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【熱門】五年級寫老師作文合集十篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級寫老師作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】五年級寫老師作文合集十篇

五年級寫老師作文 篇1

我們的數學老師戴老師,幽默風趣,但是對我們卻十分嚴厲,這使我們都非常怕他,因爲他臉上長了兩顆跟“足球”一樣大的痣,所以我們私底下都叫他“戴痣魔”。

每當“戴痣魔”一走上講臺,原本像菜市場似的教室鴉雀無聲。其實我們並不是很怕他,而是因爲我們覺得在某一處牆角有一股“殺氣”正在醞釀着,“戴痣魔”重重地將課本放在課桌上,用他那“獅子吼”般地音量喊着“上課”我們齊刷刷地站起來喊着“老師好”。但是“戴痣魔”好像不太滿意似的,沉重地說了聲“坐下”。但老師的心情跟坐過山車似的,忽上忽下。“戴痣魔”把他的音量提的更高了喊着“你們的作業爲什麼又沒有交,天天讓我在這一遍又一遍地說……”

這時我覺得地球都在抖,要是把城市給抖毀了可咋辦?我們心裏都開始擔心了,“完了殺氣居然趁我們不注意偷偷地跑出來了,這可咋辦”我們心裏想着。因爲我們沒想出辦法,所以我們整整20分鐘都在吃“戴痣魔”的特色菜—鐵板炒魷魚,這可把我們給“吃慘”了,晚上作業加了一項,“嗚……我們好慘”果真老師的心情忽上忽下,剛吵完我們,現在又給我們開玩笑,我們小小地心靈實在是承受不了啊!

我們上的每節數學課都像在“地獄”裏過得一樣。但是,不知怎麼的,我們怕他但還是很期待他上的數學課。

五年級寫老師作文 篇2

蔡蔡是我最喜歡的的老師。在我心中她最年輕,她最漂亮,也最優秀滴。

先給大家認識一下吧!她的真名叫蔡莉莉,我都叫她蔡蔡。剛教我時,大學畢業,22歲,是不是年輕得很,嘻嘻嘻。

記得她剛教我時,我的嘴不小心碰到了桌子,她立馬放下手中的工作,把我送到醫務室,還時不時的看着我的嘴,一副很着急的樣子,我開始喜歡上這個老師了;疼我的外婆去世了,我的心情一直很低落,她二話不說就來開導我,使有又變成了那個,活潑可愛的小女孩;有一次考試,我發燒了,在考試期間,她一直過來摸我的頭,給我水喝。這些事情是多麼的微不足道呀!可就是這幾個微不足道的事情,深深的打動了我,我好喜歡這個老師呀!

蔡蔡雖然你在學校裏,不是最好的老師,在學校獲得獎項並沒有像我現在的語文老師一樣多,可在我心中你就是最好的,最棒的,我相信在不久的將來,你一定會與現在的老師一樣好,甚至超越她的!你是最棒的!

蔡蔡你在我的心中我人可以替代,我愛你。

五年級寫老師作文 篇3

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師像春蠶一樣吐出白絲,老師像蠟燭一樣爲我們照亮。在我記憶中,有許許多多的老師不能忘記,但印象最深刻的就是韋老師。

六月天,孩子臉,說變就變。早上還陽光明媚,下午放學的時候,天空烏雲密佈,電閃雷鳴。先是飄下幾滴雨點,接着大雨如注。看着同學們一個個被家長接走,教室裏只剩下我一個人,我不禁有些害怕。天色越來越暗,狂風“呼呼”地颳着,大雨“嘩嘩”地下着。這時,有一個身影停在了教室門口,我仔細一看,原來是韋老師。老師和藹可親地對我說:“孩子,天已經黑了,你跟我回家吧!”我不好意思地點了點頭。

戶外,天已經很黑,因爲道路正在修,全是土坑,我們深一腳,淺一腳地摸黑往前行走。天氣很冷,我忍不住打了個冷顫,韋老師就把衣服脫下來給我穿上,我堅持不穿,韋老師用命令的語氣說:“孩子,我是大人了,你是小孩,快把衣服穿上,要不然會感冒的!”風越刮越狂,雨越下越大,天也更黑了。我們繼續艱難地往前行走。因爲地很滑,並且全是泥坑,我一不小心滑倒了,扭到了腳,不能走路。老師把我背上她的背,我對韋老師說:“老師,你把我放下來吧,我自己可以走的。”“不行,你的腳受傷了,還是我揹你吧!”我聽見韋老師一直在喘氣,不管多累,她都依然在堅持。此時,不知是雨水還是淚水,從我的臉頰流下來了。終於到家了,韋老師顧不上換衣服,就趕緊找來創可貼,消毒藥,給我抹抹、貼貼。看着韋老師忙碌的背影,熱淚再次奪眶而出。我坐在沙發上直髮呆,老師直到安頓好我纔去換衣服。韋老師不停地咳嗽,我知道,她感冒了。換好衣服,韋老師又開始給我做飯。雖然這頓飯很簡單,但對我來說是多麼珍貴,多麼幸福。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師的愛像縷縷陽光,溫暖着我成長。

五年級寫老師作文 篇4

我最喜愛的老師是李霞老師。

李老師對同學們很好,就像母親對待自己的孩子一樣。

二年級時,我從其他學校轉到李老師帶領的這個溫暖的大集體中,這裏的同學我一個也不認識,回答問題時,我的心裏鼓着小鼓,生怕答錯,有一次,李老師上課時提了一個問題,叫我們仔細想一想,一會兒她來提問,我沒認真聽,腦子正“放着”動畫片裏生動有趣的內容,正在這時,李老師偏偏叫到了我,我站起來,卻不知道該回答什麼,我的臉“刷”得紅得蘋果似的,同學們發出“嘖、嘖”的聲音,李老師沒有批評我,溫柔地給予我鼓勵:上課要注意聽講哦!從此以後,我再也不會上課跑神了。

每到星期五,總是我們最開心的日子,不是因爲過週末,而是每週五,李老師都會給我們講繪本故事,

三年級時,我和幾個同學玩貓捉老鼠的遊戲,在奔跑的過程中,一不小心,我與牆壁來個“親密接觸”,大門牙給磕掉了一半,流了血,我害怕極了,趕緊跑到辦公室找李老師,李老師見了,神情比我還着急,趕緊給我爸爸打電話,並安慰我:“不要怕,你爸爸一會兒就到學校了!”我感激極了。

李老師愛我們勝過愛她自己。

有一次,李老師生病了,我們卻毫不知情,依然在課堂調皮搗蛋。這時,不知誰小聲說了一句:“李老師生病啦!”聽了這句話,我們立刻安靜下來。

李老師真偉大,即使生着病也要堅持給我們上課。

上四年級了,李老師本來要去教一年級,因爲李老師跟我們感情很深,就請求校長讓她繼續教我們班。

這就是我最喜愛的老師——李霞。

五年級寫老師作文 篇5

我先讓大家猜一個人:她總是扎着馬尾辮,她的眼睛亮晶晶。鼻子有些微微向上翹,嘴脣也翹翹的。她一笑,一口雪白牙齒,就好像是閃爍着光彩的珍珠,她的聲音充滿着親切與關愛。哈,大家一定猜不到吧!那就讓我來告訴你吧:她就是我們的班主任——楊老師。

她有時和藹可親。每當我們認真聽講、熱烈發言時,楊老師總是比我們笑得還開心。記得以前有一堂語文課,楊老師好像跟我們一樣大似的,也時不時地跟我們一起大叫,教室裏充滿了歡笑聲。不過,楊老師有時很嚴厲。

每當我們犯錯時,第一次是提醒,第二次是警告,到了第三次你就可要挨批評了!這真是“先禮後兵”啊!就像我上次到二年級去吃飯,我課外書沒帶,中午午休時我沒好好看書,結果被楊老師抓住,回家去採蜜。寫了兩個多小時的字,寫得我的手都快像雞爪一樣,伸不直了。我邊寫邊發誓,以後再也不犯這樣的的錯誤了。我知道楊老師是爲了我們好喲!她說:“小學是看課外書的黃金時期,到了初中、高中時根本就沒時間看課外書,一天到晚埋在作業裏,到那時後悔都來不及了。”

楊老師還有許多“餿”主意,比如:同學們在學校裏不好好早讀,楊老師就讓他們回家錄音。又像我,值日不認真做,就得回家掃地,我多掃幾次就會熟能生巧,後來就越掃越乾淨,養成了講衛生、愛掃地的好慣。這就是我們的楊老師,一個和藹可親的、嚴厲的、愛出“餿”主意的好老師。

五年級寫老師作文 篇6

我的老師有很多,有默默無聞的字典老師,又無私奉獻的黑板老師,還有去塵專家……等等但令我最敬佩的是大公無私的小草老師。

有一天,哥哥約了幾位好朋友去打籃球,我也跟着去了,那裏到處都是綠油油的小草,到處充滿着生氣勃勃的生命力,但我發現,從中有幾處草被壓彎了腰,這時,哥哥和他幾個夥伴也坐在了草堆。這使我感受到了這個老師的威力,她像一位偉大的母親,深愛着她的每一個孩子,當她的孩子累的時候,她就會敞開懷抱,不管他的孩子有多重,她依然無悔,當她的孩子困的時候,她就是一個搖籃,讓她的孩子能睡個好覺,她是一個偉大的母親。

傍晚的時候,我就想小草都有這樣無私奉獻的精神,人類怎麼沒有那,我要把她當成老師。

從那以後,我天天去觀察小草,天天去聽她們的故事。其中一個讓我沒齒難忘。

一天,一個高年級的同學玩籃球,誰知他竟然拔了幾棵菜來撒着玩,後來又來了一羣人,那個高年級的人還勸那些人來拔草,最後一片草地變得光禿禿的。雖然被拔了,但她沒有抱怨什麼,而是接着去愛自己的子民,我一定要學習她那種大公無私的精神。

人生中。人們往往會被人欺負,常常都是用“報復”這種手段來解決問題,可是她們沒有想過,這樣會失去尊貴的友誼。如果失去了友誼就會活受罪,下雨時,沒人給你打傘;被人欺負時,沒人替你療傷;考試不好時,沒人安慰你;在那裏,你要知道友誼是最重要的。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這位老師讓我啓迪很大我終身感謝這位老師。

五年級寫老師作文 篇7

時光飛逝,歲月無情,轉眼間,我已經和我最尊敬的人——王老師分別兩年多了。

有人說,老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;還有人說,老師就像春蠶,爲學生吐盡最後一根絲。可我要說,老師像一個火種,播散下去,便會燃起燎原之火;老師是園藝師,在老師的身邊,千萬顆幼苗正在茁壯成長!

那是一個菊花飄香的日子,王老師微笑着步入我們的課堂。給我們講李白、杜甫、白居易的詩,講曹植、王勃等少年才子的故事。王老師樸實生動的語言,點燃了我的文學夢,王老師的肺腑之言,像甘露滋潤了我的心田;王老師把一個年幼無知的小毛孩,培育成了一個學富五車的博士。在我眼裏,您是多麼高大、多麼神聖。!

有一次,王老師上完課,準備下樓梯時,一不小心,摔倒了,腳部隱隱作痛,可王老師仍然我行我素,又上了整整一節課。當她再次站起來的時候,傷口發作,疼痛難忍,立刻倒在地上。好心的老師們把她送進醫院。

經醫生診斷,骨頭嚴重骨折了,必須休息七八個月,這是一個多麼漫長的歲月。這樣會影響大家的成績的.,王老師的目光久久地落在了自己的腳上。

王老師只休息了10天,她放心不下學生,所以,王老師又來上課,我看到王老師雙眼佈滿了血絲,臉色蒼白、憔悴。淚水頓時模糊了我的雙眼。才上了二節課,王老師又倒下了,老師們只好把王老師又送進了醫院……

啊!王老師您知道我有多少感激的話要對您說呀!清新的晨風爲您而拂,它送去了我真誠的祝願;明媚的旭日迎您而升,它帶去了我衷心的祝福;可愛的小鳥爲您歌唱,它送去了我誠摯的問候。

王老師,雖然我不知您現在身在何方,生活過得好不好,但是,您永遠是我最尊敬的人!

五年級寫老師作文 篇8

我從幼兒園到小學有過很多老師教我,可我記憶最的張老師。

張老師從三年級就開始教我們了,她有一雙炯炯有神的眼,有一頭烏黑髮亮的短髮,我們的張老師還有一張和善的臉呢。

一次,我的英語考試沒有過關,面對同學們的嘲笑和老師的批評,我的心裏真是有種說不出的滋味,突然我發現她走了過了——張老師,她用那溫和的聲音對我說:“麗麗,沒關係,每個人都要經歷失敗,因爲失敗是成功的前提”我瞬間又有了自信……

一次,我沒有寫數學作業,被張老師知道了,她把我叫到辦公室,溫柔的說:“麗麗,你作業寫了沒有?”我低聲回答到:“沒有”說着我眼淚撲嗒撲嗒的往下落,張老師見了並沒有批評我,而是說:“你真棒”說着就把我眼角邊的淚水擦乾了,我聽後大吃一驚,我對老師說:“老師,你確定沒有弄錯”張老師平靜的說:“我表揚你的是你面對錯誤的態度,有許多同學都不會像你這樣誠實,你的誠實是每個人都值的學習的地方”“好了,快回去補作業吧!”張老師摸摸我的頭對我說

這就是我喜愛的張老師,她對我說的每一句話都會使我有點滴成長,她是最優秀,最令人敬佩的老師!

五年級寫老師作文 篇9

談起老師,印象最爲深刻的就是我的小學語文老師——苟老師。

新的學期到了,大家又開始迎接新的挑戰。開學第一節是語文課,大家拿出語文書,用期待的目光一起看着門口。突然,一個身材高大、皮膚稍黑的男老師跨進了教室。大家心裏疑惑地想咦!他是誰呀?

老師先與我們對視了一分鐘,然後用粉筆優雅地寫出了三個皮球大的字——苟寶強。隨後又在黑板另一邊寫了三個大字——王寶強。大家很疑惑,心想:這老師要幹什麼呀?

老師用銅鈴般的聲音說:“各位同學,大家好!我是你們的語文老師,因爲你們的前任語文老師支教去了,所以由我來帶你們語文課,我叫苟寶強,這個王寶強就是我的綽號,這是歷屆學生給我起的”。苟老師很得意地用粉筆在“王寶強”上畫了大大的三個圈。

“那麼,我們這節課就先來互動一下”,苟老師說,“我和歷屆學生都喜歡比寫字,今天我們也來比一比吧!”

苟老師在黑板上畫了許多田字格,並在其中一個上寫了一個“人”字。然後他讓我們按小組順序一個一個上講臺在田字格上寫一個“人”。瞧!大家寫的有的大,有的小,有的扁,有的寬,有的寫在斜上方,有的寫在……直到把田字格寫滿。當大家看到自己寫的字,都一個個笑地趴在桌子上,捂着肚子用手拍打着桌子,笑的都停不下來了。就這樣,“王寶強”老師的第一節課就這樣下課了。

這堂課是我笑得最痛快的一節課,我們能這麼活躍,就是因爲有了這位老師——苟老師!

五年級寫老師作文 篇10

她,像一名辛勤的園丁,滋潤這那些嫩綠的小草。她,像一盞蠟燭,爲我們照亮前進的道路;她,像……我的班主任老師個子不高,她尖尖的瓜子臉上掛着一對柳眉,柳眉下面有一對閃閃發光的寶石——眼睛;眼睛中間有一隻高粱鼻,鼻子下面有一個櫻桃般大小的嘴巴。

她走在路上,太陽照射在她的頭上,閃閃發光的頭髮中鑲嵌着根根銀髮。我的班主任老師上課時,講課講的有聲有色、活靈活現,如在現場一般。

記得一次上課,老師給我們講《輪椅上的霍金》這篇課文,同學們聚精會神,一刻也不敢分神,生怕錯過了老師的好詞佳句。老師上課是我們的教師,下了課就是我們的朋友。我的老師是個天才,不僅教學有方,而且講的課文生動逼真,彷彿身臨其境。

記得一次,老師講一個閱讀:盲人。然後老師讓我們一起在下課做盲人。我們立刻閉着眼睛,到處亂摸。突然,我撞上一根杆子,我想睜開眼睛。老師走在我身邊說到:“不要放棄,失敗是成功之母。”我就堅強了下來。我就這樣摸索着,當我睜開眼時,碧藍的天空變成了美麗的夕陽。

“哇!我怎麼沒有注意到大自然的美。太神奇了!”我感謝老師,因爲沒有老師,就沒我美好的明天!老師,是你讓我學習到知識,是你,讓我的前途一線光明,是你,讓我學到新生的生命……