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精選五年級思念作文合集五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的五年級思念作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選五年級思念作文合集五篇

五年級思念作文 篇1

雨紛紛下着,落到小草身上使它快速成長;落到小花兒身上使它保持水潤;落到我的心裏,卻有一絲說不出的思念……

那年我剛滿八歲,爺爺帶我去祖父家後院的小山上爬山。那山吧,也不是很高不一會兒就爬上去了站在高處往下看別提有多美了!爺爺說:“淼淼,看,這是我們的家,這是學校,這是街市……”我大聲說:“爺爺真想不到您這都知道!”

說完我便把目光投向了一顆矮矮的小樹:“爺爺這是什麼樹啊?”爺爺回答道:“這是小筏樹!”“哦,爺爺它爲什麼這麼矮呀?”我好奇的問道。“你別看它長得矮,說不定明年就比你高了呢!”我兩隻眼睛瞪得圓圓的,像不服氣的小貓。之後我下定決心一定要長得比它高:“你這顆小筏樹,我要和你比身高。”說完我便氣呼呼的回家了。爺爺一直在笑,那時幼小的我完全不明白爺爺在笑什麼。

從那次以後,我每天吃的飯都要比以前多。吃完後就跑到山上和小筏樹比高……

不知不覺三年過去了,小筏樹已經長成參天大樹了,我還沒有他的枝葉那麼高。這時我想起楊牧的一首詩:沒有離開故鄉的時候,故鄉是一副鋪在地上的畫。我在畫上走來走去,只看見天邊遙遠的雲霞。遠遠的離開了故鄉的時候,故鄉,是一副掛起來的畫。一擡頭,便能看見,沒當月下,透過一層薄薄的紗……

五年級思念作文 篇2

歲月,在那花開花落之間悄然逝去;時間,像一層薄霧,被風吹散。一天又一天過去,轉眼已經有一個學期了,遠方的你,別來是否無恙?你可記得,和我們一起的點點滴滴?

我思念你,思念你的笑。還記得四年級的一個午後,你在座位上畫恐龍,我趁你不注意,點了點你的笑穴。你被我嚇到了,覺得很癢,就抖起來,不停的笑着,臉頰上的肉肉一晃一晃的。那笑容是多麼燦爛,嵌在你胖胖的.小臉兒上,兩個深深的酒窩印在你的臉上,總讓人覺得你憨態可掬,是我總想捏一下你的小臉蛋。你是否還擁有這樣天真燦爛的笑容?思念你的笑。

我思念你,思念你的鬧。那是一個可見,你和你的好哥們兒在樹蔭下捉螞蚱。你們把自己弄得全身是土,才捉到一隻螞蚱。因爲弄得自己全身是土,捱了老師一頓批評。可你站在座位上,看見別人笑,自己也傻乎乎地跟着笑起來。現在的你是否還像那樣無拘無束地鬧呢?思念你的鬧。

我思念你,思念你的畫。你是我們全班最厲害的畫家,大家都十分崇拜你,一看見你在畫畫,就立馬圍過來,湊個熱鬧。有一次,你不是在黑板上畫畫麼?只見你一手拿着書,一手拿着粉筆,有時候飛快地塗色,有時候慢慢地勾線。老師叫我們做作業,我們壓根兒沒聽,全盯着你看。那畫,確實和古詩裏的畫得很像,你好像又加了幾隻小鳥,畫的啊,實在是惟妙惟肖。可是現在你轉學去深圳了,我,們再也不能欣賞你奇思妙想的畫作了。思念你的畫。

看着太陽升起又落下;看着花兒綻放又苦萎;看着日子一天一天過去,對你的思念也積累了許多。思念悠悠,不知道何時才能見到你的笑;思念悠悠,不知道何時才能看到你的鬧;思念悠悠,不知道何時才能看見你的畫……真心希望你能回來,你可知道,我們每天都在想你,你可知道,餘姚市第二實驗小學的大門永遠爲你敞開!

思念悠悠……

五年級思念作文 篇3

一想到故鄉,我便想起故鄉的小河,童年時代捉螃蟹的樂趣,爲了吃螃蟹,不惜獨自去闖自己也沒去過的地方,這些美好的記憶,構成了我快樂的童年。

我見過水麪如鏡的西湖,看見過波瀾壯闊的大海。即使它們再美麗,也比不上老家的湖,老家的湖沒有大海大,也沒有西湖清澈。可是,它是我們小時候的“風水寶地”,只要是淡淡雲日,只要沒有下雨。我們早上起牀的第一件事就是跑去那裏玩,一玩就忘記了時間,忘記了吃飯,直到外婆拿手杖來趕,我們才依依不捨地回家,三口作兩口快速吃完,就用飛毛腿迅速跑到湖邊玩耍。

我們玩的類型很多,有打水漂,比誰漂的次數多。也有游泳,那時候會游泳是最平常的事,大家都會遊,久而久之,便開始比賽游泳,水面波紋一下子變得駁雜起來,大家盡情歡呼着,吶喊着!還有捉小螃蟹,小魚,小蝦。捉多了,便給大人們,大人做成好吃的,別提有多開心了!

當時,我是個“小吃貨”,比如說吃螃蟹,一但端上來,我不管三七二十一,就連忙往嘴裏送,燙的一下子吐了出來,大家都被滑稽的我給逗樂了!終於涼了,我再也沒忍住我的嘴巴,忘記了剛纔被燙時的疼痛,抓起一隻,就狼吞虎嚥的吃起來,搞的外婆直叫“慢點吃,慢點吃,別吃嚥着了,沒人跟你搶,別搞的像餓死鬼。”到了城市裏,我也吃過幾次,可我總是覺得,這裏的螃蟹再香,也比不上咱們老家的螃蟹,也許是少了些捉螃蟹的樂趣,也許是少了童趣,可我總覺得,都不是,少了的是…

即使我離故鄉有十萬八千里的距離,但我對那條小溪,對家鄉的螃蟹熱愛,永遠不會磨滅。

五年級思念作文 篇4

海粉色的花朵,如鈴鐺一般,稀稀落落的綴在枝頭。淡粉的掩映裏,一襲可看見萎成淡黃。在粉色的掩映裏,一依稀還可看見萎成淡黃色的花朵與老舊的枝幹。而當鈴鐺長眠在秋天逝去的時候,哪樣的綠色——會依舊陪伴着垂暮的海棠?

在很小的時候,奶奶就用她那瘦小、乾癟的身體,揹着年幼的我,去到一個今天早已消失的中學門口。她會用變了調兒的鄉音告訴我:去買海棠糕。怎奈幼小的我,結果明黃色,帶着焦香的海棠糕後,卻固執的不肯下口——我認定這裏面,有一朵盛開的海棠在鐵板的烘烤下,慢慢幹萎直至生命的殆盡。

因爲心裏念想着海棠,所以即使在奶奶的勸導下動口了,也必定吃得很慢,小口小口的咬,以至於外面的饢也乾硬禮物,裂開細小的縫。黑紫色的豆沙,像潮水一樣爭先恐後的涌出,停留在我的手背,慢慢凝結,時間卻從來沒有凝結過,像這樣,永遠停留。而豆沙的痕跡像長長地淚痕,昭示着時間的腳印。可我卻從未找出一朵海棠花,純真的嚮往讓我認定海棠已經化作了都傻,消失在那股甜膩的溫暖中。

而今,賣海棠糕的老人,早已經消失不見,想必早已經長眠在高起的土壟之中,眉心的慈善也早已被另一對中年人接替,雖然陌生,卻很溫和,還是時能開間如當年一般,人羣擁擠着買海棠糕的情形。在冬天的懷抱裏,會冒出股股溫馨的白氣。但我依然相信,裏面嵌着生命的海棠。

偶又看見那些穿着婆婆衫的老人,牽着身着各式各樣小襖的孫兒,穿過馬路,緩緩走向冒着香氣的圓形鐵爐。在陳舊的鐵板上,我清晰地看到十幾年歲月的流逝與海棠永不變化的溫暖。

五年級思念作文 篇5

20xx年11月28日 星期日 晴

我很少離開女兒,每次離開她都是因爲培訓,這一次是去杭州學習。離開之前的那個中午,我就告訴了女兒,女兒不是那種不講理的人,所以她雖很不捨,但依然很爽快地說:“媽媽,你去吧,我會想你的。”

幾天過去,我終於回到家裏,女兒別提多高興:在接到我的電話的那一刻,她的一聲“媽媽”就道出了她內心的喜悅;接我回家的路上,她一手幫我提着提包,一手緊緊拉着我的手,那一刻,我能感受她的那份依戀;放下行囊,我去洗漱,她緊跟我身後;我去吃飯,她爲我拿包子;我從堂屋走到東屋,她也跟着一起去;我困了想睡覺,她也鑽進被窩······整整一天,她不肯離開我一步。

晚上,我們躺進被窩。我照例按女兒的要求爲她講故事,女兒也爲我講一個故事。之後開始我們的每晚母女對話。女兒撅着嘴巴說:“媽媽,你以後再也不要離開我了,我真想你。”我輕輕對女兒說:“媽媽也很想你。媽媽出去學習,離開你只是暫時的。現在你還小,媽媽會離開你,你在家裏想媽媽,媽媽在外念你。等你長大了,你就會離開媽媽,那時就是媽媽在家裏想你,而你在外念媽媽。”女兒一聽,想了一會兒說:“媽媽,你忘了《世上只有媽媽好》嗎?”說完,她就自己唱了起來:“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱。”唱完就說:“媽媽,多可憐呀!”這時,我發現女兒眼角滑落的晶瑩淚珠,我輕輕拭去孩子眼角的淚,抱她在自己懷裏:“怎麼?被你自己感動了,怎麼還掉淚了呢?”女兒嗯了一聲。我接着說:“妞妞,媽媽不在時,你要學會獨立,還記得小鷹、小燕子學飛嗎?爲了看到更美的風景,小鷹自己學會了飛翔。小燕子爲了自己捉蟲子,不是也努力自己學飛嗎?媽媽也希望你能自己照顧自己。”女兒聽得似懂非懂,但此刻女兒不再糾纏說:“媽媽,你以後別去學習了?”我知道她聽進去了,但還需要慢慢消化。

今夜,我爲女兒而不眠。女兒訴說她對我的思念,我爲女兒開解思念。人生路上,我們每個人都免不了思念別人。正因爲思念,我們對昨日的回憶才更美好!