有關五年級動物的作文合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級動物的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級動物的作文 篇1

動物的怒訴

人人相傳的“神槍獵手”王元，因爲上次子彈沒了而沒打中一隻小鳥，一氣之下自殺死了。而繼承他手藝的是他的弟弟——王天。

一天，王天帶着狩獵的槍，準備去進行他人生之中的第一次打獵。沒想到他剛走進森林，就碰到了一隻老虎。他認爲那是老天爺的安排，並端起狩獵的槍對準老虎的頭，“呯”的一聲打了過去。老虎靈巧地躲開了，老虎躲開以後，對着天空就是一聲長吼，許多動物都從四面八方趕了過來。有瞎了一隻眼的猴子，瘸手瘸腳的狗熊，斷了半根牙的野豬，被折了角的鹿……

王天驚慌失措地把狩獵的槍放在了地上，害怕得一步一步往後退，嘴裏說：“你們想幹嘛？”拄着柺杖的大象說：“哼，都是你們人類。要不是你們，我們纔不會無處藏身，搞得妻離子散！”熊貓拿出一張皮，說：“都是你！要不是你打死我老公，今天我們還在竹林裏野餐呢！”說着熊貓流下了眼淚。小鳥飛過來說：“我的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，哥哥，姐姐……都是被你打死的，就連我的外婆，早幾天也……”說着，小鳥從背後拿出一根血淋淋的羽毛，痛哭起來。王天連忙解釋道：“那是我哥哥打死的，不關我事。”“那這是什麼？”猴子從地上撿起了他的狩獵的槍。“這……今天是我第一天打獵呀！放了我吧，我保證以後再也不敢了。”經過動物們的議論後，提出放了王天。從此，王天再也沒去打過獵。

五年級動物的作文 篇2

今年寒假，我和爸爸媽媽一起到蘇州舅舅家過年。在蘇州，我遇到了許多新鮮事。其中最難忘的，就是我新交了一個動物朋友——舅舅家的古牧犬。

古牧犬也稱“牧羊犬”，舅舅家的古牧犬有4歲大了。它長着一身白白的長毛，大大的眼睛烏黑髮亮，鼻子不算小，也是黑色的，身子有大綿羊一般大小。我剛剛看到它的時候，嚇了一跳，因爲它太大了。我剛一進門，它就奔跑着跳了起來，好像在歡迎客人的到來。不仔細看，還以爲是一隻會動的毛絨玩具呢。雖然我跟它很陌生，但沒過多久就親密起來。它十分乖巧地躺在地上任我撫摸着它的毛，時不時還和我親切地握握手呢。當我讓它站着時，它就站着；讓它坐着，它就坐着，可聽話了。

每天早晨，舅媽都要出門溜狗。記得大年三十那天早上，外面下着鵝毛大雪，爲了不淋到雪，我撐了把傘，古牧犬穿了件可愛的雨衣。我們走出家門，這隻古牧犬像一匹脫繮的野馬，衝了出去，跑得可快了。只見它在雪地裏狂奔着，打了幾個滾又甩了甩身子，之後繼續向前走去。俗話說“下雪下雨狗歡喜”，我總算看見了古牧犬在雪地裏歡喜的樣子。轉了一圈馬上要回家了，它和剛出來時明顯不一樣了，走路時慢吞吞的，好像不想這麼快就回家。

回家後，我隨意地在桌邊的凳子上坐下。奇怪的是，這隻古牧犬坐在我身邊向我要吃的。原來它認爲只要坐在那張凳子上就有吃的，可真好玩。我先給它兩顆鈣片，它三下兩下就吃光了，還是眼巴巴地看着我和桌上的肉骨頭。沒辦法，我又給它一塊骨頭，它馬上銜着跑到狗窩裏，慢慢享用，還扭扭屁股呢。

在舅舅家住了幾天，古牧犬已經和我很熟悉了，知道我是自己人，對我十分友好，從不對我吼叫。而一旦有陌生人敲門或窗，它就會大叫起來把人趕走，真是隻會看家的好狗。

自從我認識了這隻古牧犬後，就不害怕狗了。看來，人們只要善待動物，是能和他們成爲好朋友的。

五年級動物的作文 篇3

游泳用的尾巴魚的各種游泳動作，是依靠鰭的運動。如果斷了胸鰭，魚就前沉；若把背鰭切除，魚便後沉。假如把尾巴，即尾鰭割去，魚便失去方向，不能前進。這說明魚體是靠尾巴推進轉向的。

飛行用的尾巴鳥的.尾巴在飛行時起着舵的作用。在短短的鳥尾巴上，叢生着又長又寬的羽毛，展開時好像扇子，能夠靈活轉向。

平衡用的尾巴在澳洲，袋鼠種類很多，它們都有一條粗壯而有力的尾巴。平時，袋鼠的前肢不落地面，它常用肢和尾巴支撐身體。在跳躍時，尾巴就像“稱杆”，以維持身體的平衡。

襲擊用的尾巴生活在熱帶地區的非洲鱷，體長５米，重約１噸，尾巴又長又粗，這是相當危險的“重型武器”。當非洲鱷見到獵物在河邊飲水時，只須用尾巴一掃，就把獵物打落水中，然後張開大嘴，飽餐一頓。

警告用的尾巴美洲的響尾蛇是一種毒性很強的蛇，其尾巴具有特殊的功能。蛇尾有一條條角質的環紋，這些角質環紋膜圍成了一個空腔，當其尾巴晃動時，在空腔內就有氣流振動，發出聲響。這聲響是用來警告敵人和引誘小動物的一種捕食方法。

捕食用的尾巴蝙蝠白天棲息在較暗的地方，晚上纔出來捕捉昆蟲。有些蝙蝠，尾巴可以自由捲縮，和後肢之間的皮膜構成一個吊籃形。蝙蝠爲什麼要裝成吊籃形？因爲它依靠這個“隱身祕法”，可以捕捉身旁較大的昆蟲。

五年級動物的作文 篇4

一天，媽媽帶着我來到了，一進大門，就看到了許多的小動物。有熊貓、獅子、老虎…

其中最讓我着迷的就是一搖一擺的貴客——金絲猴。它全身都是金光閃閃的毛，一個大大的眼下有一個小鼻子，還有一個紅紅的大屁股。我想：應該是金絲猴掉到了鍋裏，把屁股給燒紅了吧！

突然一位遊客向裏面扔進去一個香蕉，金絲猴敏捷的一躍，把香蕉給抓住了，只見它用手把香蕉皮扒開，津津有味的吃了起來。

一會兒，一隻金絲猴急忙的跳上了假山，原來是飼養員又帶來了幾隻金絲猴，手裏還拿了一根繩子和一個鐵圈，難到他要把金絲猴吊死嗎？原來他把繩子系在籠子上，然後在繫上鐵圈，讓猴子在鐵圈裏跳來跳去，原來是在訓練猴子，好讓它們去表演。忽然一隻猴子在跳躍中被鐵圈給絆了一下，猴子在地上滾了好幾圈，引的人們哈哈大笑。

猴子在飼養員的帶領下，完美無瑕的給人們表演着。想到這可愛的金絲猴，我想：座位難得的物種生長至今也是較爲不易的，所以我們要共同保護這可愛的物種，讓它們永遠佔據我們心靈中的一席之地。

五年級動物的作文 篇5

我早就聽說媽媽辦公室有一條小黃狗，一直非常想看看。今天早上，我和媽媽來到了她的辦公室。剛進大門，我就看見水池子旁邊拴着一條土黃色的小狗。它全身的毛都是土黃色的，絨絨的，像穿了一件保暖的黃色夾克似的，長着一雙小小的，圓溜溜的眼睛。耳朵尖尖的，看起來非常機靈。它可聰明瞭，你只要拿着東西往它跟前一站，它就對你使勁搖尾巴，好像在說：“快給我吃點，快給我吃點。”我正要把手裏的火腿腸給它吃，可媽媽的一位同事阿姨卻從我手上拿走了火腿腸，舉在半空中，小黃狗眼看着到口的火腿腸卻吃不到，只有使勁向上跳着去夠那根火腿腸。看着它上串下跳、左撲右撲的樣子，我忍不住哈哈大笑起來。可它卻衝着我一陣“汪汪”亂叫，彷彿在生氣地說：“不給我幫忙，還笑。”我想：它吃點火腿腸可真不容易啊！

我喜歡這隻小黃狗！

五年級動物的作文 篇6

從古至今，人類總是地球的統治者，動物只是讓人類開心的道具罷了，但是，你是否想過當人類和動物互換位置的時候，那會是一番怎樣的景象？

20xx年，動物們再也看不慣不類的霸道，無情的做法，奮起反抗，由於來兵太多，人類抵擋不住，敗下陣來。這樣，動物們佔領了世界，人類卻成了動物們僕人、寵物，各個國家的總統有了很大的變化：日本總統：棕熊。美國：狗。澳大利亞總統：袋鼠。加拿大總統：老虎。俄羅斯總統：猴子。聯合國祕書長：大熊貓。平老百姓：螞蟻等。看了這一組資料，誰都驚訝的說不出話來，難道我們人類希望看到這一幕嗎？

有一次，動物王國開了一場大會，議論如何處置這些人類，首先由大熊貓發言說：“我們的家族世代在中國這片土地上生活，自從有了人類，他們就肆意食用、捕殺我們，使我們越來越少，因而成了中國的國寶。你們以爲我們多想當這個“不光輝”的國寶嗎？”日本總統棕熊發言說：“我的兄弟本來還有許多，例如：篤篤鳥、恐鳥、獨角馬等，它們都遭到人類瘋狂地捕殺，從而消失在這美麗的地球上。”“人類太可惡了！”“人類心術太壞了！”動物發出了一句句吶喊。最後，經舉手表決，大家一致同意懲罰人們寫一份檢討書。

人類遭踏了動物生活的樂園，還會對自己有什麼好處嗎？

當我知道這件事時，便馬上動筆寫下了這篇文章。