【精品】小學五年級學生作文300字彙總八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的小學五年級學生作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級學生作文300字 篇1

我的課餘生活多姿多彩，有時我喜歡看課外書、有時我喜歡做家務、有時我喜歡彈鋼琴，但我最喜歡的是跳繩，因爲可以鍛鍊身體。

平時，我一放學回家，只要天氣好，我準會馬上拿起一根繩子來到家門口的空地上，盡情跳上一陣。我兩手緊緊握住繩的兩頭，然後把繩子從後面用力的往前甩，當繩子快要到地面的時候，雙腳輕輕往上一跳，繩子“嗖”的一下就跑到後面去了，就這樣我的手有節奏地甩着，腳有節奏的跳着，一個，兩個……最多的時候我一口氣能跳上一百多個，雖然跳得是滿頭大汗，但心裏比吃了蜜糖還甜，特別是聽到別人誇獎我像一直翩翩起舞的蝴蝶時，我心裏更是樂開了花。

哦！對了，我還會花樣跳繩呢！我可以由後往前跳，也可以單腿跳，還可以把繩子交叉着跳，跳繩帶給我無窮的樂趣，我喜歡跳繩！

小學五年級學生作文300字 篇2

每個人第一天上學的內容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。

記得在一年級開學的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形後，就帶着我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，並把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。

我們在宿舍的房間裏玩得可火了，一會兒玩“七仙女小遊戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。後來，彭老師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因爲我非常喜歡摺紙，折得還很精美。

我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟着折一下。終於，她也折出了一隻可愛的千紙鶴，她會心地笑了，並激動地對我說：“謝謝你！”因爲折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。

又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李老師帶領我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃着香噴噴的飯菜。

到了下午，李老師帶我們去操場上做遊戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的`還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。

小學五年級學生作文300字 篇3

在一個秋高氣爽的早晨，我們要去秋遊了。

一路上，我們嘰嘰喳喳，像一隻只歡蹦亂跳的小鳥，不知不覺，我們就走到了飛鳳山莊。

飛鳳山莊的景色可真好呀！樹上的葉子“沙沙沙”，一片片黃黃的，就像一隻只蝴蝶飛下來，躺在樹媽媽的腳下。臺階兩旁的小草隨風舞動，小草上的小花不時地向我們點頭，好像在歡迎我們的到來呢！

再往前走，我們看到了小河中間有一條水上石，我們興高采烈地跑過去，小心翼翼地踏上水上石，一步一步向前走，每走一步都很緊張，不過非常有意思。接着，我們又來到飛鳳閣，看見小樹下有幾張小石桌和小石凳，於是我們就亂糟糟地隨便搶位子坐，隨後就打開書包，享受起美味的食物來。看着我們狼吞虎嚥的模樣，連一旁的柳樹阿姨也看得真甩辮子。

時間過得可真快，一下子，一個早晨就過去了。這次秋遊，不僅快樂也讓我感受到了秋天的美！

小學五年級學生作文300字 篇4

從孫悟空大鬧天宮之後，被如來佛祖壓在了五行山下，就這樣，五百多年過去了。一天，觀音去看望他，只見她提着一部高智能手機。一臺掌上電腦和一臺超薄液晶電視。

悟空看了這些“玩意兒”很是新奇，別的不在乎，他還就盯在那臺掌上電腦，左敲右敲，突然死機了。

悟空這才注意到觀音。“要是不放我出去，免談。我現在很忙。世界野生基金會都邀請我去做代言人。我只不過想掙點零用錢而已嘛！”觀音無奈，說：你現在被壓在大山底下呀。”“哼！”

孫悟空不屑一顧的說：“大山，我不過是給如來面子，否則，我早就變成一隻蒼蠅飛走了。只是住別的地方要花錢，這裏山清水秀，我只不過白天上班，晚上就休息了！”

“那你今天爲什麼沒上班？”“嘿嘿，今天是雙休日！”悟空好似打了勝仗，得意洋洋的。觀音這纔想起來，說：“你聽着，說話間從鞋底翻出一個小本本，姓名：孫悟空。性別：男，因五百年大鬧天宮而被壓在五行山下。經全體街道管理大媽舉手表決，一致認爲，應該—再關五百年！”

“暈！”觀音笑了笑說：“不怕，不怕。有困難就撥110！”

小學五年級學生作文300字 篇5

這隻小白兔，是我媽媽給我買來的，它十分可愛，我把它取名爲“小白”。

小白有一對靈敏的大耳朵，它的身邊一有風吹草動，就會把耳朵豎起來聽着周圍細小的動靜，就算是媽媽隔着房間打了一個噴嚏，它也會豎起耳朵聽聽看，周圍是否有動靜。它若是生氣啊，不管誰說多少好話，它都坐在籠子裏，不理你。

在它睡覺的時候，不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒，它就會用前腳趴住籠子，用一種可怕的眼神盯着你看，好像在責罵你。還會趁你不注意時抓你一下或者來咬你一口。

小白滿月的時候更是可愛，腿腳還不太穩，可是已經在籠子裏開始跑步了。有一次，它不知怎麼就打開了籠門，然後悄悄走出了籠子，當我去看它的時候，發現它不見了。我在家裏四處尋找，發現它在冰箱面前跌倒，再跑再跌，不停地往前跑，生怕我把它抓回籠子。

看，我家這隻小白是不是十分可愛呀，我可喜歡它了。

小學五年級學生作文300字 篇6

我是一個女孩，一個喜歡看書的女孩，我喜歡看的書：《三國演義》、《十萬個爲什麼》、《名校作文》《探險記》、《神話故事》

我是從八歲纔開始讀帶拼音的《安徒生童話》，讀完後，我就一直嚷着讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書，直到九歲那年，我纔開始讀科技書、作文書。

我喜歡三國演義中的人物，他們個個栩栩如生，喜歡神話故事的神奇離異；喜歡探險記的緊張與驚險；我也喜歡那些讓人快樂，開心的漫畫書；我最喜歡的是狄仁傑的四大迷案，個個寫得撲朔迷離，環環相扣，驚心動魄，讓人毛骨悚然；我還喜歡那精彩迷人的西遊記，讓人目不暇接。

俗話說，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，只有好好讀書，讀本好書，多讀有益之書，才能讓我們暢遊書的王國。

讀書是生命中最大的快樂，因爲書可以陶冶情操，提升我們的精神境界，更好地面對未來；可以開闊眼界，增長知識，可以打開心靈的窗戶，跳出那阻擋我們的標柵欄。

讓我們在書的王國盡情的遨遊吧！讓我們一起來規劃自己的讀書行動，讓書照耀我們每一天，溫暖我們的心田。

小學五年級學生作文300字 篇7

賣炭翁望着馬車的炭，眼裏噙滿了淚水，心想：“我可是花了2年時間，來燒這些炭的，可……卻，哎。”賣炭翁走在路上，雪，越下越大，但他無家可歸，這時他發現還有一些紗和綾，想去換些錢，不過，又發生了一件可恨的事。

兩個官吏又來了，又想打賣炭翁的主意，便說：“這不是我們朝廷用的東西，怎麼會在你這種人的手上，快交出來，否則我就不客氣了！”賣炭翁說：“這不是我用炭來換的嗎？”“去你的，我們馬車上根本沒有炭，快交出來。”“你！”

賣炭翁無奈地還了東西，但官吏又說：“這牛也是我們的，快，交出來。”“你們太卑鄙了，我要告你們。”賣炭翁去了衙門，跟縣官訴苦，縣官聽了以後非常同情，他是一個正直的人，決定幫助賣炭翁，於是捉拿了官吏，還給了賣炭翁的一車炭，改變了這個公開掠奪的壞風氣。

而賣炭翁賣了炭得了很多錢，購買了衣服，吃了東西，終於不愁吃，不愁穿。不僅如此，還有了家，過上了幸福的生活。

小學五年級學生作文300字 篇8

媽媽是什麼？媽媽是綠葉，我就是紅花。媽媽是被子，我就是在被子裏取暖的人。每個人都有無數的心裏話想對家長說，當然我也有許多的心裏話想對媽媽說。

記得在三年級的一天裏，晴空萬里，我高高興興地去學校上學。快放學時，天陰沉沉的。放學時，下起了傾盆大雨。我看到別的同學都撐着雨傘回家了，而只剩我一個人在學校裏等家長來接。我等了好久，也不見家長來接我，我心想：算了，我衝回家吧。說幹就幹，我衝回了家，我也沒有擦，就直接寫作業了。寫了不久，我感覺身子很燙，頭很暈，我一量體溫，“啊！我發燒了！”我驚訝地叫起來。我立刻打電話給媽媽，媽媽不顧三七二十一，就跑回來了。我張開眼睛一看，媽媽問我：江鏵，你好些了嗎？”我說：“好了。”“下次不能這樣了。”媽媽說。我激動地對媽媽說：“媽媽謝謝您。”媽媽笑了笑。

媽媽謝謝您，我一定好好學習，長大賺錢回報您！