【推薦】五年級游泳作文集錦10篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級游泳作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級游泳作文 篇1

暑假裏的一天，火辣辣的太陽炙烤着大地，知了在樹上不停地鳴叫，震耳欲聾。我覺得在這炎熱的夏天游泳是一件愉快的事情，便約外公帶我去游泳。

換好泳衣，我便猶如一條自由自在的小金魚在水中竄來竄去。外公如同一隻碩大的海龜在水中慢慢地移動。瞧！多滑稽呀！我不僅笑出聲來。

我趁外公心不在焉的時候，水一潑，“譁，譁，譁！”一波又一波。外公“哎吆！”在叫了起來！“哈哈！”外公也來反攻了，熱鬧的打水仗從此開始。我一下悶到水裏，手伸出水面直打水。一個角度打了幾下覺得攻擊力度不夠，於是，我迅速轉身變換方向繼續打水。外公在我的強大攻擊下，一下就逃走了，這回可是一條劍魚了。“哼！”我潛到水底，在水下爬行，很快爬到外公腳下，他卻一點也沒覺察到我的行動，還在東張西望地找我呢！我以迅雷不及掩耳之勢一撲，外公嚇了一大跳，連連誇我說：“厲害！厲害！”。

幾個小時過去了，我們的肚子早已鬧了“空城計”。我依依不捨的和外公回家了。

游泳是多麼愉快的事呀，它能讓炎熱的夏天變得豐富多彩！

五年級游泳作文 篇2

暑假，驕陽似火，正是學游泳的大好時機。一個下午，爸爸帶着我到市體校學游泳。

到了體校，我迫不及待地換上泳衣，來到游泳池邊。人好多呀！我戴好游泳圈下了水，好清爽！水裏的感覺真好！

爸爸教我游泳的基本動作，我帶着游泳圈按照爸爸講的基本動作遊了起來，可是我老是不能前進。爸爸糾正了我的動作。我不停地練，終於能前進了。爸爸說：“你再練一練換氣吧！”可我根本不會換氣，只會憋氣。有好幾次被水嗆着了。爸爸說要用嘴呼吸，不能用鼻子呼吸。我照着去做，果然不再被水嗆着。

該去掉游泳圈遊了。爸爸說：“你的腳要像青蛙一樣，這樣，你才能學好游泳。”我聽了，就像只小青蛙一樣把腳拐來拐去的。我學着學着，不知不覺地會了。我興奮地叫道：“我會游泳啦！”爸爸臉上也露出了欣慰的微笑。我深深地體會到：只要有毅力，萬事可成功。

太陽落山了，媽媽來接我們了，我過了幾分鐘後，才上岸。我的手、腳都被水浸得皺巴巴的。見到媽媽，我激動地說：“我學會游泳了”。媽媽一臉慈愛，說：“這是你第一次下水，很棒！以後一定會學得更好的！加油！”

五年級游泳作文 篇3

今天是個特殊的日子，天氣晴朗，陽光明媚。因爲昨晚剛下過傾盆大雨，所以今天的空氣格外清新。我今天非常高興，你知道是爲什麼嗎？因爲今天不僅是7月1日是黨的生日，還是我第一次上游泳課的日子。

我來到游泳館，先找到了我報名的朱教練，教練說我來早了一點，其實我一早就起牀了，游泳的泳衣，泳帽，泳鏡，毛巾……我幾天前就準備好了。

我坐在游泳館的椅子上休息了一會兒，有位阿姨拿了一張卡片讓我用藍筆填一下，我三下五除二就填完了。然後，我從包裏掏出事先準備好的25元，問教練買了一塊浮板，教練還讓我用黑色的記號筆寫上自己的名字。

過了一會兒，我們組的另外兩個人都到齊了。教練讓我們把事先填好的卡給阿姨，阿姨給我們三個每人一個手環。我和另外一個男孩跟教練一起進了男更衣室，另外一個女孩進了女更衣室，我們各自去換上泳衣。

接着教練帶我們來到了游泳池，做準備運動。做完準備運動，我們把鞋子放在了鞋櫃上。教練讓我們三個坐在水池邊，用手把水捧起來倒在大腿上，教練看到我們的手小，又會不停地漏水，於是把坐在他旁邊的小朋友潑得滿身是水。爲什麼要潑在大腿上呢？因爲教練要讓我們適應水的溫度，防止感冒。

終於下水了，教練先教我們憋氣。教練把手捂在我們的嘴上，看看我們的嘴巴漏不漏氣，要是漏氣，你就會嗆水。第一個女孩子先做了示範，結果她在老師手裏不漏氣，下水時漏氣了。教練想出了一種好辦法，教練用手捧起水，讓她在他的手裏練習水裏憋氣。接下來該我了，我在水裏不是嘴巴憋不住，是鼻子一直在嗆水。第三個小男孩，因爲忘記把額頭的泳鏡扣在眼鏡上，結果眼睛進水了，嘴巴就憋不住了，結果也被嗆水了。

今天我們主要學習了游泳中的憋氣和用浮板在水上漂，讓我感受了游泳的快樂，晚上我躺在牀上，都感覺像在水上漂呢。

五年級游泳作文 篇4

放暑假的第三天，媽媽終於有空帶我和二哥去水上樂園游泳，我的心中真是既開心又期待，所以前一天幾乎沒闔眼。

一大早，不用鬧鐘催我，我早已整裝待發！一到泳池換好泳褲，我和二哥一起跳進游泳池，原本我的腳在大人池都踩不着地板，沒想到才過了幾個月，我已經可以站在池中，這代表我已長高了不少，以後就沒有人敢笑我是“矮冬瓜”了。

園中滑水道的開放時間終於到了，我和二哥排好久的隊，終於換我上場了，我展現美妙的英姿，從上俯衝下來，溜下來的時候，我的腳及身體和滑水道分離，快要飛出去的感覺實在太恐怖了！

經過一趟又一趟的來回後，新鮮感都沒了，正想換到下一處時，二哥的褲子竟然無預警的被磨破了，後來，他走到哪裏，都會把破掉的地方擋住，我被他的動作笑得腰都打不直了。

二哥不顧大家異樣的眼光，仍然忘情的玩，完全忘了“屁股開花”的事，他噗通一跳，像狗一般的'奮力往前遊，我跟在後面，則像只快滅頂的小狗，更是拚命。有時 二哥和我在水中玩打水仗，有時拿着浮板趴面，舒服的漂呀漂！有時躺在按摩池內享受水的按摩，啊～超爽的！

這時，在一旁等待的媽媽早就睡着了，媽媽因爲不喜歡游泳，所以就在一旁陪我們。我和二哥實在玩得精疲力盡了，所以不得不上岸補充體力。整理好後，我們拿着點心猛往肚子裏塞，媽媽笑我們是“難民”，怕我們被餓死。

吃飽喝足後，我坐在車內和二哥談着剛剛游泳的趣事，聊着聊着竟然睡着了，嘴角還流下口水，今天真是超high的一天。

五年級游泳作文 篇5

小時候我就很喜歡游泳這個項目，但是游泳有一些危險，一直沒有學習，每當看到運動員游泳的畫面，我就十分激動，心想：長大後我也要向他們一樣自由自在的游泳。

小學的時候，終於有機會了，學校的興趣班有游泳項目，於是我毫不猶豫的報了名。記得那是第一次上課，我不安地走進學校游泳館，心裏像只小兔子一樣亂跳。當看到面帶微笑的老師，我充滿了信心。

老師開始交我們游泳前的準備活動了，接着又教我們蛙泳的動作。他讓我們在一旁練習。第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來朝天；第三，雙腿向後弧形蹬開；第四，合攏雙腿。我很快就學會了這幾個動作，覺得游泳真是太簡單了。等大家的動作都熟練了，老師就讓我們下水了，沒想到我一着水，身體就沉下去了，還嗆了幾口水。這時，老師游過來，和藹地對我說：不能機械地去做動作，你深吸一口氣，然後再鑽入水中，身體放鬆，配上相應的動作就可以了。我練習了很多次，終於可以像魚兒一樣在水中自由自在地玩耍了。

我終於學會了游泳，同時我也明白了：做任何事情不僅要有信心，而且要掌握好技巧，才能容易做好！

五年級游泳作文 篇6

游泳是一種老少皆宜的運動，它的優點非常的多，比如可以幫助長高，還可以達到瘦身和健身的效果，也因爲如此，使我這個愛美的人更加喜歡游泳。

回憶剛開始學游泳的時候，我只是個膽小怕水的女孩，但如今的我已蛻變成浪裏白條，這其中的轉變全都要感謝堂哥的教導。初學時一到水中，我總是害怕沉下去，更怕不小心喝到水，所以一直緊抓着游泳圈不敢放手，堂哥就說：“學游泳不喝幾口水，永遠學不會，何況哪有人一出生就會游泳呢？”於是堂哥便開始教我游泳的基本動作、韻律呼吸、漂浮打水，然後進階到自由式、蛙式，最後還教我如何在水中後空翻呢！

具備這些能力後，堂哥決定帶我去參加游泳協會的活動，第一次我非常緊張，而且下水的時候才知道水是那樣的深，所以我害怕的哭了，因爲我的恐懼感又跑出來了，但是，在堂哥的鼓勵下，我慢慢的游完全程，當抵達終點時，我心中升起無比的自信心，因爲我再次戰勝了自己的。

游泳帶給我很多的快樂，它讓我擁有很多很棒的回憶、經驗，也讓我成爲朋友及家人羨慕學習的對象，游泳對我來說，不僅是運動也是一種樂趣；雖然自己並沒有從比賽中獲獎，但是對我來說參加就是一種經驗的累積，讓我學習到“做好每一次的準備”。最後，藉由自己學游泳的過程，我想大聲的分享我的心得─ ─“只要是你想做的事，用心去做，一定會有甜美的成果。”

五年級游泳作文 篇7

暑假的一天，我到清江河游泳，正玩得高興，爸爸對我說：“你學了四年都沒學會，今年應會了吧！”我點點頭，我脫下救生衣 。怕什麼，反正有爸爸在我照例對爸爸說：“來托住我下吧！”“爲什麼？託了你四年，也應該鬆手了。”啊，不會吧？我吃了一驚：“這……好吧。”我鼓起勇氣，遊起了蛙泳。不料，剛雙腳離地，我就咕嘟咕嘟沉了下去，嗆了一鼻子水。我要加把勁兒！我又開始遊，可是仍然如此。這麼以來，我害怕了，呆在水中央。“愣着幹嘛，快遊啊！”爸爸在一旁催促道。我連忙開始遊。才遊一步就開始往下沉，我慌了手腳，腳開始亂蹬，手開始亂舞，不由自主地遊起了“狗爬式”，羞得我面紅耳赤。唉，我覺得今年的游泳計劃也快要泡湯了。

第二天下午，我再次來到清江河游泳。我不停地摸着自己的胸口，嘴裏叨咕着：“別怕，別怕……”心裏安定下來後，開始遊。咦，浮起來了、浮起來了！我興奮至極，膽子也變大了。又開始遊，哈哈，我終於會遊了啦！

爸爸說：“你鑽個 子給我看看”。“鑽mi子”是我的拿手好戲，憋足了氣，我從自己站的位置鑽到爸爸那邊，爸爸向我豎起了大拇指。

這時候，我想：“我躺着不動，能不能浮起來呢？”我游到淺處，筆直地躺下去。奇怪，我不但沒沉下去，反而還順着河流漂了下去。我高興得直拍手。

今天下午，我正在清江河游泳，這時，同學杜冰來了，她不會遊，所以在淺處學。我游到她那邊，對她說：“我們來打水仗吧！”，“向我宣戰，沒問題！”杜冰見我下了戰書，也毫不客氣在收下了，首先我展開了猛烈的攻擊，杜冰也不甘示弱，雙方不分上下。突然，我被一個尖尖的石頭刺了一下，只顧疼去了，杜冰乘人之危，把我打得落花流水，似乎勝券在握了。三十六計走爲上策！我急忙向上流逃去。杜冰正洋洋得意，沒料到我改變作戰方案，使出了絕招“潛水神功”：我潛下水，看見杜冰的腳，然後用力向她的腳捏去……“呀！”隨着一生尖叫，我趕忙轉身遊起了蛙泳，雙腳在後面猛蹬，濺起了雪白的水花打得杜冰節節敗退，終於舉白旗投降了。

第二天我再次來到河邊游泳，汪傑、謝江龍也來了。我見汪傑帶着游泳圈，便悄悄把謝江龍拉到一邊，向他說起了我的餿主意，謝江龍邊聽笑，邊笑又邊點頭。

好了，計劃開始實施。

我朝汪傑澆水，汪傑自然還擊。我向前游去，汪傑在後面窮追不捨。嘻嘻，這是我的調兵遣將之計。汪傑果真上鉤。趁這個機會，謝江龍則潛下水，抓起汪傑的褲子，用力往下扯！可是，汪傑的腿蹬來彈去，根本無法成功。我見勢不妙，也潛下水，抓起汪傑腿就往下扯！幸好汪傑抓住了游泳圈，否則早已被我們拉下水底嘍！

五年級游泳作文 篇8

8月7日，是我學游泳的第一天，我早早地起了牀，吃完早飯後，我換上游泳衣，爸爸就把我送到游泳館。

到了游泳館，工作人員叫我從女賓入口進去，爸爸從男賓入口進，到了裏面，我首先看到的是一個室外游泳池，那裏一個人也沒有。我和爸爸到了室內游泳池，裏面有很多人，有學員，也有家長。游泳池裏的水清澈見底，已經有好多的學員在游泳了。我連忙帶好游泳帽，游泳鏡，爸爸幫我係好浮力帶，我全副武裝跑到我們這一組，那裏也有好多的學員都像我一樣，大家你看看我，我看看你，都覺得很興奮。

游泳培訓開始了，教練先往我們身上潑了潑水，這是爲了讓我們能適應水溫。然後，就教我們做熱身運動，這是爲了防止在水裏抽筋。接着，教練就讓我們下水，扶着岸邊，腳像跑步一樣，反覆地蹬。做了幾個來回後。教練又開始教手的動作。並且讓我們學習跳水。一聽到跳水，有些同學就不敢了，有的故意排到最後面拖延時間，有的還哇哇大哭。可我認爲，不是有浮力帶嗎？有什麼好怕的。於是我深吸一口氣，縱身一跳，跳到水裏後，我雙手划水，雙腳拼命蹬水，向前游去，可是由於第一次經驗不足，還是喝了一口水。我們反覆跳水、游泳，教練在一邊不停的喊，糾正學員的姿勢。一節課下來，爸爸說我是最勇敢的，我聽了心裏美滋滋的。

經過半個月的培訓，我雖然吃了不少苦，而且離開浮力帶還不大會遊，但是游泳的技巧已經基本掌握了，相信以後多多練習，學會游泳並不難。

培訓結束了，教練再次對我們進行了安全教育，我所擔心的事也沒發生，感覺游泳還是挺好玩的。

五年級游泳作文 篇9

每當看到人們在水裏像魚兒一樣自由自在地遨遊，心裏就十分羨慕，夢想着自己也能學會游泳。

20xx年暑假的一天，媽媽讓我報名參加了一個游泳培訓班。我別提有多高興了。可是訓練的第一天，我的熱情立即像霜大的茄子一般？？蔫了。雖然我的游泳教練是一個漂亮的大姐姐，可是她嚴厲的樣子總讓我不由得想起白雪公主裏的老巫婆。

開始幾天的訓練幾乎都是在岸上進行的，教練一卷又一圈的叫我們慢跑，還美其名曰：“增強體質”我心裏恨透了這些簡單、枯燥的運動，巴不得立即跳下水暢快地游上幾圈。終於到了第四天，老師發給每人一個救生圈，讓我們下水練習憋氣和呼吸。我一聽，顧不上拿游泳圈，就迫不及待地跳進水裏，結果一下子沉到池底，一連嗆了好幾口水，我想：“這回死定了”。還好教練眼明手快，立即跳下水把我撈了上來。驚魂未定的我從此只好老老實實地聽從教練的指揮，有板有眼地練習起來。

到了第七天，教練宣佈：“孩子們，現在你們已經學成本領了，像青蛙還是像烏龜就看你們的了”。我聽了心裏既興奮又害怕，擔心重蹈覆轍。

在教練的鼓勵下，我戰戰兢兢地拋開救生圈，按着平時教練教的方法在水裏“呼氣、吸氣、勾、翻、踢……”不一會兒就找到了感覺。我放開手腳，自由自在地游泳池裏遊了一圈又一圈。

我終於摘掉了“旱鴨子”的帽子。

五年級游泳作文 篇10

由於我太矮，媽媽很擔心我長不高，於是她幫我報了游泳班。

這是初次學游泳，我上第一節課時，就早早的到了游泳池，等待教練幫我們分班，一個班大約五至八人。分完班後，教練帶我們去空場地上做熱身運動，這樣爲防止在水下抽筋。

熱身運動完畢後，大家就排隊依次小心翼翼地扶着欄杆下泳池了。用腳先輕輕地碰了下水，哇！水好涼呀！，我不禁打了寒顫，教練說：“人把身子整個沉下去，這樣就不會冷了。”我們照做了。教練首先教我們練習水下憋氣，先深吸一口氣，把氣憋住。嘗試五秒鐘憋氣，我們都嫌棄才五秒鐘，教練說先試試你們行不行。第二次開始了，我們深深地吸了一口氣，隨着整個身子沉入水中，教練開始在一旁計時：“一、二、三、四、五、六......”教練看我們還能堅持，就繼續往下數，最後數到十秒才喊停。“哎呦，不錯嘛！”教練誇我們。“由於你們的進度還不錯，那我就教你們新的內容。”我們高興地拍打起水面，濺起了一陣陣的水花。

之後，我們又學習漂浮，教練給我們示範了一下，一隻腳落地，另外一隻腿擡起來，成九十度左右，再深吸一口氣，頭沉入水裏，接着另一隻腳迅速擡起與水面平行，且要腳向裏蹦緊。教練問：“懂了嗎？”我們點點頭，似懂非懂。於是，我按照教練的方法做，身體還真的地漂起來，教練見了，對我說：“學得挺快的。”我聽了心裏十分的得意。

時間過得飛快，一轉眼一個小時就過去，下課時間到了，大家還是意猶未盡，依依不捨地離開游泳池。