【熱門】五年級包餃子作文錦集5篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級包餃子作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級包餃子作文 篇1

今天上午第一節一下課，二年級的同學都到四年級的教室裏去包餃子了。我們分成四組，就開始包餃子了。

和我一組的同學都很棒，只見他們先拿一張餃子皮，然後再餃子皮的中間放一些肉，在餃子皮的邊上沾點水，接着對摺，用食指和大拇指將邊上捏住，最後把餃子一彎，將兩個角粘住，就這樣一個漂亮的餃子包好了。一個個小巧玲瓏的餃子擺在了桌子上，真可愛。只有陳豪不會包，他包的餃子裏肉太多了，肉都擠出來了。壽文建他們包的餃子真有趣，一個個歪歪扭扭的，有些餃子皮沒捏住，咧着個大嘴巴。我們看了都哈哈大笑。他們辛辛苦苦包了一盤餃子，可是，有一個哥哥將水倒在餃子上了，餃子就變得溼溼的，不好吃了。

後來，大家都包好了，幾個姐姐把包好的餃子都煮起來，再次放上調料，把餃子盛到碗裏，就可以吃了。我顧不得燙，一口咬了下去，啊！自己包的餃子真好吃啊！

五年級包餃子作文 篇2

2月15日下午1點30分，我們學校的小記者們相聚在了階梯教室，一起了解我們中國的傳統文化。一位身着黑色西裝的麻糕店師傅是出現在了我的眼前。他向我們講解了常州地方文化，告訴我們常州麻糕的歷史來源，麻糕店經過150多年的傳承。的確，中國的歷史文化，就像一座大寶庫一樣裝載着各種各樣的寶貝，如包餃子、吃湯圓、吃月餅……正當我們聽得入了迷的時候，萬校長說：“你們想不想在學校裏親自體驗包餃子啊？”“真的嗎”我們問，“是的”他說。同學頓時激動得直搓手心，恨不得馬上幹起來。

頓時，水池邊排成了一條“九里長龍”，洗完手後的同學懷着激動的心情走向廚房。一個個大盤子分別放在各個桌上，糕團店的師傅先向我們進行了示範。只見她先右手拿着一根擀麪杖，左手拿着一個面拕，他用力按了一下面拕，就成了一箇中心凸起的圓餅。開始做餃子皮了，師傅先用麪杖將圓餅壓平，接着滾動，慢慢地就變成了一個精緻的餃子皮。她右手拿住餃子皮，左手拿着筷子，用筷子將餡弄進餃子皮，再用三隻指頭用力一捏，一個標準的餃子就誕生了。

輪到我們“上陣”了，“這次就看我的吧！”我心裏暗暗地說。我也學着師傅的手法，開始幹起來了，我先用麪杖把面拕滾圓，但奇怪的是面拕不但沒有變圓，還貼在麪杖上面了，我甩啊，甩啊，差點把面拕弄到自己的臉上。師傅一看，笑着說：“你沒有放麪粉，纔會貼在上面，下面的一定要記得放麪粉。”原來如此，吸取了教訓，我開始緊接着做第二個餃子，果然，一下子就做好了，知識不夠圓。不管了，繼續幹，加餡，捏緊，嗯？怎麼皺在一起，怎麼看怎麼像包子啊？旁邊的同學看得哈哈大笑。再瞧瞧我前面的，他的餃子餡太多了，爆開了“肚皮”，也很搞笑。果然是另一邊的女孩子心靈手巧，包的有模有樣，看着她包的，再看看我包的，我立即拜他爲師，在她的指教下，我終於也做成了一隻！

我們的餃子包完了，該享受勞動成果了。餃子下鍋了，一隻只就像可愛的小鴨子一樣漂浮在水面上。沒過多久熱氣騰騰的餃子就端到了我們的面前，開始吃了，我們真有是吃在嘴裏，甜在心裏啊！

包餃子真是有意義，我認爲不僅僅是包的餃子，包的是的深深的情，深深的意啊！這次的走進中國傳統活動真讓我難忘！

點評：從包餃子這個活動從而感受中國傳統文化，

五年級包餃子作文 篇3

今天是大年初一，我和爸爸媽媽一起去奶奶家拜年。剛進門就看見奶奶在桌上包餃子，我看在眼裏，手開始癢癢了，我對奶奶說：奶奶，我也來幫幫忙，一起包吧！奶奶笑着答應了，開始了，我先學着奶奶的樣子，把一張白白薄薄的麪皮攤在手心裏，我想究竟放多少餡呢？多一點吧看起來飽滿一些，我用筷子挑了一大塊的'餡放皮子裏，然後小心翼翼地把皮的兩邊對摺起來，再用力摁一下，哎呀，壞了，我的餃子因爲裏面的餡兒太多了，以致於鼓得撐破了皮，這時，我趕緊給它採取急救措施，另外拿張皮子，蓋在那露了餡的餃子上，又加大力度把皮摁緊了，可還是防不勝防啊，陷兒又從隙縫裏探出來了，好象故意和我作對似的，這時，我不管三七二十一，直接再拿起一張皮子，把餃子整個包起來，做成了一個圓圓的小球。放在和奶奶做的餃子堆裏，格外顯得與衆不同

中午餃子煮好後，沒人願意吃我的那個怪胎，我只好自個吃了，雖然模樣很醜，但我覺得很好吃，味道不錯，還真讓我回味無窮呢

這次實踐操作，讓我品嚐到了自已的勞動成果，還收穫了一份喜悅！

五年級包餃子作文 篇4

今天，是五一國際勞動節，我們放假三天。媽媽要包餃子。我幹些什麼呢？看見媽媽包得很熟練，就覺得非常容易，我決定幫媽媽包餃子。

我先把面片放在左手心，再夾上適量的菜，豎着一對摺，然後用右手把餃子捏緊，最後雙手一擠，OK。放下一看，咦？怎麼包了一隻大蝙蝠，它張着翅膀站不起來。媽媽說：菜放得稍微多一些，餃子就能站起來了。於是，我按媽媽說的去做，這一次，我的餃子的小肚子也挺起來了，站得直直的。哈，我成功了！

忽然，我突發奇想，這種餃子一個模樣，太沒意思了，不如包一些我感興趣的東西。於是，我創造了花朵餃子、小魚餃子、青蛙餃子、軍艦餃子、跑車餃子等。這些不同形狀的餃子排着整齊的隊伍，一個個樂呵呵的。

包餃子真有意思，我敢保證，你們比我包的還要好。

五年級包餃子作文 篇5

星期天，我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。後來，她經不住我的再三懇求，終於答應了，還說：“你也動手來包餃子吃。”我聽了當然太高興了，因爲今天我不僅可以吃到餃子，還可以動手做餃子。

一切準備停當，媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看着。我看了一會兒，覺得包餃子非常簡單，簡直跟玩橡皮泥差不多。看着媽媽做了一隻餃子後，我想現在應該我來露一手給媽媽看看了。

我拿起了一張皮子，放在左手手心上面，然後用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的，我好不容易纔夾了一點。我放下筷子，用餃子皮裹住肉餡。接着，我又把皮子捏了幾下。我想大功告成，一隻餃子做好了，媽媽一定會表揚我的。可是，等我把餃子放在桌子上，看到這一隻所謂的餃子又扁又平，簡直像“旺旺餅乾”了。可真讓人哭笑不得。我想一定是肉餡放得太少了，下面我多放一點肉餡不就行了嗎？可是，我做第二隻餃子的時候，好象那張皮子在向我提出抗議。它終於不能夠負擔過多的肉餡而宣告破裂。我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補起來，可是沒有用。媽媽說：“這樣的餃子不但不好看，而且燒的時候會破散的。”

我第三次拿起皮子又包了起來。這一次，我做得十分細心。終於做成了一隻象樣的餃子。我把包好的餃子拿給媽媽看。媽媽說：“孩子，你雖然包得不太好，但是你盡力了，謝謝你！”接着她又說：“你第一次能夠包成餃子已經不錯了。我相信你下一次會包得更加好。”

中午，媽媽煮熟了餃子叫我吃，還特地把我包的餃子煮給我吃。我吃着自己包的餃子覺得特別好吃。