關於五年級升旗作文集錦八篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級升旗作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級升旗作文 篇1

雷鋒，這個人大家都很熟悉吧?他是個做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學雷鋒。沒錯，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學雷鋒，他的確也這麼去做了。

在肖曉上二年級的時候，因爲想加入少先隊，所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒有錢可以撿。現在卻不同了，肖曉上六年級了，纔不會光想着撿錢去贏得表揚呢!再說了，梅放老師纔沒這麼好糊弄呢，要是誰撿到錢交給她，她就會隨手把錢丟到櫃子裏，然後再也不管了。可是，一次意外讓肖曉又撿到了錢，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢，將近六萬元的人民幣，後來還歸還給了失主。肖曉可真是個活雷鋒，拾金不昧的好學生!

其實，我個人認爲，拾金不昧的確是學雷鋒，但做一件小的好事也是學雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學好人，做好事。

記得有一次，我和媽媽上泰興去玩，回來的路上，我遇見了一位大哥哥，他給我留下了深刻的印象，對我產生了很大的影響。

本來，公交車不擠的。可沒過多久，就擠了起來，任何一個座位上都坐滿了人，但人們還是在不斷上車。忽然又上來了幾個人，其中有個抱着小寶貝的女士。這時，坐在我旁邊的大哥哥起了身，對那位女士說：“阿姨，您坐吧!”

那位阿姨說了聲謝謝就坐了下來，大哥哥則拎着他的包坐到了公交車的中間。又上來了一些人……這個時候，我突然驚奇地發現，公交車後面靠窗那兒還有個空座，誰也沒有發現，上車的人全都站到了車子上。過了一會兒，一位老奶奶也發現了這個空座，便對大哥哥說：“小夥子哎，你坐那兒吧，那兒沒人!”

“不了不了，我不坐了，讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說。於是，一個小年輕搶先躍了上去。

這時，我被感動了，被大哥哥無私奉獻的精神感動了，大哥哥讓座，不去搶座的精神打動了我，我的臉“唰”的紅了，我決心也要讓座!又有人上車了，機會來了，我把座位讓給了一個小孩子，然後也像大哥哥那樣站到了公交車上。車子一

顛一顛的，我那隻吊在環子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因爲，我做了好事呀!

學習雷鋒和肖曉學好人，做好事吧!那時候，幫助了別人，也快樂了自己!

五年級升旗作文 篇2

星期一的早上，陽光燦爛，夭空中報着幾朵白雲。學校裏高大的柏楊樹在晨風中輕輕搖動。像是對着我們招手、微笑。我們在操場上排着整齊的隊伍，準備舉行莊嚴的升旗儀式。

旗手出旗了。他們舉着鮮豔的五星紅旗，走着正步來到旗臺上。我們兩百多雙眼睛緊盯着旗幟，視線也跟着移到旗臺上。

我是第一次參加升旗儀式，心裏特別激動。

校長用洪亮的聲音發出口令：“全體肅立，奏國歌。”同學們“刷”的一聲站得筆直，一動也不動。

鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌中徐徐升起。只見好像一團火焰，在國歌聲中掛到了旗杆頂上。

國旗啊，國旗！你是祖國的象徵。祖國的驕傲！莊嚴、雄壯的國歌在我耳邊迴響，久久不能平息。

我望着已經升到旗杆頂端的五星紅旗，暗暗下了決心，我們長大了一定要爲祖國爭光，

儀式後，我再看看國旗，彷彿國旗更紅了。又看看校園，樓房比原來更高大了；玻瑞窗更亮了；棵棵柏楊更挺拔了；枝葉格外蔥籠；小花園裏蝴蛛飛得更歡；操場上，同學們蹦得更高……

總之，升旗以後，我們學校就更富有色彩了。

五年級升旗作文 篇3

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”聽着那鏗鏘有力的國歌，看着那隨風飄揚的五星紅旗，我心中的自豪感便油然而生，彷彿看見了昔日新中國成立時普天同慶的盛景。

暑假我和爸爸媽媽一起去北京旅遊，觀看了莊嚴的升旗儀式。早晨三點我們就起了牀，坐上旅遊大巴車，來到天安門廣場。廣場上已是人山人海，人們都在等待着莊嚴的升旗儀式，我的內心也激動不已。

四點五十分天剛矇矇亮，國旗護衛隊出現在天安門的金水橋上。中間的解放軍捧着國旗，旁邊每一個儀仗隊員抗着禮賓槍，他們邁着整齊劃一的步伐，穿過長安街直至旗杆下。隨着一聲清脆的口令，四名戰士整齊的走上升旗臺，嫺熟地把紅旗掛好。接着，那四名戰士在旗杆的四周，立正站好。廣場上響起嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉上升，看着解放軍威武的身姿，耳邊迴響着莊嚴有力的國歌，我心裏激動萬分感覺心臟在胸膛撲通地跳動，我爲自己是中國人而驕傲自豪。國歌聲嘎然而止，紅旗已經升上旗杆頂端，天邊泛起了魚肚白。我又一次久久的凝視着鮮紅的五星紅旗，只見它在風中舞動着，爲這莊嚴的氣氛補上隆重的一筆，

升旗儀式結束了，此時此刻我依然久久的凝視着飄揚的五星紅旗。彷彿看到偉大的祖國面貌日新月異，祖國建設突飛猛進，我在心裏默默的說“祝福您，偉大的祖國!我一定努力學習，成爲一個國家有用的人才，讓祖國更加繁榮富強。”

五年級升旗作文 篇4

在今天早上，我校舉行了莊嚴的升旗儀式。

溫暖的太陽從東方升起，操場上彙集了各班的師生，當全校師生到齊時，主持人用洪亮的聲音宣佈了升旗儀式的開始。

在樂曲的伴奏下，三人組成的隊伍向旗杆前進。擎旗手肩上扛着國旗——五星紅旗，那是我們名族的象徵，那是我們國家的象徵，更是我們每一箇中國人的象徵！在莊嚴的國歌伴奏下，五星紅旗冉冉升起，在全體師生共同的凝視中，國旗升到了旗杆頂端，在晨風中飄揚。

全體師生帶着強烈的愛國之情，唱起了我們的國歌——《義勇軍進行曲》。在激昂的樂曲聲中，我的眼前彷彿出現了中華上下五千年的歷史。我看到了秦皇漢武使國家變得強盛起來，也看到了中國近代的那一段辛酸史，更看到了一代偉人毛帶領着中國共產黨反擊外國侵略者的影像，我還看到了……

接下來，優秀少先隊員上臺發言。當我聽到了”節約光榮，浪費可恥。“這八個字時，不禁回想起了自己的所作所爲：我寫字時，爲了可以寫出一篇完美作業，把寫的不好的字全部都撕下來揉成團丟進垃圾桶，雖然交給老師的是一片書寫認真的作文，但是卻忽略了環保，我經常把”環保“這兩個字掛在嘴邊，現在想起真是覺得非常羞愧。我作爲一名少先隊隊員，真是不應該，我在今後一定要改掉這個壞習慣，成爲一名勤儉節約的好少年，爲了地球的環保儘自己最大的努力。

在升旗儀式上，我領悟到中華的希望就是我們。我們一定要發奮圖強，成爲新時代的領跑者，長大以後用自己的赤子之心回報祖國，使祖國永遠強盛！

五年級升旗作文 篇5

又是一個星期一，今天，我們學校將舉行每週一次的升旗儀式。

廣播響起，同學們紛紛來到操場。不一會兒，操場上就人山人海，一片歡聲笑語。有些同學圍在一起聊着趣事，臉上洋溢着開心的.笑容；有些同學眉頭緊鎖，彷彿在思考着昨天作業裏的難題；還有一些同學在追逐打鬧，讓操場頓時熱鬧了起來。這樣的狀態沒持續多久，老師就組織同學們排好隊伍，準備升旗。

人聲鼎沸的操場瞬間安靜下來，同學們迅速找到自己的隊伍排列整齊。校長宣佈升旗儀式開始，大家都挺直了腰板，表情嚴肅，眼睛直直地盯着上升的國旗。升旗手們小心翼翼地拉着繩子，保證國旗勻速上升，他們目不轉睛地看着國旗一點點上升，自豪感油然而生。

隨着國歌結束，國旗也升到了旗杆頂，升旗手敬禮迴歸各班級的隊伍。同學們還沉浸在升國旗的莊嚴氣氛中，仍保持嚴肅和安靜。這時，校長宣佈升國旗儀式結束，各班級解散隊伍，操場又恢復了升國旗儀式前的熱鬧。

我看着喧鬧的人羣，心中不禁思緒萬千，國旗是祖國的象徵，是我們引以爲傲的標誌，只有好好學習，纔不辜負祖國對我們的期望。

五年級升旗作文 篇6

在今年十月一日，我在我的市中心觀看了氣勢繁榮，嚴厲的升國旗禮，那場景，才叫壯麗！

我一想到今日是長假的第一天，就想多睡一會，可是三個字從我腦海裏閃過：國慶節，我立馬拋開棉被，穿上拖鞋，以“每秒一百公里”的秒數，飛到客廳去，不料，爸爸現已預備好了，我感嘆道：“老爸，你真快耶！”老爸僅僅一笑而過。

坐上1路公共汽車，我垂頭一看錶“呀，起來早了，才八點”“沒事，咱們先吃飯吧。”吃完飯後，按慣例流程，要在路旁等候，不一會，一堆儼然有序的穿戴軍服的人，出現在咱們面前。有的拉着小提琴；有的拿一把金槍，不時朝天打一顆子彈，真灑脫呀；有的用薩克斯、圓號吹出來的歌聲；還有的用鐃來熱鬧氣場。

我看完這些扮演，堅決果斷的跑到主席臺的上面，看震懾人心的升旗典禮，“起來！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，築成咱們新的長城！”國歌就這樣聲勢赫赫的唱了起來。

這一刻，我再也不由得奪眶而出的淚水，想想咱們中華民族這幾百年來所受的欺負與訕笑，想想膝下與淚水，想想巨大的中華民族復興，在這64週年裏，咱們的祖國走向興盛、富強的時間裏，有多少人支付的盡力與汗水是沒有白搭的。

國旗升起時，我不由敬了個禮，鞠了個躬！

“起來！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，築成咱們新的長城！”升國旗時這首歌，在我的心田裏，迴盪着，一遍又一遍……

五年級升旗作文 篇7

起來，不願做奴隸的人們升國旗，從一年級到現在，不知道參加過多少遍了，但今天聽到的卻別有意義，因爲今天是在天安門參加的。

自從決定明天去參加升國旗儀式的時候，我興奮得一夜輾轉反側，幾次起來看看鬧鐘有沒有定好時間。好不容易熬到五點鐘，興沖沖衝向地鐵站，卻發現天公不作美，下起了鵝毛大雪。雪下得很大，積了厚厚的一層，可是來看升國旗的人卻不少。我們剛到天安門對面，就看見黑壓壓的一片人。明顯，我們還是遲到了。媽媽看了，也不顧溼滑，拉着我的手，馬不停蹄往前跑。到了廣場，我的鞋溼透了，腳凍僵了，但我還是十分興奮。可是人太多了，猶如一道人牆，我怎麼鑽也鑽不進去。那些人拿着長槍短炮，對着國旗、天安門、人民英雄紀念碑一陣猛拍，我只能跑到最旁邊，遠遠地望着。在大雪中，隱隱約約看見一根旗杆。周圍有許多軍人昂首挺胸站在風雪中，一動不動，眼神堅定，一看就是訓練有序的軍人。他們在國旗杆邊，就像是守護國旗的戰神。七點二十分，儀式準時開始，只聽到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來，從地平線上露出一隊軍人。四位軍人各舉着國旗的一角，後頭還有一隊軍人跟着，他們踏着整齊的步伐，緩緩走向旗杆。瞧他們的步伐，堅定整齊，手和腳擡高的角度都是那麼的一致。當一切準備就緒後，隨着音樂響起，一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去，紅旗在風雪中緩緩升起。我莊嚴地看着國旗，做了一個標準的小學生敬禮動作，眼神跟着國旗走。嘴裏傳出響亮的國歌，心中無比的自豪和興奮。儀式結束後，我與許多的軍人叔叔合影，看着他們的動作整齊劃一，我也不禁高興的左蹦右跳。

別有意義的一次升旗儀式。

五年級升旗作文 篇8

有一年冬天十分寒冷，而週一是升旗的日子，從有暖氣的教室到外面舉行升旗儀式，對怕冷的我來說，也是一場挑戰吧！

不經意間，響亮的廣播聲傳來，該升旗了！各班的同學魚貫而出，陸陸續續來到操場，五顏六色的手套隨着步履在寒風中揮舞，大家在指定的位置站定，升旗儀式正式開始。隨着一聲洪亮的“奏國歌，升國旗！”，雄壯的國歌聲響起，鮮豔的五星紅旗緩緩升起，我隨着大家將手緩緩舉過頭頂，向國旗行隊禮。

忽然，有人在背後拍我，扭頭一看是小張同學，他嚴肅地說：“敬禮時手套要摘。”我這纔想起我那紅色的手套，趕緊將它摘下，塞入口袋。可我聽到周圍有抱怨聲傳了過來，“天這麼冷還摘手套，跟敬禮有什麼關係啊！”“就是，就是，不就敬個禮嘛！”

只見小張同學臉色嚴峻了起來，“你們知道國旗是什麼嗎？難道升起來的僅僅是一塊紅布嗎？你們戴手套敬禮就是對國旗、對國家的不尊敬！”

一陣沉默後，一個、兩個，更多的同學將自己的手套摘下，塞入口袋，寒風中五顏六色的手套看不見了，面對國旗的，只有一雙雙赤裸的小手，和一顆顆赤誠的心。

耳邊響起了那首歌，“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裏，都留下一首讚歌……想必，這也是每一箇中華兒女心靈深處的歌聲吧。