真，甚至達到了自己的目標；如果有一份試卷，題很碎，題量很大，我就發慌，這是我心理素質不好，然後慢慢進入狀態，我纔會把題做得很認真很認真，但是"很認真"也是心中的不平衡，可往往就是在"很認真"中出錯，這是我最大的缺點。
每個人，在學數學，做數學時，都有缺點。而我的缺點，對於所有追求完美、想把數學成績提高，甚至更好的人來說，都是一個令人擔憂的問題，希望改掉它。那我告訴對這個問題沒有辦法的人說，必須要用平衡的心態對待每一份試卷，從"蒙"這個字中走出去或從腦海裏把這個字趕出去，讓它永遠消失。
雖然，現在我無法做到完美無缺，但是，我對自己有信心。現在我要大聲呼喊："世上無難事，只怕有心人！"數學，我一定會戰勝自己你！戰勝自己！我希望我的心能聽到我的呼喊，用心去做，用心去學，我一定會把數學學好！敬愛的數學老師——徐老師，雖然我從沒令您滿意過，但是，我正在努力，我在爲我的人生目標而努力！我希望您能接受我，讓我們成爲永遠的朋友。我相信，我不會令您失望，不會讓所有的人失望。我會對所有的人大聲呼喊——我的數學成績一定會提高！我對我自己有信心，一定會把數學學好！在這三個小時的談話中，我也深深感受到了深沉的父愛，感受到了徐老師您對我的無限期望......
五年級收穫作文 篇5
陽春三月，我們踏着明媚的陽光，排着整齊的隊伍，哼着悅耳的小曲，向南宋官窯博物館出發了。
到了南宋官窯博物館的門口，就看見一座座陳列有序的陶瓷品，聽工作人員的介紹這是八百年前南宋時期打造起來的，至今還能完好無少損，想必一定是稀世珍寶呀！特別是其中的一頭梅花鹿造得十分精緻，栩栩如生。隨後，工作人員又帶我們來到當年人們製作陶瓷的地方，正中間有一個大坑，彷彿看到了當年人們製作陶瓷的情形。
一切參觀完後，也就是吃飯的時間到了，大家組成一個一個小組，鋪上桌布，大家拿出自己的零食，狂吃一陣後，大家又玩起了丟沙包、跳牛皮筋、玩象棋等。
時間過得可真快呀！一轉眼已經快兩點鐘了。於是，我們這些“游擊隊隊員”又向八卦田前進。聽說八卦田是按照諸葛亮的八陣圖設計的，裏面還種着八種莊稼，爲了證明，同學們都分頭行動。發現的確有八種莊稼。分別有油菜、麥子、稻穀等。我們把八卦田全繞遍了。看看時間，差不多還有一個多小時。老師又讓我們在原地休息一會兒，我們這些好動的孩子可站不住腳。聽同學說，小溪裏有許多蝌蚪，我們聽見這消息，急忙放下書包，拿起瓶子去抓蝌蚪，我可是抓蝌蚪的老將，一下手就抓到了兩隻。我高興地不得了。
很快就三點了，也就意味着我們該回學校了。這回春遊的收穫可真不小啊，還抓來了兩隻蝌蚪。
五年級收穫作文 篇6
“十一”假期爸爸媽媽帶我去了京東大峽谷，不僅看到了山、看到了水，還有一座鐵索橋，我特別高興。
我們一進門擡頭一看，哇!這臺階好多啊!上面是一座小城樓，寫着三個大字“雁門關”。我一下子就很興奮，衝到了爸爸媽媽的前面，率先跑上臺階，還不到一半就累了。於是我放慢了腳步，一邊走一邊數。到了城樓下，一共數了168級臺階，回頭一看，哇~好高啊!
過了雁門關我們就進入了山裏。走着走着我們一路看到驚潭、險潭、怪潭、靈潭和響潭。每個潭各有特點，共同的是水都清澈見底。在從怪潭到靈潭的路上還有一個酷似烏龜的大岩石，名叫“神龜石”。在從靈潭到響潭的路上有一座長長的鐵索橋，我覺得它很像“瀘定橋”。這座橋由上百塊鐵板連在一起，和兩側有長長的鐵鏈和短的鐵鏈相連形成橋欄。我們從這邊走到那邊，剛開始感覺很害怕，因爲走在上面搖搖晃晃，像盪鞦韆一樣，總害怕會掉下去。不過習慣了就不害怕了，而且還覺得很有趣，我開始跑過來跑過去，一共走了兩三個來回，特別開心。
在京東大峽谷，我不僅領略了大自然的神奇魅力，還收穫了愉悅。
五年級收穫作文 篇7
我從玩過山車中，收穫了要勇敢；我從養花中，收穫了做事要有耐心；我從慌張中，收穫了做事要沉着冷靜……。但是，我學騎自行車，得到的收穫最大。
那天下午，我來到廣場上玩，看到在廣場上騎自行車的哥哥姐姐們，心裏涌起了羨慕之情。我情不自禁地嘆道：“要是我也能像他們這樣，在廣場上自由自在的騎自行車，就好了。”
第二天，我催着媽媽給我買輛自行車，媽媽和藹地說：“既然你喜歡，我買給你吧。”我高興極了！
我嘴裏哼着小曲，一蹦一跳地來到體育館，迫不及待地讓媽媽教我騎。媽媽耐心地說：“學自行車可不是一件簡單的事。”媽媽一邊說一邊坐上自行車給我示範一遍：“首先，坐上自行車，用腳在地上滑，滑的差不多，有點速度了，就把雙腳放在腳踏板上，一蹬，就騎着走了……。”我不耐煩地說；“夠了，夠了，老媽，你也太囉嗦了。”媽媽生氣地對我說：“心急是吃不了熱豆腐的。”
開始我太心急了，一坐上去，媽媽教我的過程都忽略了好多，腳一蹬就騎着走了，我龍頭沒扶穩，左一晃，右一晃，呀，摔了個四腳朝天，我生氣地推開自行車，在那小聲念道：“這是什麼破自行車，把我都摔痛了，哼，再也不學了。”這時媽媽走了過來，對我說：“你看你，都說了心急吃不了熱豆腐的，無論做什麼事都要有耐心，要堅持不懈才能成功。”我起來，拍拍身上的灰，對媽媽說：“媽媽，我下次再也不這樣做了。”
後來，我經過一天又一天的摔倒，終於學會了騎自行車。
從騎自行車中，我收穫了無論做什麼事都要有耐心，要堅持不懈的道理。
