有關五年級遊覽作文集錦六篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級遊覽作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級遊覽作文 篇1
天空萬里無雲，陽光明媚，風和日麗正是踏春的好日子。
我們驅車來到了寧海的樑皇山景區。來到樑皇山，只見入口的涼亭上掛着一塊匾額，上面有三個金色大字：“樑皇山”。 走過一個紅頂綠柱的涼亭，只見眼前山清水秀，樹木參天，一片綠色。 我們沿着彎彎曲曲的小路向山上前進，我們來到了一個小池塘邊。池塘右側有一條白色瀑布流入池中，雖然不大，但彷彿蛟龍一般。我忍不住把手伸入水中，撫摸着水底的小石子，啊，真涼快!
沿着用鵝卵石鋪成的小路往上走，只見重重疊疊的樹葉，漏下了斑斑點點細碎的陽光。擡頭看，花兒趕集似的聚攏來，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，還時時散發着清香，沁人心脾。低頭看，路邊的小草是那麼綠，綠得那麼翠色動人，那麼使人心醉。草叢間點綴着一朵紅色的小花，就像綠綢緞上鑲了一顆顆紅寶石，在熠熠閃着迷人的光。
再沿着宛如蛇一般盤繞的山路往上走，看見那些瀑布，我頓時驚呆了，實在太壯觀!不由得讓我想起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”飛瀉而下的瀑布到了湖面，就變得格外平靜。湖水在陽光的映照下，彷彿撒了一湖的碎銀。
我終於站在了山頂，習習的涼風吹來，好舒服!真有“一覽衆山小”的感覺。樑皇山你那秀麗、翠綠、挺拔的身影真得讓我流連忘返!
五年級遊覽作文 篇2
春姑娘邁着輕盈的腳步走來了，她把七彩的外衣披向大地。於是，草兒綠了，花兒開了……在這春意濃濃、百花齊放的日子裏，我們這些小記者們遊覽了美麗的西施故里。
一路上，我們有說有笑，像一羣出籠的小鳥似的，好快活！不知不覺中我們便到達了目的地。此時，我如同置身在一個色彩繽紛的夢幻世界：雅緻的越秀亭。造型美觀的學士橋。孝義橋。幽雅的茶餐廳……
“呀，真漂亮！”同班同學馬驊情不自禁地誇獎道。我迫不及待地走上前，一幅栩栩如生的畫面呈現在眼前：大街上熱鬧非凡，有舞龍的。賣藝的……精彩的表演令觀衆連連拍手叫好。遠處，山上的樹木鬱鬱蔥蔥，桃花一團團、一簇簇，如點了胭脂，紅得耀眼，美得醉人。碧綠的池水中，荷花就像亭亭玉立的披着輕紗在池中沐浴的仙女一樣，含笑佇立，嬌嬌滴滴，真是美麗極了！
“演出開始啦！”隨着老師的叫喊，大家不約而同地趕到表演的地方，演員們穿着華麗的古裝，跳起了優美的舞蹈，向我們訴說了西施那個千古傳頌的故事，贏得我們這些小觀衆雷鳴般的掌聲。
接着，我們又來到了民間藝術館和民媛館，美女西施坐在荷花叢中欣賞風景，還有許多歷史上有名的美女在這裏比美，看得我們眼花繚亂，戀戀不捨。
這個風景區地方特色鮮明、文化色彩濃郁，真是一個少見的開放型觀光休閒公園。我愛你——美麗的西施姑娘，我今後一定好好努力，長大了把你的愛國精神發揚光大！
五年級遊覽作文 篇3
今天，我們來到了成都有名的寬窄巷子。首先走進的是寬巷子，街道寬四米。這裏所有的建築物都是實木門窗，雙扇門，銅鐵門環，敲一敲，“咚咚”的聲音 在空氣裏傳送，有一種很厚重的感覺。這裏的人們走在路上非常悠閒自在，時而停下腳步，東瞧瞧，西看看；時而拍拍這裏，摸摸那裏，感受着古老成都的氣息。
我們隨着平坦的石板路走下去，到了一個茶店，坐了下來。我們把先買好的東西放了下來，擺上了水果大拼盤、牛奶和幾種點心。店主熱情地送來了幾杯蓋碗茶，便識趣地離開不再打擾。寬大舒適的竹椅，木製茶几，青瓷蓋碗，讓我們恍如隔世，回到了過去。
休息了好一會兒，我們起身繼續向前。哇，右手突然出現了一條很窄很窄的小巷子，仰起頭讓我想到了天下聞名的“一線天”。這就是窄巷子嗎？我產生了疑 問。穿過這條小巷子，又來到了一條巷子，這裏街道只有兩米寬。哦，紫檀色的木製標牌讓我明白了這纔是窄巷子。這條街還在修葺完繕，只有一兩家開了張。我們 隨着古板路走了出去。
雖然寬窄巷子只是成都的一個小小的旅遊景點，但是它在這鋼筋混凝土構築的現代社會裏展現出了老成都的風格，展現出了老成都的味道。我期待着明年的夏日重遊。
五年級遊覽作文 篇4
今天，我們全家到了聞名中外的洛陽龍門石窟參觀遊覽。可是老天爺湊熱鬧，下起了大雨，給我們來了個雨中游，全溼透，但卻別開生面地給我們游龍門增添了情趣。 我早就聽說洛陽龍門石窟很有名氣，來此一遊也是我盼望已久的事。所以，今天明知有雨，可還是去了。 當我們剛走進龍門石偷的大門時，我一下子就被那裏的景色給吸引住了，簡直太壯倪了。滿山的石佛像，大的`、小的，立體的、半立體的，雕刻精細、造型優美、形象逼真、靜中欲動、栩栩如生，真是棒極了。‘爸爸對我說:“在這伊水河邊的西山上，長達1公里多的石崖總共有20xx多個石窟和窟完10萬多尊石雕佛像。啊!10萬多尊佛像，簡直是個石刻藝術博物館啦。”我驚呼着。這得需要多少人，雕刻多少年呢?聽說最早雕鑿的石佛像距今已有1500多年了，古代人是怎樣在這山崖上雕刻的呢? 我們來到萬佛洞，那是個在石頭山上鑿成的大石洞，有一間房子那麼大，但洞的頂很高，光線很暗。
兩邊洞壁上刻滿了小黑窟完，仔細一看，這密密麻麻的小窟完裏都“裝”的是小佛像，聽說有15 000多個。它們千姿百態，形象不同，最小的只有手指甲蓋那麼大，真是小巧玲瓏。令人驚歎的是，這麼多小佛像，個個形象生動，表情不一，這充分體現了我國古代勞動人民的聰明才智。遺憾的是，有許多小石佛的身體已殘缺不全了。當我們正被這精美的石刻藝術陶醉時，忽然聽到轟隆隆兩聲巨響，走出佛洞一看，天空烏雲密佈，並迅速向頭頂聚攏，眼看一場暴雨即將來臨。爸爸說:“我們快點走，前面就是奉先寺，那兒有龍門石窟中最大的石佛。”可是老天爺好像在考驗我們似的，幾聲雷鳴之後就下起了瓢潑大雨。我們趕緊跑到一個小商亭裏躲雨，並在那兒買了幾把雨傘。 雨越下越大，山上的水直往下流，路上的水越積越多，不一會兒就看不見路面了。
等雨稍微小一些時，我們就只好趟着水打着傘繼續參觀。我們來到奉先寺，一眼就看見那尊最大的佛像—盧舍那佛。嘿，山有多高，佛有多大。這石刻佛像不僅慈眉善目，大耳垂肩，而且髮絲飾物、衣紋褶皺都雕刻得非常精細。我真想象不出，在這不能挪、不能動的大石山上，怎麼就能製造出如此巨大、如此精美的石刻工藝呢? 雨還在不停地下，我們幾個人雖然都打着傘，但風颳雨點斜，再加上擡頭仰望大石佛，衣服全淋溼了。我們的褲子貼在腿上，鞋子一走一冒水，但遊興一點兒沒減。雨水順着石頭臺階逐級流淌，形成了一個個多級小瀑布，很是好看。爸爸還詼諧地說:“你們瞧啊，大水衝龍門，水漫奉先寺啦!’’我們邊走邊笑，互相攙扶着，一個臺階一個臺階地上，一個佛洞一個佛洞地看，又趟着小瀑布走下石臺階。 走出龍門石窟，站在伊河對岸眺望，風雨中那西山石崖上的石窟顯得更加壯觀，更有魅力!
五年級遊覽作文 篇5
今天，學校組織我們五年級全體師生到華南植物園參觀遊覽，進行“山茶花”多學科主題學習的實地考察研究。
我們乘坐校車去華南植物園，由西門入園，重點是遊覽茶花園區，更快速地進行考察研究學習。
這次的參觀學習，我收集到了不少資料。我知道了華南植物園建於1996年，佔地面積約爲60畝（4公頃），茶花園區收集種植了300多個品種。
茶花園區分爲山茶花區，金花茶區和茶梅區。山茶主產中國，是我國十大名花之一，爲長綠闊葉灌木，小喬木或喬木，品種繁多，花色豐富，花期長。每年，11月至次年5月，茶梅，十八學士，明天，粉杜丹，五寶茶，金盤荔枝，白雪塔，越南抱金茶，金花茶等次綻放，絢麗多彩。園中還配植八寶樹，木荷桃金娘，石斑木等喬灌木，營造山花爛漫的郊野景觀。
到華南植物園參觀學習，我的收穫不少。我還了解到山茶花的花朵有不同的顏色：有粉色，有紫色，有大紅色，黃色等。山茶花中最珍貴的品種是金山茶。遺憾的是這次我們是冬天參觀茶花園，金山茶是在每年的四月份開花，無法飽眼福啦，期待春天再次參觀山茶園，一睹金山茶的美麗風姿！
到華南植物園參觀學習，我還發現植物園中每兩棵茶樹的栽種距離相隔1。6米，山茶花樹的葉大，邊緣是有鋸齒的。有一種叫做油茶的茶花樹，原產地爲海南，長江南各省也有栽培。
“山茶花”多學科主題學習的實地考察研究，讓我收穫多多。
五年級遊覽作文 篇6
“風兒輕輕吹，彩蝶翩翩飛……”伴隨着優美的歌聲，我們在包老師的帶領下邁着輕快的步伐走向雲霧迷濛的香品山。
我們沿着小路拾級而上，不一會兒就來到半山腰。半山腰有一個池塘，池水清澈透明，覆蓋着荷葉，荷葉上挺着一株株粉紅的荷花，大得像紡線的錠子，小的似鳥蛋。有的荷花半睜着眼，像剛睡醒的淘氣小男孩;有的精神抖擻，像站在起跑線上的運動員;有的半露着金燦燦的花蕊，像含羞的小姑娘。周圍是一片片野草，雖然快要秋天，依然綠草如茵的。一邊長的是苦膽草，開着金黃色的小花，它雖然比其它花兒開得遲，也不顯眼，卻裝點了周圍的景色，有着獨特的芬芳，格外招人喜歡。
我們又繼續前進了，登上危峯兀立的山頂，只見一棵大槐樹長着粗壯的枝蓋，恐怕要六人才能合抱，像一個天然的大帳篷，又像一個“迎賓小姐”在歡迎我們這些小客人的到來，旁邊是一座亭子供遊人休息。亭子的周圍是一棵棵松樹，褐色的樹幹，足有碗口粗，筆直筆直的。滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘，風一吹，輕輕搖曳。這些古鬆無不蓊鬱蒼翠，鐵桿虯枝，各盡其態，表現出鮮明的個性和獨特的風采。旁邊一個桔園裏的桔子掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉，雖然讓人垂涎三尺，但誰也不亂摘。
香品山，我愛你的雄偉，愛你的壯麗，你是東源的驕傲!
