【實用】小學五年級學生作文300字彙總九篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的小學五年級學生作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級學生作文300字 篇1
每個人第一天上學的內容都不一樣。看到的、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形後，就帶着我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人，一進大樓，衛生老師彭老師熱情地接待了我們，並把女生領到二樓女生宿舍，把男生領到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間裏玩得可火了，一會兒玩“七仙女小遊戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。後來，彭老師給我們班的女生一人發了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因爲我非常喜歡摺紙，折得還很精美。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟着折一下。終於，她也折出了一隻可愛的千紙鶴，她會心地笑了，並激動地對我說：“謝謝你！”因爲折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李老師帶領我們去食堂吃飯，大約我們都肚子了，大口大口地吃着香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們去操場上做遊戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。
小學五年級學生作文300字 篇2
我家的空調洞裏住了一窩小麻雀，它們已經和我一起生活三年了，所以感情特別深。
每天早晨，小麻雀就從洞裏飛出來，站在窗臺上嘰嘰喳喳地叫我起牀，它們就像小鬧鐘一樣，特別地準時。現在，小麻雀好像認識我似的。以前，我一湊到窗臺前的時候，它們就逃之夭夭。而今，它們看見我以後，還是嘰嘰喳喳，一邊跳，一邊唱。
冬日的一天，我正在看報紙，忽然從空調洞裏傳來了幾聲鳥叫，我好奇地湊了過去，輕輕地敲了幾下牆，小鳥立刻叫了幾下，強烈的好奇心使我不得不扒開了塞在空調洞裏的紙團，去看一看小麻雀。呀！黑黑的一對小眼睛，一團胖乎乎的身子，一身未長全的羽毛，小腦袋機靈地朝四處張望，多可愛的小麻雀呀！旁邊還有一隻鳥媽媽，她溫和地梳理着鳥寶寶的羽毛，好一派溫馨的場面呀！
小鳥也有調皮的時候。每天，我經常在窗臺上撒些小米，好讓它們就近取食。可是，這幾個小鬼不但吃了我爲它們準備的食物，還把媽媽放在陽臺上的花給啄了下去，花也成了它們的美餐，真是一羣淘氣的小傢伙。
麻雀也是我們的朋友，我們不能讓它們受到一絲一毫的傷害，我們有責任去愛護這幼小的生命！
小學五年級學生作文300字 篇3
我叫田鍾毓，記得有個成語叫鍾靈毓秀，意思是美好的環境培育出優秀的人才。爸爸媽媽希望我能學習優秀，因此給我取了這個名字。今年我已10歲了。我的生日也很好記：96年6月1日。因爲是六一兒童節呢。老鼠非常聰明，我就屬鼠。
我在江寺小學三0三班讀書。可喜歡這個班級了，大家互相幫助，互相學習。因爲我很喜歡鋼琴，所以我的聽力就很好。因此，我的耳朵就比較大。我的視力很好，我就能長時間看書。我的愛好廣泛：有鋼琴、英語、圍棋，鋼琴已考出四級，圍棋在校三棋比賽中獲得第一名，我還是班中的英語課代表。
在老師眼裏，我是個聰明活潑的男孩，我在學校的數學、語文能力競賽中總能取得優異的成績。在爸爸媽媽眼裏，我是一個孝順、勤勞的孩子。我幫媽媽收拾碗筷，整理房間。在班裏，我樂於助人，同學書掉了，我會悄悄地幫他撿起來。
長大後，我想當一名警察，打擊罪犯。
小學五年級學生作文300字 篇4
隨着人類科技的發展，新型汽車越來越先進。那未來的汽車將是什麼樣的呢？讓我來介紹介紹吧！
未來汽車的防盜功能很強，如果小偷對車有“意思”的話，只要用一定力度觸碰汽車門或車窗，車就會自我防護，並不動聲色的給主人打電話，並現場報警！
現在汽車需要汽油發動，正因爲汽油資源有限，而且燃燒會排放尾氣，給環境和人們的生活帶來很大污染與不便。而未來的汽車只需要用太陽光和風力發動就可以了！在車頂上裝有一種吸收風力和太陽光的儀器，它的輸送線是和車的發動機連在一起，所以你只要把汽車發動起來，就能依靠風力和太陽光轉化的能力發動汽車。
現在的汽車安全問題很差！經常會發生車禍。未來的汽車安全問題可以解決的很好，主要通過汽車本身的操控性來完善。未來的汽車有自我感應能力，如果人和物距離它很近，它就會自動剎車或避開。這樣就能保證人和物的安全了！
未來的汽車可真神奇啊！
小學五年級學生作文300字 篇5
又到春暖花開時，正是踏青的好時節。星期六，太陽露出了笑臉。於是，我和藍穎思，李冰怡，孫若瑤相約一起去澤州公園春遊。
初春，咋暖還寒，一走進澤州公園，地面上到處是坑坑窪窪的小水池。因爲昨天才剛剛下了一場鵝毛大雪。下午有一點事耽誤了，等我到達目的地時，大家早已集合了。
大家沿着公園的柏油路來到了霞鳳湖，走過了鳳橋，一陣陣春風吹過，吹青了小草，吹皺了湖水，吹出了柳樹的嫩芽。
一路上，大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個冬天的煩惱都拋在了九霄雲外。累了，就原地休息；，渴了餓了，就吃點自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上，還盛開着幾朵五顏六色的不知名的小野花，給公園增添了幾分勃勃生機。
今天大家大家在澤州公園玩得很痛快，這次春遊讓大家彼此間更加增進了感情，更加團結，親近大自然，讓大家感受到了它的的神奇、迷人和美麗。
小學五年級學生作文300字 篇6
二十年後，我從月球，騎着一顆叫水星的飛行器，回到了故鄉—深圳。
真是耳目一新！城市非常乾淨，沒有交通堵塞，也沒有噪雜的喇叭聲，原來汽車都被變形機器人替代了，它們以灰塵爲能源，非常環保。人們還可以自由飛翔，有的人乘機器人，有的人戴上了機械翅膀，它們會自動遵守地面和空中的交通規則就可以，只要說出你要去的地方，它們會自動導航，送你到達目的地。來到小區門口，變化真大，保安都換成了機器人。他們的頭部有檢測儀，可以查出主人住哪，也可以查出你是否與主人有約，無關人員絕對進不來。電梯早已不見，現在用的是浮空的摩天輪，會自動識別，你在哪個單元哪一層樓，直接送到家門口。還有些人乘着智能筋斗雲上下，可有趣了，看的我目瞪口呆。
到了家門口，我發現有一隻可愛的小貓，原來它是我們家的智能守護者，可以掃描到來者信息，並傳送給主人。進門後，窗簾一下子打開了，空調也自動打開了，弟弟在試穿能自動調溫的新衣服，他看到我可開心了，媽媽安排機器人去做我們最愛吃的巧克力蛋糕，咖喱牛肉……
晚上，我愜意地躺在智能牀上，聽着優美的音樂，享受着按摩，真是格外舒服。家鄉的變化可真大啊！我感慨着進入了夢鄉……
小學五年級學生作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已經是一位頗有名氣的科學家.今天,我乘着我自制的水飛船，從火星迴到我的故鄉——廉江。
回到廉江，我來到了南北大道.啊！在寬闊的馬路上，一輛輛環保汽車在我眼前一掠而過，速度之快可以和飛船媲美，這種汽車的噴氣式發動機是自動的，既不污染環境，又能使車速加快，真是兩全其美。各個十字路口都有機器人在值班。這些值班的機器人有着敏銳的“電子眼”，任何一個違章的'小動作也逃不出它銳利的目光。
馬路兩旁形形色色的新式建築可多了，房屋的形狀多種多樣，有的是三角形的，有的是蘋果形的……旁邊還有個“夢幻餐廳”。
“夢幻餐廳”是一個像神話般的吃飯屋。它的桌子中間有一個大蘋果，一按下蘋果，菜單就會自動顯示，你點了菜之後，菜單就會隱去，過了幾分鐘後，菜就上來了。
吃過了飯，如果要娛樂一下，可以去娛樂室，如果想去看風景，可以去風景室，“夢幻餐廳”，什麼都有喲！
我想：過不了多久，我們每個人的家庭都會有這樣。不過，這還需要我們每個人的努力，只有努力，夢想纔會實現。
小學五年級學生作文300字 篇8
我是一輛快活的小汽車，我的名字叫“甲殼蟲”。每天早上，主人都會開着我去上班，有時還能見到她可愛的女兒。又是一天早上，主人照常開着我去工作。可我沒想到，幾十分鐘後會與朝夕相處的“大地爺爺”開展一場神奇的對話……
“呲——”的一%聲，我停了下來，又堵車了！“嗨，甲殼蟲老弟！早啊！”原來是大地爺爺開口說話了。我漫不經心的回了一句：“早。”便按下了喇叭：“嘟-嘟嘟！”大地爺爺笑了笑：“哎呀，堵車很累吧。”我無奈了收起了喇叭，說：“可不是嗎？真煩死我了！”愛幻想的大地爺爺頓時陷入了沉思：“要%是未來發明瞭一種新的車，可以飛，那該多好哇……”
我立刻打斷了大地爺爺的思路,這個老頭子，一胡思亂想起來就不得了了：“哎哎，打住！你是想要讓我淘汰嗎？”“呃…不！不不不，你想一下，如果哪一天你插上了翅膀，你的主人是不是會更加的喜歡你？”我立刻思考%到：“二十年後，我們汽車一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車，我們就飛起來，越過去。那不是很好嗎……”
“叮咚！”紅燈變綠燈了，我立刻載着主人開了出去：“再見！大地爺爺！”
路上，我一直在思考這個問題。忽然覺得：二十年後說不定我們汽車一族真的會飛哦！
小學五年級學生作文300字 篇9
我們即將畢業，在母校裏，有歡笑，有悲傷，這點點滴滴的事情，我們怎能忘記呢？那活潑可愛的同學們，那和善可親的老師，我們怎能忘記呢？那美麗的校園，充滿生機，我們怎能忘記呢。
在校園裏，與同學們互動、玩耍，這些事情讓我們念念不忘。記得有一次，在課餘時間裏，我們在學校參加了學校組織的拔河比賽，經過種種努力，得到了第一名，班裏同學特高興。這種讓人高興的事，我們能忘得了麼？對，不能！
六年的小學生活，我們永遠不會忘記的，我將會把它烙在心中。離開母校，踏上中學的道路，願我們的老師健康快樂；願同學們實現自己遠大的理想；願我們的母校更加燦爛輝煌、富麗堂皇。
再見了老師，再見了同學，再見了母校。讓我們的友誼長存！
